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            六一兒童節(jié)作文

            時(shí)間:2023-10-09 10:06:47 六一兒童節(jié) 我要投稿

            (熱)六一兒童節(jié)作文4篇

              在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的六一兒童節(jié)作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

            (熱)六一兒童節(jié)作文4篇

            六一兒童節(jié)作文 篇1

              六一兒童節(jié)快到了,我急切地盼望著六。一兒童節(jié)早點(diǎn)到來,為了迎接六一兒童節(jié),5月28日下午,我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)文藝表演活動(dòng)。

              節(jié)目的主持人是我們最喜愛的謝老師。節(jié)目非常精彩,有:舞蹈、獨(dú)唱、二重唱、說唱等等。我覺得最精彩的算是我們二年級(jí)女同學(xué)表演的《祖國(guó)、祖國(guó)我愛你》這個(gè)節(jié)目了,我們班的桂源等四位同學(xué)也參加了這個(gè)節(jié)目的演出呢!

              看!臺(tái)上的.演員個(gè)個(gè)認(rèn)真、投入,臺(tái)下的觀眾個(gè)個(gè)看得入迷,陣陣的掌聲不斷地響起。

              我們學(xué)校的舞蹈隊(duì)也準(zhǔn)備了一個(gè)名叫《細(xì)雨》的舞蹈,將在六.一全市匯演的那一天,作為節(jié)日的禮物送給全市的小朋友!

              你們知道嗎?我也用一種特殊的方式來迎接這個(gè)快樂的節(jié)日,那就是和媽媽一起制定一張《良好行為計(jì)劃表》,我要從現(xiàn)在開始改掉我以前的壞毛病,養(yǎng)成生活、學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。

              我要和全世界的小朋友一樣,歡度這個(gè)快樂的兒童節(jié)!

            六一兒童節(jié)作文 篇2

              星期五下午,天氣晴朗,風(fēng)和日麗。同學(xué)們的心情非常得開心,因?yàn)槲覀儼嘁e行六一聯(lián)歡會(huì)。

              同學(xué)們穿著五顏六色的衣服走進(jìn)教室,天花板上掛著五顏六色的氣球,上面還貼著幾只小動(dòng)物,還掛著幾個(gè)小燈籠,非常好看。

              節(jié)目開始了,小主持人說:“下面有請(qǐng)小明同學(xué)為大家彈琴!毙∶魍瑢W(xué)的手在琴上彈來彈去,就像幾只小白兔在上面蹦蹦跳跳。接著,由小紅等同學(xué)來表演《濟(jì)公活佛》的.節(jié)目。幾個(gè)小朋友帶著黑帽子,脖子上掛著一串珠子,腰里還記著大葫蘆在臺(tái)上跑來跑去,十分滑稽,贏得了大家熱烈的掌聲。

              時(shí)間過得真快。」(jié)日結(jié)束了,我和同學(xué)們都依依不舍地離開了教室。

            六一兒童節(jié)作文 篇3

              這一周過完后就是六一了,在我們班,自然而然就要舉行一次喜迎六一的班隊(duì)。周五的班隊(duì)課上我們就弄了這個(gè)班隊(duì)。 這次的班對(duì)主持人還給我們偷偷設(shè)下了難題,你看這不正是嗎?讓我們先回答六一節(jié)的由來,再看一遍準(zhǔn)確的,誰知,看完后她們就進(jìn)行了提問。

              幸虧我認(rèn)真看了,把一些重要的日子在腦海里快速的過濾了一遍。當(dāng)主持人問1931年兒童節(jié)曾被定為幾月幾日時(shí),我就立馬舉起手來,一副將要脫口而出的樣子。當(dāng)主持人叫我時(shí),我就上說4月4日,生怕被別人說走了。后來我們又在看圖片猜風(fēng)景區(qū),前面幾張我都不知道,到了一張有鎖橋的圖片我又舉手了,可是主持人卻沒叫我,而且叫了別的同學(xué),那時(shí)我非常著急,怕那個(gè)同學(xué)說對(duì)了,結(jié)果他沒有說對(duì),所以主持人又叫了我,我欣喜萬分,立馬站起來說:“這是臨安大明山!

              因?yàn)槲以谖逡粍趧?dòng)節(jié)去過大明山,所以記憶猶新。最后,我們又玩了一些游戲,最讓我印象深刻的就是玩全班性的擊鼓傳花了,這個(gè)游戲我們?cè)谝魳氛n上也玩過,所以很有經(jīng)驗(yàn)。音樂開始時(shí),前面的同學(xué)都急急忙忙的.傳東西,而有些同學(xué)卻慢吞吞的,讓后面的同學(xué)都很著急。有一回中,傳到了我,我連忙快馬加鞭,給我同桌,正巧音樂停時(shí),我在傳的紙巾就在他手上了,我們幸災(zāi)樂禍,讓他趕緊去表演。 這是因?yàn)檫@個(gè)班隊(duì),給我又增添了許多樂趣和充實(shí)感

            六一兒童節(jié)作文 篇4

              今天是“六一兒童節(jié)”,我?guī)е淇斓男那閬淼搅藢W(xué)校,滿心歡喜的期待老師宣布六一兒童節(jié)活動(dòng)的開始。沒多久,老師就宣布“六一兒童節(jié)”慶;顒(dòng)開始了,班長(zhǎng)拿著一大包零食在發(fā)給我們每一位同學(xué)。

              而課代表給我們放了一首歌曲,《每當(dāng)我走過老師窗前》和一部日本動(dòng)畫電影《大雄的恐龍》。我們邊看邊吃,看著看著就入了迷。

              表演的時(shí)候,我給了王昊晨?jī)砂牵裉焓恰皟和?jié)”也是他的生日,就算是祝他生日快樂了,他看起來很高興。

              首先是我們班的.合唱隊(duì)表演,她們唱的是《春天的手》,接著是我們班舞蹈隊(duì)跳的拉丁舞“恰恰”,然后是喬鵬講的故事“象棋的由來,最后是時(shí)間笑話,他講的笑話引起我們一陣陣的歡笑。

              有幾位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也來到我們班看我們表演節(jié)目,就看了一個(gè)節(jié)目他們就露出了滿意的笑容。領(lǐng)導(dǎo)走后我們的紀(jì)律就開始亂了。到了最后就是解決零食的問題了,好在我的朋友多,零食算不了什么。最大的問題是王昊晨,他帶的零食最多,大家建議分給其他同學(xué)。零食全部解決了,我們都笑了。

              不知不覺,我們今天六一兒童節(jié)的慶祝活動(dòng)就結(jié)束了,我們帶著愉快的心情離開了學(xué)校,一路上,我還和同學(xué)們有說有笑的回去。這真是一個(gè)快樂的兒童節(jié)。作文

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