[合集]老師我想對(duì)您說優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的老師我想對(duì)您說優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家有所幫助。
老師我想對(duì)您說優(yōu)秀作文1
老師,您會(huì)說很難的英文、會(huì)有感情、流利的讀課文、會(huì)許多高難度的數(shù)學(xué)題,會(huì)炫酷的科學(xué)實(shí)驗(yàn),會(huì)做許多漂亮的藝術(shù)品,會(huì)……但您有一樣是永遠(yuǎn)不會(huì)的,那就是——笑!
德國的威爾科克斯曾經(jīng)說過,當(dāng)生活像一首歌那樣輕快流暢時(shí),笑顏常開乃易事;而在一切事都不妙時(shí)仍能微笑的人,才活得有價(jià)值。所以,老師如果你不會(huì)笑我們可以教您,但您不可以不笑,人在一天中第一重要的是生命,第二重要的當(dāng)然是笑了。笑有許多種微笑、嘲笑、冷笑、滿懷大笑、傻笑、憨笑、苦笑、獰笑、瘋笑、狂笑,最溫暖人心的笑是微笑!老師,為了讓你進(jìn)一步了解笑,我給您講一則小故事吧!
在一個(gè)小鎮(zhèn)上,有一個(gè)非常富有的富翁,但他很不快樂。有一天,這個(gè)富翁垂頭喪氣地走在路上,這時(shí),走來一個(gè)小女孩,小女孩用天真的眼神望著他,給了他一個(gè)很甜美的微笑。這個(gè)富翁望著孩子天真的面孔,心中豁然開朗。為什么要不高興呢,能像這樣微笑該有多好!第二天,這個(gè)富翁離開了小鎮(zhèn)去尋求夢(mèng)想和快樂。臨走前,他給了這個(gè)小女孩一筆巨款。鎮(zhèn)上的人覺得奇怪,問這個(gè)小女孩,明明不相識(shí)的富翁怎么會(huì)送她一筆巨額的財(cái)富,小女孩天真的`笑著說:“我什么都沒做,只是對(duì)他微笑而已!薄爸皇菍(duì)他微笑而已!笔前,小女孩一個(gè)善意的笑,卻換來了巨額的財(cái)富,實(shí)在令人難以置信。但是,這就是微笑的力量,小女孩的微笑點(diǎn)燃了富翁幾乎化為灰燼的心靈,讓他再一次有了希望,有了夢(mèng)想,有了快樂。這世界上還有什么比夢(mèng)想和快樂更重要呢?
這世界上沒有比夢(mèng)想和快樂更重要!
所以老師如果您不笑就會(huì)失去夢(mèng)想和快樂!
老師我想對(duì)您說優(yōu)秀作文2
至今,已有許多老師教過我。但我一直忘不了我的啟蒙老師——施老師。今天,我想在這兒對(duì)老師您說幾句話。
老師,您是否記得那個(gè)扎著羊角辮,抱著小熊的小女孩?您是否記得,是您對(duì)賴在教室外的我親切地微笑,并牽起我的小手帶我走進(jìn)教室?我至今記得,是您讓怕生的我融入了集體,體會(huì)到友誼的快樂。
自從我進(jìn)入這個(gè)班級(jí),您就對(duì)我格外關(guān)注,經(jīng)常詢問我的情況,玩耍時(shí)邀請(qǐng)綣縮在角落的我和大家一起做游戲。在您的鼓勵(lì)下,我變得比以前開朗多了,但和其他小朋友之間終究有些隔閡。
一天,我正在興致勃勃地畫畫,不一會(huì)兒,一只伶俐可愛的小白兔躍然紙上,我不禁“咯咯”地笑出了聲。突然,我的畫被人抽走了,我抬頭便看到了您為兇的臉龐!爱嫷恼娌诲e(cuò),過幾個(gè)星期幼兒園里有畫畫比賽,你如果去參加,一定能得獎(jiǎng)!蹦χ呐奈业哪X袋。我當(dāng)時(shí)以為您只是在開玩笑,回到家便把這件事拋諸腦后了。
過了兩個(gè)星期,您突然把一張通知交給我,說已經(jīng)把我定為參加畫畫比賽的人選了。我驚訝極了,沒想到您真的'把這件事放在心上了······雖然有些突然,但我還是認(rèn)認(rèn)真真地把畫完成了,不能辜負(fù)了您的一片好心呀!我把畫交了上去,忐忑不安地等待著結(jié)果。
第二個(gè)星期的上午,我依舊坐在排成半圓形的椅子中最靠近角落的位置上。過一會(huì)兒,您拿著一張紙春光滿面地走進(jìn)來,仔細(xì)一看,那是一張獎(jiǎng)狀。您的眼睛微笑著掠過我,對(duì)其他小朋友大聲宣布“邱然小朋友在畫畫比賽中獲得了一等獎(jiǎng),讓我們恭喜她!”大家熱烈地拍著手,您向我投來贊許的目光。我高興的心情溢于言表,只好羞澀地笑笑。
