（薦）關(guān)于夢想的作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的關(guān)于夢想的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于夢想的作文1
夢想是什么?夢想是黑夜中的一盞路燈為人們指引方向，夢想是夜空中的一顆星星渺小而又閃亮，我的夢想便是當(dāng)一名教師。
都說老師是園丁，而我們學(xué)生則是花朵，這話倒真沒錯，每當(dāng)我看到老師站立在講臺上，把知識一點一點的傳授給我們，我的心里便十分激動，我當(dāng)時并不知是怎么了，后來才知曉那是我心中夢想的火在燃燒。在那時我便立志長大要當(dāng)一名教師，當(dāng)一名偉大的園丁。
后來我發(fā)現(xiàn)空口說夢想是沒有用的，必要有努力才行，于是我更加刻苦學(xué)習(xí)，一有時間便看書，豐富我的知識庫，我本以為我也是一顆當(dāng)老師的好苗子，直到在一節(jié)數(shù)學(xué)課上，數(shù)學(xué)老師把我叫上講臺，讓我講一道簡單的`數(shù)學(xué)題，我胸有成竹地走向講臺自信滿滿，我仿佛看到了當(dāng)我講題時，同學(xué)們聚精會神聽講的模樣，仿佛聽到了同學(xué)們夸贊的聲音，
仿佛看到老師豎起的大拇指，但事與愿違，因為從來沒有上過講臺，導(dǎo)致我膽小的一個字也吐不出來，我結(jié)結(jié)巴巴地講完，臉上紅彤彤的，仿佛下一秒就要滲出血來，我捂著臉走下講臺，自我安慰道：“沒事，我這不是第一次講嘛……”但還是沒忍住，流出了淚花，紅了眼眶。
下課后，我心想：長大我才不要當(dāng)老師呢，一定會被氣死的……但這好像也是我曾輝煌的夢想啊，想到這里我沉默了，波濤不撞擊島嶼和暗礁，怎么拍打出美麗的浪花?不懂得向夢想奮斗的人無法奏響生命的樂章，想到這兒，我坐直身板露出不怕困難險阻的樣子，我要向夢想奮斗。
從那天起我更加勤奮，不停地借書閱讀，有時會虛心請教他人，有時也會給其他人講題豐富經(jīng)驗，每次回答問題我都盡情展現(xiàn)自己，期待下一次的小講師，也期待被夢想渲染的明天。
自然賦予人類生命，而人類將生命交給了夢想，夢想讓我的明天更精彩，夢想讓我們對未來充滿憧憬，夢想也讓我們活得更有意義。
關(guān)于夢想的作文2
一段演講視頻，我二次思考，三次斟酌�？墒牵易罱K也沒能悟出其中的道理。夢想，到底是什么？逐夢，我又該往哪里追。這東西終究還是個謎團。我不曾想過，顫顫巍巍地用手握上筆的我，竟會行云流水般的寫出一則則小故事，這時的我一想到這點，心中就經(jīng)常有種莫名的激動。看著那一連串字體組成的故事，細(xì)嗅著帶有淡淡的墨香的紙張，我忽然很想當(dāng)作家——所以，小小的我，自此就經(jīng)常拿起小小的筆，坐在小小的桌子前，趴在小小的紙張上描繪著腦中小小的故事，那金色的夢想正在冉冉上升。
我或許從這以后就與筆、紙結(jié)緣了吧，隨著文筆的長進，我愈發(fā)離不開寫作�？墒�，漸漸長大的我卻越來越迷茫，越來越多的問題都在質(zhì)疑著這個夢想。我怎么才能當(dāng)上作家？當(dāng)作家能在以后的社會里生存嗎？我發(fā)行的書會暢銷嗎？不論是多么偏的問題，都在一點一點的磨滅我的.夢想。到了初中，還在疊加的作業(yè)無情地奪走了我的寫作時間。原來一周一次的寫作，卻漸漸變成了三周一次，五周一次，直到?jīng)]時間寫。我當(dāng)初對寫作的那種不離不棄，終于被時間這把刀無情的斷開了聯(lián)系。夢想，如今在何方呢？我該如何去追呢？
后來的后來，我不再去想夢想的方向。那終歸對于我來說還太遙遠(yuǎn)。在我看來，我從來沒有做過一個勇敢的人，我不會像別人一樣，明知道自己沒有夢想，卻在嘴上總說自己的夢想有多么偉大。我只是默默的，默默的看著歲月將我變成一個連我自己都不認(rèn)識自己的人，那時候才是夢想的開始。
那個時候，才是人生起跑的地方。我知道，我一定會像大人一樣，經(jīng)過多年后會后悔，會對現(xiàn)在的自己失望。但現(xiàn)在想去為夢想拼一把的不是四十多歲的成年人，而是一個十五歲的我，我想做什么都是自己意料之中的。我，現(xiàn)在已經(jīng)明確了夢想的方向，追！
