發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文【精品15篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文1
我的發(fā)現(xiàn)大自然中有許多的奧秘,植物王國千奇百怪,有許多新奇的事情,讓我去探索發(fā)現(xiàn)吧!為什么仙人掌能在沙漠生活下來呢?因?yàn)樗鼈凅w內(nèi)有一個(gè)專門儲存水份的地方,它們把自己的葉子進(jìn)化成了自己的刺,這樣它們的水份就不能被大量蒸發(fā)了。也就是說變成了刺,它們就能防止太陽把仙人掌的水份吸收掉了,可以在沙漠中活久一些,這樣它們都是沙漠中最美麗的美景了。
為什么含羞草會害羞呢?有人說因?yàn)樗泻卟,所以它就一定會害羞嘍!不是的,因?yàn)楹卟莸娜~子里面有一種東西叫葉枕,葉枕的里面有一些水,如果你用手把葉枕碰破了它就會流出水來,含羞草一感應(yīng)到就會將自己的身體縮起來,它一縮起來非常像一個(gè)害羞的小姑娘。
為什么豬籠草能吃掉那些小昆蟲呢因?yàn)樨i籠草的.外形像一個(gè)瓶子,上面有一個(gè)很小的蓋子,它的壁上散發(fā)著一種有香味的蜜,一些小昆蟲聞到香味了就順著香味的方向飛,好像它們的心里很好奇,想飛過去吃掉這些蜜,因?yàn)樨i籠草很光滑,所以那些昆蟲就很不小心地滑了進(jìn)去,里面有一些消化液,能把小昆蟲消化掉,小昆蟲往上飛,卻被豬籠草的那一片蓋子蓋起來了,小昆蟲就在里面拼拼命掙扎,單豬籠草排出的消化液就會把小昆蟲消化掉,這可像一個(gè)危險(xiǎn)的陷井呀!
大自然的奧秘讓我們了解了很多學(xué)問,讓我知道了植物王國有多么的新奇,還充滿了生機(jī)。它們用自己的方法保護(hù)它們自己,還用了自己的方法來維護(hù)著自己的生命。它們就跟我們?nèi)艘粯佣脨巯ё约旱纳槐粍e人欺負(fù),植物王國是多么的美好呀。。
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文2
在電視上,人們常常看到一些仙境,還有美麗的仙女。我也常想,這世界上如果真有仙境,假如是我發(fā)現(xiàn)了它,那該有多好啊。
我漸漸陷入遐想:一天,我一個(gè)人走在大街上,煩事縈繞心頭。突然,一陣清風(fēng)吹過,我的眼前出現(xiàn)一道古門,我思量了一下:這道門怎么立在馬路中間,我也從來沒見過這么大的門,里面也一定很奇怪吧!心中懷疑著,打開了這奇怪的門。
走進(jìn)去一看,好美!地上什么臟物都沒有,只有大片大片的鮮花。小鳥在快樂地鳴叫,那般自由,那般無拘無束。再往前走幾步,看見了一個(gè)山谷,云霧繚繞,隱約中能看見一條小溪,走近小溪,溪中的石子清晰可見,這般美麗的地方,加上柔和的清風(fēng),使人神清氣爽,煩惱一掃而空。
我在那兒快樂地玩了好一陣子,忽然,我想到那些為事業(yè)奔波的人們,讓他們來到這里,一起分享快樂,那該有多好!我戀戀不舍地離開了。
幾天之后,一部分人懷著好奇而高興的`心情,跟隨我來到這里,見到這里美麗的景色,腳都不想踩在那綠油油的草地上。老人們臉上的皺紋舒展開來,嘴里不停地念叨著:“美極了,美極了!”小孩子興奮地叫起來,在地上打著滾兒。青年人成群結(jié)伴盡情觀賞留影……人們很愛護(hù)這里,因?yàn)樗麄儾幌胧ミ@個(gè)仙境,不想讓它受到傷害。
國家沒有將這里建上樓房,只是視為凈化心靈的場所,人們可以隨時(shí)進(jìn)來玩。我高興地坐在一旁,看見一張張快樂的笑臉,一個(gè)個(gè)返樸歸真的人們,心中充滿了激動,深深地陶醉在了這美妙的世界里……
想到這里,我笑了:如果真能這樣該有多好!