從那以后,我發(fā)覺,冥冥之中,我已經(jīng)改變了。其他小朋友找我玩,我也不再推辭。我知道,這一切都是您的功勞。
親愛的老師,我還有很多話要對(duì)您說······
老師我想對(duì)您說優(yōu)秀作文3
盛老師,我們以分開了近一個(gè)月之久,或許,我們我們?cè)僖惨姴坏矫媪宋矣性S多的話想對(duì)你說。
雖然我以前曾經(jīng)恨過您但現(xiàn)在我才明白你的良苦用心。都是您為了我們好。
您幾乎是每天中午都布置一黑板的題目讓我們做,做的我們是天昏地暗。我們心里對(duì)您恨的是咬牙切齒。恨不得學(xué)校把您掉走才好,以至于歐文們做夢(mèng)都想?墒钦娴挠幸惶,您真的走了。于是,按理來說,我們應(yīng)該高興才對(duì),可我們顯然顯的悶悶不樂,您走了,又有誰教我們數(shù)學(xué)。畢竟您教了我們4個(gè)學(xué)期的數(shù)學(xué)。就算是無心的人也被孕育出一顆心來。盛老師您知道嗎,您走的當(dāng)天夜里,我第一次失眠了,反復(fù)思索著我以前對(duì)您所的沒一見錯(cuò)事,現(xiàn)在,我想對(duì)你說聲:“對(duì)不起”我希望時(shí)間能為我倒流,重新回到6年級(jí)的時(shí)候,讓您的妻子早一點(diǎn)發(fā)現(xiàn)癌細(xì)胞。還有,進(jìn)年的六一兒童節(jié)我們大家都非常的不開心,都能見到您那開心的笑容,而現(xiàn)在沒有了,沒有了。
盛老師,當(dāng)我們得知您在上海的.為你妻子治病的時(shí)候。我們比屏住了呼吸,仔細(xì)的傾聽著您給吳老師發(fā)的短消息。我們從你那言語中。我感受到了您在繁華的上海大都市的那種孤獨(dú)、傷心、無助。您的妻子癌細(xì)胞已經(jīng)擴(kuò)散。我想對(duì)你:”您不要過分的傷心、難過,您可以想想我們 。我們?cè)趯W(xué)校,一顆顆天真浪漫的童心正等著您的歸來。您即將失去一位最親最親的人,不等于失去您的全部,還有我們。我真誠的希望您再來見我們最后一面,以解我們的要求。您能做到嗎?
最后祝福您天天開心。HAPPY EVERY DAY!
老師我想對(duì)您說優(yōu)秀作文4
這世上我們做感激的人是誰?有人說是父母,有人說……而我覺得是老師。
老師,老師,我默默讀著這兩個(gè)感動(dòng)人心的字,我回想起幼兒時(shí)代老師對(duì)我的疼愛。
一個(gè)下雨天,我放學(xué)后習(xí)慣性站在保安室等媽媽,一個(gè)小時(shí)過去了,還是不見媽媽的身影,我心里焦急如焚,走出保安室,跺著小腳丫,一邊哭,一邊任雨水淋個(gè)透,淚水模糊了我的雙眼,憑著直覺,身后似乎有一雙手向我靠近,我回轉(zhuǎn)一看,哦!原來是我的帶班老師——漂亮的陳老師,她一下子抱起了我,一邊走,一邊說:“樂樂,先到我家去,待會(huì)老師打電話給你媽媽,好嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,心里說不出的溫暖。
還有一次,記得那是一個(gè)火熱的'夏天,我們排著隊(duì)伍,一,二,三,沒錯(cuò),我們?cè)谂懿侥,啦啦啦,啦啦啦,我正沉迷于自己那“美若天仙”的歌聲,根本忽視了石子滴滴的存在,于是石子王國決定給我最最嚴(yán)厲的懲罰,那就是——撲通一聲,哎喲,我心想:疼死我了,臭石子。李老師聞?dòng)嵹s了過來,關(guān)切地問:“俞易涵,怎么樣?”我說:“沒事。”李老師說“:扶俞易涵起來!钡搅诵at(yī)室,醫(yī)生說:“她傷口發(fā)炎,傷口上有石子。較嚴(yán)重!崩罾蠋熣f:“怎么辦呢?”醫(yī)生說:“得用鉗子夾出來!崩罾蠋熣f:“好吧,醫(yī)生輕點(diǎn)!薄爸!贬t(yī)生說,李老師走過來,對(duì)我說:“俞易涵,要是弄疼你了,就抓住我的手!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,說:“我知道!卑“““,一,二,三,四,五,石子被夾了出來,回去的路上,我無意之間看見李老師的手,有紅紅的手印,我知道那是我弄的,心里有說不出的難過。
老師,我想對(duì)您說:“我永遠(yuǎn)love you !
