小學(xué)生作文經(jīng)典(5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文5篇,歡迎大家分享。
小學(xué)生作文 篇1
今天上午,我和爸爸一起去騎車。
大約在早上八點鐘,我和爸爸騎著車從家里出來,我們要去大堤上騎車。騎到大堤跟前的時候,我們找到了一條上堤的路,這條路很窄,爸爸走在前面,我跟在后面,爸爸騎到了中間騎不上了,就下來推,把車推上以后,趕緊下來幫我把車也推上。上了以后,我們騎了很遠······
我們騎到十二點回家了。
小學(xué)生作文 篇2
一個滿天繁星的夜晚,溫馨的燈光下,我們一家人圍坐在沙發(fā)上聽媽咪閱讀《三顧茅廬》。
今天終于輪到媽咪讀書了,我沉浸在媽咪美妙的讀書聲中:“劉備三人前往南陽臥龍崗拜訪諸葛亮。來到茅廬前,劉備下馬親自前去敲門!
“媽咪,諸葛亮為什么要住在茅廬里呢?劉備為什么要到那么遠的農(nóng)村山里去請一個’農(nóng)夫’來輔佐他呢?”我不解的問。
媽咪(停下來)想了一想說:“在古代有一種人叫隱士,他們遠離喧鬧的都市,獨自到幽靜的山里修行。他們崇尚返撲歸真,生活清苦卻能滿足。相信人的心靈先要安靜下來,安后而能靜,靜后可生智慧。老子曰:不出戶,知天下;不窺牖,見天道。其出彌遠,其知彌少。是以圣人不行而知不錯哦,不見而明,不為而成。就是說圣人足不出戶就能夠通曉天下的事理;不望窗外就可以了解自然的規(guī)律。許多人向外走行越遠,他所知道的道理反而越少。因此圣人不盲目行動就可以獲得大的成功。遠古時代的舜、禹都曾經(jīng)是在中南山上修行的隱士。后來舜被堯請下山來,用他的智慧治國安邦,為百姓造福!
“噢,原來劉備深信諸葛亮就是一位圣人,所以去請他!蔽胰粲兴嫉恼f。
這時媽咪的.讀書聲又在耳邊響起:“這次臥龍先生不在家;第二次去茅廬正值隆冬,走到半路下起了大雪。張飛勸劉備等雪停了再走,劉備說:‘頂著大雪去正是想讓諸葛先生知道我們的誠意呀!’這次臥龍先生仍不在家;第二年春天,劉備第三次拜訪恰逢諸葛亮在午睡,劉備獨自在臺階下靜靜等候了一個時辰,待諸葛亮醒了才迎進屋里。諸葛亮被劉備的誠意打動,終于答應(yīng)出山輔佐劉備成就一番大業(yè)!
“請了三次才請到呀!,怪不等叫‘三顧茅廬’呢!最后諸葛亮還是被劉備的誠意打動了!蔽一砣婚_朗!皩O子,諸葛亮不僅僅是被劉備打動了,”姥姥用手扶了扶老花鏡,慢悠悠的說:“他通過這件事體會到了劉備是一位道德高尚的君主。老子曾對孔子講過——道德高尚的人外表謙虛得像個愚人。如果劉備不是一位明君,他是絕對請不出諸葛亮的!
“圣人有智慧,輔佐明君,造福百姓。我明白了!”
“我也來補充一下吧!卑职趾裰氐穆曇繇懫穑骸霸诂F(xiàn)代也有一些隱士,他們?nèi)匀痪幼≡诮K南山、華山一帶。有些隱士喜歡終身隱居的生活,有些隱士希望通過修行為社會服務(wù)。關(guān)于如何處理隱居和從政之間的矛盾問題,諸葛亮給兒子留下了《誡子篇》:夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。夫?qū)W須靜也,才須學(xué)也,非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)。淫漫則不能勵精,險躁則不能治性。年與時馳,意與日去,遂成枯落,多不接世,悲守窮廬,將復(fù)何及!你這些日子好好悟悟這些話的意思吧,下次讀書會咱們再一起討論吧!