假如我發(fā)現(xiàn)了仙境,世界將少一份煩惱;假如我發(fā)現(xiàn)了仙境,世界將多一份快樂。
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文3
發(fā)現(xiàn),是善于觀察的成果;發(fā)現(xiàn),是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的來源:發(fā)現(xiàn),是奮發(fā)向上的條件。每個(gè)人都會有自己的發(fā)現(xiàn),當(dāng)然我也不例外,我發(fā)現(xiàn)了頭發(fā)有“電”,這種電叫做“靜電”。
這個(gè)發(fā)現(xiàn),是我無意中發(fā)現(xiàn)的。記得那節(jié)數(shù)學(xué)課,老師要求我們剪下些長方形和正方形的紙。上數(shù)學(xué)課了,我拿出這些小紙碎,放在桌上。老師要求我們以四個(gè)人為小組單位,討論長方形的特點(diǎn)和它的性質(zhì)。因?yàn)槟菚r(shí)候是寒冷的`冬天,大家都穿著棉襖,正因?yàn)樘鞖饫洌揖蛻衅饋砹,不洗頭發(fā),所以就有頭屑,常常要抓一下頭發(fā),真討厭。這節(jié)課,我的頭屑毛病又復(fù)發(fā)了,我不由得用手抓了幾下頭發(fā),又放到桌子上了。此時(shí),在離棉襖不遠(yuǎn)的長方形小紙塊突然粘住了棉襖。我頓時(shí)被嚇了一跳。
為什么會這樣的呢?
晚上,我等爸爸回來后,迫不及待地問爸爸:“爸爸,您看看棉襖有很大的魔力,能吸住這個(gè)長方形!闭f著,就像今天上數(shù)學(xué)課那樣展示跟爸爸看。“怎么不行的呢?今天還行的。”我焦急地問自己。爸爸心平氣和地問:“今天你是怎么弄的,再仔細(xì)想一想。”我想了一會兒,“啊!今天我先是擦了一下頭發(fā),小紙塊才粘住棉襖的!睔g蹦亂跳地說。說著,我就像今天那樣連本帶利地展示了一遍,果然,紙粘住了棉襖。這時(shí),爸爸笑著對我說:“哈哈!這是因?yàn)轭^發(fā)有一種電,叫做‘靜電’,其實(shí)不是用手抓頭發(fā)就能使棉襖粘住小紙塊,而是你在抓的過程中,棉襖跟頭發(fā)之間發(fā)生摩擦,產(chǎn)生出靜電,當(dāng)你把手放在桌上的時(shí)候,小紙塊就會因?yàn)殪o電而吸住棉襖!鳖D時(shí),我茅塞頓開,恍然大悟。
發(fā)現(xiàn),只要你留意周圍的各種事物,你的發(fā)現(xiàn)將會很多。
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文4
星期三下午,烈日當(dāng)頭,我們排著整齊的隊(duì)伍,邁著輕快的腳步,興高采烈地去北校操場上體育活動課。
賈老師見陽光火辣,體諒我們,讓我們到樟樹林里自由活動,同學(xué)們歡呼雀躍地散開了,有的玩起了石頭剪刀布,有的三五成群在聊天,還有的“好漢”頂著烈日在操場上踢足球。而我喜歡靜靜地散步,欣賞校園美景。
我漫步在香樟林中,抬頭仰望,只見棵棵香樟舒展著腰肢,猶如撐開的綠絨大傘,遮蔽了烈日藍(lán)天,林外的熱風(fēng)經(jīng)過它們的過濾,變得格外清涼。我正享受這清涼的世界,忽然發(fā)現(xiàn)了一棵棗樹。它是一棵很普通的樹,論模樣,它并不漂亮,樹干差不多有碗口那么粗,而且彎彎曲曲,樹皮是深褐色的,烏綠色的葉子。它不像白楊樹那么茁壯、挺拔,也不像柳樹那樣亭亭玉立,婀娜多姿。
這棵棗樹,我在學(xué)校四年都沒有發(fā)現(xiàn)它。一陣秋風(fēng)吹過,樹葉“嘩啦啦”地響,躲在樹葉下的果實(shí)頓時(shí)展現(xiàn)在我的眼前。風(fēng)停了,我仔細(xì)觀察那些躲在樹葉下羞答答的棗,它們像害羞的小娃娃躲在綠葉媽媽的后面,有的棗羞紅了臉,有的.棗還穿著綠衣裳,還有的半青半紅。我踮起腳尖,抓住樹枝,想摘顆棗。這時(shí)又一陣大風(fēng)吹來,樹枝來回不停地?cái)[動,一顆棗從樹上掉到了我的頭上,又跳到地上,像個(gè)頑皮的孩童翻了幾個(gè)筋斗,躺著不動了。我興奮地跺了下腳,迫不及待地拿起紙巾擦了又擦這小巧玲瓏的紅棗。這顆像紅瑪瑙般的棗,在陽光下紅光閃閃,饞得我直流口水,咬一口,既酸又甜,口舌生香,舒爽愜意!
