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錯別字作文
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的錯別字作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
錯別字作文1
在這個星期星期五的語文綜合實踐課上，我們找到了許許多多的街頭錯別字。
我們班最常見的生活中的錯別字，那就是我們班的班主任，茅老師的茅了�！懊边@個字，在我們班作業(yè)本上老師那一欄中，“茅”老師的茅大都缺了最后的那一撇。任程鵬還在放學時對著茅老師說：“芽老師，再見！”不過，百家姓中可沒有這個姓哦！
周藝敏找了一個街頭錯別字，可我認為不是。衣依布舍，成語字典中有一個依依不舍�？墒牵覀冋J為的yī yī bù shě 難道就不可以說成yī yī bù shè 嗎？從字面的意思理解來看，應該是一個叫衣依的.布舍吧！
我也找了許多街頭錯別字，像什么：某飯店門口，“抄”飯；某裝潢店門口，裝“黃”；某修車店門口，補胎“沖”氣；某零售店門口，“另”售；某食堂菜譜，魚“園”……我只收集了一部分，生活中還有N多個呢！
從這次的語文綜合實踐課中，我明白了：有一些街頭錯別字是可以讓它消失的，就像馳騁的騁和招聘的聘，一不留神就變成了招騁了。我們的作業(yè)本上一定不要有錯別字哦，那樣可不好，不過錯了一定要改！
錯別字作文2
“咦！這是什么地方？”我一抬頭，發(fā)現(xiàn)在我的正前方有一幢高大的白色大樓，大樓上寫著“錯別字醫(yī)院”幾個大字。
我感到非常奇怪，便悄悄的往醫(yī)院里面走去。來到一個大廳里，我看見了許多奇形怪狀的錯字，它們有的在打吊針；有的在交頭接耳，竊竊私語；有的則在哇哇大哭。忽然，橡皮擦護士和修正貼大夫匆匆的抬著擔架，向著手術(shù)室跑去，“那又是什么情況”我心里暗想。急忙跟了過去，想看個究竟，我伸長了脖子，看見一個奇怪的字在開刀，它躺在手術(shù)臺上痛苦的呻吟著。哦！原來那是個被人多加了兩點的“宰”字，怪不得它氣喘吁吁的'躺在那是因為胸口被堵住了。我看著痛苦的“宰”字心里不由的泛起了一絲憐憫，畢竟他們的痛苦都是我們的粗心造成的。“叮呤呤，叮呤呤”一陣急促的鬧鈴將我鬧醒，原來是個夢��！想著夢里那些難受的字，暗暗在心里告誡自己，今后一定要認真仔細，少寫錯別字，讓他們不再承受病痛的折磨。
錯別字作文3
錯別字就像一個個害蟲，不捉住，不除掉，就會慢慢繁殖。到最后不起眼的“害蟲”就會把你辛勤勞動的“果實”吃掉，今天我就來說說錯別字的危害。
錯別字我們?nèi)巳硕紩傅腻e誤，就看誰有心捉住它。寫作也就是刪去不好的東西，保留最有特色的東西。但這個修改，是老師修改還是學生修改呢？不庸質(zhì)疑，應該是學生自己修改�？墒乾F(xiàn)在普遍的做法是：學生寫完由老師進行幫忙修改——捉“害蟲”。老師捉“害蟲”的本領(lǐng)越來越厲害，可學生呢？還是一竅不通。老師就是教學生捉“害蟲”的本領(lǐng)，但卻幫學生捉“害蟲”，到最后實際上是做了一件舍本求末的事。
而且還是一些值得我們再次去關(guān)注的錯別字。在高考有一項新規(guī)定——一個錯別字扣一分，你覺得這是一件小事情嗎？其實不然，高考0。5分就是幾十人相差，所以分數(shù)是多么的.重要，在一不小心恐怕錯的就不是一個錯別字了，再加上以往高考的規(guī)定不變，所以光就要扣除這么多分，可想而知，怎么可能名列前茅呢？所以說，我們要引起高度的重視，做個學習上有心的人，生活中的細心人，改掉寫錯別字，除去文章中的“害蟲”。
