(集合)我忘不了作文15篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的我忘不了作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我忘不了作文1

　　朝陽(yáng)出來(lái)了，潮水為它梳妝;新月上來(lái)了，群星為它作伴;春花開(kāi)放了，綠葉為它映襯;鳥(niǎo)兒鳴唱，蟋蟀為它彈琴;我們來(lái)了，“家”為我們遮風(fēng)擋雨。

　　記得在一個(gè)風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚的早晨，我來(lái)到了這個(gè)陌生的“家”——何家小學(xué)。我剛剛來(lái)到這兒，看到一張張生疏的臉，你瞅瞅我，我望望你的真無(wú)趣。于是，我獨(dú)自一人走到操場(chǎng)邊的一棵柳樹(shù)下，一片片柳葉陸續(xù)飄落到我的頭上。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)了有人在叫我：“小朋友，你是新來(lái)的吧?我是這兒的老師，我想你一定想進(jìn)一步了解這里的學(xué)習(xí)環(huán)境吧。來(lái)，讓我?guī)�你去吧�！崩蠋熚⑿χ鵂恐�我的手走向教室，去熟悉那陌生的環(huán)境，這才讓我找到了歸宿，感受到了來(lái)自他人的關(guān)愛(ài)。

　　也記得那個(gè)嚴(yán)冬，雪無(wú)情的飄到我們的臉上，冷得我們直打哆嗦，每個(gè)人都把腦袋縮得短短的。我興高采烈地跑向食堂取飯，完全忘了腳下的冰，不料一腳跨上去，一下子滑到了坡邊，倉(cāng)促間我抓住了柳枝，再仰頭一看，不好柳枝快斷了，我的心不由得加快了跳動(dòng)，真不知如何是好，立刻把嗓門(mén)提高到極點(diǎn)，拼命地叫道：“快來(lái)人呀，我快掉下去啦!”我一直努力地叫著，忽然，有人抓住了我的手，我一看原來(lái)是一位老師啊。“小妹妹不要怕，我馬上就拉你上來(lái)�！币�(jiàn)老師那焦急的神情，頓時(shí)，一股暖流瞬間充盈了我小小的心扉，讓我感受到了前所未有的溫暖與關(guān)愛(ài)。我終于被救上來(lái)了。在我還沒(méi)來(lái)得急道謝時(shí)，老師卻說(shuō)：“沒(méi)事吧?今后可得注意安全，要當(dāng)心點(diǎn)�！闭f(shuō)完便走了。我看著他離去的背影，心里有著一種說(shuō)不出的歡喜，仿佛這不是嚴(yán)冬，而是充滿暖意的新春。

　　在我們這個(gè)“家”中，眼花繚亂的事多得去了，性格開(kāi)朗的.，天真活潑的，內(nèi)向安靜看似寡言的齊聚在此，然而各種古靈精怪的事都免不了與我們發(fā)生沖突;在我們“家”的走廊邊明明寫(xiě)著：“輕聲慢步!”但就有人要放重腳步跑，吵得叫人心煩。老師再三叮囑不要吸煙喝酒，但總有一兩個(gè)淘氣包偏不聽(tīng)教導(dǎo)，要去挑戰(zhàn)極限。在碩果累累的秋天，也總有那么幾個(gè)經(jīng)不住枝頭果子的誘惑，管不住自己那張饞嘴，晚上跑去采摘人家的果子，結(jié)果被人家罵得狗血淋頭……在這個(gè)“家”里有嚴(yán)厲的教育，有刻骨銘心的教訓(xùn)，但最多的是常陪伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)的歡樂(lè)和喜悅。

　　每當(dāng)拂曉的陽(yáng)光灑滿大地時(shí)，瑯瑯的讀書(shū)聲早已傳遍了“家”的每個(gè)角落，此時(shí)樹(shù)上的小鳥(niǎo)、田里的青蛙、墻角的蟋蟀好像都在為我們鼓勁加油呢!剛剛還是書(shū)聲瑯瑯，忽然一聲下課鈴響，頓時(shí)整個(gè)“家”里喧嘩四起，喊叫聲，打鬧聲，歡笑聲，此起彼伏;跳繩，打球，笑逐顏開(kāi)，你追，我逃，亂成一團(tuán)，不知大家玩得有多開(kāi)心。