實現(xiàn)夢想并不是一件復(fù)雜的事情，我們也不應(yīng)該讓它變成復(fù)雜的事情。也許只需要我們每天做一點，一點就好，不用多，也不要少。一個小的行動，早已足夠讓我們實現(xiàn)自己的夢想。
記住，我們只是一群為夢想努力的人，僅此而已。
關(guān)于夢想的作文3
整整齊齊的教室，侃侃而談的老師，正襟危坐的學(xué)生，于是許多的夢想在此誕生。
夢想之一——科學(xué)家之夢
探討與研究科技，是科學(xué)家的職責(zé)。
在中國，科學(xué)有著悠久的歷史。北宋杰出的科學(xué)家沈括所著的《夢溪筆談》，記載了歷代的科技成就和自己在科技方面的新發(fā)現(xiàn)與獨特見解。他開創(chuàng)的“十二節(jié)氣歷”，是當(dāng)時最先進的一種歷法。
國外也有許多卓越的科技成就。愛因斯坦的相對論，正是他堅持不懈地進行科學(xué)探索，最終取得的.劃時代成果。
所有這些科技成就，讓我們對獻身科技事業(yè)躍躍欲試。
夢想之二——醫(yī)生之夢
救死扶傷，是醫(yī)生的天職。
孫思邀是唐代最杰出的醫(yī)學(xué)家，他的著作《千金要方》和《千金翼方》對我國的醫(yī)藥學(xué)發(fā)展影響巨大，被后人尊為“藥王”。白求恩是加拿大人，也是一位具有國際主義精神的醫(yī)生，在抗日戰(zhàn)爭時期，不遠(yuǎn)萬里來到中國救死扶傷。后來，在一次急救中感染病毒，以身殉職。
…………
醫(yī)學(xué)工作者高尚的情操，著實令我們敬佩。
夢想之三——建筑師之夢
建造高樓大廈、構(gòu)筑美好藍(lán)圖是建筑者的義務(wù)。詹天佑主持修建的京張鐵路是中國人獨立設(shè)計和修建的第一條鐵路干線。京張鐵路凝聚了詹天佑四年的心血，同樣也讓外國人看到了自立、自強的中國人!
茅以升是一位現(xiàn)代橋梁專家，著有《中國古橋技術(shù)史》，并主持修建了中國人自己設(shè)計的第一座公路、鐵路兩用橋—錢塘江大橋。
…………
諸多偉大工程，令我們神往。
夢想之四——我之夢
而此時的我，出神地望著講臺上的老師，也為自己的夢想畫上一個句號。
老師是無私的。他將知識毫無保留地傳授給學(xué)生，培育了一代又一代有用之才。老師是美麗的。他拿著一支神氣的七彩筆，手兒輕揮，就把整個世界裝扮得光鮮美麗。老師是勤勞的。他每時每刻都在精心培育著棵棵幼苗，不辭勞苦，孜孜不倦!
于是，我也有了我的老師之夢。我驚羨于想做他人之夢的美麗，同時也贊嘆我之夢的神圣!我夢飛翔，我心飛翔!
關(guān)于夢想的作文4
什么是夢想？夢想是希望，使我們面對困境時鼓起勇氣；夢想是鼓勵，使我們面對躊躇是邁出步伐；夢想是源源不斷的動力，使我們一步一步的走向成功。
夢想，我們每個人都擁有一個屬于自己美好的夢想。有的人能化夢想為動力，成為理想，最后成為現(xiàn)實；而有的人卻被夢想打敗了，這是為什么？
夢想是我們每個人都有權(quán)利擁有的，但不是說每個人都會夢想成真。我們要懂得為夢想邁出第一步，那些只在原地等待機會降臨的人，那便不再是夢想，那是妄想。有了夢想我們就要學(xué)會追求，沒有經(jīng)過自己艱辛的追夢之路，哪有未來的`成功？不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。做任何事都需要靠自己的努力，自己的拼搏，那樣自己才能走向成功。還記得周杰倫唱的《蝸�！钒桑幸痪涓柙~是這樣的：我要一步一步往上爬，在最高點乘著葉片往前飛。追夢就像這樣，不怕慢，就怕我們滯留，哪怕是一步一步的走，那終究也會有一天也會征服夢想，登上理想的高峰。
袁隆平爺爺大家都知道吧？在那個饑荒嚴(yán)重的年代，為了解決當(dāng)時全中國的溫飽問題，他憑著自己的知識，幾十年如一日，整天在稻田里鉆著，就是為了他的夢想。不畏艱辛，最終成為了聞名中外的的雜交水稻之父，造福了全中國甚至全世界。