錯別字作文4
第二單元語文測試卷發(fā)下來了，老師陰著臉，讓我有點心虛。
“彭樂之，97分！”這句話過后，我終于放下了懸在半空的心，還好不是特別差，可一看到試卷，又擔心起來，一道題都沒錯，扣了三分的錯別字。這種情況不止一次了，我剛?cè)雽W就出現(xiàn)了這種情況，五年了，一直改不了，這個毛病令我總是考不了一百分，我都討厭死它了，一直拖累我。
我抓著卷子，郁悶地回了家，腦子里回想起之前的`一次次錯誤，“我恐怕是改不了了。”我不由地想。
果然，老媽又說我了。
我狠狠地打了自己腦袋一下，心里滿是怨恨，如果我沒有這個壞毛病，也就不是錯別字大王了，那樣能考多少個一百分��！
錯別字，我一定要打敗你。
我是錯別字大王，可將來，我一定不是！
錯別字作文5
我是一個愛寫錯別字的學員。這一天，我感覺頭頭昏昏的，腳底像踩著棉絮一樣。我有氣無力地擺脫學校門，可剛離開了一段路，我也看到一個地區(qū)的大門口掛著一個銀光閃閃的.品牌 錯別字牢房 ，但見門左側(cè)站著一個 錯 字，右側(cè)站著一個 別 字，她們的小表情都十分嚴肅認真。里邊也有一些機緣巧合的字盆友。我正想逃走，可這種字都把我堵得密不透風。
這時候，在其中一個字盆友 折 向我刁難，： 這個小半文盲，我原本是 折 ，但你摘掉了我的拐棍，就是我不可以行走了。 聽了這句話，我聞風而起，就想有一對羽翼飛上天去�？桑� 復 又對我說： 我原本是 夏 ，可被這個逃避責任的人一寫，我也發(fā)生變化。我的爸爸是老板，每日父親都是會幫我一百元，可現(xiàn)在我連一分錢也沒了！ 錯別字們七嘴八舌的討論著。想聽了，一聲聲說： 抱歉！ 可錯別字不聽，反倒還打我。這時候，字典家公天降，說： 大家別指責她了，她早已向大家致歉了，大家就要她回去吧！ 字典家公的話剛說完，我也不見了。細細長長小路上留有了我的影子。
我之后一定要用心寫好一個字，不寫錯別字了！
錯別字作文6
記得有一次，我和我的朋友去清潔區(qū)打掃衛(wèi)生，在打掃樓梯時，看見樓梯的前面寫了“禁止仃車”我和我的朋友在那兒站了半天也不知道這是什么意思。我的一個朋友說：“‘禁止仃車’，中的‘停’字是不是寫成了‘仃’字�！蔽铱戳丝凑f：“好像是，不過這個字擺在這里這么句久，來來往往的人們?yōu)槭裁床恢赋鰜砹�，‘�！中W生應該都會寫的”“我看是大家不想招來事端�！绷硪粋�朋友說道。我聽了生氣地說：“難道讓錯別字在我們生活中活動嗎？難道要讓小學生們知道‘仃’字就是‘�！謫�？這不是誤人子弟嗎？”那個朋友聽見了沒有說話低著頭沉思。我和我的兩個朋友找來了一些東西把招牌上的‘仃’字改成了‘停’字。
聽說這件事后，你可能會說“我們不是圣人，所以我們把字寫錯了是正確的�！笨墒谴蠹蚁脒^沒有，如果你認認真真的'仔仔細細的檢查，那個錯別字還在嗎？
同學們讓我們在聲的呼喊吧：
我們不需要錯別字！
錯別字作文7
我從小就是錯別字的忠實粉絲，不管是作文.考試.作業(yè)上都有它的身影，它可把我害慘了，不信？那就請您看下面的文章吧：
我的名字王磊，身型（生性）好凍（動）。今天早上，我一大早氣（起）來，就看見了家里有一只肚子（兔子），我猜想：“一定是爸爸給我的禮物�！保ㄟ筮螅ㄎ�，我心里高興極了。）它有一雙水往往（汪汪）的小眼睛，黑河（黑）的眼珠只（子）.......