哈!真想不到,我們的校園里有花,有樹,還有果呢。
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文5
如血的殘陽,像一位紅衣女俠客,瀟瀟灑灑,隨風(fēng)而來。羨慕這遨游天地間的自由,不像我,每天都是無聊的,一成不變在家與學(xué)校循環(huán)往復(fù)。無論在哪里,都要學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí),所以在我看來,家和學(xué)校也沒有太大區(qū)別了。
陽光灑在桌面的課本上,紙面上反射的光刺得我一陣恍惚,大腦里一片空白。我在心里問著自己:為什么它們都能瀟灑自在,我卻必須如此?我想不通,心情逐漸煩悶起來,于是我決定出去走一走,放松一下。
春天了,天氣逐漸轉(zhuǎn)暖,微風(fēng)攜著草木的清新輕拂過我的臉龐,雖說心情還有些煩悶,但已經(jīng)好多了。黃昏時(shí)分,公園里的人不是很多,我坐在長椅上,靜靜地望向遠(yuǎn)方。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過去,風(fēng)漸漸大了起來,沒想到初春的傍晚還是如此的寒涼,我整個(gè)人都蜷縮起來,很后悔為什么沒有穿厚衣服出門。不經(jīng)意間低下頭,看見了一顆小草。它被風(fēng)吹彎了腰,風(fēng)一有點(diǎn)變小,小草就努力的直起自己的身體,一次,兩次,三次每一次被吹倒,它還會重新站起,好像不知道放棄似的。
我被如此頑強(qiáng)的'小草深深震撼到了,為什么它要這么堅(jiān)持呢?為什么它還不放棄呢?
夕陽帶著最后的溫柔在金紅色的彩霞中滾動,一點(diǎn)一點(diǎn)沉入陰暗的地平線后面,于是遠(yuǎn)處樹林暗淡的輪廓便突然浮現(xiàn)出連綿不斷的淺藍(lán)色線條。
蕓蕓眾生中,我不就是這棵小草嗎?一棵快要被壓折了腰的小草,一棵不管風(fēng)怎么吹,還是要努力挺直了腰的小草。
看到這棵小草,我就明白了我為何必須如此。方才的迷茫和煩躁不見了,取而代之的是平靜與堅(jiān)定。
你看,平凡中的事物中也會蘊(yùn)含著很多深刻的道理,只要我們善于發(fā)現(xiàn),就會有所收獲。
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文6
今天,我做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),名字叫作“吸引力”。其實(shí),它并不是真的什么吸引力,而是用一張報(bào)紙平鋪在墻上,再用一支鉛筆的側(cè)面來快速地滑動,會發(fā)生什么事呢?一起來看看吧!
剛開始,我拿來一張報(bào)紙,平鋪在墻上,用一支鉛筆的側(cè)面迅速地滑動,大約滑了二十多遍,我一松手,報(bào)紙“嗖”地一下掉到了地上。我沒有放棄,咬緊牙關(guān),,又嘗試了一遍,結(jié)果和上次一樣,掉了下來。我一連嘗試了六十多遍,可還是沒有沾上去。我這下徹底放棄了,垂頭喪氣地坐在椅子上,皺著眉頭,手里緊握著鉛筆,發(fā)著呆,心里想:怎么會呢?是鉛筆出了毛病?還是我做得不對呢......
爸爸看出了我的心思,拿出我手中的鉛筆,摸著我的頭,親切地說:“寶貝,讓爸爸給你做一次示范,你照樣子模仿,好不好?”我心想:我做不到,爸爸還能做得到嗎?算了,就看看吧,萬一爸爸能做到呢?我就半信半疑地說:“好啊,爸爸,如果你能做到,我,我就......嗯......”“好了,別想了,來看爸爸做吧!”老爸?jǐn)蒯斀罔F地說。話音剛落,爸爸就拿起鉛筆,飛速地在報(bào)紙上滑動起來,滑了三十多遍,報(bào)紙沾在了墻上三四秒鐘,我眉飛色舞地大叫:“哦,成功嘍!成功嘍!”爸爸得意洋洋地說:“看看看看,你爸爸多厲害!”我向爸爸做了個(gè)鬼臉,吐了吐舌頭,自己也嘗試了一次。我學(xué)著爸爸的樣子,也把報(bào)紙沾在墻上三四秒鐘。
這是為什么呢?我上網(wǎng)查閱了資料。原來,這樣做后將報(bào)紙和墻面之間的.空氣擠壓出去了,于是外面的氣壓大于報(bào)紙和墻面之間的氣壓,所以報(bào)紙就沾在墻
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文7
美是什么?難道美僅僅只是停留在外表的美貌么?不是的。
紹興有座山,叫府山,那里是美的天堂……
秩秩斯干,幽幽南山,這里的山山水水無不令我心醉。
潺潺的小溪流到山腳汩汩地冒著水泡,與蒼翠的樹林融為一體,霎時(shí)是一幅美麗的山水畫;昆蟲們喊破了嗓子,與鳥兒一唱一和,歡歌笑語;孩子們嬉鬧著,推推搡搡,掬一捧清流,在鮮艷的花兒的背景下笑著,歡樂滿地。
秀麗的風(fēng)景,活潑的孩子難道不是一種風(fēng)景美嗎?
