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            離別優(yōu)秀作文

            時(shí)間:2023-10-09 11:36:33 優(yōu)秀作文 我要投稿

            離別優(yōu)秀作文優(yōu)秀(15篇)

              在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的離別優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

            離別優(yōu)秀作文優(yōu)秀(15篇)

            離別優(yōu)秀作文1

              那年夏天,全班圍坐在草坪上,大聲喊著為班級(jí)運(yùn)動(dòng)員加油。那年冬天,校園里的朗誦大會(huì),大家積極投稿,為班級(jí)奮斗。那年,同學(xué)們?yōu)樾@奔跑著。

              教室里,風(fēng)扇聲,寫(xiě)字聲,翻書(shū)聲,似乎已經(jīng)成了習(xí)慣。這些聲音不會(huì)停下來(lái),而同學(xué)們的學(xué)習(xí)的腳步也逐漸加快,永不停息。同學(xué)們漸漸懂得了沉默不語(yǔ),惜時(shí)如金。學(xué)習(xí)的壓力讓同學(xué)們透不過(guò)氣。

              再過(guò)幾個(gè)月,再瘋狂一個(gè)夏天。同學(xué)們就要畢業(yè)分別。還記得小時(shí)候的同學(xué)們,系著紅領(lǐng)巾,在校園里奔跑。還記得班長(zhǎng)每次叫安靜,都會(huì)有人唱反調(diào)。還記得當(dāng)年夠不到的黑板要用椅子墊。同學(xué)們恨不得夏天慢點(diǎn)來(lái)臨,當(dāng)校長(zhǎng)說(shuō)這是最短學(xué)期的時(shí)候,其他年級(jí)都在歡呼,而同學(xué)們沒(méi)有聲音。

              我怕我不習(xí)慣,沒(méi)有你們的班級(jí)。我怕我會(huì)習(xí)慣性的回頭,卻發(fā)現(xiàn)坐在那里的不是你。我怕無(wú)意間經(jīng)過(guò)走廊,再也見(jiàn)不到你的'身影。我怕身邊的聲音在喧囂在聒噪,也沒(méi)有一個(gè)聲音來(lái)自于你,F(xiàn)實(shí)告訴同學(xué)們,還是要分離,當(dāng)咸咸的液體從眼睛里流出,當(dāng)伸出雙手去擁抱別人,擺在眼前的,只有離別。

              慢慢的,同學(xué)們培養(yǎng)出了默契,一看字知道是誰(shuí)的本子,一個(gè)點(diǎn)就讓全班笑個(gè)不停。隨著時(shí)光推移,同學(xué)們也不斷變化。我多想回到當(dāng)年幼稚無(wú)邪的時(shí)光再來(lái)一次。時(shí)光它總是走的匆匆。同學(xué)們六年來(lái)的喜怒哀樂(lè),全被一個(gè)叫做記憶的東西保存了下來(lái)。每當(dāng)看到一個(gè)名字,寫(xiě)下一個(gè)文字,都在記錄著時(shí)光的流逝。時(shí)間,你能不能慢點(diǎn)走,我想再看看那些一起的朋友。時(shí)間,我可否請(qǐng)你會(huì)回頭,看看同學(xué)們有多美。

            離別優(yōu)秀作文2

              我有一條小泥鰍,它和我一起生活了兩年多,我非常喜歡它。

              每天早晨和放學(xué)回來(lái),我都會(huì)第一時(shí)間去看一下我的小泥鰍,并拿出它最喜歡吃的魚(yú)食喂它。每當(dāng)我撒下幾粒魚(yú)食時(shí),它便“撲通”的一聲沖向魚(yú)食,一口氣就把它們?nèi)汲怨饬。吃飽后,它悠閑地扒在那里,小嘴還一張一張的,像是在打飽嗝,可愛(ài)極了!

              一天一位同學(xué)來(lái)我家玩,我得知她的泥鰍死了,很難過(guò)。心里突然蹦出一種不好的感覺(jué):我的泥鰍總有一天也會(huì)死去的,反復(fù)思考后我做出了一個(gè)重大決定:放生。

              星期天終于到了,我?guī)е业男∧圉q上了車(chē)來(lái)到了郊區(qū)的`一個(gè)魚(yú)塘旁!巴!好美啊!”我不禁感嘆。垂柳把溪水當(dāng)作梳妝的鏡子,山溪像綠玉帶一樣平靜;人影給溪水染綠了,樹(shù)枝上立著一只紅蜻蜓。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)我的小泥鰍眼睛里透出一種即將獲得自由的快樂(lè)。于是我壓低身子,把魚(yú)缸輕輕一斜,泥鰍直接從魚(yú)缸里蹦跳了出來(lái),歡快的游來(lái)游去。我很高興,因?yàn)槟圉q得到了自由,我也不用看到它死的樣子而傷心難過(guò)了。