怎么樣，你看了一定哭笑不得，我們老師也是這樣，這還是我1年級寫的呢�，F(xiàn)在我可上五年級了呢。
有一天，我上了一節(jié)課名叫：跟錯別字，說聲再見。那節(jié)課是我深受啟發(fā)，老師講了一些特別的'內(nèi)容如：就因為把“烏”字多寫了一點，變成了鳥字，就讓那18萬元付之東流；因為把一個小數(shù)點寫掉了就搞得機毀人亡。這時，我認識到了寫錯字的重要，我的內(nèi)心告訴我不能寫錯字了，這些事例就是很好的教訓。
現(xiàn)在，我從從前的“白字眼先生”到現(xiàn)在的“認字標兵”就是知道了錯別字的重要，我要大聲的宣布：“錯別字，再見了�。。。。∪绻且谶@個再見了家是一個期限的話那將是：“世界末日！”（(*^__^*)嘻嘻……引用了大話西游的經(jīng)典臺詞。你們也不要寫錯別字喲。）
錯別字作文8
在我們的日常生活中語文是無處不在的，比如說在電視劇中下面的字幕上就有多許語文知識。當然，錯別字也更是不可避免的。
細心的人可能發(fā)現(xiàn)，電視下面的字幕上有許多錯別字。例如：“眼睛是心靈的窗戶，為了保護您的心靈，請您給窗戶安上玻離吧！〞“玻璃〞的“璃”他錯寫成了“離別”的“離”。這兩個字雖然讀音一樣但字形、意義卻大不相同，大家試想一下，如果讓那些還沒有認全字的小學生看了以后會怎么樣呢？他們一定會認為“玻璃”這兩個字原來這樣寫。為以后的學習、生活帶來了諸多的不便。電視劇中下面的'字幕上也有許多的錯別字，我想這應該是制作上的失誤，偶爾錯一個的話還可以原諒，當如果經(jīng)常這樣的話影響是非常廣大的。我的建議是他們制作完字幕的時候應該仔細檢查，不能應付了事。另外，電視臺也應該加強對這方面的管理，堅決杜絕錯別字的出現(xiàn)。
我們應該擁有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心，擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。寫方方正正中國字，做堂堂正正中國人！永遠跟錯別字說“拜拜”！
錯別字作文9
一年級時，我識字還不多，錯別字連篇，鬧出不少笑話，現(xiàn)在想起來，仍讓人禁不住大笑。
《讀者》上有一篇介紹兵馬俑的文章，可我卻把“兵馬俑”當成了“兵馬桶”。因此，當時很奇怪，秦始皇為什么要用馬桶來陪葬，我便跑去問媽媽:“秦始皇是賣馬桶的`嗎?有這么多馬桶陪葬。”媽媽皺了皺眉:“馬桶?什么馬桶?”我一指書，大聲念到:“秦始皇兵馬桶�！眿寢尮笮�，說:“兵馬桶，秦始皇用的了那么多馬桶嗎?那讀‘兵馬俑’!”從此，我記住了一個歪理，半邊有“甬”字的一定讀“yong”(第四聲)。有一次，我看到一篇報道說，有人被歹徒捅死了，我就對爸爸說:“真恐怖，一個人被涌了七刀!”爸爸并沒有指出我讀錯了，而是漫不經(jīng)心地說:“對，是涌死的，血如泉涌，血如泉涌，血流光，不就人死了嗎?”我才知道自己又一次搞錯了。
錯別字就像一件漂亮的衣服上打了個大補丁，所以，我一定要消滅它!刻不容緩!
