小學(xué)生作文300字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)生作文300字 篇1

　　秋去冬來，20xx年的第一場雪下得非常大，象厚厚的棉絮一樣鋪天蓋地。

　　我一開始覺得夏天很好，可是一到了冬天，我就覺得冬天要比夏天好的多。因為冬天玩得可以說要比夏天玩的東西多得多。

　　一、快樂的時候

　　我和媽媽一起堆了三個大大的雪人，這三個雪人是我和媽媽用雪球做成的。最大的那個是爸爸，因為爸爸是我們家的一座峰巒雄偉的大山，中間的是媽媽，因為媽媽是偎依在爸爸身邊的一條溫柔的`小溪，最小的那個是我，我是一條小魚，每天媽媽用那甜美的乳汁哺育著我那輕盈的身體。這就是我們一家三口，“齊心協(xié)力”的一家。

　　二、不快樂的時候

　　我們這連下了一周的雪，學(xué)校也因此給我們放假，我正想在這幾天當中玩?zhèn)�痛快，可是我沒想到的是，他們既然說有大暴風(fēng)雪，爸爸媽媽不讓我出門，在這幾天當中大部分時間都面對著書和本，使我也有些乏味……

　　20xx年的第一場雪，潔白得讓人喜愛……

小學(xué)生作文300字 篇2

　　從前，森林里有一只愛觀察、勤勞的小蜜蜂。有一天，小蜜蜂因為很早就出去采蜜，忙碌了很久，實在太累了，所以邊飛邊睡。一不小心，就飛進了一個坑里，準確地說，是飛進了一個大樹洞里。樹洞里有條蛇正在睡覺，小蜜蜂不小心驚動了那條蛇。而蛇很喜歡吃蜜蜂，蛇蹦起來說：“小蜜蜂，你跑不掉了，乖乖成為我肚子里的食物吧！”

　　小蜜蜂緊張地說：“你現(xiàn)在就吃掉我，也沒什么意思。我們來場比賽，如果你勝了，我就讓你吃掉；如果我勝了，你就放我走�！�

　　“好！”蛇驕傲地說：“比什么？”

　　“比隱身魔法。”

　　“不能出這個洞？”

　　“是的�！�

　　“不能鉆進地下？”

　　“是的`。”

　　“不準偷偷溜出去�！�

　　“好的�！�

　　蛇馬上大聲說：“好，我閉上眼睛，數(shù)十秒鐘，如果我找到你，你就乖乖被我吃掉�！�

　　蛇從一數(shù)到十，睜開眼睛一看，小蜜蜂果真不見了。蛇在樹洞里東找西找，想盡一切辦法，都沒有找到小蜜蜂。

　　蛇只好大聲喊：“我輸了，小蜜蜂你勝了，你在哪里？”

　　突然，小蜜蜂從角落的一片葉子里鉆了出來，說：“這是含羞草，一有東西觸到了它的葉子，葉子就會合起來，這樣你就看不到我了�！闭f完，小蜜蜂快快樂樂的飛走了。

小學(xué)生作文300字 篇3

　　在星期六的早晨，我讀了《苦兒流浪記》，一開始我覺得不好看，但是當我看完這本書時，我有了深深的感觸。

　　這本書的主人公是一個被大人拋棄的孩子——雷米，書中講到雷米被養(yǎng)父賣給了一位街頭演員，從此，雷米便過上了流浪的'生活，但是隨著一次又一次的災(zāi)難降臨，雷米的生活也變得困難重重，但是我們的小主人公卻得到了師徒情、朋友情、親情等“幾只手”的幫助，從而找到了自己的家人。在這本書里，作者�？硕唷ゑR洛寫出了當代社會的丑惡，像雷米的養(yǎng)父、雷米的叔叔、可惡的卡羅弗里老爺……這些貪婪、無情無義的人把孩子們壓迫得很慘，而像雷米的師父、花農(nóng)一家以及米里甘太太這些善良的人，在當時的黑暗社會是極少數(shù)的。

　　讓我印象最深刻的地方是雷米成功從警察手中逃脫的那一段，講的是雷米的朋友包勃和馬夏讓他在火車換軌時跳下地，然后把他救走。朋友們還幫雷米找回父母。我從中知道了友情是很重要的，你幫助了別人，別人就會幫助你。