              回家后,我有幾時(shí)難過(guò),也有幾時(shí)快樂(lè)。我難過(guò)是因?yàn)槲抑,這不是一個(gè)小小的旅程,而是一個(gè)離別的啟示;我快樂(lè)是因?yàn)槟圉q得到了自由,它即將成為魚(yú)群中最亮的那個(gè),也許他會(huì)在池塘的某個(gè)角落找到另一條泥鰍做伴。

            離別優(yōu)秀作文3

              “天之涯,地之角,知交半零落,人生難得是歡聚,唯有離別多……”這段話出自《送別》,也是作家林海音在寫(xiě)《城南舊事》時(shí)引用的一段話。

              是啊,我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中,遇見(jiàn)了很多人,收獲了很多,但同時(shí)也失去了很多。正如《城南舊事》中的“爸爸的花兒落了”。

              那天,是英子的小學(xué)畢業(yè)典禮。在畢業(yè)典禮中,她不斷回想起六年中的點(diǎn)滴事情:賴(lài)床不起時(shí)被父親用雞毛撣子打;父親教她“闖練闖練”;大人們想讓小英子做大人……

              “爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子了。”當(dāng)父親去世,英子長(zhǎng)大了。

              那些熟悉的人們,卻不見(jiàn)了:妞兒,秀貞,蘭姨娘,草叢中的小偷,還有宋媽。小英子問(wèn)道:“這些人是跟著我失去的童年,也一塊兒失去了嗎?”

              我想對(duì)小英子說(shuō):這并不叫失去,只要你還記得那些人那些事,那他們就永遠(yuǎn)住在你心中。更何況,人生的有些道路只能自己走。而所有的離別,都是相聚的伊始,你可以遇見(jiàn)更多的人。

              正如去年夏天,我剛剛離開(kāi)了小學(xué),步入初中。當(dāng)時(shí)的我很想念小學(xué),想念那的'一草一木,每一個(gè)人,每一件往事。常常在想,如果我能回到小學(xué)多好,那里有我熟悉的一切?珊髞(lái)我在初中結(jié)識(shí)到了新的知己,那種緊張感就漸漸消失了。如今回首再看,發(fā)現(xiàn)我真的成長(zhǎng)了很多。

              英子,我不敢說(shuō)成長(zhǎng)就必須要有離別,但請(qǐng)相信,離別一定會(huì)讓我們成長(zhǎng)。成長(zhǎng)路上,愿我們都能學(xué)會(huì)坦然面對(duì)別離,好不好?

            離別優(yōu)秀作文4

              緣份就像一個(gè)又一個(gè)的圈,我在我的圓線上繞著,你在你的軌道上前進(jìn)。當(dāng)我們的圓圈,有了交集,便開(kāi)啟了一段緣份的大門(mén)。只是天下無(wú)不散的筵席,無(wú)論是良緣也好、孽緣也罷,終究會(huì)有分開(kāi)的一天。

              但是,人的一生就是由一連串重逢與離別的緣份圓圈交織而成,我們時(shí)而交錯(cuò)、時(shí)而分離。在人生的.列車(chē)上,總會(huì)有人離開(kāi),新的乘客上來(lái),如此循環(huán)不止。當(dāng)我們重逢時(shí)會(huì)詫異、會(huì)驚喜萬(wàn)分、會(huì)激動(dòng)地?zé)o法言語(yǔ)、會(huì)感動(dòng)地相擁流淚;當(dāng)我們分別時(shí)會(huì)舍不得,潸然淚下。古人云:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺!奔词刮覀円?yàn)殡x別而悲痛欲絕,卻也無(wú)法阻止離別的到來(lái)。

              與泛泛之交離別時(shí),我們只會(huì)說(shuō)聲再見(jiàn),沒(méi)有太多的感傷,畢竟他只是生命中的過(guò)客,這種離別有如船過(guò)水無(wú)痕,你的心湖起了漣漪,卻也不感惋惜。但當(dāng)他在你的生命中扎了根,一旦分離,撕心裂肺,拉扯后的傷口難以復(fù)原,只剩下無(wú)盡的思念與空虛遺留,這種離別痛徹心扉。

              曾看過(guò)一張感人肺腑的圖片,一個(gè)八十多歲的老人在火車(chē)外拄著拐杖,向車(chē)內(nèi)年紀(jì)相仿的弟弟道別,兩人臉上都掛著不舍的淚水,或許這一去是他們的最后一別,往后不知何時(shí)會(huì)再相見(jiàn)。但是,離別不等于永別。我相信,離別,是為了等待下一次的相遇。