　　在這里我們的友誼深似海，高如山;你幫我助伴我快活地成長(zhǎng)。俗話說(shuō)：團(tuán)結(jié)就是力量。只有我們大家團(tuán)結(jié)才能克服一切困難，而要想克服困難就要學(xué)會(huì)超越，我們不可好逸惡勞，應(yīng)當(dāng)壯志凌云、持之以恒才能讓我們的理想之花綻放。上天他永遠(yuǎn)不會(huì)偏愛(ài)于那些雙手合十、虔誠(chéng)祈禱的人，而是把機(jī)遇留給勇于超越進(jìn)取的人。這是“家長(zhǎng)”的諄諄教導(dǎo)。還記得不管是學(xué)校舉辦的“六·一”節(jié)，還是“科技之春”、“遠(yuǎn)動(dòng)之夏”征文比賽……我們班都能團(tuán)結(jié)一心，向“一等獎(jiǎng)”發(fā)起沖擊，去擁抱最佳的戰(zhàn)利品，盡情地去感受收獲的喜悅與快樂(lè)。

　　溫馨的“家”，我們?cè)谀�的懷抱里，從無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。是您教會(huì)我們做人的道理，為我們開(kāi)啟智慧之窗，“誰(shuí)言寸草心、報(bào)得三春暉�！蹦�的哺育之恩，將永遠(yuǎn)銘刻在我們的心上。

　　是您讓我們看到了希望，看到了未來(lái);是您為我們鋪起一條理想之路;是您讓我們的理想種子得以生根發(fā)芽。

　　人世間，滄海桑田，群山有奔塌的時(shí)候;江河有干涸的時(shí)候;生靈有滅絕的時(shí)候。唯有愛(ài)超然于一切事物之上。這就是伴我們生活了六年的家——何家小學(xué)。

我忘不了作文2

　　我始終忘不了那一根在夜空下飛舞的青絲帶。

　　春意柔柔熏人醉，碧波蕩漾的清河上，霓虹美如畫(huà)。我扶著石橋憑欄遠(yuǎn)眺，靜靜地聆聽(tīng)著腳步輕叩在木板上的問(wèn)候。我慢慢地將頭貼在冰涼的青石上，闔上雙眸，去傾聽(tīng)這個(gè)世界。

　　夜鶯高唱春天的旋律，蟋蟀也在樂(lè)此不疲地歡歌，岸邊的人們不時(shí)地爆發(fā)出雷鳴的掌聲和驚呼。春天將生命的活力又帶回這個(gè)世界了。從山岫吹來(lái)涼涼的風(fēng)，混著腥甜的泥土氣息和一股濃稠的蘭花香。我醒了過(guò)來(lái)，循著這股馥郁的蘭香繼續(xù)我的旅程。

　　走過(guò)石橋，我隱隱約約瞧見(jiàn)一位少女在人群的包圍中忘我地舞蹈。她在一座峭壁下，燈光昏暗。那濃郁的蘭香愈發(fā)靠近了。

　　我跑去，好奇心驅(qū)使著自己不斷往人群里鉆。細(xì)看，這人身姿曼妙，穿一身簡(jiǎn)練的白袍，長(zhǎng)發(fā)束在腦后。

　　她手腕輕輕晃動(dòng)，單一根青絲帶就可勾勒出無(wú)數(shù)圖畫(huà)。時(shí)而蟒蛇出洞，一會(huì)兒就祥龍?jiān)谔欤�眨眼又幻化成大江浪濤，漸漸地，只若流水潺潺……她手上仿佛不是一根絲帶，而是一枝想象的魔術(shù)棒。引得我贊嘆連連，驚呼不已。

　　少女不僅手上功夫了得，還如敦煌“飛天”般翩翩起舞。一俯，一仰，一傾，一躍。若有流云在旁，飛雁影掠。一曲舞畢，絲帶落地，她微微欠身。掌聲雷動(dòng)，閃光燈不斷閃爍，我才看清她的臉。

　　她一頭銀絲，臉上竟也溝壑縱橫。她分明是一位耄耋老人！然而她在燈下的曼舞，儼然成就今夜最亮麗的風(fēng)景。

　　有人大膽地問(wèn)她年齡。她爽朗一笑，驕傲地說(shuō)：“你肯定猜不到，再有幾天我就七十歲了！”此言一出，不少人驚訝地豎起了大拇指。她身后，青色的蘭花悄然中怒放，色如碧玉。