老師我想對(duì)您說優(yōu)秀作文5
親愛的黎老師:
時(shí)間很短暫,快樂時(shí)從不認(rèn)識(shí)它的存在;時(shí)間更悠長,憂傷時(shí)只希望讓時(shí)間撫平寂寞……
學(xué)生我又一次寫信給您,真是千言萬語說不盡,只把深情訴諸書。誰愿在風(fēng)中和落葉一起漂泊?誰愿將滿腹心事向星星訴說?讓我和您結(jié)伴遨游歷史的長河。
遙想老師當(dāng)年,您那栩栩如生的課像點(diǎn)點(diǎn)春雨落在我青春的楓葉上,使我產(chǎn)生了對(duì)文學(xué)的興趣。您說過,每個(gè)孩子就如同一塊美玉,養(yǎng)在深閨人未識(shí)。您就像獻(xiàn)和氏璧的玉工,內(nèi)心充滿著讓璞玉得到社會(huì)承認(rèn)的沖動(dòng)。
您那園丁精神培養(yǎng)祖國的花朵,讓我十分感動(dòng),萬分佩服。您是風(fēng),為我們帶來遠(yuǎn)方的天籟,通過您,我們能認(rèn)識(shí)這個(gè)豐富的世界;您也是一陣清風(fēng),為我們拂去身上的塵埃,讓我們輕松地邁出人生的前幾步;您更是長風(fēng)陣陣,拂動(dòng)我們的衣衫獵獵作響,助我們“直掛云帆濟(jì)滄!薄
幽默無比的您讓我知道了,世界是如此的五彩繽紛,風(fēng)吹過原野,綠草茵茵,風(fēng)越過山林,萬木茁壯;風(fēng)掠過海洋,遠(yuǎn)帆點(diǎn)點(diǎn),百舸爭流。
永不驕傲的您讓我明白了,要燃放瞬時(shí)的'煙花不難,難的是將這剎那的燦爛永遠(yuǎn)定格在夜空;交要鼓起一時(shí)的勇氣不難,難的是將這不滅的斗志維持一生;要獲得片刻的歡愉不難,難的是笑到最后。
愛說歷史的您讓我記住了莎士比亞的一句話:“人生如戲,生命是舞臺(tái),每個(gè)人就扮演著自己的角色,且讓每個(gè)人都好好走過有意義的一趟!
老師,您知道嗎?您的出現(xiàn),您的故事,讓我深深地感受到生命是一項(xiàng)奇跡。一株微不足道的小草,竟開出像海洋一樣湛藍(lán)的花;一雙毫不起眼的鳥兒,在枝頭唱出遠(yuǎn)勝過小提琴的夜曲;在冰雪封凍的大地,仍有許多生命在那里唱歌跳舞,保有永不枯竭的暖意。
老師,您就是我看到的奇跡,有您的教導(dǎo)我感到萬分幸福。
好吧!學(xué)生就此停筆了,最后只想對(duì)您說一句:“辛苦了!”
老師我想對(duì)您說優(yōu)秀作文6
有人說,英語是門枯燥又深?yuàn)W的學(xué)問。對(duì)于我來說,學(xué)習(xí)英語真是別有一番滋味呀!
記得上三年級(jí)時(shí),學(xué)校里來了一位年輕英俊的老師,他教我們英語課。在那個(gè)時(shí)候,這位老師在我們那個(gè)貧窮而落后的小村莊可是個(gè)寶貝呢!他一個(gè)人負(fù)責(zé)教六個(gè)年級(jí)的英語課,工作量很大。
剛接觸英語的我,上課時(shí)聽到老師“嘰里咕!钡卣f各種奇怪的話,忍不住就“卟卟卟”地笑。老師停下來,嚴(yán)厲地瞪著我。那眼神,我直到現(xiàn)在還記得,充滿了鄙視與厭棄。
我是個(gè)自尊心很強(qiáng)的學(xué)生,那樣的眼神讓我的內(nèi)心受到了嚴(yán)重的傷害。內(nèi)心哀痛不已。
“這什么老師么?就笑一下怎么了?又不是嘲笑,至于這樣么?”
無法言說的`眼淚涌出我的眼眶。我的心里難受極了,趴在桌子上哭起來。
老師絲毫都不可憐我,又當(dāng)著全班同學(xué)的面大聲訓(xùn)斥:“你不好好聽課,笑什么?有什么可笑的呀?等你考不上學(xué)了,我看你能笑得出來?”
回家以后,生性執(zhí)拗的我心里想:“你不說我會(huì)考不上學(xué)么?好!我好好學(xué),考給你看!”