錯別字作文10
縱橫中華民族5000年的輝煌，藝術(shù)精華和交流必須的工具——語言，在其中占有舉足輕重的地位。語言包括人們說話，問題及文章，因而文字又占了語言的一部分。
人們寫信，發(fā)電報，創(chuàng)作都離不開文字。但是近幾年，社會上出現(xiàn)了一種不良現(xiàn)象：寫錯別字越來越多。前些年，北京市少先隊員對一些主要街道的.店名、廣告、路標、說明牌等進行普查，5天就查出了26。8萬個錯別字和不規(guī)范字。多么驚人的數(shù)字��！也許，有些人認為寫幾個錯別字無傷大雅，甚至會說：“并沒有多大關(guān)系�！钡俏艺J為，這中間存在著極大的錯誤，如，古代司馬遷如果在《史記》上寫了1、2個錯別字的話，那將會是撲朔迷離的千古之迷；如果有人將“玻璃瓶”的“瓶”寫成“餅”的話，別人一定會笑掉大牙的。我決定也去找找錯別字。于是我到了各大車站、火車站，一天下來，就給我找到21個錯別字。
有：車牌上把“湖南”寫成“湖蘭”，火車上“軟座”寫成“亂座”等。我想：寫錯別字就犯了《杭州市人民守則》第九條：自尊自愛，不損國格。必須讓錯別字無處藏身，所以我號召人們：請不要寫錯別字。
錯別字作文11
在生活中，我們時�？吹浇诸^、作業(yè)本上會出現(xiàn)一些錯別字，這對我們的生活造成很大的影響。可是，今天我要說的.是：“我們?yōu)槭裁磿䦟戝e別字？”主要有以下原因：
一、不識字，不懂得用字。有些老板，他們不認識字，就隨便寫一個形近字。
二、多筆少劃，比如：同學們經(jīng)常把酒少一筆，就變成了灑。
三、上課不認真，對漢字的認識不是很多。像有些同學，有些明明教過的字，他們還是不會，就用錯字代替，所以班級的錯誤率很高。
四、同音字產(chǎn)生了混淆，比如：依依不舍變成了衣衣布舍，衣冠禽獸變成了衣冠勤售。
同學們，如果寫了錯別字，會導致嚴重的后果，請同學們上課認真，不要再寫錯別字。
可是怎樣避免寫錯別字呢？請記住以下幾點要求：
一、多認識漢字。
二、認真，不要被同音字混淆。
三、字寫得標準。
四、平時多練練漢字。
同學們，請盡快避免錯別字在我們的生活中出現(xiàn)！
錯別字作文12
語言文字和我們每個人的生活、學習都息息相關(guān)，我們每時每刻都離不開文字。在杭州的大街小巷里，商家都會在商店醒目的位置安裝各式各樣的`招牌廣告。商家們的招牌和廣告是用來準確反應的信息，那讓我們到大街小巷上看看，這些位置醒目、五顏六色的招牌和廣告是怎樣運用文字的呢？
周五，林老師讓我們在街上找錯別字，所以周六，我和爸爸媽媽就到外婆家吃午飯，吃完午飯，我們還特意下樓去找錯別字。我們在路口轉(zhuǎn)彎時，就驚喜地發(fā)現(xiàn)有一家店鋪的招牌上定著“李先森”它用森森的“森”字代替了先生的“生”字。我們沒走幾步，又發(fā)現(xiàn)了一家小店把來一份，寫成了“來伊份”，接著我又看到了一家店把“知根知底”寫成了“芝根芝底”。這時，我想起了林老師說："找錯別字非常容易�！笨磥磉@句話真是準確無誤，因為我輕而易舉地找到了錯別字。
一路下來，沒想到有這么多錯別字，真是讓人意想不到，讓我感覺有些不可思議，如果許多國內(nèi)外游客到杭州旅游，如果他們看到這些，他們一定會認為杭州人沒文化。錯別字連篇的招牌肯定會讓他們留下不好的印象。