上山的路上,背著包兒顫顫巍巍的人比比皆是,他們中有的已是耄耋之年,有的.卻僅過垂髫,乳臭未干。他們臉上不約而同爬滿了粲然。山上,太極拳以柔制剛,“輕搖慢移”;還有旋風(fēng)般舞一口寶劍的,呼呼生風(fēng)。無論是動作還是神態(tài),都讓老人們透出一股子蓬勃的朝氣。
一步一個(gè)腳印,一個(gè)一個(gè)招式難道不是一種健康的生命美嗎?
山頂上春意盎然,花兒含苞欲放。平地上熱鬧得很呵!一陣陣充滿活力的名樂串了過來:“春季里來百花開呀哈咿呀嘿……咚咚鏘。”咦,這是什么?哦,那是一群小老頭小老太們在扭秧歌敲小腰鼓呢!“咚咚咚”的響聲清脆動人,象幽谷里一滴水珠丁冬丁冬,如天籟之音般婉約,恐怕我只得與詩圣同吟:“此物只應(yīng)天上有,人間能得幾回聞?”它不象安塞腰鼓一樣充滿磅礴的力量,震撼著我們,卻如旱地里的一場及時(shí)雨般滋潤著我們的心靈。
可不止呢!聽:“手撫琴兒心悲慘。我自己的命兒我自己算。對面坐著是我心愛的人,可惜我有目不能啊看……”委婉動聽的《沙漠王子》凄凄慘慘戚戚,略帶憂傷的歌喉使人難過,為彼傷感,這就是越劇的力量,令人難以割舍,難以忘卻。
清脆的鼓點(diǎn),輕扭的腰肢,顫抖的聲音,悲戚的面容,難道不是一種淵源流長的藝術(shù)美嗎?
美無處不在。用心去發(fā)現(xiàn),用心去尋找。
我,發(fā)現(xiàn)了生活中的美!
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文8
清晨,整個(gè)世界是清亮的,和煦的微風(fēng)輕輕吹過,陽光透過淡淡的霧氣,溫柔地灑在萬物上,歡樂的鳥兒在啁啾鳴唱,提醒著人們又一個(gè)嶄新的一天開始了。
我睜開惺忪的雙眼,愜意地伸了一個(gè)懶腰,慵懶地把身上的露珠甩落下來。我,是一棵小小的仙人掌,墨綠色的身子長滿了尖尖的硬刺,周圍還長著幾個(gè)仙人球,像一個(gè)個(gè)毛茸茸的球。每天早上,小主人會將我和大家一起搬到窗臺上曬太陽,隨著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過去,陽光越來越強(qiáng)烈,身邊的伙伴們一盆盆的被搬回屋里,只剩下我自己被遺忘在了角落里,我咬緊牙關(guān),忍住太陽熾熱的照射,往往到了傍晚,小主人才把我搬回屋里。對此,我對小主人有著而強(qiáng)烈的偏見。
這天,旁邊的茉莉花對我說道:“喂,小仙人掌,我真是同情你!小主人明明不喜歡你,卻還是這樣敷衍你!”“你騙人!”我不服氣的'反抗道!澳悴恍?那你解釋解釋,主人為什么常常把你放在陽光底下,不肯給你多澆一滴水?”聽著茉莉花的分析,我一時(shí)語塞,一聲也不吭了。說來也巧,小主人的妹妹穿著拖鞋“吧嗒,吧嗒”地跑過來,把我轉(zhuǎn)移到了陰涼地,還澆了足足一瓶的水,頓時(shí),我感覺整個(gè)身子都涼快了許多,日子一天天過片區(qū),小主人的妹妹總會偷偷地趁著小主人不注意,給我澆很多的水。可不知怎的,我漸漸呼吸急促了起來,體內(nèi)的養(yǎng)分也供應(yīng)不上了,原本尖尖的硬刺開始發(fā)軟,終于有一天,我堅(jiān)持不住自己的沉重倒了下去。
當(dāng)我再次睜開眼睛時(shí),耳畔便傳來小主人嚴(yán)厲的訓(xùn)斥聲:“我說過都少次,仙人掌需要大量的陽光才能長得很好,澆水過多,反而會讓它呼吸不暢!”“我知道啦,下次絕對不會這樣了!毙∶妹玫皖^答道。我下意識的抬頭望著主人,映入眼簾的是主人焦急的面孔,我的鼻子不禁一酸,對自己曾經(jīng)的想法感到深深的懊悔。
原來,小主人一直在意我,只是我曾未發(fā)現(xiàn),F(xiàn)在,我明白,幸福就在自己身邊的一點(diǎn)一滴,把握住幸福,千萬不要再讓它輕易地溜走。
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文9
同學(xué)們,你們知道螞蟻的秘密有哪些嗎?其實(shí)我也不知道?墒牵ㄟ^一次實(shí)驗(yàn),讓我知道螞蟻很多秘密,下面我就跟你們說說吧!