從那以后,我上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言。課后認(rèn)真復(fù)習(xí)鉆研,慢慢的,我的英語成績提高了,考試成績竟穩(wěn)居全班前三名。正因小學(xué)打下的好基礎(chǔ),我的英語成績直到現(xiàn)在也還算不錯(cuò)。
老師,我理解了您,我想對(duì)您說:“對(duì)不起!我錯(cuò)了。我不應(yīng)該擾亂課堂秩序,不應(yīng)該跟您置氣!
有人說,人生是一條路。這條路上遇到對(duì)的人,他會(huì)引領(lǐng)你走向光明大道;如果遇到錯(cuò)的人,他會(huì)影響你漸漸走向黑暗的深淵。
老師,您就是那個(gè)對(duì)的人。
現(xiàn)在,雖然我不知道老師在哪所學(xué)校任教,但老師在我心里占有著無可替代的位置。我會(huì)永遠(yuǎn)記著:是老師將我領(lǐng)向光明的未來。
老師——我想跟您誠摯地說句:“老師,您是對(duì)的,我錯(cuò)了,對(duì)不起!”
老師我想對(duì)您說優(yōu)秀作文7
親愛的劉老師,時(shí)光的腳步匆匆,我已經(jīng)和您朝夕相處四年了。我很喜歡您,喜歡您在課堂上夸張地表演著課本;喜歡您旅游歸來給我們帶來美味的特產(chǎn);喜歡您在陽光下帶領(lǐng)我們玩著“貼膏藥”的游戲……
幾年的相處,我們彼此都非常熟悉。上一次,您看到同學(xué)們做操隊(duì)伍稀稀拉拉,就生氣地說:“等下都留下來站二十分鐘!”可是后來您看到大家在烈日炎炎下汗流浹背,您的表情又緩和了不少,似乎有些不忍,說:“好了,這兩分鐘你們站得非常好,以后就是要這樣來站隊(duì)。今天就算了!”劉老師,“心軟”這可是您的弱點(diǎn)。您對(duì)我們說出懲罰的話最后總是以“心軟”告終。其實(shí),我們知道,您的“心軟”背后藏著一顆母親般慈愛的心,我們都懂得您的用心良苦。
劉老師,希望您做一個(gè)“守時(shí)”的老師。記得有一個(gè)晚自習(xí)后,我突然想起要喝的藥沒有拿,我就返回教室里去拿。我走到四樓樓梯間看到班級(jí)的燈還是亮著的,就很納悶,都已經(jīng)下晚自習(xí)好一會(huì)了,怎么還沒有熄燈呢?我走到窗前,看到您熟悉的背影。您的背微微彎曲著,手中的筆一直動(dòng)個(gè)不停,您是在批改我們晚上才做的生字作業(yè)。我問您為什么不按時(shí)下班回家,您卻說明天就要上新的課文,今天的生字本要及時(shí)改完才行。一陣陣暖流在我的心中激蕩。劉老師,您為了我們犧牲了多少休息時(shí)間,在今后的'日子里,我們希望您能做一個(gè)“守時(shí)”的老師,能按時(shí)下班,按時(shí)休息。身體是革命的本錢,您說是嗎?
我們一千多個(gè)日日夜夜的惜惜相伴,我們與您成為了最親密的朋友,您就像一棵大樹用它那濃密的樹蔭無私地關(guān)愛著我們這些小苗兒。我想真誠地對(duì)您說一聲:您辛苦了!
老師我想對(duì)您說優(yōu)秀作文8
您的金子是早晨初升的太陽,您的銀子是十五皎潔的月亮。您把青春無私奉獻(xiàn),換得桃李滿天下。滿腔的感動(dòng)說不完,千言萬語聚在心頭。
我還記得您點(diǎn)評(píng)我的寫作時(shí)的樣子。你的目光柔和似水,投影屏的藍(lán)光匯聚在你的眼眸里,你微笑著,嘴角上揚(yáng)著合適的弧度,笑盈盈地給我肯定。當(dāng)時(shí)我的心里高興極了,因?yàn)榈玫搅四?肯定。我的腦海里盡是歡喜,而此時(shí)你的笑意不減,你的眸子里卻多了些許的深意,你指出了我的不足,給了我修改的方向和意見。這使我清醒不少,讓我想起了“人無完人”,看見了自己的缺點(diǎn),這使我很慶幸,因?yàn)檫@意味著我還能有進(jìn)步的空間,我還能做得更好。
我的數(shù)學(xué)成績一直不太理想,所以老師對(duì)我的輔導(dǎo)總是細(xì)致入微。下了課后,您的手上沾滿了粉筆灰還來不及洗,就給我講解我做錯(cuò)的題目。您的淺色眸子透過八角眼鏡格外清澈,您的聲音委婉動(dòng)聽。您在我的練作文習(xí)冊(cè)上細(xì)心地勾畫圖形,書寫完整的解題思路,一點(diǎn)一點(diǎn)地圈畫我解題過程中的錯(cuò)誤,即使是字母順序一類的小毛病,也從來沒有逃過您的眼睛。您的循循善誘,耐心解答,成為了我努力與數(shù)學(xué)“較勁”的動(dòng)力,使我對(duì)數(shù)學(xué)重拾信心。
有一段時(shí)間,我的成績大幅度下降,這讓我如臨大敵,在心里對(duì)自己失望透頂。在那時(shí)候,您出現(xiàn)了我。我還記得您的目光透過鏡片直射我的心靈,提到我的退步的時(shí)候,您捂住胸口,低著頭,告訴我:“老師感到非常的痛心,因?yàn)槟悴皇亲霾坏,是沒有去做。”您那天的談話如同烙印一般在我的心里揮之不去,時(shí)時(shí)刻刻在我的心里敲著警鐘。
還有活潑熱情的生物老師,沉穩(wěn)大方的英語老師,活躍愛笑的語文老師。老師,謝謝你們。讓我不再茫然無措,能夠揚(yáng)起風(fēng)帆,一點(diǎn)一點(diǎn)的靠近目標(biāo)的彼岸。在這個(gè)特殊的日子里,老師,我想對(duì)您說一句:老師,節(jié)日快樂!