有多少個虛偽的追夢者，口口聲聲說自己是追夢者，他們真的追夢了嗎？他們?yōu)樽约旱膲粝敫吨T行動了嗎？他們?yōu)樽约旱膲粝敫冻雠α藛幔匡@然都沒有，那他們的下場是什么？等待他們的只有失敗。我們都不應(yīng)該做這樣的追夢者，我們現(xiàn)在都在上學(xué)，也有不少人說這學(xué)期準(zhǔn)備考到班里前幾前幾，超越某某同學(xué)。這也算一個小小的夢想吧？但是我們一定要去努力��！也不能就努力開學(xué)前幾天一時，我們要努力一世。這樣才能有實現(xiàn)夢想的可能。我們要學(xué)會為自己的夢想負(fù)責(zé)。
讓我們大家一起去努力吧，放飛夢想吧！
關(guān)于夢想的作文5
一粒沙子若想成為一顆珍珠，需要投身到汪洋大海中尋找蚌的存在，進入她的殼中，忍受經(jīng)年累月的珍珠質(zhì)包裹。若想重見天日，需在機緣巧合之下，借采珠人之手離開母貝的保護，方能以一個獨立的個體展現(xiàn)在世人面前。然而世上珍珠何其多，即便有幸落在近在眼前的沙灘之上為人所知，也要面臨一個選擇：是永遠(yuǎn)停留在沙礫之中，做孤獨但引人注目的那顆珍珠；還是進入珍珠
的群體之中，接受嚴(yán)酷地甄選和淘汰，嘗試去做珍珠中更美的那個。
相比之下，普通的沙子的煩惱要小得多。沙子是平凡的，卻也是不可或缺的。在它的身邊總是有著無數(shù)的同伴陪伴著它，一起組成金黃色的美麗沙灘，或是一起成就高大的建筑與寬廣的道路。一粒沙子不能成為聚光燈的焦點，但它卻可以滲透在世界上的每個角落，支撐著人們的日常生活。平凡的特質(zhì)限制了沙子的吸引力，但是也免去了種種艱難的選擇以及高處不勝寒的孤獨。
人生總是如此，沒有十全十美的選擇。沙子向往珍珠的美麗光澤，珍珠又何嘗不羨慕沙子簡單的'快樂。珍珠的價值眾人皆知，但再美的珍珠亦有發(fā)黃被廢棄之日；沙子總是以一個集體的面貌出現(xiàn)，但再微小的沙粒也可以始終在不同的崗位上發(fā)光發(fā)熱。每一個人都有成為珍珠的潛力，但是是否真的要走上珍珠的道路，端看各人的運氣和選擇。畢竟，無論是在對社會的貢獻上，還是在個人幸福的天平上，珍珠和沙子并沒有高下之分。只是當(dāng)選擇已經(jīng)確定，便不要再左顧右盼，患得患失。
若是愿做一粒沙子，便踏踏實實做好每一份工作，相信付出必有收獲，不為不受矚目而抱怨連天；若是向往成為一顆珍珠，便勇敢接受世界給予的打磨與包裹，即便中途孤獨寂寞，也須披荊斬棘，勇往直前。盡管有時生活不隨人愿，是否成為世人眼中的珍珠并非由自己決定，但是追求卻是他人無法奪走的。我們未來的事業(yè)，可能是作為一粒沙子奮斗在平凡的工作崗位上，抑或是以一顆珍珠的身份閃耀在各行各界。不管走在哪一種道路上，只要無愧于心，我們便是屬于自己
的最閃亮的珍珠。
若能無悔，便是晴天。
關(guān)于夢想的作文6
人們常說榜樣的力量是無窮的，可又有誰知道夢想的的力量是比榜樣的力量還要大許多，因為當(dāng)人有了夢想，就會朝著夢想奮斗，從而產(chǎn)生無窮的動力，就會克服常人無法想象的困難。在各個國家都有這樣的例子。
有一個叫黃美廉的女子，從小就患上了腦性麻痹癥。得了這種病的人，會失去平衡，手足會時不時亂動，口里時常瞎念叨模糊不清的詞語，模樣十分怪異。醫(yī)生根據(jù)她的情況，斷定她活不過25歲。
在她12歲時，她還在某特教班學(xué)習(xí)。有一次，他想：我還要去養(yǎng)活我爸媽，我要堅強，不能被我的病打倒。她一邊學(xué)習(xí)，一邊利用課余時間來嘗試控制自己的手。一下課，她的手又不受控制了，她便抓住窗子，盡量控制自己的手，功夫不負(fù)有心人。她終于能控制自己的手了。她努力學(xué)習(xí)，終于考上了美國的加州大學(xué)，并獲得藝術(shù)博士的學(xué)位。
黃美廉用夢想戰(zhàn)勝了別人難以想象的的困難。然而這樣的例子不止發(fā)生在她一人身上。
德摩斯梯尼天生口吃，嗓音微弱，還有聳肩的壞習(xí)慣。他夢想當(dāng)一個演講家。這在常人看來簡直不可思議。因為，在當(dāng)時雅典，一名出色的'演講家必須發(fā)音洪亮，發(fā)音清晰，姿勢優(yōu)美，富有辯才。