              人生無(wú)常,何時(shí)分離、何時(shí)相聚無(wú)法預(yù)料。離別,讓我們學(xué)會(huì)珍惜、學(xué)會(huì)把握當(dāng)下。也因?yàn)橛辛穗x別,更能凸顯出相聚時(shí)的珍貴與美好,也讓我們衷心感謝緣份的安排,讓我們能遇見(jiàn)彼此。

            離別優(yōu)秀作文5

              看待離別,我選擇了勇敢面對(duì),因?yàn)槠鋵?shí)也并不可怕。

              離別就像那蒲公英的種子,隨著風(fēng)到處飄,不知不覺(jué)又被風(fēng)兒帶走了,它在風(fēng)中與風(fēng)兒嬉戲,但是玩累了就坐下來(lái),不知不覺(jué)也就生根發(fā)芽了。

              離別是什么味道?鼻子說(shuō)是酸酸的,眼睛就說(shuō)是咸咸的,嘴巴說(shuō)是苦的,而心卻說(shuō)是甜的。哦!誰(shuí)說(shuō)的是對(duì)的呢?我覺(jué)得是心吧,因?yàn)樵陔x別之際,母親才會(huì)“臨行密密縫,意恐遲遲歸吧”。

              小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候,我爸爸和媽媽就把我送進(jìn)了一所寄宿小學(xué),雖然只有短短的一年,但是讓我刻骨銘心,那里的條件雖然好,但是離家太遠(yuǎn),除了放假我?guī)缀醪换丶,但是讓我難以忘記的是。六年級(jí)的`暑假,剛剛考完試,我就自己一個(gè)人回家呢,回家要轉(zhuǎn)三次車(chē),坐四個(gè)小時(shí),我在我家上面那條公路就下車(chē)了,一眼就看見(jiàn)了生銹的大門(mén),亂糟糟的菜園和那條面上滿(mǎn)是泥巴的路,看到這一景象,我驚呆了,我去敲了敲門(mén),沒(méi)有人,我費(fèi)力的把門(mén)推開(kāi)了,一進(jìn)去就看見(jiàn)了那長(zhǎng)滿(mǎn)了草的院壩。忽然我聽(tīng)見(jiàn)有人在喊我,原來(lái)是我的媽媽?zhuān)拔抑滥阋貋?lái)了,就跑下來(lái)找你了,因?yàn)槟氵不知道我們搬家呢吧”,我媽媽說(shuō),說(shuō)完我就跟著媽媽去新家了。

              只不在家一學(xué)期而已,家鄉(xiāng)就發(fā)生了很大的變化,獨(dú)在異鄉(xiāng),難免會(huì)對(duì)家鄉(xiāng)和家里人思念,但是一回家又感到無(wú)比的陌生,這就是所謂的離別,讓親人變得陌生,讓家鄉(xiāng)變得陌生。我常常在想為何要離別。

              小小年紀(jì)還未懂得離別,就已開(kāi)始離別了。

            離別優(yōu)秀作文6

              雪依然下著,風(fēng)依然吹著,雪花紛飛,一如我紛亂的思緒。雪什么時(shí)候能停?風(fēng)什么時(shí)候能?我親愛(ài)的弟弟,你什么時(shí)候才能回來(lái)?

              那天,在社區(qū)的游樂(lè)園里,你不顧舅舅、舅媽的反對(duì),堅(jiān)持踏上滑板車(chē),你永遠(yuǎn)也想不到,滑板車(chē)會(huì)載你飄向天堂。你才九歲,為什么命運(yùn)對(duì)你如此殘忍?你踏著滑板車(chē)快速滑行,來(lái)不及看紅綠燈,結(jié)果,一輛疾馳的出租車(chē)撞到了你。我聽(tīng)到消息后,發(fā)瘋似的跑到那個(gè)十字路口,已經(jīng)有人叫來(lái)救護(hù)車(chē),你被迅速地送到醫(yī)院。

              醫(yī)院里,你被各種器械包圍。就在即將被推向手術(shù)室時(shí),你睜開(kāi)雙眼,輕輕地對(duì)我說(shuō):“姐……姐……”我怔住了,這兩個(gè)字一直在我耳畔回蕩,這聲“姐姐”仿佛用盡你一生的力量……

              我只要你醒來(lái)。或許這是一場(chǎng)夢(mèng),明天,你又會(huì)微笑著拉我去玩雪。舅舅、舅媽流著淚告訴我,你走了,永遠(yuǎn)也回不來(lái)了;你過(guò)生日時(shí)曾許了一個(gè)愿,祝姐姐的'生活像“大白兔”奶糖一樣甜蜜。

              我回到家,迷迷糊糊地躺在床上,唯有夢(mèng)中,時(shí)光可以倒流,讓我與你重逢。雪依然下著,風(fēng)依然吹著,仿佛在隱隱哭泣,難道它們也知道你一去不回?