　　我不敢相信，在生命的暮年，這位老婦人仍然能自信地活出人生的精彩。

　　“哈哈，李肥肉，肥肉李！”眼前燈光幻化，宛若時(shí)光流轉(zhuǎn)。第一次聽(tīng)到這句話時(shí)，我的心仿佛被緊緊攥住，滿腔的怒意無(wú)處可躲。從那以后，形體的肥胖就像一根絲帶，裹住了我的心。歧視，怯懦，冷眼，自卑。我是一個(gè)只敢躲在人群背后的陰影。

　　我放棄掙扎，只靜靜地活在自己的世界里。別人看我的每一眼都如一根根尖細(xì)的針，一點(diǎn)一點(diǎn)的扎進(jìn)我的發(fā)膚，鉆心錐骨。老師安排了一個(gè)同樣的胖胖的女孩和我坐在一起。于我，她是另一個(gè)世界的人。她溫潤(rùn)敦厚，總是笑靨如花。胖于她而言，似乎從不曾是一種傷害。

　　當(dāng)別人惡語(yǔ)相投，她會(huì)為我辯護(hù)。我默默地看著倔強(qiáng)而達(dá)觀的她，橘黃色的.陽(yáng)光在她背后一點(diǎn)點(diǎn)地蕩開(kāi)，她是那樣美。

　　我開(kāi)始嘗試忘記別人眼中的鄙夷，努力自信地表達(dá)內(nèi)心的悲喜。她的豐裕之心終是溫暖了我，心上的束縛逐漸松開(kāi)。如今，我與她早已分道揚(yáng)鑣，形同陌路。但她帶給我的自信，卻也使我能笑出強(qiáng)大，活成另一番風(fēng)景。她何嘗不希望也能拋棄肥胖的困擾呢？只是在她的達(dá)觀里，我終于明白，自信，原來(lái)與旁人無(wú)關(guān)。一如今夜那根飄在燈下的青絲帶，又有誰(shuí)告訴你，輕歌曼舞只能屬于貌美的少女？我的光，原來(lái)本不應(yīng)依賴他人的眼，而是植根在自己的心上。

　　再轉(zhuǎn)眼，人影散亂，老人也不見(jiàn)蹤影，只有那根青絲帶在石凳上，飄在記憶的夜空。我走進(jìn)一旁峭壁，折下一朵含苞待放的蘭花。蘭如君子，生于峭壁石縫之間，屹立于空中。我想，那老人，那女孩和我，都將像這朵清幽的翠蘭，獨(dú)放自己的芳馥。

　　蘭香悠悠，我微笑著向前走去，眼前仍浮現(xiàn)著那根飄舞的青絲帶……

我忘不了作文3

　　最后一株櫻花，凋盡在黑霧彌漫的夜色里。抬頭仰視迷醉的夜空，守著一片片斑駁。

　　冷，無(wú)止境地襲來(lái)，這種溫度令我恐慌，顫抖中，忘卻所有的方向。累，那些溫情如水的舊時(shí)間設(shè)定了一個(gè)謎，最偉大的占星師也猜不透其中的.奧妙。

　　初三，不喜歡用“一轉(zhuǎn)眼……”這樣的句式，用這種態(tài)度太過(guò)輕佻，我所促情的一蹙眉，一聳肩，驪歌唱盡，落盡繁華。

　　華燈初上，我悻悻地趴在桌子上，任憑政史的長(zhǎng)篇大論，數(shù)理化XYZ將我緊緊困住，讓我窒息。每天總會(huì)看到白花花的試卷漫天飛舞，學(xué)校中既沒(méi)有兵也沒(méi)有馬卻開(kāi)始兵多馬亂。學(xué)校、家兩點(diǎn)之間無(wú)限徘徊，生活節(jié)奏快到幾乎看不清自己的手腳。畢竟，這一年，時(shí)間是多么有限，任務(wù)是多么繁重，所有人都已心領(lǐng)神會(huì)不會(huì)多言。站在尋段凌厲的時(shí)光里，我走的每一步都小心翼翼，每一天每一刻都很累，很累。于是脾氣愈發(fā)暴躁。所有的不滿都從心底開(kāi)始發(fā)泄，埋怨媽媽的一切是是非非。