為成為卓越的政治演說家，德摩斯梯尼做了超出常人的幾倍努力，進行了異�？炭嗟膶W(xué)習(xí)和訓(xùn)練。他最初的政治演說是很不成功的，由于發(fā)音不清，認(rèn)證無力，多次被轟下講壇，但是他當(dāng)演說家的夢想始終沒有變。為此，他刻苦讀書，學(xué)習(xí)演講。他抄了《伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭史》八遍，還虛心地向著名的演員請教發(fā)音的方法。為改進發(fā)音，他把小石子含在嘴里朗讀，迎著大風(fēng)與波濤講話，為去掉氣短的毛病，他一邊在陡峭的山路上攀登，一邊不停的吟詩。他把自己剃成陰陽頭，以便能安心躲起來練習(xí)演說。
德摩斯梯尼不僅訓(xùn)練自己的發(fā)音，而且努力提高自己的政治、文學(xué)修養(yǎng)。經(jīng)過多年的磨勵，他終于成了一名出色的演講家。
當(dāng)初，有誰會相信德摩斯梯尼會成為演說家呢？正是因為夢想的力量給了他巨大的動力，才使他克服了常人克服不了的困難，達到了自己的目標(biāo)。
我有一個同學(xué)，他叫李傳海，他的喉嚨里的扁桃體分叉了，說話不清楚，他就多朗誦，終于說話清楚了。
“不怕做不到，就怕想不到�！敝灰覀冇袎粝耄蜁虐l(fā)出無限的力量。
關(guān)于夢想的作文7
夢，絢麗多彩，燦爛輝煌。每個人都有自己的夢，而我有著美麗的中國夢——成為一名誨人不倦、和藹可親的教師。
每當(dāng)坐在明亮的教室里，我便夢想長大成為一名優(yōu)秀教師，為人師表，教書育人，關(guān)心愛護學(xué)生，促進學(xué)生在德、智、體全面發(fā)展，像園丁一樣辛勤地澆灌祖國美麗的花朵。如果我是一名教師，一名真正的教師，我將好好地培養(yǎng)新一代兒童，讓祖國的接班人健康成長，實現(xiàn)他們的夢想。古人說：“少年富，則國富；少年強，則國強。”把下一代培養(yǎng)好了，祖國就變得更強大了。如果我是一名教師，一名真正的教師，我將用生動的語言為同學(xué)們講課，把課文中的`人物展現(xiàn)得活靈活現(xiàn)。如果我是一名教師，一名真正的教師，我將培養(yǎng)他們良好的思想品德，不亂丟垃圾，尊老愛幼……讓他們都變成文明人。如果我是一名教師，一名真正的教師。我將會認(rèn)真批改同學(xué)的作業(yè)，見證他們的進步。如果我是一名教師，一名真正的教師。同學(xué)們犯了錯誤，我不會急著責(zé)怪他們，而是循循善誘，引導(dǎo)他們改正錯誤。如果我是一名教師，一名真正的教師。我將會讓他們多看課外書，積累好詞好句，增長知識。如果我是一名教師，一名真正的教師。我將在下課時，和同學(xué)們面對面地在一起聊天、交流，認(rèn)真傾聽并吸取他們?yōu)槲姨岬拿恳粋�建議，要和他們交朋友，走進孩子們的內(nèi)心世界，幫助他們解決困難。假如我是一名教師，一名真正的教師，我一定會把學(xué)生們帶進大自然的課堂。春天，我?guī)麄兎棚L(fēng)箏，捉蝴蝶；夏天，我?guī)麄儎澬〈�，捉蜻蜓；秋天，我�(guī)麄儾晒麑崳占~子；冬天，我?guī)麄兇蜓┱�，堆雪人，這樣可以增長課外知識。我不信，這樣的生活，學(xué)生寫作文會無話可寫；我不信，這樣的童年生活，學(xué)生們會輕易忘懷。
我相信，只要朝著這個目標(biāo)努力，我就能實現(xiàn)我的夢想。我的夢想是一個小夢，所有中國人的夢想可以編成一個大夢，就成了一個偉大的中國夢。
關(guān)于夢想的作文8
夢想并不是那么簡單的一個詞，通往夢想的路不可能是平坦而順利的。話說回來，若是太過容易得到，也就不配我們稱之為“夢想”了。真正的夢想是會讓人恐慌的，所以這注定是一條坎坷崎嶇的漫漫征途。
我們要忍受內(nèi)心潛伏著隨時可能爆發(fā)的寂寞和荒涼，就像置身風(fēng)吹過的樹和鮮花的沙漠，滿目凄愴，無人訴說。然而每一個優(yōu)秀的人，都有一段這樣的沉默時光。那段時光，是付出了很多努力，忍受孤獨和寂寞，不抱怨，不訴苦，日后說起時，連自己都會被感動到熱淚盈眶的日子。