錯別字作文13
近年來，語文王國產(chǎn)生了好幾件未知原因的天災，經(jīng)過語文王國眾多高層的商議，決定派一個既有智慧又精通語文的大俠去王國各地尋找災害的原因。最后，他們推出了一個符合這些要求的完美俠客——陳杰！
陳杰收到這個命令，帶上語文王國的圣器——批改用的'半自動圓珠紅筆，便匆匆趕往了最早一次災害發(fā)生的地方。他到了那里，除了讓人感到絕望的一片漆黑，幾乎什么都沒有了：鳥兒飛走了，樹木干枯了……就只剩下兩個奄奄一息的句子，一個是“我的名字叫李床，今年11歲。”而另一個是“我的名字叫李厭，今年12歲。”
沒有任何問題呀！可憑著陳杰那多年改作文的經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)了一絲端倪，他馬上調(diào)來兩個句子的所有數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)了一件嚴重的事：這兩個句字的作者都是李慶。發(fā)現(xiàn)了病因，接下來就好辦了，陳杰拿出紅筆，將錯誤訂正了過來，突然，這個地方又“鳥語花香、生機勃勃”起來。
萬事開頭難，陳杰已經(jīng)完成了兩個句子的救助，后面就快多了。像“這就是尾大的媽媽”“我媽今天36歲”“熱手流了出來”等等都被陳杰救了回來。
經(jīng)過這些事件，大家都明白了，這一起事件都是錯別字大王的陰謀，希望大家都能打敗錯別字，讓錯別字疑案不再發(fā)生！
錯別字作文14
唉！又寫錯字了，這個毛病啥時候才改掉呀？不瞞你說，我是個優(yōu)等生，可就是粗心。我媽常說，我這人啥都好，就是粗心。這不，我又寫錯別字了。
發(fā)課堂作業(yè)本了。老師開始報一百分的同學：“許涵怡、陳?D、許雨涔……”天，又沒我的名字。翻開一瞧，我居然把“痕”寫錯了，其他全對。早知道檢查一遍了。唉！
還有一次，作文本發(fā)下來，我打開一看，可惡，又是錯別字。居然把“已”寫成了“己”，這……這不是很丟臉嗎？
“唉。又寫錯別字了。”我唉聲嘆氣地對著聽寫本發(fā)呆，原來我把“搜索”的'“索”寫錯了。唔，又犯低級錯誤�？磥�，回家是少不了老媽的一頓“口水雨”了。
我寫錯的字還多著呢�！皬汀卑。跋摹卑�，經(jīng)常要到紅圈圈里做客。不過，等著吧，我一定會改掉這個毛病的。
錯別字作文15
我國是一個文明古國，我們的方塊字有著悠久的歷史.作為炎黃子孫，不能正確運用、書寫祖國的文字，多不光彩啊!
生活中的例子也并不少見.街上的廣告、在一些小店門前的廣告板上、小店里總會有幾個錯別字杵在那兒：水果店品種介紹的牌子上，“芒果“的“芒“總會被寫成”芝”，“西瓜“的“瓜“寫成了“爪“，還有，快餐店的.牌上，“餐“字總會寫成“占“，菜譜上，“馬鈴薯“有的還寫作“馬0焦”，看了半天也看不懂，文具店的”具”有的寫少了一橫.有個人把“賣襪子“寫成了“賣妹子“.雖然他再三為自己辯解，但公安局仍要對他進行調(diào)查.
因此，在使用漢字這個問題上，我們每個人都必須端正認識，完整、準確地掌握漢字，自覺糾正錯別字。更不能讓那些街頭錯字再繼續(xù)存在下去了。
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