　　那天復(fù)習(xí)很晚了，媽媽躡手躡腳地走進(jìn)房中，“寶貝，這么晚了，睡吧�！陛p微的話，承載了太多的憐惜�？墒牵�早已心亂如麻的我卻將這句話作為我憤怒的觸發(fā)點(diǎn)，一時(shí)暴跳如雷：“我想什么時(shí)候睡是我自己的事，你給我點(diǎn)自由好不好！”媽媽寂寞地?fù)u搖頭，輕聲嘆息，略帶失望的眼神，欲言又止。當(dāng)媽媽走出房門(mén)的一刻，我將門(mén)摔得格外重。

　　“嘀嗒”，十二點(diǎn)三十分，終于結(jié)束了所有的任務(wù)。我長(zhǎng)長(zhǎng)地打了個(gè)呵欠，伸了伸懶腰，準(zhǔn)備鋪床�；仡^一看，被子早已鋪得整整齊齊，床頭放著一杯尚有余溫的牛奶。我狐疑，條件反射般地掃向門(mén)口。我愣了，媽媽就那么倚著門(mén)框，瞇著眼，均勻地呼吸，一臉的疲憊。也許媽媽察覺(jué)到我的目光，睜開(kāi)眼睛卻又手足無(wú)措地解釋。此時(shí)，我心中防御的城堡轟然倒塌。微風(fēng)襲過(guò)，臉上冰涼冰涼，原來(lái)我早已淚流滿面。

　　那一刻，我永遠(yuǎn)忘不了！

我忘不了作文4

　　時(shí)光荏苒，斗轉(zhuǎn)星移。許多往事也都隨著時(shí)間的流逝而淡忘，記憶的星河中，唯獨(dú)那件事，那個(gè)人，那碗面，讓我久久不能忘懷。每次想起，心頭總會(huì)不自覺(jué)地涌起一股暖流，回蕩在心間，久久不散。

　　記得從前，父親與我一直很少說(shuō)話，我們不像父女，倒更像是兩個(gè)陌生人。

　　那次，母親有事不在家，只剩下我和父親兩個(gè)人。我默默地在房間里寫(xiě)作業(yè)。這時(shí)，父親推開(kāi)門(mén)輕輕地走了進(jìn)來(lái)，生怕打擾了我。我見(jiàn)是父親，有些驚訝，卻又低下頭，默不作聲。父親小心地拿起一旁的作業(yè)，仔細(xì)地看著，眉頭隨即皺了起來(lái)，變得氣呼呼的。

　　“你怎么回事？這么簡(jiǎn)單的題都做錯(cuò)！心思放哪啦？”父親憤怒地把作業(yè)本砸在我的書(shū)桌上，臉憋得通紅，火冒三丈。我當(dāng)時(shí)不知怎的，被父親這么一罵，氣不打一處來(lái)，猛地跳起來(lái)，大喊起來(lái)：“要你管！”我頭也不回地跑了出去。“哼，以前根本不會(huì)管我學(xué)習(xí)的，今天倒好！”我心里憤憤的'。走在小路上，雙腳很不安穩(wěn)，把路邊的石子踢得飛起老高，才感覺(jué)解了點(diǎn)恨。路邊的大樹(shù)也都變成了紅色的，個(gè)個(gè)張牙舞爪，怒氣沖沖的。

　　之后的幾天里，我和父親就跟仇人似的，誰(shuí)也不理誰(shuí)，我倒覺(jué)得這樣挺好的。

　　那天，我忽然病了，躺在床上，渾身無(wú)力，整個(gè)人都軟軟的。母親一直陪著我，十分擔(dān)心我。父親只是偶爾在門(mén)外看看，就若無(wú)其事地走開(kāi)了�！皨�，我餓了。”我有氣無(wú)力地說(shuō)，可今天母親去上班了。不久，我就慢慢地睡著了。睡夢(mèng)中，我聞到了一股香味，啊，是面香！我睜開(kāi)眼，父親正端著一碗面站在我的床邊。哦，這不是夢(mèng)啊！我立即從父親手里接過(guò)面，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。父親笑了，緩緩走了出去。