老師我想對(duì)您說優(yōu)秀作文9
老師,我想對(duì)您說的話有很多,可是我一直沒有勇氣面對(duì)面和您說,有時(shí)想打電話和您說,可我拿起話筒又害怕。今天,我借這個(gè)機(jī)會(huì),向您傾拆我的心聲。
您是一伴非常優(yōu)秀的老師,以前的您在我的心里是那么高大。我曾經(jīng)想過,如果我能當(dāng)一名教師,我就會(huì)像您那樣,做一名好教師。
記得以前我們讀書的時(shí)候,您看見外面刮起了大風(fēng),您總悄悄的把窗子關(guān)上,不愿打擾我們,當(dāng)早餐不合我們的口味,大家吃得不開心時(shí),您總是給我們講您小時(shí)候欠吃白饃、白米飯的故事,看到同學(xué)們大口大口地吃起來,您欣慰的笑容讓你們感動(dòng),在我們做作業(yè)時(shí),您看見我們頭湊得太近,總是輕輕地走過來糾正,讓我們端正姿勢(shì),當(dāng)我們向您提問時(shí),您總是耐心細(xì)致的'給我們講解。
這一段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)您變了,變得不像以前那樣負(fù)責(zé)。每次上課鈴響之后,您才走進(jìn)教室,有時(shí)甚至還讓我去催您,讓教室里的同學(xué)吵吵嚷嚷。您進(jìn)來后反而怪我們不守紀(jì)律。難道您自己遵守紀(jì)律了嗎?難道鈴聲只是約束我們學(xué)生,而對(duì)您不起作用了嗎?難道您苦口婆心的勸我們,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”、“少壯不努力,老大徒傷悲”……都是說說而已。有時(shí)上課,您叫同學(xué)們讀書,而您卻不愿留在班上和同學(xué)們一起讀書,而去和其他老師聊天。我是多么渴望您留在班上指導(dǎo)我們朗讀呀!
老師,請(qǐng)?jiān)徫,我太激?dòng)了。雖然我覺得您有太大的改變,可是您那一手漂亮的字和風(fēng)趣生動(dòng)的講課,都是我和同學(xué)們喜歡的地方。您是我最崇拜的老師,我今天把我的肺腑之言寫出來,是想讓您回到以前,讓您在我們心中重新樹立起偉大的形象。
老師,我知道您很累,可是要理解同學(xué)們幼小的心靈呀!對(duì)不起,老師,請(qǐng)?jiān)徫业臒o知和冒昧。
老師我想對(duì)您說優(yōu)秀作文10
敬愛的王老師:
您好!