              弟弟,你就這樣悄無(wú)聲息地離開(kāi)了,但姐姐一直相信,你會(huì)藏在某個(gè)角落里。弟弟,請(qǐng)你相信,我永遠(yuǎn)是世界上最?lèi)?ài)你的姐姐!

            離別優(yōu)秀作文7

              人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,人的一生要遇到許多的離別與重逢,面對(duì)離別我們更多的是不舍,面對(duì)重逢,我們更多的則是喜悅。

              每個(gè)人對(duì)離別的定義不一樣,有的人認(rèn)為離別就是結(jié)束,就如生離死別。但有的人認(rèn)為離別是預(yù)示著另一件事的開(kāi)始。

              小學(xué)六年所度過(guò)的光景。是和同學(xué)們的回憶。我依然清晰記得剛踏入這個(gè)校園的那一刻起,我對(duì)這里充滿(mǎn)了好奇,也許是對(duì)新生活新的期待與向往,也許是想很快的融入陌生環(huán)境,去接觸這些陌生的面孔,總之那個(gè)時(shí)候的我是憎懂的,是無(wú)知的。很多時(shí)候也膽小和害羞,不懂得人情世故與人際交流,純真且快樂(lè)地度過(guò)了那段難忘的青澀年華。

              到后來(lái)上了初中,又與很多新同學(xué)度過(guò)了三年的時(shí)光。面臨畢業(yè),同學(xué)們被各所學(xué)校錄取,各奔東西,這便是一種離別。天下沒(méi)有不散的.宴席席。往事難忘,那些美好的時(shí)光就這樣匆匆而過(guò),幾年的同學(xué)情,分開(kāi)只需要幾張?jiān)嚲,到最后也只能化戌一股煙云。只能在心底印著這些走過(guò)的痕跡,離別隨著風(fēng)慢慢消散。

              離別是人們最不愿經(jīng)歷的,但是又迫不得已要經(jīng)歷的。小學(xué)畢業(yè),初中畢業(yè),有的人畢業(yè)一旦離別,可能再也見(jiàn)不到了。

              有人說(shuō):“離別是為了更好的相遇”不能否認(rèn),經(jīng)歷了離別才會(huì)更加懂得珍惜。你現(xiàn)在可能會(huì)為現(xiàn)在的兩周回家一次而抱怨,但是為了什么,為了塑造一個(gè)更好的自己,讓自己更優(yōu)秀,為讓父母因?yàn)槲叶院溃?/p>

              真正的離別不是桃花潭水,不是長(zhǎng)亭古道,而是在同樣灑滿(mǎn)希望的早上,有人留在了昨天,有人活在了今天。更有意義的應(yīng)該是,離別以后打造出全新的自己。

            離別優(yōu)秀作文8

              記得張學(xué)友的一曲<祝福>中唱到:"傷離別,離別雖然在眼前,說(shuō)再見(jiàn),再見(jiàn)不會(huì)太遙遠(yuǎn)。"可離別,總是傷感的。灞橋折柳,長(zhǎng)亭送別;把盞共勉,詩(shī)酒相伴。正所謂:"相見(jiàn)時(shí)難別亦難,東風(fēng)無(wú)力百花殘。"

              離別,有親人之別,有友人之別,更有情人之別。而親情、友情和愛(ài)情,總是在離別的時(shí)候,表現(xiàn)得最為濃烈。

              記得在九七的七月十五日,那是畢業(yè)離校的一天。望著在一起學(xué)習(xí)生活了三年的同學(xué)們一個(gè)個(gè)離開(kāi),踏上了屬于自己的新的征程。我,不敢去相送。因?yàn)槲遗伦约毫鳒I。三年里,有著太多的留戀。而今天再次回望那時(shí),那人,那事兒;永遠(yuǎn)是美好的回憶。我很感謝那三年的經(jīng)歷,盡管那時(shí)的我并不懂得如何去珍惜,但它讓我學(xué)會(huì)了生活。

              那一年分別時(shí),同學(xué)間的`友情,濃烈得像白酒一樣,是那么的香,那么的醇,那么的回味無(wú)窮。我永遠(yuǎn)忘不了的是母親彌留之際的眼神,那讓我想起了一次次與母親的離別。記得外出求學(xué)之時(shí),每次離家,母親從來(lái)不會(huì)到車(chē)站送行。每次離別的前一夜,母親總是會(huì)默默地為我準(zhǔn)備好一切。沒(méi)有一句叮嚀。年少的我,沒(méi)有一絲眷戀,有的只是孜孜的喜悅。而母親的,總是會(huì)偷偷地流淚。