有一次,我在一個(gè)節(jié)目中無意看到了一則新聞,上面寫著,螞蟻從高空摔下來,會無所事事,我半信半疑,于是去做了個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我把一只小螞蟻捧在手里,扔了下去,我看見螞蟻一動不動的趴在地上,心里感嘆:“哎!俗話說得好,耳聽為虛,眼見為實(shí)”。正當(dāng)我得意洋洋時(shí),螞蟻又爬了起來,我迷惑不解地說,難道是我扔的高度不夠嗎?這時(shí)我跑到陽臺上,小心翼翼的站上去,腳一直顫抖著,好不容易才穩(wěn)定下來,我把手里的螞蟻使勁往下扔,心想這次螞蟻死定了。當(dāng)我興奮的跑下去看時(shí)。驚喜再一次出現(xiàn),螞蟻竟然狐貍十足的蹦蹦跳跳,這簡直是太不可思議呀,我不禁大吼起來。于是我跑去問媽媽,媽媽無能為力的說:“對不起孩子,我可不知道,對了,你怎么不去問你的小老師了呢?”我這才猛然想起,沒事,我翻開《動物百科》,上面寫著之所以螞蟻從高空落下來不會摔著,是因?yàn)槲浵伒乃闹拖褚粋(gè)降落傘,落下的時(shí)候它就會慢慢的.飄下來,我恍然大悟。
除此之外,《動物百科》上還介紹了螞蟻下雨之前會先搬到干燥的地方,因?yàn)樗芨兄獫穸;一群螞蟻在行走的時(shí)候,它們還不會走丟,因?yàn)槲浵伒挠|覺能發(fā)出的一種電波,叫信息素,那種電波會引著其它螞蟻往正確的方向行走。
是。〈笞匀坏膴W秘很多很多。一切的事物是都是互相聯(lián)系的,只有善于觀察,才能發(fā)現(xiàn)這些事物:只有善于閱讀書籍,才能了解這些事物;只有親自實(shí)驗(yàn),才能得出科學(xué)的真理。同學(xué)們,讓我們在生活中做一個(gè)細(xì)心的孩子,在科學(xué)上做一個(gè)勇于探索的孩子吧!