　　我喜歡這本《苦兒流浪記》，我們要學(xué)習(xí)小主人公正直善良、積極樂觀的精神。

小學(xué)生作文300字 篇4

　　四年級在學(xué)校禮堂匯演了精彩的課本劇，我們班演出的《三借芭蕉扇》一劇真是妙不可言，深受歡眾歡迎。

　　演出開始，扮演唐僧的葉子桐、扮演孫悟空的樊家虎、扮演豬八戒的張景龍和扮演沙和尚的黃大鵬一起粉墨登場，他們師徒四人趕路前往西天取經(jīng)。舞臺的一邊幾位同學(xué)不停地上下舞動著紅布條，那就是火焰山。

　　神通廣大、機智勇敢、精靈古怪的孫悟空，被彎腰曲背斜扛著金箍棒的樊家虎表演得惟妙惟肖。他一會兒問土地神，一會兒變小蟲子戲弄鐵扇公主，一會兒和牛魔王打斗，一會兒請靈吉菩薩和李天王父子幫忙。他會同張景龍扮演的憨態(tài)可掬，橫肩著九齒釘耙的豬八戒和黃大鵬扮演的挑擔(dān)專業(yè)戶沙和尚，治服了陳志明扮演的助紂為虐的牛魔王，最終從精明強干的李小丹扮演的詭計多端的鐵扇公主手里借來寶扇，滅掉了大火，保護唐僧繼續(xù)向西天而去。

　　演員們出神入化的風(fēng)趣表演，引得觀眾笑聲不斷，掌聲雷動。這樣的.課本劇真的好極了，它把枯燥無味的讀死書變成了好玩的游戲，這真是推行素質(zhì)教育的一個好辦法。

小學(xué)生作文300字 篇5

　　不久，母親便放下了手中的木勺，關(guān)了天然氣。將鍋內(nèi)的銀耳湯倒入碗中，精致的瓷勺落入碗底，發(fā)出一聲清脆的“咚”，和著溫潤的陽光，叩擊心扉，柔柔的，暖意在心中醞釀。

　　冬陽的沐浴中，母親捧著碗推開玻璃門，徑直走向餐廳，眼睛瞥見了立于一旁的我，她微微一愣，恰似行云流水間的一絲留白，而后朝我笑了笑，招手示意我品嘗。我握起瓷勺，在碗里輕輕畫著圈。只見飽滿圓滾的紅棗吸足了湯汁，在似裂欲裂之間，露出了里面杏黃色的棗肉。顆顆圓潤的蓮子好似潔美無瑕的珍珠，在暖黃色湯汁的浸潤下，泛著奇異的`溫潤光澤。碗中的銀耳顯得尤其碩大，托扶著蓮子和紅棗，宛若冰清玉潔、雪鏤冰雕的盛放之花。三者經(jīng)過巧妙的結(jié)合，似是一幅賞心悅目的靜態(tài)畫，那裊裊熱氣更是美的點綴，香氣就這樣晃晃悠悠地沉入心底，溫暖一片。

　　我舀起滿滿一勺，放入嘴中，蓮子的清香苦澀與紅棗的馥郁甘甜相結(jié)合，宛若一顆巧克力加牛奶的太妃糖，既不是單純的甜膩，也不是獨有的苦澀，恰似母愛的芬芳綿長。經(jīng)過烹煮的銀耳脆中帶柔，和著甜糯濃稠的湯汁，伴著愛的溫暖，緩緩流入心底，暖了胃，更暖了心。一旁的母親淺笑不語，靜靜地望著吃得不亦樂乎的我，時光因為這一刻的溫暖而定格。

【小學(xué)生作文300字】相關(guān)文章：

精選小學(xué)生作文02-21

小學(xué)生的作文05-30

小學(xué)生作文06-09

等小學(xué)生作文06-13

讓小學(xué)生作文12-10

小學(xué)生作文06-12

小學(xué)生的作文06-12

小學(xué)生作文（精選）07-04

小學(xué)生的作文(精選)07-23

小學(xué)生的作文[精選]07-23