（精品）四年級日記7篇

　　一天又結(jié)束了，一定會有值得記錄的想法吧，此時此刻我們需要寫一篇日記了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家整理的四年級日記7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級日記 篇1

　　今天，下了一場大雪，院子里白花花一片，小雪寶寶們跳著優(yōu)美的舞姿慢慢從天上落下來，漂亮極了！我要用這些雪堆一個又漂亮又可愛的'大雪人。

　　首先，先用手做一個小雪球，再把它放在地上，用腳一滾一滾，一個頭就做好了。下面做身體，先拿一個鏟子把雪往一個地方堆，堆的又高又瘦，身體也做好了。下面，就把頭放在身體的上面，雪 人的表面就做好了，我又去摘了兩片大樹葉和兩片小樹葉，一片大樹葉作為鼻子，另一片大樹葉作為嘴巴，兩片小樹葉作為眼睛，把他們放在小雪人的臉上，臉就做完了，再拽點草當做頭發(fā)，再用兩個 樹枝作為手臂。

　　一個又漂亮又可愛的雪人就做出來了，我看著自己做的雪人，開心地笑了起來！

四年級日記 篇2

　　秋天來了，秋天來了，荷葉凋謝了，樹上的樹葉也變黃了。公園里，金燦燦的菊花開了，銀杏樹上的幾片葉子飄落下來，幾個小男孩把它們揀起來，準備當作書簽。

　　秋天的果園里，有許多葡萄藤，葡萄藤上掛著一串串烏黑發(fā)亮的葡萄。梨樹上結(jié)滿了梨子，他們隨風擺動，好像在跳舞一樣！蘋果樹也不肯落后，結(jié)了很多蘋果，蘋果一個個露出了紅彤彤的笑臉。棗樹也不甘落后，它長在最引人注目的地方，樹上掛滿了紅彤彤的棗子，人們把棗子打下來吃，啊，真甜！

　　柿樹看見情景不妙，那三棵果樹占了上風，它就想：“我不能被其他果樹超過，我不能得到數(shù)第一！”于是，黃澄澄的柿子很快掛滿了枝頭。這時，裁判員杏樹說話了：“你們四棵樹表現(xiàn)都很好，共同掛上金牌！”四棵樹聽了，心里美滋滋的`。

　　小魚兒游出水面，看見幾片葉子落到水中，他們就把葉子搓成球狀，玩起了足球游戲，他們用頭頂球，玩得不亦樂乎。天黑了，小魚兒該回家了，他們抱著球回了家。

　　寧靜的夜空中，有幾顆星星，不停的在眨著眼睛……

四年級日記 篇3

　　從小到大我們玩兒過許多的玩具，但大都是花錢買來的，你們嘗試過自己做玩具嗎？今天我就利用鞋盒，竹棍和夾子自己做了個好玩兒的玩具，它就是桌上足球。

　　首先我把鞋盒去掉蓋子，用剪刀修剪平整，為了結(jié)實我用膠帶把紙盒外面進行了包裝。然后把紙盒的兩頭剪出長方形的.球門洞，再把紙盒的兩側(cè)對稱地扎出小孔，把竹棍插進孔里。最后把兩種不同顏色的夾子夾到竹棍上，放入一個乒乓球，這樣一個桌上足球就制作完成了。

　　弟弟一直在一旁觀看，他早就迫不及待地要和我比賽了，我們一局又一局地玩兒的非常的開心。

四年級日記 篇4

　　期待以久的腳踏車之旅，終于要到了，我既興奮又開心，雖然腳踏車之旅，聽起來沒有甚們，但一想到能夠能和一大堆人騎腳踏車，我就愈來愈期待周日的到來。因為太興奮的關系，星期六的晚上都睡不著。睡著之后，我夢到了出去騎腳踏車的那天，我騎著我的腳踏車跟著隊伍走，而再騎腳踏車的途中我的腳意外的踢到一顆大石頭，整個人就從腳踏車上跌下來，再這一刻我突然醒了過來，才發(fā)現(xiàn)原來是一場夢，因為被嚇到原因，隔天在出門前我就一直保佑我自己不要出事。