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文10
生活中有許許多多的奧秘,但是你必須得用一雙靈活的大眼睛慢慢的去發(fā)現(xiàn)。就在昨天,老師還讓我們在家里做兩個(gè)實(shí)驗(yàn),去觀察生活中的奧秘。
我回家后便趕忙做實(shí)驗(yàn)。我先拿出一張平時(shí)用來寫作文的紙將它打濕,打濕后我把濕紙放在沙發(fā)上,然后我從柜子里拿出吹風(fēng)機(jī),通上電后就朝著濕紙呼呼的吹了起來。剛吹的時(shí)候,濕紙就像一只掙扎的小鳥,跑來跑去的,真調(diào)皮。不過我用手阻止了這張調(diào)皮的紙,不久后,紙上就吹出了一個(gè)個(gè)小白點(diǎn),又過了一會兒,紙上出現(xiàn)更多的'小白點(diǎn),那群小白點(diǎn)就像分裂的細(xì)胞。第一面吹干后,我發(fā)現(xiàn)紙上的小白點(diǎn)不見了,而且紙又變成了白色。我又翻面繼續(xù)吹,吹干后,我發(fā)現(xiàn)紙變的有點(diǎn)皺,并且紙的顏色也變成了暗暗的白色,做完這個(gè)試驗(yàn)后我有個(gè)疑惑,為什么吹風(fēng)機(jī)吹濕紙紙會變干?于是我去問爸爸,爸爸說:‘紙會變干是因?yàn)榇碉L(fēng)機(jī)散發(fā)出的熱風(fēng)會讓水蒸發(fā),所以吹風(fēng)機(jī)吹濕紙會變干!蔽衣犃它c(diǎn)點(diǎn)頭說我明白了。
我該做第二個(gè)實(shí)驗(yàn)了,按照同樣的方法把紙打濕,然后壓平,平放在書皮上,再放進(jìn)冰箱里。兩個(gè)小時(shí)以后我迫不及待的把冰箱門打開,把紙拿了出來,我發(fā)現(xiàn)紙破了一點(diǎn)兒,心想應(yīng)該是冰箱里東西太多把紙擠破了吧,我摸了摸紙,涼涼的,真舒服,并且紙的顏色也像打濕了的顏色,比較深,但是紙卻很平整。
第二天早上我來到學(xué)校,老師告訴我們把紙壓平放到冰箱里能起到脫水作用,因?yàn)闈窦埫撍鶆,所以取出來的紙是平整的。通過這次實(shí)驗(yàn),我明白了生活中有許許多多的小奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文11
生活中從不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
春日,冰雪消融,第一抹陽光照射在江河湖面上。冰面緩緩出現(xiàn)裂縫,被困于河底整整一個(gè)冬天的水正感嘆著春天的到來。他們或平靜,或激昂,沖刷著冰面,也沖刷著冬日的嚴(yán)寒;▋簜儬幤娑菲G,正如詩中所說“草樹知春不久歸,百般紅紫斗芳菲。”花草樹木也感受到了春天的到來,用自己來裝點(diǎn)春天這一生機(jī)勃勃的季節(jié)。
夏日,火辣辣的太陽懸掛于萬物的頭頂。小草熱的低下了身子,花兒也熱的合上了花瓣。池塘里也是炎熱十分!靶『刹怕都饧饨,早有蜻蜓立上頭”蜻蜓煽動翅膀,也想要尋找一個(gè)涼爽的地方。面對迎面吹來的溫?zé)岬娘L(fēng),我們怕是只想脫光身子沖進(jìn)大海,看魚熱的吐泡泡,看海熱的翻起巨浪。而我們躲在海浪之下,享受這夏日獨(dú)一份的清涼。
秋日,微風(fēng)習(xí)習(xí),枯黃的樹葉隨風(fēng)飄揚(yáng)。“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”,像是思念大樹母親的懷抱,不舍的落入地下,成為滋潤樹媽媽的養(yǎng)料。田地里,莊稼熟了。金黃的麥浪隨風(fēng)舞蹈,玉米露出結(jié)滿米粒的身子挺直站在道路兩旁。果園里,蘋果羞紅了臉,梨閃爍著金色的光芒。
冬日,雪花緩緩飄落,為這人間蓋上一層雪白的'面紗,蓋住萬物的真容,只等我們?nèi)ハ崎_這層面紗。天氣轉(zhuǎn)冷,捧一壺?zé)岵,和親人朋友談?wù)撝恢獜哪牡玫降膴蕵废,嬉笑打鬧著。等到雪已經(jīng)停了,穿上厚厚的外衣,戴上保暖的手套,去感受冬日的寧靜美好。堆一個(gè)雪人,打一次雪仗,雪的用處真可謂是多種多樣。知道不久后,春天第一抹的陽光掀開蓋住這人間的面紗,冰雪消融,萬物復(fù)蘇,春天的腳步近了……
四季是那么美好,或溫暖,或涼爽,或酷熱,或寒冷,他以他不同的面目出現(xiàn)在我們的眼前。或生機(jī)勃勃,或?qū)庫o美好。這,就是我發(fā)現(xiàn)的美好。
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文12
由于寂寞,我望著鏡子中的自己,猛然間,我發(fā)現(xiàn)了自己。
望著鏡子中成熟略帶稚氣的自己,我覺得我長大了,我知道,只有經(jīng)過磨練的人才能走的更遠(yuǎn)。
在一個(gè)美麗的早晨,同桌說:“你成績那么差,還比不上我!”不知就是有意無心的說出,還就是什么,但這些字一個(gè)一個(gè)像針?biāo)频脑谖业男睦铮瑥拇嗽僖材ú蝗,那一刻我開始審視自己,審視自己這十幾年自己走過的路。我驚喜的發(fā)現(xiàn)別人走過的路有平坦也有曲折,而我走過的就是位移,起點(diǎn)到終點(diǎn),我從未注意過濃云重壓下的雛鷹在無力的拍打著稚嫩的翅膀。
我明白了,同桌的話讓我感到我真的長大了,挫折、苦難只能打倒弱者,它會讓強(qiáng)者更強(qiáng)者更強(qiáng)大,我要自信樂觀的面對一切,重新?lián)P起帆啟航,做命運(yùn)的強(qiáng)者。
我終于明白媽媽對我說的:有一種傷痛叫成長!只有當(dāng)你具備了戰(zhàn)勝困難的勇氣,那么你真的長大了。就是的,走向成功的路雖然很遙遠(yuǎn),也許還會布滿荊棘,但就是沒有關(guān)系,抬起頭,因?yàn)榍胺奖憔褪鞘㈤_玫瑰的莊園!