和家人坐在一起讀書,談天說地是我最幸福的時光,我沉浸在故事情節(jié)之中,我為圣賢們的高尚情操和修為所折服?鬃釉唬何崛杖∥嵘怼M砩衔乙煤梦蛭颉o以修身,儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠……
小學(xué)生作文 篇3
在各種菜中,我最喜歡吃魚。說起魚,我喜歡的有油煎小黃魚﹑油炸帶魚﹑青蒸鰻魚﹑紅燒青占魚等等。因為愛吃魚我常常叫爸爸買魚,在菜場里我一看到魚就要買,買好了魚就想回家,回家后我就迫不及待地想吃。
去超市的水產(chǎn)區(qū),我看到那里的大魚缸,就會拿起網(wǎng)羅捉魚。
每次,奶奶在廚房燒魚時,我都會忍不住去看一看,嘗一嘗,經(jīng)常是還沒等到開飯魚已經(jīng)吃了一大半。
在小區(qū)里走路時鄰居家燒魚的香味也會吸引我。
在家里,我最喜歡吃的'就是帶魚了,帶魚分魚頭、魚中段和魚尾。爸爸總是讓我吃魚中段。我先把兩邊的魚骨頭一一拔出,然后沿著邊把魚肉分成兩半,再把中間的“豐”字形的骨頭拿掉,這時,香甜鮮美的魚肉就可以吃了。
吃鰻魚又是另外一種情況,鰻魚的肉多但細小的骨頭也多,面放一塊姜和一些蔥。味道非常鮮美,奶奶總是給我蒸著吃里。
總之,魚是我的最愛。
小學(xué)生作文 篇4
澳可瑪有句廣告詞:沒有最后,只有更好。
的確,我們做什么事,或許不能做到最好,但在做這件事的時候,往往需要周密考慮,把這件事做到更好。而不要一事當(dāng)前,隨便應(yīng)付,簡單的順其自然。事后又后悔,悔當(dāng)初沒有多想想,要是把事情做到更好一點就好了。
做到更好,是一種追求。像我們一個人多數(shù)是一生只買一次房子,那就應(yīng)該選好地址,這個地址是不容易改變的。如果一旦選得以后不如意了,那怎么改呀?如此看來,就得選址時慎之又慎。買了新房,是要住幾十年的啊,只有在選址時做得更好,察看房子質(zhì)量時做得更好,才不會帶來今后長時間的苦熬。
做到更好,是一種精神。不僅是某一件事,我們要追求做得更好,很多與自己利害關(guān)系較大的事情都是要做到更好的。做到更好,如果成為了我們的一種精神,我們才會事事去好好考慮,好好去做,做到比較滿意。只有在意識上樹立了更好的精神,我們才不會掉以輕心。
做到更好,是一種理想。一個人總有忙的時候,忙的時候,我們會說,這事沒做好,是因為忙。其實,我們在忙的時候,往往更要急事慢干,否則,事做下來,人累得苦,又勞而無功。有時還適得其反,反而做錯了,還是不做更好。當(dāng)然也有時是閑暇的時候,閑的時候,又往往過于疏忽,認(rèn)為有時間,只要花時間去就能做好。這時常常沒有從總體上去把握,而是挑花繡朵,最后從全局上輸了。正所謂:一著不慎,滿盤皆輸。
社會生活五光十色,不同的人有著不同的價值需要、不同的'生活理想。是非善惡并不像黑白分明的標(biāo)簽,貼在每一人每一事上。在現(xiàn)實生活中,人們的追求有多種層次,有的高尚,有的中庸,有的低俗,有的邪惡。我們應(yīng)該學(xué)會理性分析,理解不同的價值選擇導(dǎo)致不同的后果。選擇,是人生的重大課題。選擇也是一樣,我們應(yīng)該做得更好。
當(dāng)然說起來容易做起來難,正因為這樣,做到更好才顯其有意義。
我們做事可以不做到最好,但在做之前和之中,應(yīng)該想方設(shè)法做到更好。
小學(xué)生作文 篇5
理不清也不想理的思緒,再不會把心放空容下一個人,去承受不該承受的,失去注定會失去的,片刻間的擁有,字里行間的溫暖,本就不是我想要去追尋的。
總是喜歡想妄想,妄想并沒有人可以斬盡一切殺絕一切的妄想,也許也許某時某刻某個場景某個心情,會莫名喜歡一首歌無限無限的單曲循環(huán),這樣真的很好,煩惱憂愁會被那一遍遍的`輕揚旋律洗刷的干干凈凈,不留絲毫痕跡。
守一段舊時光默默一人街頭獨自鍍步,那么多人,太過喧鬧,我只能躲在灰暗角落冷眼看那煙火在天空綻放盛開,多么美麗,可惜不會存在的永恒,不經(jīng)意間心太亂。
無視周圍所有所有,新的一年了,只是為什么還要活在舊時光里,在等待些什么嗎,怎么可能,不應(yīng)該知道自己守護的那些早已舊了嗎,固執(zhí)那些做什么,固執(zhí)那些再不會成為習(xí)慣的習(xí)慣嗎。
跌跌撞撞,我跌跌撞撞,爬起了又跌倒,跌倒了又爬起,步履闌珊走向那遠方,我不確定,前方是否有我要找尋的路,只可惜本就朦朧的夜,起了好大的霧,伸手不見那五指,前路更早已不可見,獨自仿徨到無助,絕望般想要尋出一條路,或許從沒有存在的路,不然怎會這樣的孤單無助。
朝朝暮暮的來,年年月月的去,終不會相見,多么美麗的夢,聲聲慢,便是永久,那些昔往,都是夢,從不會醒不是嗎。
想妄想,妄想,只是妄想。
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