              每一次離家,母親的親情,像海一樣的深?墒,讓我遺憾的是,當(dāng)我懂得去體會(huì)這一切的時(shí)候,母親卻永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我。

              以后的歲月里,當(dāng)面對(duì)離別時(shí)。我淡然了。并不是離別中的情誼淡了。相反,它們更多地纏繞在我的心間。

            離別優(yōu)秀作文9

              開(kāi)學(xué)前夕,我讀了一本趙麗宏老師寫(xiě)的《童年河》,當(dāng)看到雪弟離開(kāi)親婆去上海的事。我的思緒飄回到了一年前的'那個(gè)夏日……

              記得那是一個(gè)漫長(zhǎng)的夏天,暑假一來(lái)到我就動(dòng)身前去上海,找我的外婆。因?yàn)槲沂峭馄乓皇謳Т蟮,所以跟她感情很深厚,恨不得天天纏著外婆。長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月的時(shí)間很快就過(guò)去了,因?yàn)閷W(xué)習(xí)的緣故,我只能提前一個(gè)月離開(kāi)。

              走出家門(mén)的那一刻,我的眼睛濕潤(rùn)了。只見(jiàn)外婆站在門(mén)口,朝我招了招手,示意我過(guò)來(lái)。我連忙丟下行李,快步跑了過(guò)去。外婆拉著我的手,輕柔地?fù)崦业念^:“記得,回去多吃飯,好好學(xué)習(xí),將來(lái)考到這里來(lái)。這樣我們就可以天天呆在一起了……”外婆囑咐了很多,但我只記得:好好學(xué)習(xí),考到上海。我努力地告誡自己:不準(zhǔn)哭,不允許掉眼淚。不然,外婆該心疼了。

              我竭力控制住了淚水,拉著行李箱來(lái)到了火車(chē)站,站在入站口,看到身后的外婆不停地朝我揮手,一邊用嘴型跟我說(shuō):“再見(jiàn),明年暑假再來(lái)!”我含著淚,點(diǎn)了點(diǎn)頭,拽著行李轉(zhuǎn)身就跑。外婆含淚目送我進(jìn)站,從她眼中我讀懂了許多的不舍。其實(shí),她并不知道,我當(dāng)時(shí)又轉(zhuǎn)回頭,看了看她。我坐在座位上,腦子里回想起剛才離別的畫(huà)面,金豆豆忍不住滴在了包上。這回,我實(shí)在克制不住了,任憑它一瀉千里,打濕了我的包。

              世上有多少種痛,我不知道;世上有多少種傷,我也不知道。但我知道,世上有種痛,是和親人離別的痛;有一種傷,叫做相思傷。而今,我同時(shí)患上了這兩種病。

              我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那個(gè)夏天;永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那個(gè)背影;永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記離別時(shí)那句——再見(jiàn)!

            離別優(yōu)秀作文10

              又是一個(gè)寧?kù)o的夜。

              我漫步在樹(shù)林中,望著地上的陰影竟覺(jué)得有些陌生,不知道上一個(gè)這樣的夜晚是什么時(shí)候了。月光如華,直瀉下來(lái),把我的影子拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)。我放眼望去,覺(jué)得似曾相識(shí),哦,這月,這夜。

              那是一個(gè)離別的月夜。

              我站在門(mén)外,仰望天空,月光柔和地照下,大地披上了銀輝,連星星也感到憂傷,隱了起來(lái)。我擔(dān)憂地望著屋內(nèi)。

              門(mén)開(kāi)了。

              我跑到屋內(nèi),撲到姐姐的遺體上,心中感到萬(wàn)念俱灰。真的再也見(jiàn)不到那個(gè)善良可愛(ài)的姐姐了嗎?再也見(jiàn)不到那個(gè)關(guān)心我照顧我的姐姐了嗎?再也見(jiàn)不到那個(gè)至親至愛(ài)的姐姐了嗎?我不禁回想起姐姐千辛萬(wàn)苦省錢(qián)為我買(mǎi)故事書(shū),在門(mén)口的大槐樹(shù)下給我講故事,在父母面前承擔(dān)起本來(lái)是我的錯(cuò)誤。我的淚水爬滿(mǎn)了臉龐。