您不在教我們的事情,我們已經(jīng)知道了。雖然我們知道了,你不教我們的事情,感到很傷心,但是我們也知道這件事已經(jīng)成為事實(shí),就連您也改變不了。
不過,謝謝你,給了我許多美好的回憶。自從您教我們之后,我的英語成績確實(shí)提高了不少。雖然,您只教了我們短短的兩個(gè)月,但是您講課時(shí)說的每一句話,都在我的耳邊回蕩;您的身影,已經(jīng)深深的印在了我的腦海里;就連您每一節(jié)課講的內(nèi)容,也深深的印在了我的心里。
謝謝您,老師!我們?cè)趯W(xué)校的日子里,您如同我們的母親,對(duì)我們照顧有加。
俗話說:男兒流血不流淚?墒牵嗌系脑S多男生,聽到您不教我們的消息后,淚水也奪眶而出。我相信他們現(xiàn)在的心情和我現(xiàn)在的心情是一樣的,也希望您能夠繼續(xù)教我們。
每一位老師不教我們的`時(shí)候,我的心里都很難過,但是聽到您不教我們的時(shí)候,我的心里卻有一種難以說出的痛苦。
謝謝您,老師!從您教我們的時(shí)候,到現(xiàn)在您不教我們的時(shí)候,我們班的英語平均成績,由原來的60多分甚至不及格,提高到了80多分。上五年級(jí)的時(shí)候,我們班不及格的人數(shù),站我們班人數(shù)的一半甚至還多,自從您教了我們之后,我們班不及格的人數(shù)只剩下不到10個(gè)人。
謝謝您,老師!自從您當(dāng)上我們的班主任之后,我才發(fā)現(xiàn):有些東西,您不讓我們吃,不讓我們買,是為了我們好。您教我們的時(shí)候,帶給了我們?cè)S許多多的快樂。是您,讓我愛上了英語這一主科;是您,讓我每天盼著上英語課;是您,讓我明白了早自習(xí)的時(shí)候,應(yīng)該背英語單詞和句子。
謝謝您,老師!是您鼓勵(lì)我們一次又一次的進(jìn)步;是您如同我們的母親般照顧我們;是您陪伴著我們從痛苦中走出來;是您給予了我們很多的快樂!
謝謝您,王老師!不管您走到哪,在我們的心里,您永遠(yuǎn)是我們的親人!
祝您:工作順利·合家歡樂·健康幸福。
至此
敬禮
永遠(yuǎn)是您為親人的學(xué)生:李文曦
20xx年12月26日
老師我想對(duì)您說優(yōu)秀作文11
在一次作文課上,金老師喊我起來讀自己的作文,我讀得結(jié)結(jié)巴巴的,不時(shí)引來同學(xué)們陣陣嘲笑聲;當(dāng)時(shí)老師對(duì)我說:你不是作文寫得不好,關(guān)鍵是寫得不認(rèn)真,錯(cuò)別字多,讀起來連自己都不認(rèn)識(shí);以后要注意正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào),作業(yè)再細(xì)心些,就會(huì)更好的!老師的話給我留下了深深的印象。
寫字馬虎,做作業(yè)不認(rèn)真是我的一個(gè)壞毛病,每次爸爸、媽媽說起,我都下定決心改正缺點(diǎn),但一做作業(yè)時(shí),總是忘到腦后。其實(shí)老師也在不停地幫助我,記得不管是那個(gè)同學(xué)不認(rèn)真聽課,老師就把他喊起來,不是回答問題就是大聲朗讀課文。我的日記本和作業(yè)本上,每次都有老師認(rèn)真地批改,用紅筆糾正錯(cuò)誤的句子或標(biāo)點(diǎn)符號(hào),并不時(shí)地寫幾句評(píng)語鼓勵(lì)我。
我常聽爸爸、媽媽說起老師的辛苦,為了讓我們掌握更多地知識(shí),您們不知花費(fèi)了多少心血;每一次回答問題答對(duì)時(shí),您表揚(yáng)我;錯(cuò)了時(shí),您總是鼓勵(lì)我,給我信心。果然在您的'鼓勵(lì)下,我的日記和作文有了很大的提高,以前作業(yè)中出現(xiàn)的很多錯(cuò)別字,現(xiàn)在已經(jīng)漸漸變少了。在讀過《老師,您好!》這篇課文后,有時(shí)我在想,老師您就是春蠶,編織著一條條理想的絲線,讓我們盡情地描繪出五光十色的畫卷;您就是甘露,灑向茁壯成長的新苗,滋潤著我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游;您如同戰(zhàn)場上的一位大將軍,引導(dǎo)我們沖向?qū)W習(xí)的戰(zhàn)場,去收獲知識(shí)的果實(shí)。
我想也只有我們好好學(xué)習(xí)才能不辜負(fù)您的期望!才能報(bào)答您的恩情!我一直特別想對(duì)您說:老師,謝謝您!謝謝您孜孜不倦的教育,讓我懂得了許多知識(shí)和道理,我一定要好好學(xué)習(xí),將來為建設(shè)強(qiáng)大的祖國做出自己的貢獻(xiàn)!
老師我想對(duì)您說優(yōu)秀作文12
老師和父母照顧我們是無怨無悔、無微不至。有時(shí)我在學(xué)校上課的時(shí)間甚至比陪伴父母的時(shí)間還長,所以我要在此感謝老師,對(duì)老師說說心中的話。
光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼我升上了五年級(jí)。新任的`班主任聽說很嚴(yán)格。平時(shí)和藹可親的您,一上臺(tái)訓(xùn)話就判若兩人,使我忐忑不安,深怕做錯(cuò)事被老師您責(zé)罵、處罰。
有一天,蹦蹦跳跳到了學(xué)校,我這才發(fā)現(xiàn)我忘了要寫功課!霸懔!我要怎么向老師交代?我一定會(huì)被您罵得狗寫淋頭!膘话驳男模蝗混`光一閃,如果我誠實(shí)向老師說我的作業(yè)本忘了帶回家,或許與您可以網(wǎng)開一面,使我不必處罰,雖然我知道,這是不對(duì)的,但我還是硬著頭皮,準(zhǔn)備不打自招。
收功課的時(shí)候,我誠實(shí)面對(duì),不過還是被老師您處罰了,因?yàn)槟蛱旆艑W(xué)前帶著疲憊不堪的神情,千囑咐,萬叫代的向同學(xué)們說:“記得要把作業(yè)帶回家寫。”我呢,心不在焉,所以被罰不能下課和抄課文是應(yīng)該的。但是,老師啊,我真的好希望您能放我一馬!