比內(nèi)心的煎熬更惡劣的是來自他人的質(zhì)疑，他們冷漠，不接，嘲諷，還有甚至慢慢的惡意。就像當(dāng)年的智叟一樣，他們慣會站在上位，擺出一副比你成熟比你懂得多見識得多的態(tài)度，不屑于你的`努力，奚落你的夢想。他們會擋在你前進的路上，不厭其煩的重復(fù)著告訴你，你是若珍寶的夢想有多荒唐和不切實際；他們會拿出看似美好的東西誘惑你；他們會拉住你的手，留在原地。一遍又一遍，花招百出，直到你實現(xiàn)夢想，或者陪他們一起死在所謂的現(xiàn)實里。
親愛的同學(xué)們，通往夢想的路太遠(yuǎn)，有時超出了我們的能力范圍，甚至是生命長度，可我們卻始終要行走和前進，并且無條件地相信這并不是徒勞的。哈維爾說，我們堅持一件事情，并不是因為這樣做會有效果，而是堅信，這樣做是對的。
每個人的夢想都不一樣，也許在別人看來，他是淺薄的，不切實際的，甚至也許是不可理喻的。然而，在我們自己眼中，他卻是美好并且璀璨如同星辰一般的存在。他會是前行路上的GuidingStar。夢想的美妙之處在于：他是只屬于自己的，是三千世界里專屬于自己的獨家定制，而且，正是由于他的存在，才使得我們也變得獨一無二，不可替代，然后日漸強大和完美。
不管什么樣的夢想，平凡或是耀眼，卑微或是偉大，真正有夢想的人是幸福的。因為他不會無所事事，不會虛鄭光陰，也從不會迷路。他始終都有自己想要前往的方向，而夢想就在他心上。他走過的路，在別人看來可能要披荊斬棘，但對于他就是甘之如飴，因為所有一切的美好都在終點等他。為伊消得人憔悴又何妨？衣帶漸寬亦終不悔。
關(guān)于夢想的作文9
夢想為何物？
我想它不是夢，更不可能是空想。夢想不是想要得到就可以得到的，也不是不努力就可以獲得成功，更不是光有機遇就可以完成的。而是要去奮斗，拼搏，直至抵達夢想的那座彼岸！
想那德摩斯梯尼因為夢想，堅持每天面對大海朗誦，克服口吃，最后成為古希臘最有名氣的演說家；齊白石因為夢想，每日堅持做畫，除身體不適外，從不間斷，最后成為中國著名的國畫大師；范仲淹因為夢想不接受富家子弟的饋贈，以磨礪自己的意志，經(jīng)過刻苦攻讀，最后成為偉大的文學(xué)家。為什么他們能夠成功？因為夢想讓他們有了前進的動力，他們?yōu)樽约旱膲粝攵ζ床?/p>
從古至今，我相信那些成功人士，站在頂端的人都是因為有了夢想。他們?yōu)橹粩嗯ΑＲ驗橛辛藟粝�，縱使前行之路有再多的'艱難險阻，他們也繼續(xù)往前沖；因為有了夢想，使他們的人生充滿了精彩！
站在街上，看著來來往往的行人，有拿著個公文包匆匆趕路的人，有帶著小孩逛街的人，有拿著一把掃把在掃地的清潔工，有在大街旁賣菜吆喝的人，有維護市民安全的警察……看著這些人，他們中有人是為了完成夢想而正在不斷努力，；有的是因為生活所迫，夢想的熱情都被磨滅了，遇到困難就退縮了，所以只能夠做現(xiàn)在的工作。
我們就如海邊的貝殼，乍一看以為一模一樣，可是認(rèn)真端詳起來，它們的形狀，重量，顏色都有很大的差異。每一種形狀，重量，顏色不同的貝殼都在訴說著不同的故事，多么獨一無二！也許希望被海水沖到不同的地方，領(lǐng)略不同地方的景觀，他們也是有夢想的。
縱使通往夢想的那座彼岸有許許多多的困難，我們也要把他們一個一個都消滅掉。朋友們，不管你的夢想是多么的遙不可及，只要努力過，拼搏過，即使到最后失敗了，亦無悔。
關(guān)于夢想的作文10
被燈光籠罩的房間格外寂靜。燈下，一個小女孩獨自坐在桌旁，桌上堆著厚厚兩摞本子。小女孩手握著筆，筆尖不停地在紙上跳動著。
寫著寫著，她的手酸了，眼皮不住的往下耷拉，一個勁兒打著哈欠。
“吱——”門開了，一位中年婦女走了進來，看到孩子累成這樣，心疼地說：“孩子，別寫了，先睡會兒吧，看把你困的！”“不行啊！媽，明天老師還要檢查呢！”“還差多少啊？”“還有英語，語文，還有……太多了，您先睡吧，我寫完了就睡�！眿寢屝奶鄣膰@著氣，出去了。
小女孩繼續(xù)寫著。漸漸地，她眼前的.也模糊不清了。她趴在桌上睡著了。夢里，她回到了小時候——“小河流水嘩啦啦，我和姐姐采棉花……”幾個女孩輕快地跳著皮筋，小燕子般地蹦來跳去。“�！鄙险n鈴響了，這是今天下午最后一節(jié)課。課上，老師給大家講了個小故事，同學(xué)們自由發(fā)言。個個都積極踴躍，小鳥似的唧唧喳喳地說著、笑著。要放學(xué)了，今天的作業(yè)總共兩題，同學(xué)們裝好書包，一窩蜂似的沖出教室，飛奔出校門……
