實用的小學(xué)生作文7篇【優(yōu)】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的小學(xué)生作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文 篇1
今天的太陽很好，雖然氣溫寒冷依舊，可是明媚的陽光卻穿過了云層，投下絲絲縷縷明朗的記憶。爺爺，那一定是您愛的凝眸。
我迎著陽光，一任兩行清淚滑過臉頰。
人生是快樂的，還是哀傷的呢？我真想叩問上蒼。既然給了人以生命和情感，那么又為什么會有離別和死亡？看著熟悉的生命一點點地抽離，看著熟悉的面孔再也不會有悲喜情緒，看著永別的一刻越來越清晰——人類必然會有的'情感糾葛如一把利劍，一刀刀地劃過我的心。
如果人像動物一樣，只有生命而沒有情感，那么離別會更容易一些吧。即便是動物，它們也有著喜怒哀樂不是么？這是上蒼對生命體的考驗，還是上蒼的恩賜呢？
年齡的增長，帶給我的是一次又一次的面對親人離世，如果這是成長的代價，如果所謂的生生不息是一代升起而一代隕落，是否這也是一種莫名的哀傷呢？
陽光這樣美麗，未來的日子里卻再也聽不見您和藹的叮嚀，看不到您慈愛的笑臉。雖說每個人的生命對于這廣袤宇宙不過是滄海一粟，可是我仍然堅信：在那一縷陽光背后，在那一朵白云上面，您一定和我們同歡喜、同悲戚。
親愛的爺爺，一路走好。我們會認(rèn)真的面對生活，我們會在想起您的時候，抬頭微笑。因為，您看得到。
小學(xué)生作文 篇2
今天晚上，我去世紀(jì)公園看焰火。下車時，只見人山人海，擠也擠不過去，唉！沒辦法，只好在后面看了。其實，站在后面也不錯，站在前面，放眼望去，全是一個個人頭，在后面，沒有任何東西阻擋。
終于，焰火被一個個放了出來：有的像一朵杜鵑，有的像一個萬花筒，有的像流星雨……而且，房的方式也不同：有的`連續(xù)幾個放，有的縱橫交錯，有的相互“碰撞”……我邊看邊拍照，還給煙獲取名字呢：一種心狀的煙火叫心心相映，笑臉狀的叫喜笑顏開，瀑布狀的叫一瀉千里……聲音很響，坐在車子里也可以聽見。當(dāng)時，我還埋怨：為什么不買票子進(jìn)去看，還有音樂呢……
回去的時候，我還望著世紀(jì)公園的天邊，真想再看一會兒那美麗的煙火。
小學(xué)生作文 篇3
今天，我們?nèi)襾淼接瓭晒珗@欣賞菊花展。
首先映入眼簾的是兩條用黃澄澄的菊花拼成的雙龍戲珠。兩條黃龍伴隨著從高向下飛瀉來的水瀑，美不勝收。和著濃濃的'菊花味，真是：“沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲”不知不覺，我們就來到了迎澤公園的正門。
正門前，是用青草拼成的開屏的孔雀，寓意著迎澤公園歡迎四面八方的游客來參觀菊花展。
進(jìn)入大門，我就被各式各樣的菊花所吸引：黃色的菊花緊簇一團(tuán)，好似那龍珠一般;紫色的菊花綻開花瓣，好像水母來到了草地上歡娛;白色的菊花把花瓣微微向上，露出了黃色的花蕊，真可與那白蓮媲美。
往里走，我又發(fā)現(xiàn)了一個“菊花群”。黃菊拼成了一顆蒼翠挺拔的蒼松，白菊拼成了一顆顆雪白的蘑菇，粉菊“搖身一變”，簡直和那康乃馨是一模一樣，加上野花、青草的襯托，可謂是美輪美奐，真讓人心曠神怡。
“咦?刺球怎么也跑來湊熱鬧了?”我好奇的問。可是我仔細(xì)一看，哦，原來這個“刺球”是菊花的一種，只不過它的特殊顏色和刺形的花瓣蒙騙了我的雙眼。
聞著菊花香，我置身在花的海洋中。我想：菊花的美在于他們的團(tuán)結(jié)，在現(xiàn)實生活中，團(tuán)結(jié)就是力量!