　　望著父親的背影，我心里也不知怎么的，很不是滋味，點(diǎn)點(diǎn)滴滴剛下心頭，又涌起暖意。哦，我渾身像注進(jìn)了什么似的，只覺(jué)那碗面，飄散著香氣，溫暖著我的心……

我忘不了作文5

　　風(fēng)呼呼地刮著，外面下著傾盆大雨，雨滴打在玻璃窗上，“劈里啪啦”的聲音猶如一首交響曲。

　　我看看窗外，又埋頭做作業(yè)。突然一個(gè)黑影從我面前閃過(guò)，抬頭一看，原來(lái)是您呀。只見(jiàn)您一手捧著一個(gè)大盆，一手拎著一箱純牛奶。盆子里面是什么好東西？是吃的嗎？給誰(shuí)的？我好奇地盯著那盆子，仿佛里面散發(fā)著耀眼的光芒。您笑呵呵地說(shuō)：“你們猜猜看，里面是什么？”同學(xué)們熱情高漲，猜什么的都有。您把盆子放在桌上，掀開(kāi)保鮮膜，香氣瞬間撲鼻而來(lái)，同學(xué)們像蜜蜂采蜜似的一齊擁上去，原來(lái)是蛋撻呀！那黃賽金的外皮包裹著蛋液，真像一個(gè)個(gè)燦爛的'小太陽(yáng)。我好期待，不知道這些美食會(huì)發(fā)給誰(shuí)做獎(jiǎng)勵(lì)呢？這時(shí)您開(kāi)始公布哪些同學(xué)能獲得蛋撻。有陳小劉、史大紫……我緊張地咬了咬手指，終于點(diǎn)到了我的名字。我興奮不已。站在講臺(tái)上，您遞給我一個(gè)散發(fā)著溫暖的小太陽(yáng)，一盒熱騰騰的牛奶。拿到了我的“寶貝”，我就走下了講臺(tái)。蛋撻靜靜地躺在我的手掌中，溫暖了我的整顆心。我一小口一小口地吃起來(lái)，心里美滋滋的。您在一旁看我們吃得那么開(kāi)心，也欣慰地笑了。

　　大家一邊吃一邊說(shuō)笑。您在一旁掏出一張紙巾，摘下濕漉漉的眼鏡，仔細(xì)地擦干凈。我看到您的臉上掛著水珠，劉海被雨淋濕了。我的眼前模糊了，朦朧中彷佛看見(jiàn)您騎著電瓶車(chē)，身披雨衣，雨打在您身上，臉上，肩上……難得今天中午您可以休息，卻還要做點(diǎn)心給我們吃。老師，您辛苦了！

　　我敬愛(ài)的老師呀，當(dāng)我看到您勞累的身影的時(shí)候，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)您頭上隱約可見(jiàn)的白發(fā)的時(shí)候，當(dāng)我聽(tīng)到您用嗓過(guò)度聲音嘶啞的時(shí)候，我的心就不禁疼起來(lái)。我敬愛(ài)的老師呀，您為我們付出那么多，卻累壞了自己。這比山還高比海還深的情誼，我們?cè)跄芡�記�?/p>

　　我忘不了足球賽的時(shí)候，我們輸了，您依舊樂(lè)呵呵地對(duì)我們說(shuō)：“失敗是成功的媽媽喲！”；我忘不了我生病時(shí)，是您在旁照顧我、關(guān)心我，讓我覺(jué)得媽媽在身邊；我忘不了遇到困難的時(shí)候，是您鼓勵(lì)我、支持我，讓我充滿信心迎難而上……

　　老師，我忘不了……

我忘不了作文6

　　雨水淅淅瀝瀝地落下，一顆一線匯成一道道密集的雨簾。一顆顆晶瑩的雨珠從屋頂滑落，墜在屋檐上搖搖欲落，我被雨聲打斷思緒，望向窗外綿綿細(xì)雨，腦海里又浮現(xiàn)出老師那道溫柔的、飽含鼓勵(lì)的目光。