              風(fēng)兒輕輕推開(kāi)屋門(mén),月光淡淡地照在姐姐的身上,我似乎看到姐姐的臉龐映在月中,要離開(kāi)我似的。我連忙擦拭眼淚,覺(jué)得月光變得慘淡且越來(lái)越高。但我堅(jiān)信姐姐的那份關(guān)愛(ài)永遠(yuǎn)不會(huì)離我而去,姐姐的音容笑貌深深印在我腦海,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

              她會(huì)一直陪伴我……

              今夜,又漫步在這里,心中的感情已不再交集,因?yàn)槲蚁嘈牛憬悴粫?huì)離去,她一直留在月光里,映照在我心里,成為最美好的'回憶。

              如今,再度仰望天空,月光如錦,柔和地披在我身上,月中的一輪面孔望著我,我慢步向前走去。

              這份屬于我的時(shí)光,它不會(huì)逝去,我會(huì)把它留在腦海中,當(dāng)作永恒的美好的回憶。

              走去,卻不離去/離開(kāi),卻仍存在/或許,人生中/從此,便無(wú)寂寞。

              心中的記憶/會(huì)存在/會(huì)永恒。淚水流下/沖不走思念/沖不走回憶,哦,這月,這夜……

            離別優(yōu)秀作文11

              當(dāng)我離開(kāi)時(shí),不可避免地會(huì)落下幾滴眼淚;厥淄,我不禁使我的眼睛微微濕潤(rùn),并滲入我的內(nèi)心。

              那時(shí),他們分別在畢業(yè)生的大樓里掃來(lái)掃去,我們把同學(xué)們的記錄互相傳遞。那時(shí),仲夏非常熱。操場(chǎng)上只有微風(fēng),但風(fēng)也很熱。操場(chǎng)上幾乎沒(méi)有人影,所有的風(fēng)扇都在教室里吹風(fēng)。然而,我們工作非常努力,學(xué)習(xí)非常努力,希望在畢業(yè)考試中取得好成績(jī)。臨近考試時(shí),試卷總是漫天飛舞。完成一個(gè)后,你必須奔向下一個(gè)。最后,在漫天的白紙上,我們成功地完成了畢業(yè)考試,但我們并不快樂(lè),只聽(tīng)到嘆息和嘆息。

              在收到通知的那天,我碰巧在她家門(mén)口遇見(jiàn)了她。我們坐在一起聊了很多,但是我們沒(méi)有提到“分別”這個(gè)詞的出現(xiàn)。也許我們不想讓我難過(guò)!事實(shí)上,我心里很清楚,過(guò)了這一天我們會(huì)分開(kāi),然后我們會(huì)各自跑來(lái)跑去尋找我們的夢(mèng)想。

              我們帶著遺憾接受了通知,在走廊里站了很長(zhǎng)時(shí)間,沒(méi)有離開(kāi)。站在走廊里,我們沉默了很久,看著夕陽(yáng),依依不舍地說(shuō)了聲再見(jiàn)。告別了幾分鐘后,整棟建筑都只剩下我的影子。

              我只是沒(méi)想到在告別之后,我們?cè)僖矝](méi)有見(jiàn)到她。我心中仍有她的影子。我沒(méi)有問(wèn)她的.聯(lián)系方式,近年來(lái)失去了聯(lián)系。

              時(shí)間無(wú)情地向前流逝,而我停下來(lái)回頭看。今年是初中的第三天。許多人會(huì)分別離開(kāi)并向我揮手。

              也許在未來(lái),我只能茫然地看著天空,繼續(xù)思考,但當(dāng)我回到現(xiàn)實(shí)時(shí),我每次都感到更加悲傷和孤獨(dú)。

              當(dāng)又要離開(kāi)的時(shí)候,眼淚又不自覺(jué)地流了下來(lái)。

            離別優(yōu)秀作文12

              有時(shí)候,越是要明白深刻的道理,付出的也就越多。

              20xx年,一個(gè)與我來(lái)講相當(dāng)灰暗的年份。

              那時(shí)正值炎炎夏日,聒噪的鳴蟬在火辣太陽(yáng)的照耀下叫個(gè)不停,而蛐蛐更是一天到晚的唱著小曲,他們好像與悲傷沒(méi)有半點(diǎn)關(guān)系。

              但就在三伏天的第一天,我八十多歲的老爺爺駕鶴西去了。

              我的老爺爺一生坎坷,少年時(shí)在國(guó)亂和戰(zhàn)爭(zhēng)中度過(guò),從享有全城一半店鋪的富人,變成了辛勤勞作但還是勉強(qiáng)度日的全家頂梁柱,即便如此,他在工作和生活中的踏實(shí)、勤勉都一直讓人信賴(lài)、尊敬,可到了七十歲時(shí)的一場(chǎng)意外,使他每日只能躺在床上、無(wú)法行動(dòng)、不能自己進(jìn)食十幾年了,這,說(shuō)不定也是一種解脫。