小學(xué)的生活，多么輕松愉快……豐富多彩呀！
她回到了剛?cè)胫袑W(xué)的第一天，教師們的第一節(jié)課各有千秋——語文老師說：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟……”數(shù)學(xué)老師：“陳景潤從小就勤奮學(xué)習(xí)……”英語老師說：“每天早點起來，英語一定要多讀，多背、多練……”陣陣教誨滔滔不絕。雙休日的作業(yè)多得驚人“黑板上語文老師留了半板面，數(shù)學(xué)老師留了半板面，英語老師只好擦了再也半板面……同學(xué)們天天怨聲連連，但無可奈何，上課時只好強睜著熬得發(fā)紅的眼睛，就像全班流行紅眼病。每天上課，下課，午休，晚上，同學(xué)們都無休止地浸泡在題海里……小女孩似乎又聽到了老師在喊：“一定要多做題！”
忽然砰的一聲響，把小女孩從夢中驚醒，原來是小貓把花盆弄掉了、破了，花也無精打采的倒在一邊。“唉，不管它了，”因為媽媽總是不停地給那花澆水，水多了，花都枯了。小女孩想著笑著自言自語：“我們是祖國的花朵……”小女孩拿起筆繼續(xù)寫著，燈光把字鍍了一層金。小女孩眼睛又一次模糊了，她困極了。燈下，響起了一陣輕微的，均勻的呼吸——她，睡著了……
柔柔的燈光撫摸著她，似乎想給她一點溫暖，一點補償。
關(guān)于夢想的作文11
我們每個人同樣有著自己的夢想，或偉大，或渺小，或遠(yuǎn)在天邊，或觸手可及……堅持不一定成功，但放棄一定會失敗。所以無論如何都要不放棄!這是我在采訪過我姐姐后的得出的一個道理。
其實夢想并不是一個陌生的詞匯。因為從我們懂事的那一刻起，我們就懷揣著各種各樣的夢想。就像我的姐姐，他從小的夢想就是可以當(dāng)一位優(yōu)秀的畫家這么多年以來，他都沒有放棄。
今天下午，我?guī)ьI(lǐng)著我的追夢小組和堂姐，一起來到了肯德基，不過可不是來吃的。而是有一個任務(wù)，那就是——采訪身邊的追夢人。這位追夢人，當(dāng)然就是我的堂姐了。不過，這次的采訪，不只是對我受益匪淺，相信其他的組員們，也是一件十分難忘的`事情。
首先對我堂姐進行采訪的是我的同學(xué)，陳諾。她手拿圓珠筆，問道“你的夢想是什么?你自從有夢想以來，你的夢想一直都沒有改變嗎?”我的堂姐似乎還有一點不好意思，靦腆的對我們說“我一直以來的夢想都是做一個畫家，從沒有變過。因為夢想是需要堅持的，做事也一樣，一定要持之以恒，絕不要放棄，堅持就是勝利。”剛講完，陳諾好像明白了什么，點了點頭，認(rèn)真地在自己的筆記本上記錄了下來。我也懂得了一句話：夢想需要堅持，任何事情都需要堅持。我在踏入小學(xué)時，就立志當(dāng)一位老師�？梢赃@樣說吧，老師，是學(xué)生的學(xué)習(xí)引路人，是它們生活的指導(dǎo)者，還是他們在人生道路上的方向標(biāo)。老師職責(zé)首先是育人。先成人，后成才。教知識，只記得一時，而育人，卻影響一個人的一生，為人師表，答疑解惑。老師在全世界人民的心目中是一個十分神圣的字眼。我很高興我在這六年來一直都沒有改變過自己的夢想，聽過堂姐的一番話后，我更加堅定了自己的夢想。
為了我的夢想，我要向堂姐學(xué)習(xí)，鍥而不舍，努力的學(xué)習(xí)，不斷奮斗，爭取早日可以當(dāng)上一位出色的老師，為我的民族國家培養(yǎng)出更多的杰出人才，讓中國走向美好。
這次的采訪真的很有意義，讓我記住了一句話：
夢想需要堅持。
關(guān)于夢想的作文12
夢想是一盞盞明燈，會照亮我們前行的道路，讓我們走向成功;夢想是一顆顆閃亮的星星，會點綴整個浩瀚的天幕，讓我們看到光明;夢想是一滴滴甘甜的雨露，會濕潤整片荒蕪的沙漠，讓我們看到希望;夢想是一股股強勁的動力，會點燃我們內(nèi)心的渴望，讓我們義無反顧、勇往直前。
