(實(shí)用)五年級(jí)日記5篇
一天又結(jié)束了,相信大家一定感觸頗深吧,讓我們一起認(rèn)真地寫一篇日記吧。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編收集整理的五年級(jí)日記5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)日記 篇1
我的周日過的真夠煩的,因?yàn)槲覀兗襾砹藗(gè)煩人的表妹,其實(shí)她并不是非常的煩,只是老和我作對(duì)而已。就拿這件事來說吧。
我正在房間看書。“咚咚”的敲門聲想起了,我不耐煩的去開了門,一開門,就看到了嬉皮笑臉的'表妹,我讓她進(jìn)來,她卻向里一蹦。踩到我的腳了,她不僅沒道歉還一副幸災(zāi)樂禍的樣子。我走到房間繼續(xù)看書,她跑到我的房間里,把我的書搶了過來,看了一下書名,便把書扔到了床上。扔完書,又打開我的柜子亂翻。剛才一直忍著的我,現(xiàn)在終于火山爆發(fā)了,隨手拿起在火山買的“金箍棒”,把她趕了出去。我打開電腦,沒過多會(huì)兒,她又進(jìn)來了,看我不是玩游戲,便嚷著要看熊出沒,見我不答應(yīng),便隨手關(guān)掉了電腦。我生氣極了又拿出“必殺技”又把她趕了出去,把門鎖了起來,看她怎么進(jìn)來。我就在屋里硬座,免得看到她頭疼。
這一天,是我的倒霉日,因?yàn)槲覠┤说谋砻脕砹恕?/p>
五年級(jí)日記 篇2
今天是國(guó)慶節(jié),是秋天的節(jié)日,秋天就是豐收的季節(jié),一個(gè)美好的季節(jié)。
九月二十八日的下午,老師說大后天是國(guó)慶節(jié),放假七天。聽到這個(gè)消息,全班立刻變成了歡樂的海洋,同學(xué)們高興地手舞足蹈,就像一個(gè)個(gè)猴子活蹦亂跳。
很快,一天過去了,兩天過去了,三天過去了,我久久等待的那一天終于到來了———————十月一日的國(guó)慶節(jié)。國(guó)慶節(jié)這天,我們向國(guó)旗敬禮,喊道:“起來,起來,起來,我們?nèi)f眾一心,冒著······”
整個(gè)辛莊鎮(zhèn)的'路燈上,房子上,屋檐上都放著五星紅旗,走到哪兒,哪兒就有紅旗,把辛莊變成了“紅色的海洋”。這天,有的結(jié)婚,高高興興的喝喜酒,有的去遠(yuǎn)地方玩,有的在家中看電視,國(guó)慶節(jié)根本安靜不下來。為什么國(guó)慶節(jié)那么熱鬧呢?聽媽媽說是因?yàn)樽鎳?guó)媽媽又長(zhǎng)大了一歲,所以國(guó)慶節(jié)才這么熱鬧。
!國(guó)慶節(jié)真好!
五年級(jí)日記 篇3
下午,我們班進(jìn)行了一場(chǎng)活動(dòng):競(jìng)選班委。
參加競(jìng)選的參賽者有:吳綺雯。王培吉。趙飛揚(yáng)等,他們開始發(fā)表感言。
周迅禾發(fā)表演講時(shí),自己情不自禁地哭了;趙飛揚(yáng)拿著演講稿一絲不茍的.讀著……參賽者們各有所長(zhǎng),也各有所短,可謂千奇百怪,沒有哪兩人相同。
參賽者們發(fā)表感言后,徐老師給我們每人一張紙,讓我們投票。規(guī)則是:可以投5票,但必須是不同的人,然后再推薦一個(gè)除了參賽者以外的人,推薦他當(dāng)候選人。由于機(jī)密,我就不向各位透露我投誰了。
班委改選結(jié)束了,投票數(shù)要下周才知道,我覺得這樣的活動(dòng)就應(yīng)該多辦點(diǎn)這樣不僅能增加同學(xué)與同學(xué)之間的友誼,還能促進(jìn)集體融合,真是一舉多得呀!
五年級(jí)日記 篇4
10月11日 星期一 雨
一大早,我們就乘上汽車,來到了鳳凰山腳下的少年軍校。
一天中,最困難的就屬鳳凰山到玉皇山山腳的十二公里路程。開始上山了,我興致勃勃地跑著跳著,一點(diǎn)感覺不到疲憊。終于到了“挖地雷”的場(chǎng)所,地雷就是畫有地雷的.白紙片,被分別埋在了許多地方。教官一聲令下,我就低頭找,踢開那些石塊,找到一張“地雷”,就急忙塞在口袋里繼續(xù)找。那邊有許多小石塊,我翻開那些小石塊,結(jié)果,什么都沒找到。找來找去,一共就找到了四張。又要上路了,我一邊走,一邊觀賞風(fēng)景,一邊呼吸新鮮空氣。直到快下山的時(shí)候,我口渴了,才感覺到口袋里還有個(gè)大蘋果。我剛想咬一口,可是聽同學(xué)說沒吃的有獎(jiǎng)勵(lì),我就忍住了。
終于到了玉皇山腳下,我的腿不停地顫抖著。我又想吃蘋果,可又想得到獎(jiǎng)勵(lì),最后還是沒有吃。最終,我還完成了不可能完成的十二公里的長(zhǎng)途拉練,蘋果也沒有吃。
長(zhǎng)途拉練讓我增強(qiáng)了體質(zhì)和耐力!
五年級(jí)日記 篇5
我愛百花齊放的春天,也愛熱情似火的夏天;我愛雪花飄揚(yáng)的冬天,但我更愛絢麗多彩的秋天。
校門兩旁的櫻樹脫下綠色的外套,換上焦黃的衣裳。一陣秋風(fēng)拂來,黃葉沙沙在樹枝間飛舞,紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來,像一只只美麗的蝴蝶下來覓食,又像一架架小飛機(jī)降落在草坪上。落葉把校門口的道路鋪得厚厚的,踩上去軟綿綿的,仿佛是一條“金光大道”。
小花園里,金桂是個(gè)害羞的小姑娘,它躲在樹葉后面,一叢叢一簇簇的金桂芬芳吐艷;五顏六色的菊花開得花枝招展,它們釋放著獨(dú)特的香氣,原來是偷了媽媽的香水,渾身上下都被香氣包圍著,香氣彌漫在整個(gè)小花園里,聞得人心曠神怡。楓樹的葉子像一只只紅色的小手,在秋風(fēng)互相拉扯著。竹葉被秋風(fēng)掃落在池塘里,像一條條小帆船揚(yáng)帆起航。淘氣的小魚兒在葉子下玩起了捉迷藏,青蛙站在殘破的荷葉上放聲歌唱。每當(dāng)翻開一塊石頭,就會(huì)看見小螞蟻們正忙忙碌碌找食物,它們正準(zhǔn)備著過冬的糧食呢。
操場(chǎng)上秋高氣爽,到處是熱鬧非凡的景象:有的.同學(xué)在打籃球,有的踢足球,還有的正在你追我趕地游戲著……更多的同學(xué)躺在操場(chǎng)的一角,正在淋浴午后的陽光,抬頭望著那一碧如洗的天空,讓人心情頓時(shí)舒暢無比。
啊!秋天的校園如同一張五彩斑斕的圖畫:到處是秋意濃濃、到處是五彩繽紛、到處洋溢著歡歌笑語。
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