選擇堅(jiān)強(qiáng)吧!我對自己說。
小時(shí)侯,家人渴望我能像鷹一樣展翅翱翔在天空,卻看著“傘下”稚嫩的'我無奈的搖頭!
但現(xiàn)在,我要大聲的告訴這個(gè)世界:我可以!
有一種傷痛叫成長!成長也就是一種美麗的傷痛。如果時(shí)間倒轉(zhuǎn),我想我會被荊棘刺傷,揚(yáng)起青春的臉,讓微笑從路的開始輕淺流淌。風(fēng)風(fēng)雨雨都接受。
我只想說:“謝謝你,同桌,你讓我明白了這一切,希望你可以體會到這一點(diǎn),好好生活,實(shí)現(xiàn)自己絢麗的夢想!”
愿你就是博擊長空的鷹,在重重“吃苦”的磨礪中,成為生活的強(qiáng)者!
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文13
我 的 發(fā) 現(xiàn)提起蟑螂大家一定都知道,它可是四害之一呵,但大家知不知道它還是一個(gè)環(huán)保主義者呢!我的發(fā)現(xiàn)起源九歲時(shí),奶奶的老房子中的廚房里的一只小蟑螂。那次放寒假給外公外婆拜完年后,又來到爺爺奶奶家。媽媽要為爺爺奶奶做一頓年夜飯,我來幫忙。其實(shí)也就是在廚房里東瞧瞧、西看看,媽媽要我?guī)褪裁,我再做什么?/p>
其實(shí)也做得很少,只是借著幫媽媽到廚房來玩玩。這時(shí)媽媽讓我舀一碗水,我剛好端了一湯盆水,突然一只蟑螂從柜子下竄出來,水盆“咣”的`一聲隨著我的慘叫倒扣在了地上。我撿起盆子,卻看見蟑螂在盆下的水中游泳,媽媽眼明腳快,一腳過去,蟑螂死翹翹。當(dāng)時(shí),我被嚇得出不了聲來!過了一會兒,我才從恐怖中回過神來問:“媽媽,您為什么要踩死它?”“因?yàn)樗呛οx呵!”媽媽輕輕撫摸著我的頭慢慢地說!澳菫槭裁床粍訂T一次消滅蟑螂的活動呢?”“是有。≈徊贿^是很久以前的事了,留下了這些頑固分子!薄盀槭裁床话阉鼈?nèi)繗⑺?”“你這孩子,總是為什么,你把我當(dāng)萬事通呀!不懂的自己去翻書、上網(wǎng)查資料啊!