　　早上到了學校后，大約等了三十分鐘才出發(fā)，我們一開始先騎去了采番茄的地方，到了那里，解說人員替我們介紹了各種番茄，每一種番茄的味道都不太相同，其中有一種番茄的果肉里，沒有普通番茄的`酸味，還有一種叫蘋果番茄，外表看起來很紅，感覺甜度很高，但其實甜度很低。採完方番茄后，我們騎到了做仙人掌的地方，在做之前，那里的管理員像我們介紹他們所種的沙漠植物，他還說他們所種的植物有兩種型態(tài)，第一種是有刺，第二種是有毒，所以叫我們不要用手摸用看的就好。介紹完之后，就是我最期待要做的，很快的，所有的人都已經(jīng)把作品做好了。

　　最后我們要去的地方是鳳邑不醉宮。在騎腳踏車的路上我們經(jīng)過了蓮花池，我看到池里有紅色、粉紅色和最特別的紫色蓮花，我覺得那些蓮花每一朵都開的相當燦爛。過了一會兒，終于到達了鳳邑不醉宮，我們把腳踏車放好后，大家全進去了廟宇參觀廟宇的建設，我覺得里面建設最特別的是門神，因為里面的門神是立體的。參觀廟宇后，我們就騎腳踏車回學校，吃完午飯后，因此就結(jié)束了今天的旅程。

四年級日記 篇5

　　今天，我們班級進行了一次大掃除。大掃除開始了，小朋友們干的熱火朝天。有的同學在掃地，有的同學在擦瓷磚，還有的同學在拖地……

　　只見掃地的儲西榕拿起掃把一下一下的把地掃的干干凈凈，一塵不染。擦瓷磚的'黃昕翌拿著抹布，用力的在瓷磚上來回擦動，一點點臟也不放過，直到瓷磚在陽光下一閃一閃的，就像小朋友在眨眼睛一樣。拖地的唐思旋在地下用力的拖地，滿頭大汗，穿梭在教室中。

　　大掃除結(jié)束了，地上被我們打掃的一塵不染，瓷磚被我們擦得干干凈凈�？吹竭@一切，同學們都開心的笑了。

四年級日記 篇6

　　今天清早，我起來后聽見爸爸說：“快來看呀，下雪啦！”我連忙拉開窗簾，放眼望去白茫茫的一片，就像是一個冰潔的世界。家家戶戶的房頂上，堆著厚厚的白雪，就像是鋪了一層層棉絮。大橋上也灑滿了雪，猶如一條白絲帶伸向遠方。

　　我匆匆地奔下樓去，大地也鋪上了一層白地毯，幾個行人在路上小心地行走著。汽車失去了原來的顏色，換上了清一色的銀裝。路邊的樹木上壓滿了厚厚的`雪，樹上開滿了雪白的“花”，真的是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。小草在一層層的白棉被下做著歡樂的夢。大山也披上了輕紗，陽光一照，到處都是波光閃閃，真的是粉妝玉砌。

　　我調(diào)皮地搖了搖小樹，樹上的雪花紛紛揚揚地飄落下來。雪花真好看呀！就像一只只白蝴蝶，又像是一片片鵝毛，輕輕地飄落在了地上。我用雙手接住了一片潔白的雪花，不一會兒它就化成了小水滴，從我的手心里頑皮地溜走了。

　　我喜歡下雪，喜歡這一片白雪皚皚、銀裝素裹的美景。

四年級日記 篇7

　　今天，媽媽送我一個新的文具盒。

　　文具盒是長方形的，共有四層。它最大的特點是有兩層頂蓋，就像兩個文具盒合在一起一樣，真有趣。上面還有三只小狗都在地上懶洋洋地休息。打開第三層，我才見到了隔層，如果你說它又小又窄，那你可是從門縫里看人。它主要起兩個作用，第一它能放一些東西，使底層不會太擠，第二，它起一個隔塵的作用使底層不會太臟。第四層容量最大，主要用來放鋼筆和體積較大的學習用品，能滿足我的學習要求。從表面上看，這個文具盒很普通，卻設計得又巧妙又實用，有一次，我費了九牛二虎之力都打不開，我惱羞成怒，狠狠地把文具盒往小書桌上一敲，文具盒卻自己彈開了，它在逗我玩嗎？這真搞得我哭笑不得。

　　媽媽送給我一個學習的幫手，在它的`幫助下，我一定會好好學習，天天向上。

　　文具盒是奶黃色的，十分素雅，給我一種安寧的感覺。每當我在學習中遇到不順心的事時，這樣的色彩能讓我的心情平靜下來。更何況這的每一層都有我喜歡的卡通小狗每天陪伴著我。

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