              后來(lái),我從精神有些恍惚的老奶奶那里聽(tīng)到,在那年寒假結(jié)束,我和老爺爺?shù)绖e離去的時(shí)候,在我記憶里從未有過(guò)表情的老爺爺,哭了。

              老爺爺是在三伏的第一天去世的,爺爺曾紅著眼眶對(duì)我說(shuō):“你知道嗎,三伏第一天去世的人會(huì)成佛的。”我忙擦著爺爺?shù)难蹨I,但也濕了自己的.眼眶。我從不相信鬼神,但當(dāng)親人不在時(shí),我是那么渴望真的有鬼神!

              在舉辦葬禮的那天,親人們的哭號(hào)壓過(guò)了所有鳴蟲(chóng)。

              暑假過(guò)去了,時(shí)間剛剛止住心上傷痕的血,又一刀將那道傷痕劃開(kāi),傷的更重、更痛。

              老奶奶,那每聽(tīng)到我們要回來(lái)便守在門(mén)前一整天的老奶奶,她去找老爺爺了。

              聽(tīng)到這個(gè)消息,我如同五雷轟頂,前幾天還在手機(jī)前說(shuō)著感冒情況好轉(zhuǎn),為什么現(xiàn)在已是天人兩隔。

              爺爺哽咽的對(duì)我說(shuō),老奶奶去世那天早上還對(duì)老姑說(shuō):“你看看什么日子了,給你哥包扁食(餃子)去,再給方妤、王宇那邊打個(gè)電話,讓他們也記得吃!

              我好像明白,老人一生最擔(dān)心的,不是自己,而是他心里那個(gè)稚氣未脫的你。

            離別優(yōu)秀作文13

              那個(gè)時(shí)節(jié)“分別”橫掃著畢業(yè)生的大樓,大家互相傳遞著同學(xué)錄。那個(gè)時(shí)候正值盛夏天氣很熱,操場(chǎng)上只有微風(fēng)在漫步,可那風(fēng)也卻是熱的,操場(chǎng)上幾乎看不到人影,都在教室里吹著電風(fēng)扇。而大家則是很努力、很努力地學(xué)習(xí),想要在畢業(yè)中考出好成績(jī)。接近考試的時(shí)候,往往是卷子漫天飛,做完了一張卻還要趕著做下一張。終于,在漫天的白卷中,大家順利的結(jié)束了畢業(yè)考,大家卻不感到開(kāi)心,只聽(tīng)到一聲聲“嘆”聲。

              領(lǐng)通知書(shū)的那天,經(jīng)過(guò)她家門(mén)前時(shí)正好遇見(jiàn)了她,大家一起坐著談了許多,卻不曾提到“分別”這一類(lèi)詞的出現(xiàn),大概是不想讓我傷心吧!其實(shí),我心里很明白,這一天之后大家就要分別了,以后的大家各自東奔西走,去尋找自己的`夢(mèng)。

              帶著惋惜大家接過(guò)通知書(shū),站在樓道里許久,不離去。站在樓道里的大家沉默了很久,看著即將落下的夕陽(yáng),才不情愿地說(shuō)了再見(jiàn)。話別了幾分鐘后,整幢大樓就之剩下我的影子。

              只是沒(méi)想到那句“再見(jiàn)”說(shuō)了之后,大家竟沒(méi)有再次見(jiàn)過(guò),心里仍然停留著她的影子,我沒(méi)要過(guò)她的聯(lián)系電話,這幾年便失去了她的聯(lián)系。

              時(shí)間毫不留情地往前奔去,而我卻停在原地不斷回首。今年是升入初三的日子,不少人也要離去,“分別”又向我揮手。

              也許以后的我只能獨(dú)自一人望著天空發(fā)呆,不斷回想,但回到現(xiàn)實(shí)中來(lái),每一次卻是越想越傷心,越想越感到孤單。

              又到離別時(shí),眼淚又不自覺(jué)地滾落下來(lái)……

            離別優(yōu)秀作文14

              夢(mèng)里恍惚聽(tīng)到一陣笛聲,那么悠揚(yáng)悅耳。但是有那么一點(diǎn)點(diǎn)的悲傷,無(wú)法轉(zhuǎn)身離去,緊緊地包裹在笛聲里,我無(wú)法擺脫。

              輾轉(zhuǎn)反側(cè),猛然驚醒。將酸溜溜的眼睛伸出窗外,天空已經(jīng)暴露。我只是坐在床邊,心里在想到底是怎么回事。我拖著疲憊的身體去衛(wèi)生間刷牙,抬頭發(fā)現(xiàn)鏡子里的自己疲憊而恍惚?粗諝v,紅色映入眼簾。原來(lái)今天是離別的日子。