媽媽都被我問得有些惱火了。于是,從奶奶家回來后,我便開始搜尋有關(guān)昆蟲的資料,但仍然一無所獲。找完書籍,我便打開電腦,想看看能有什么發(fā)現(xiàn),不料電腦中毒了。哎!正當(dāng)我要灰心、絕望時(shí),媽媽回來了,她帶回一本《昆蟲記》。我的心中頓時(shí)又燃起了希望的火焰。我連忙奪過這本書,連謝謝都來不及說,就像一匹餓狼般貪婪的讀起來,希望能從中找到一些線索。“啊,找到了,我終于找到了!”激動不已的我大叫起來。
原來,蟑螂和一些螞蟻、屎克螂,都是森林中的打掃員。每當(dāng)有什么動物死亡后,帶有病菌腐爛了,將會讓空氣受到污染,于是蟑螂和它的一些環(huán)保主義同伴們,便會一擁而上,把尸體清理干凈。
兩年之后,回想起這件事,我便琢磨出一條道理:成功的路途是坎坷的,再聰明的人也要付出十二分的汗水,成功才會向你招手。
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文14
上三年級的時(shí)候,我后面坐一個(gè)“李靖”,坐一個(gè)“楊杰”。他們是李奕含和楊承志。
我一向討厭他們,聽吧,他們倆吵個(gè)沒完沒了!斑@一塊錢你心須還我!”“你還欠我一塊錢,什么時(shí)候還啊?”……
我感覺坐在這里像一頭豬坐在豬槽子里,要是一位聾子坐在這里,也會被吵得受不了。我一邊勸架,一邊說:“別打了,別打了!”這種方法的確不管用,他們倆還是吵得不可開交。
我不勝其煩,便想出了一個(gè)辦法。
第二天,趁楊承志出去的時(shí)候,我把一個(gè)卡紙給了她。上面寫著:
對不起,我欠了你一塊錢,明天馬上還給你,請?jiān)彙?/p>
楊承志
“楊承志,給我的道歉條你怎么拿著?”李奕含問。“楊承志是第一次和你道歉,當(dāng)然不好意思了,所以讓我給你。”我說。按照同樣的方法我也給了楊承志一張道歉條。我想,他們應(yīng)該和好了吧。
放學(xué)了,我興高采烈的走在回家的路上,突然發(fā)現(xiàn)楊承志和李奕含走在一起。他倆是和好了?我趕緊跟蹤上他們。聽見楊承志問她說:“這是你寫的'嗎?”李奕含說:“不是。那這是你寫的嗎?”楊承志回答:“不是。這一定是趙澤碩寫的,一定是他搗的鬼!”在旁邊偷看的我心里想:糟糕,被發(fā)現(xiàn)了。趕緊溜吧!只聽楊承志說:“我們還是和好吧!其實(shí)我心里想和你道歉,趙澤碩說了我想說的!崩钷群f:“好吧!我也想和你做好朋友。”兩個(gè)人握了手,鞠了躬,道了歉。他們和好了。我一溜煙就走了。
總得來說,今天收獲真大,看來以后再也不用像豬坐在豬槽子里了。這一天真令人難忘!
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文15
在擁擠的馬路上,你是否發(fā)現(xiàn)了熟悉的面孔?在無垠的海洋中,你是否發(fā)現(xiàn)了美麗的珍珠?在漫長的黑夜中,你是否發(fā)現(xiàn)了一絲光明?
如果你用心尋找,定會發(fā)現(xiàn)萬物的獨(dú)特之處。螞蟻雖不如大象強(qiáng)大,但這小小的蟻群中卻蘊(yùn)含著幾多的團(tuán)結(jié)和努力。只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,你會發(fā)現(xiàn)生活總是很美的。
明媚的陽光親吻著黎明的露水,我像往常一樣,一邊哼著歌一邊向?qū)W校走去。但是,今天的歌顯得不太愉快,可能是因?yàn)樯夏?/p>
最后一節(jié)的音樂課吧:老師要讓每個(gè)學(xué)生都在課上唱首歌。而我,沒有清脆的嗓音,也沒有驕人的面容,更沒有展示的膽量。小時(shí)候,我最怕的就是在大家面前唱歌,總是像害羞的小黃鶯一樣躲在父母身旁,F(xiàn)在,我是多么希望時(shí)間能夠過得慢一些,或者,或者讓別的教師把這節(jié)課要走。但,一切不是我說了算。
厄運(yùn)終于來臨了。
該怎么辦?要不,就裝肚子疼!但,我不想做不誠實(shí)的.孩子。
同學(xué)們一個(gè)個(gè)的都唱了,盡管有的有些跑調(diào),但是他們都大膽地展示了。終于輪到我了!我慢慢地站了起來,臉漲得像紅蘋果,聲音有些發(fā)抖,手心潮潮的。我微微地抬頭看了老師一眼,她正微笑地望著我,再看看同學(xué)們,一張張稚氣未脫的面孔正充滿著期待。
沒有什么大不了,唱!我放開嗓子唱了起來,發(fā)覺自己居然越唱越輕松。終于唱完了,我長吁了一口氣。此刻,教室窗外的花兒在對我微笑,大樹也為我豎起了那翠綠的大拇指。此刻,我覺得仿佛全世界都在為我歡呼。
一夜春風(fēng)來,萬朵梨花開。就像那梨花一樣,經(jīng)過春風(fēng)的沐浴后,我不再沉默,我要把自己的光彩盡情綻放,哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)。
那個(gè)明媚的日子,讓我發(fā)現(xiàn)了:抬起頭,生活居然是那么的美好!
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