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            描寫的小學生作文

            時間:2023-10-09 12:45:10 小學生作文 我要投稿

            實用的描寫的小學生作文精選[4篇]

              在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的描寫的小學生作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

            實用的描寫的小學生作文精選[4篇]

            描寫的小學生作文 篇1

              如果你問我,我喜歡誰,我會毫不猶豫地告訴你,我喜歡慈祥的媽媽、喜歡知識多的爸爸、喜歡可愛的表弟、喜歡……但我最喜歡的還是那不僅美麗、能干又聰明的姐姐!每當我遇到難題時,想放棄時,她就用那雙能說話的眼睛看著我,好象在說:“不能放棄,放棄一個小小的要求就放棄一個愿望!”每當我把作業(yè)寫的很糊涂時,姐姐看見了我,就用那張能說會道的嘴巴對我說:“字不能寫那么難看,一個女孩子就象那糊涂的`字,好看嗎?”頓時,我害羞極了。……那是一個陽光明媚的早晨,太陽把它那光灑向了大地。姐姐帶我到朋友家做作業(yè),一分鐘、兩分鐘……過去了,我做得很累,想起來玩玩,姐姐看了看我,問到:“累了嗎?在做一會兒,我們再來玩游戲,好嗎?”聽到這句話,我開心得一蹦三尺高,又繼續(xù)做作業(yè)。十分鐘過去了,我又忍不住站了起來走來走去的。姐姐把目光投向我,走過來,笑瞇瞇地說到:“大家休息一會兒吧!我們向來玩游戲,再做作業(yè),那樣精神比較好!”我提議說:“來玩老鷹抓小雞的!”說著,我們玩了起來。 、一分鐘、兩分鐘、三分鐘……過去了足足半個小時。姐姐笑瞇瞇地說:“好咯,好咯!我們開始做作業(yè)吧!等作業(yè)做完了,我們再繼續(xù)玩好嗎?”“好啊~~~~~”大家都爽快地答應了。我們有開始做作業(yè)了!有那么一個姐姐,我真感到驕傲啊~。。

            描寫的小學生作文 篇2

              我家養(yǎng)了一群小魚,他們活潑又可愛,聰明又伶俐。

              這群小魚是去年我和爸爸在花鳥市場買的。他們都是孔雀魚,一共買了10條。一年以后,就已經有100多條孔雀魚了。

              我給這些孔雀魚喂食時,它們一起游過來,爭先恐后地搶著我喂給它們的魚食,有時我沒給他們喂食,把手指放入水中,它們就一起來吻我的手指,感覺麻麻的。

              我每次給魚缸換水時,少數孔雀魚就想賴在里面不出來,有些小魚躲藏在假山下面;有些小魚一動不動的躲藏在浴缸邊,如果你不仔細看的話,那你就很難發(fā)現(xiàn)他,因為他全身都是灰色的這樣就給它帶來了保護自己的作用。

              我沒事的時候,拿一根筷子,放入水中,輕輕地攪著,周圍的`小魚都敏捷游開了,過了好一會,它才游回到這里來。小魚在沒事的時候,它就會慢慢地游著,一點也不著急。

              這些小魚可真是活潑又可愛,聰明又伶俐!

            描寫的小學生作文 篇3

              家鄉(xiāng)有一條小河,在學校的北面,它是人工開掘出來的。雖說是新開河,但也有30年了,經歷這么多年的風雨,依然還是這樣美!

              這條小河又直又長,碧波蕩漾,河水清澈見底。當年在河兩岸種的水杉,如今已長成高聳挺拔的大樹。通往河邊的一條林蔭小道,以前是泥土路,現(xiàn)在已鋪了水泥,筆直平坦。每天早晨或傍晚,附近的居民都會來這里散步。

              河上偶爾出現(xiàn)一條漁船,從掩映著河面的.灌木叢中劃出來。漁民趕著一群可愛的鸕鶿。

            描寫的小學生作文 篇4

              老家后院有一棵“千年梨樹”,春風吹過,上面開出了美麗的花朵。

              來到后院,第一眼看到的便是那滿樹雪白的梨花,這些梨花阿娜多姿,形態(tài)各異,有的完全展開了,露出淡黃的花心;有的則含苞欲放,飽滿的花苞看起來馬上就要破裂似的。

              看著滿樹一朵比一朵嬌艷的'梨花,我不禁想起秋天結出的黃澄澄的梨子,忍不住舔了舔嘴唇,可我又想到,梨子是從哪里來的,不就是梨花謝了,長出來的嗎?我想到此不覺為之一震,自言自語到:“小小梨花竟然有自我犧牲精神,它們不惜自已謝落,用自己血肉精華養(yǎng)育出來的鴨梨無私奉獻給了人類!闭媸恰盎ㄖ杏⑿垩!”

              我們不也應該學習梨花這種無私奉獻的精神,為祖國貢獻出自己的一生嗎!

              專家點評:

              這篇文章,作者對“梨花”進行了描寫,著重寫出了梨花的形和神。構思精巧,自然合理,不僅主旨鮮明,而且也使材料顯得集中、緊湊,為文章增彩不少。只是內容太少。

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