小學(xué)生作文 篇4
星期六下午，我們?nèi)胰チ说貕瘡R會。
一進(jìn)門，一排排大紅燈籠映入了我的眼簾，我們向前走了不大一會，迎面看到了一只大大的紅色的大福牛，福牛手里提著一個大紅字，好多游客都紛紛跟它合影。再向前走，看到了好多秒工藝品的小攤位 ，有賣面具的，有賣草帽的`，牛角帽的，有賣木質(zhì)模型的……其中我就在賣木質(zhì)模型的攤位上停了下來，我非常喜歡木質(zhì)模型，它可以讓你動腦子，鍛煉你的大腦，讓你變得更聰明。于是媽媽讓我買了三個木質(zhì)模型，我精心的選了三個，媽媽付好款，我們繼續(xù)向前走，向右拐，看到了許多小吃攤，有鐵板魷魚，烤羊肉串，烤雞珍，烤雞心……我們買了十串魷魚，十串羊肉串，我們往左拐，看到有賣撒尿牛丸，炸灌腸等風(fēng)味小吃，我們向前走，向右拐，我們看到一個人，嘴里說著關(guān)于產(chǎn)品的順口溜，這種產(chǎn)品多功能切菜器，它可以切絲，細(xì)絲，沫，寬絲，削皮，擦條，切花紋。我們買了這種切菜器。下面我們向右拐，看到一處賣葫蘆絲的小店，媽媽給我買了一枝葫蘆絲，我非常喜歡它，店主還給了一張教材紙。我們向前走，看到了許多娛樂設(shè)備，有扔圈的，有投球的，還有扔飛鏢的。再向右走看到了一個打拳擊的擂臺，我們又往左邊走，又向右拐，我們看到了天津花，粘瓜，上海城黃廟的小吃，我們向前走，就到了門口，我和福牛和了影，然后我們就回家了。
廟會不僅讓我大開眼界，也大飽口福，而且非常有趣，我感到非�？鞓贰�
小學(xué)生作文 篇5
小露珠悄悄地爬到小花的小辮上， 成了一個小小的水晶發(fā)卡。 小露珠舒服地躺在荷葉的大嘴巴里， 成了荷葉嘴里唯一的`一顆小牙。 小露珠慢慢地鉆進(jìn)土壤里， 成了小樹苗肚中的午餐。 呵呵，調(diào)皮可愛的小露珠， 你使小花更加美麗， 你讓荷葉長出了牙， 就連小樹都因你而茁壯成長！
小學(xué)生作文 篇6
我們的校園是五彩繽紛、充滿生趣的。什么，你居然不信？那就跟我去校園瞧瞧吧！
一走進(jìn)學(xué)校金色的自動門，筆直看去，一塊烏黑發(fā)亮的大理石碑上寫著福山外國語小學(xué)七個蒼勁有力的大字。微微抬頭，你能看到一幅幅福山學(xué)子走向世界的大照片。大理石校名碑旁，開滿了五顏六色的各種鮮花，有鬼臉花、小紫花、西蘭花它們種在白色的大花盆里，顯得格外美麗。
繞過數(shù)學(xué)樓B樓，展現(xiàn)在我們面前的是一般學(xué)校沒有的小花園。春天的花園尤其迷人，這里沒有嘈雜的噪音，沒有混濁的空氣代替這一切的是嫩綠的草地，是高聳入云的梧桐樹，是孩子響亮的笑聲一切都是那么活潑、可愛。小花園里有一個清澈見底的小池，泉水從小池上的一座形態(tài)酷似人的假山上流下，讓我不禁想起了楊萬里《小池》中的一句：泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔。小池中的金魚不停地擺動身子，好像它們是在魚兒國的20xx年動物奧運會上摘金奪銀。它們游動時在身后留下一條條細(xì)細(xì)的長痕，為這小小的水世界增添了不少生趣。小池旁有一個黃木做成的`小亭子，一些外教常來此地納涼、休息。亭旁有許多大梧桐樹和白玉蘭樹，它們枝繁葉茂，葉子層層疊疊，遮住了陽光。這一切都是如此美麗，好像是人間仙境。
從美麗的小花園旁徑直往前走，就是操場。站在司令臺上，向上看去，是鮮艷的五星紅旗； 向下，你能看到朱紅色的200米跑道和一個大足球場；向右邊看，你還能看到一個小籃球場； 向旁邊看，操場邊上種著筆直的棕櫚樹、竹子等，微風(fēng)吹拂著操場邊上嫩綠的樹枝，即使空無一人，也不乏生趣。
走進(jìn)操場前的大堂，你能看見一棵棵被裝扮成樹的柱子以及從上面垂下來的假紫藤蘿，樹上的鳥還能發(fā)出清脆的鳥鳴聲。你不得不驚嘆工人叔叔的鬼斧神工。
進(jìn)入教學(xué)樓，你會看到每個班都格外整潔、設(shè)備齊全。每個班的同學(xué)們都齊心協(xié)力地維護(hù)、打扮自己的教室，相互比賽誰的教室最精彩。
誰能說這樣的校園不美呢？
你現(xiàn)在肯定信服地點點頭，說：真美呀！沒錯！我們的校園就是這樣美麗，永不褪色！
小學(xué)生作文 篇7
在一個個兇殺的現(xiàn)場，在一個個復(fù)雜的案件中，是誰挺身而出？是誰維護(hù)社會秩序？當(dāng)然是偵探，他是人人佩服的社會英雄。
我從小崇拜偵探，特別是xx歇洛克福爾摩斯，他的形象無時無刻地在我的腦海中浮現(xiàn)，棕黑色的帽子，黑色的大衣，再加上一個煙斗和一根粗重的手杖，那樣子簡直能震倒任何一個邪惡的罪犯，他的'偵查能力和思維想象能力更是超乎尋常，真是一位冷靜的英雄啊！
有一次，我弟弟的漫畫書沒有了，我便學(xué)著福爾摩斯的方法，利用我智慧的大腦，順藤摸瓜地將弟弟的漫畫書找著了，書就藏在嬸嬸的臥室中。通過這個案件，我認(rèn)為我離我的夢想越來越近了。
最后，福爾摩斯與罪人莫里亞蒂同歸于盡，一位杰出的人民衛(wèi)士與最邪惡的罪犯死于懸崖，他的死是有價值的，他為人民死，為社會安寧而死，他的死重于泰山！
長大后，我也像福爾摩斯一樣，為社會，為人民做出貢獻(xiàn)，要像福爾摩斯那樣偉大。長大后，我要成為一名偵探。
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