有一次下課,有一位同學(xué)在玩游戲器材時(shí),因?yàn)榕d奮過頭,所以不小心撞到了頭,我?guī)ソ】抵行牟了帲厝ズ罄蠋煵坏珱]有罵人,反而輕聲細(xì)語的安慰那個(gè)同學(xué)。老師您真有愛心,讓受傷的同學(xué)欣慰不已,而我也在此時(shí)見到您體貼、溫馨的一面,這是我很想向您學(xué)習(xí)呢!
我覺得一個(gè)多才多藝的老師或許他很會(huì)上課,很會(huì)教音樂、很會(huì)教體育!鹊,不過我最喜歡有愛心、不會(huì)罵人的老師。所以我相信,只要我上課專心一點(diǎn),一定不會(huì)被老師您打罵的,也一定更使您對(duì)我刮目相看。親愛的老師!您說,是不?
老師我想對(duì)您說優(yōu)秀作文13
親愛的王老師:
最近身體好嗎?要多休息,不要把身體累壞了!
老師,您像媽媽一樣,不辭辛勞地教育我們,不知費(fèi)了多少心血和汗水.您講的課又是那么娓娓動(dòng)聽,每一章節(jié)都仿佛是一扇門窗,帶我們走進(jìn)色彩斑斕的世界.
老師,您知道嗎?我們坐在教室里,聚精會(huì)神地聽您講課,像幾十株花兒在靜靜地感受著辛勤園丁的澆灌.親愛的老師,我們快樂地吮吸是您給予的甘露,您淵博的知識(shí)讓我嘆服,您真情地關(guān)心每一位同學(xué),更真正打動(dòng)我的心.
記得有一次數(shù)學(xué)單元測試,我沒有考好,心里很難過,上課了,精神總是振作不起來.您那雖小而聚光的眼睛猛地發(fā)現(xiàn)了,立即投來熱情,親切的目光,鼓勵(lì)我不要泄氣,繼續(xù)努力,爭取下次取得好成績.您的目光使我舒服及了!一年來,我覺得您的目光一直在說話,鼓勵(lì)我奮發(fā)向上,做個(gè)"勝不驕敗不餒"的人.
老師,您還記得嗎?在距離期末考試還有一天時(shí)的最后一堂數(shù)學(xué)課,您上完課,仍拖著沉重的步伐走到我跟前,親切地說:"回家要好好復(fù)習(xí),爭取考上前十名."這句看似簡單的話語,飽含了您對(duì)我的呵護(hù),對(duì)我的信任.第二天,臨考前我對(duì)自己說:"我一定要考上前十名,決不能辜負(fù)了老師對(duì)我的期望."過了幾天,在宣布考試結(jié)果的時(shí)候,您聚精會(huì)神地聽最終的結(jié)果,當(dāng)聽到我考了全年級(jí)第一名的時(shí)候,您笑了.聽過后,便輕松地走回辦公室.正是您那句簡短的`話語,使我對(duì)自己充滿信心,才能靠出這么優(yōu)異的成績.謝謝您,老師!在我心靈受挫時(shí),是您用樸摯的話語安慰我;在我學(xué)習(xí)遇到難題時(shí),是您一次又一次幫我解答;在我學(xué)習(xí)競賽獲得獎(jiǎng)勵(lì)時(shí),是您和我一起快樂地分享......
老師加減乘除算不盡你對(duì)我的關(guān)愛,詩,歌,詞,賦頌不完對(duì)您的尊敬.在這今秋季節(jié),讓我又深情地說一聲:"謝謝您!",愿您桃李滿天下!