夢想是一種對未來的幻想和設(shè)想，有時候目標(biāo)太高，理想太豐滿，夢想就會變換成幻影，演變成泡沫，最終在殘酷的現(xiàn)實這一烈日下變得灰飛煙滅，無跡可尋。相反，如果一開始的展望與期望沒有脫離現(xiàn)實，沒有偏離軌道，那么夢想就會像一朵含苞待放的花朵一樣，終究有一天會綻放自己的.色彩，彌漫自己的芬芳。
每個人都有夢想，每個人都有抱負(fù)，可是我們必須明白，要想實現(xiàn)自己的愿望，達到自己的目標(biāo)，我們絕不可能坐以待斃，更不可以隨遇而安。相反，我們只有硬著頭皮、一往直前，才能鍛造打開成功之門的鑰匙;我們只有拼盡全力、堅持不懈才能得到自己想要的，擁抱自己珍惜的;我們只有無懼無畏、敢闖敢拼才能讓自己的生命不留一絲遺憾，不減一絲風(fēng)采。
當(dāng)然，走向夢想的道路注定是坎坎坷坷的，通往成功的道路必定是荊棘滿布的，可是那又如何呢?只要我們心中有志，我們就可以乘風(fēng)破浪，走向成功的彼岸;只要我們敢于堅持，我們就可以掙脫束縛，飛向自由的天地;只要我們戰(zhàn)勝自己，我們就可以克服困難，享受夢想的撫慰。
適度的，合理的，現(xiàn)實的夢想有一種神奇的魔力，它就像一劑強心劑一樣，可以最大限度的激發(fā)我們的潛能，調(diào)動我們的心神，讓我們無怨無悔、不辭勞苦的去奮斗拼搏，創(chuàng)造屬于自己的天地，屬于自己的國度。
所以，如果有夢想，那就讓我們大膽的堅持下去吧，只要我們不放棄，不言棄，終有一天我們會如愿以償?shù)摹Ｈ绻�沒有夢想，那么就讓我們勇敢的去做夢吧，即使將來夢想失敗了，理想幻滅了，至少我們努力過了，也奮斗過了，這樣我們也不會覺得可惜，不會覺得遺憾。
青春就是要肆無忌憚一點才好，年輕就是要大膽追夢才好，所以，為了美好的將來，輝煌的未來，就讓我們在夢想的海洋里揚帆起航吧!
關(guān)于夢想的作文13
我的夢想是長大成為一名科學(xué)家。盡管我沒有過人的才智、盡管我沒有縝密的心思、盡管我沒有敏銳的判斷力，但是我不會放棄實現(xiàn)這個夢想。因為我相信沒有受到非人的痛苦，是不會有過人的毅力的，只有經(jīng)歷過艱難險阻才能實現(xiàn)我們的夢想!
我們的祖國自從抗日戰(zhàn)爭起就知道：落后就要挨打的道理。就算現(xiàn)在，那些落后的非洲國家處處受到發(fā)達國家的欺負(fù)。雖然我們中國現(xiàn)在的科技比較發(fā)達，但是與發(fā)達國家的水平還有很大差距。如果我們不求進取，那么在不久的將來，我們就會像非洲國家一樣受到他們的.欺負(fù)。我一定要成為優(yōu)秀的科學(xué)家為我們的祖國研究出更先進的武器、先進的航天器等高科技產(chǎn)品和技術(shù)。
每個人的心底都有屬于自己的夢想，但大多數(shù)人都覺得自己的夢想只不過是夢想，它虛幻得可想而不可及，于是將它深深地埋在心底，連破土的機會都不給它，這樣，夢想怎么會開出絢麗芬芳的花兒呢? 不管夢想多么不靠譜;多么難以實現(xiàn)。如果不努力它就一定不會實現(xiàn)。但是如果努力過呢?雖然它也有可能實現(xiàn)不了，但是實現(xiàn)夢想的幾率總會比不努力要大。有兩條定理你是否知道?它是：夢想+努力的奮斗≈成功。因為在成功的道路上有很多可能會導(dǎo)致失敗因素。還有一條定理是：夢想+空想=失敗。不努力夢想肯定會化成泡影。
我為了夢想平常我一有時間就閱讀一些關(guān)于科普的書籍。利用四年級暑假參加了爭當(dāng)小實驗家活動，在中國共產(chǎn)主義青年團泰安市委員會、泰安市教育局、與泰安市少先隊員工作委員會組織的比賽中獲得了小學(xué)組一等獎。五年級參加了第一屆小哥白尼知識競賽。在賽前我們抱著各種各樣的資料反復(fù)的背，并在校方的支持下買了搶答器練習(xí)搶答。最終帶領(lǐng)我們一實小團隊獲得一等獎，在初中我要好好學(xué)習(xí)各科文化知識，用知識武裝自己，將來我一定會爭取考入清華大學(xué)。
我為了這個夢想，會一直努力下去，永不放棄。有了這個夢想，就等于把握了自己的人生航向，不會再迷失方向。有了這個夢想，就好象一盞明燈，照亮了我前進的道路， 一直通往勝利的頂峰。為了這個夢想，我會努力奮斗。
希望人人能向著自己的夢想奮進，尋找屬于自己的成功!