              走出家門(mén),平時(shí)輕松愉快的腳步變得異常沉重。一個(gè)充滿(mǎn)童真可愛(ài)和活力的微笑像電影一樣在我腦海中閃過(guò).時(shí)間的沙漏已經(jīng)悄悄地穿過(guò)了時(shí)間的縫隙,不再存在。六年過(guò)去了,曾經(jīng)溫柔的心被智慧的源泉澆灌成熟了。是時(shí)候背個(gè)長(zhǎng)途包,出發(fā)去探索未來(lái)了。但是,在我心里,還是有幾股不情愿。

              安靜的校園一如既往,但我眼中的一切都變得那么可愛(ài)美好。孤獨(dú)的林間小徑曾漫步著無(wú)數(shù)漫步的身影;嶄新寬闊的操場(chǎng)上留下了一個(gè)盡情奔跑的身影.定睛一看,哦,教室里坐滿(mǎn)了好多學(xué)生。我默默地坐下,老師熱切的`目光溫柔地落在我們身上;真誠(chéng)的話鼓勵(lì)打算遠(yuǎn)行的同學(xué)。

              整個(gè)教室都很安靜。大家默默無(wú)語(yǔ),班長(zhǎng)唱著“長(zhǎng)亭外,古道旁……”悠揚(yáng)的歌聲隨著我們的心飄走,回蕩在平靜而簡(jiǎn)單的校園里。所有人都愣愣地看著,眼睛漸漸濕潤(rùn)了。好深的眼神,充滿(mǎn)了我們的別離!“你不要為這次離別難過(guò),要為下次重逢高興……”回聲,回聲.

              拍照的時(shí)候,大家都靜靜地站著,校園里陪伴我們六年的梧桐被微風(fēng)吹動(dòng),仿佛是一種溫暖的祝福,一種離別的呼喚.最后一刻,大家笑得像朵花,默默凝聚成永恒的一刻。

            離別優(yōu)秀作文15

              六年前,跨上小學(xué)的校門(mén),心中是對(duì)新集體的陌生。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)小學(xué)生的作業(yè)比較多的時(shí)候,我一直想畢業(yè)。因此得到一種心理上的解脫,感到快樂(lè)?稍诋厴I(yè)當(dāng)天我的感受有一些不同……

              那是一個(gè)晴朗的日子,陽(yáng)光普照著大地,小鳥(niǎo)在枝頭快樂(lè)地唱歌。我的心情也非常愉悅,因?yàn)榻裉焱瑢W(xué)們畢業(yè)。同學(xué)們來(lái)到南航科技館表演,這次節(jié)目同學(xué)們已經(jīng)練到熟的不能再熟的`程度了。我只有兩個(gè)節(jié)目,所以我只好不屑地觀看著節(jié)目。應(yīng)該是表演投入情緒的緣故,還有ppt的放映的六年來(lái)一張張難忘的照片,是我不禁想起全班同學(xué)曾給過(guò)我多少歡笑,一個(gè)人的夕陽(yáng)是不美的,是你們讓我知道了童年的歡樂(lè)和幸福,再想想明天將要告別你們,我心頭就涌起深深的眷戀之情,又有一絲酸意在心里回蕩。我心里十分傷感,但由于有機(jī)器在拍攝我只好用有點(diǎn)不自然的笑對(duì)著鏡頭;丶抑,我疲倦地趴在桌上,想笑,來(lái)偽裝自己的眼淚?墒蔷褪切Σ涣耍炊屇遣粻(zhēng)氣的眼淚逮到了機(jī)會(huì),死命往外鉆。我再也控制不住它了,爸爸看到我的樣子,嘆了口氣,失望地說(shuō):“江順啊,你是男孩呀,女孩哭哭也就算了,你一個(gè)男子漢哭哭啼啼的,像什么樣子,再說(shuō)這只是小學(xué)畢業(yè),到初中,高中,大學(xué)分離時(shí),你就不只是哭了!蔽矣X(jué)得爸爸說(shuō)的話有道理,可是,六年的感情就這樣被殘忍的命運(yùn)給切斷了,同學(xué)們可能沒(méi)這個(gè)緣分了,最多就是我和你們都在茫茫人海中,這就算是一種緣分了。

              同學(xué)們啊,謝謝你們六年來(lái)給我的歡笑,那笑聲將永遠(yuǎn)在我的耳邊回蕩。你們還要記得我,盡管可能不再相見(jiàn),但你們要記得我啊。!有緣再見(jiàn)吧!

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