您的學(xué)生:謝銳瑩
20xx年
老師我想對(duì)您說優(yōu)秀作文14
敬愛的張老師:
時(shí)光荏苒,一轉(zhuǎn)眼,三年過去了。還記得第一次見到您的時(shí)候,您是那么嚴(yán)厲,卻又透出幾分慈祥。是您,把我們的語文成績從倒數(shù)提升到前一二名;是您,把我們從無知幼稚的小孩變成聰明懂事的學(xué)生;是您,教會(huì)我們?cè)S多知識(shí)和人生哲理;是您……縱有千言萬語,也難以表達(dá)我的感激之情。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師,您像春蠶,吃的是幾片綠葉卻不求索取地吐出美麗的`細(xì)絲;您像園丁,精心培育著祖國的花朵;您像蠟燭,默默地燃燒自己,為我們照亮前進(jìn)的道路。每當(dāng)我們成績有所進(jìn)步時(shí),您笑得比我們還開心,當(dāng)我們的成績退步時(shí),您焦急萬分,想盡各種方法提高我們的成績。記得有一次,我們班的語文平均分比上一次降了幾分,你看在眼里,急在心里,您每天早上都早早地到教室為我們補(bǔ)缺補(bǔ)漏,您耐心地講解著重復(fù)著,直到我們聽懂,您的臉上才路出欣慰的笑容。此時(shí),您卻忘記那已經(jīng)嘶啞的聲音,那疲憊的身體。我多么想對(duì)你說:“老師,您辛苦了,也該歇歇了。”為了我們,您不知受了多少氣,操了多少心,您就像我們偉大的母親默默奉獻(xiàn),卻無怨無悔!罢l言寸草心,報(bào)得三春暉?”
老師,我還記得你那沾滿粉末的雙手,還記得您那慈善的諄諄教導(dǎo),還記得您那親切鼓勵(lì)的目光。正因?yàn)橛辛四份穼W(xué)子才能成才;正因?yàn)橛辛四,我們才能在知識(shí)的海洋中遨游;正因?yàn)橛辛四,我們才成為德智體全面發(fā)展的學(xué)生。
加減乘除,算不盡您作出的貢獻(xiàn)!優(yōu)美詩詞,頌不完我對(duì)您的贊美!我雖然不是您最出色的學(xué)生,但您卻是我最崇拜的老師。
最后。我想對(duì)您說:“老師,我們的成績固然重要。但您也別虧待了自己的身體。”
祝您身體健康,一切順利!
您的學(xué)生 林丹倩
20xx.4.25
老師我想對(duì)您說優(yōu)秀作文15
我不會(huì)忘記有一個(gè)人曾經(jīng)教導(dǎo)過我,曾經(jīng)在迷茫中找到了我,沒有她的出現(xiàn),我將會(huì)一直沉睡在童話的仙境中!她就是我的老師!
老師您是一個(gè)辛勤的園丁,灌溉著一天一天長大的小樹;您是一架前進(jìn)的飛機(jī), 載著同學(xué)們?cè)谀塬@得知識(shí)的星球里遨游;您是一根蠟燭在漆黑的夜晚燃燒自己,照亮別人 ;您是一絲絲蒙蒙細(xì)雨,默默的滋潤萬物;您像晚霞,當(dāng)紅彤彤的太陽下山后,您便把最后一縷光芒留在人間;您是一本問題詞典,當(dāng)我們遇到困難的問題時(shí),您就會(huì)著實(shí)的幫我們解決;您是春風(fēng),吹綠了一座座山峰;您是一棵蒼天大樹,為我們遮風(fēng)擋雨;您是潔凈的空氣,彌滿在每一個(gè)角落。三年前,我們還無知,是您不懈努力、執(zhí)著的教導(dǎo)著我們。如今小樹已經(jīng)靠您的絲絲努力長成果實(shí)累累的大樹,甜美的果實(shí)就是用來報(bào)答您的。
敬愛的老師,從小學(xué)二年級(jí)到現(xiàn)在我們班一直都是您在教的。兩年多了,您無時(shí)無刻的照顧著我們、呵護(hù)著我們,如同我們是您最寶貴的孩子,而您是我們親愛的媽媽一般。“靜靜的深夜群星在閃耀,老師房間徹夜明亮。每當(dāng)我請(qǐng)輕輕走過您的窗前,明亮的燈光……”我相信這首《每當(dāng)我走過老師的窗前》應(yīng)該是獻(xiàn)給老師您的吧!
記得有好幾次,老師您連續(xù)上午上了好幾堂課,弄得精疲力盡!我那時(shí)真的.恨不得以一分鐘十萬八千里的速度跑到商店里去買一張軟軟的、舒服的床,讓老師靜靜的睡一覺。每當(dāng),走進(jìn)老師的辦公室,看到一大堆作業(yè)擺在辦公桌上,便不由自做的想為老師分擔(dān)。
老師!我懇請(qǐng)您一直留在我們班不要離開,也許這是一個(gè)自私的條件。但是,如果沒有了您的關(guān)愛,我們班也許再也不會(huì)像以前那樣書聲瑯瑯,生氣勃勃……天依然是蔚藍(lán)的,河依然是碧綠的,我們是會(huì)長大的,有一天,也是會(huì)離開您的。但是,您永遠(yuǎn)都是我們的老師,一直到永遠(yuǎn)都不會(huì)變的……
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