關(guān)于夢想的作文14
“志在藍(lán)天”這四個字，是我在聽一次講座的時候，那位專家給我簽的字。
從小，我就特別喜歡有關(guān)飛機模型的玩具，也特別喜歡看宇宙飛船升空的新聞和現(xiàn)場直播。特別是有宇航員來寧波講座，青少年宮有航天航空展，我總是一場不落。
那一天，媽媽告訴我，周六下午，寧波圖書館有個關(guān)于飛行器制造過程的講座，問我你要不要看？“要！”我爽快地回答道。但媽媽又說：“但這個講座需要提早預(yù)約，如果明天我收不到預(yù)約成功的消息，就不能去聽了�！�
我暗暗祈禱預(yù)約能成功，直到下午，我終于從媽媽的`口中得知預(yù)約成功了。我這顆提著的心才終于放了下來。
星期六下午，天空中下起了蒙蒙細(xì)雨，外面又吹著寒冷的秋風(fēng)。但也阻擋不了我那高興的心情。
來到圖書館會堂，我順手找了個位子。過了一會兒，那位專家來了，他身穿西裝，手中拿著遙控筆。他開始演講了，首先他給我們講了目前我國航天飛行器的情況，特別是他講到目前我國航天飛行器是可以重復(fù)利用的時候。我想：這給我國節(jié)約了多少物資�。】萍颊媸翘l(fā)達了。
接著，他又給我們介紹了飛行器組成零件：機翼、壓力翼肋、尾翼、機身等，需要的零件還真不少。專家告訴我，每一個零件都不能有誤差。如果有的話，就會給航天發(fā)射造成不可逆的損失。然后就給我們觀看了各種飛行器，看得我眼花繚亂。我還看到航天飛行器與天體一起運行視頻，感覺太神奇了。
最后，教授給我們小朋友每人發(fā)了一個飛行器，要我們回家把他組裝完成。講座結(jié)束，我和那位教授合了個影，并讓他在飛行器的外包裝上簽字。教授拿起筆，簽下了“志在藍(lán)天”這四個字。
望著這四個字，我有點小激動，心里暗暗對自己說：“將來，我一定要親手設(shè)計飛行器，讓它飛在祖國的藍(lán)天上……”
關(guān)于夢想的作文15
夜幕低垂，四周漸入無聲。早已疲憊不堪的身心，難以抵擋沉重眼皮，一眨一睜之間，似乎正一步一步趕赴與周公之約……
咦？不知何時、如何，自己竟佇立在一片滾滾黃沙之中，遠(yuǎn)方數(shù)座高山在烈日之下若隱若現(xiàn)，這究竟只是海市蜃樓，還是現(xiàn)實世界？我心里正納悶�！班牛ㄓ汹吳耙惶秸婕�！”這腳底下舉步為艱、額頭上汗如雨下的感覺是如此真實，但我剛剛不是還在書桌上為明天的考試而奮戰(zhàn)嗎？低首躲避刺痛風(fēng)沙的我，突如其來的仰頭一望，我楞住了！矗立在眼前的不是原本以為的高山，也不是縹渺虛無的幻影，而是一個亞述王國的古文明遺跡！
我的心似戰(zhàn)鼓響起，眼睛直盯著目標(biāo)，全身的熱血開始沸騰，手中的鑿子不停的顫抖著，恨不得立即將埋藏在地底下的一切全都挖出來……。“咚！”有了，我趕緊加快手上的動作，但動作卻是愈來愈輕細(xì)，深怕一不小心就毀了這千年古物�！鞍�，是一塊石碑！”上頭的楔形文字既模糊又復(fù)雜，一時之間難以分辦，但我并不會因此而放棄，反而更努力的逐字分析，希望解讀其中的秘密。
時間一點一滴的流逝，總算有了一點頭緒，原來上頭記載了亞述人的生活方式與風(fēng)俗習(xí)慣，我終于揭開了這一段失落的古文明！我將自己這一路上的所見所聞寫成亞述人與我>>，希望世人能透過書中的文字，了解這段被遺忘多年的輝煌歷史……
正當(dāng)我準(zhǔn)備為自己的探險寫下完美的.句點時，突然身旁傳來震耳欲聾的聲響，我睜開惺忪睡眼，鬧鐘顯示著晚上十一點鐘，房間里一如往常，彷佛什么事情也沒發(fā)生過。我呆坐在椅子上良久，夢里的一切依然清晰的浮現(xiàn)在腦海里�！班牛@就是我的夢想！二十年后的我，要成為一位偉大的考古學(xué)家，把人類尚未發(fā)現(xiàn)或是仍不清楚的歷史缺角，一塊一塊的拼湊起來，拼湊出人類千萬年以來演變進化的歷程！”想到這里，不禁為自己感到驕傲，但此時此刻，還是趕快把剩下的書看完，然后上床睡覺。希望明天能考個好成績，朝著自己的夢想更進一步！
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