　　雨天，空氣中彌漫著陰潮的氣味，光線很暗，我站在講臺(tái)旁邊的角落里，整個(gè)人蜷縮在陰影中。馬上就要輪到我演講了，可是腦子里卻一片空白，明明已經(jīng)讀過(guò)，練習(xí)過(guò)數(shù)次的，早已熟稔于心的演講內(nèi)容此刻消失于腦海。我心中盛滿絕望，恐怕這次要放棄我的機(jī)會(huì)了。

　　上一位同學(xué)演講完畢，臺(tái)下傳來(lái)如潮的掌聲，那位同學(xué)帶著滿意的神色下了講臺(tái)，一看就是發(fā)揮得很好。我的心被攥得更緊，微微有些失落，心腔懸著，空落落地，有些僵硬地邁向講臺(tái)，微帶顫抖地扶住桌沿，“我是章……”我將視線投向臺(tái)下，臉卻不受控制地“騰”地發(fā)燒，連耳尖也開(kāi)始起了熱度。我低下了頭，生怕被同學(xué)們看出端倪。

　　突然，我捕捉到了一抹視線，很明亮，直射入我心，即使是在如此陰暗的天氣，也還是那么清晰，我順著那道視線望去，哦，原來(lái)是老師！她的眼神很溫柔，也很平靜，兩粒黑珍珠似的眼睛是那么溫潤(rùn)，像一泓清泉。從她的鏡片里，透出一抹鼓勵(lì)的目光，她的眼睛像盛了星星，滿滿地溢著“我相信你”的暗示。那一刻，老師嘴邊掛著笑，眼里又滿是肯定，在我看來(lái)，像是一位天使。我的心，立刻像是被陽(yáng)光沐浴了一般，被那目光治愈了。我鎮(zhèn)靜了，昂起頭，那些消失的'演講內(nèi)容又奇跡般地一點(diǎn)一點(diǎn)回歸我的腦海。

　　我的臉上漸漸又掛上一抹發(fā)自內(nèi)心的微笑，心也徹底地落回胸腔，我的演講也越來(lái)越生動(dòng)，語(yǔ)句明朗、條理清晰，表達(dá)了我內(nèi)心想說(shuō)的話。這時(shí)，我的目光又與老師觸碰，她的眼底還是帶著鼓勵(lì)的光，那清亮似水的目光里，還盛著一絲贊許，一絲表?yè)P(yáng)。我的心隨著嘴角的弧度越飛越高，一抹成就感油然而生。在深深地朝臺(tái)下鞠了一躬時(shí)，掌聲如瀑布般噴泄而出，而此刻，不用看，就知道老師的目光一定帶著溫柔、暖意，也一定在深深地注視著我。

　　那雙眸子，那抹目光深深地?fù)軇?dòng)了我的心弦，陽(yáng)光般溫暖，春雨般滋潤(rùn)，以后每每遇到困難，只要回想起老師那道溫和的目光，心也就會(huì)被堅(jiān)強(qiáng)充盈起來(lái)。（公眾號(hào)：金氏小園）

我忘不了作文7

　　心門(mén)還須用心敲。

　　——題記

　　也不知從那一天起，我和媽媽的隔閡竟越來(lái)越大，瞧，才寫(xiě)到著我又和媽媽拌嘴了。自從升上六年級(jí)，母親對(duì)我的管教變得越發(fā)嚴(yán)格，我也變得像一個(gè)炸藥，一觸即炸。很是厭煩更年期媽媽的嘮叨，矛盾更是層層升級(jí)。

　　想想也真夠氣人，現(xiàn)在母親越是不經(jīng)過(guò)我的同意，私自進(jìn)入臥室，翻看我的私人物品。她仿佛從未意識(shí)到那扇門(mén)的存在，更是將敲門(mén)忘得一干二凈，我越想越不對(duì)勁。

　　那天，我一人在臥室里，靜靜的捧著一本書(shū)仔細(xì)地讀著。突然，沉重的腳步聲傳進(jìn)耳畔，壞了，是媽媽，我立刻將書(shū)合起，并往枕頭下塞，最后再擺個(gè)無(wú)辜POSE�？苫鹧劢鹁Φ膵寢屵�是發(fā)現(xiàn)了，她把藏在被子中的`書(shū)找出來(lái)扔到一旁，雙眼怒視著我：“一天到晚就知道讀閑書(shū)，你的數(shù)學(xué)作業(yè)寫(xiě)完沒(méi)？輔導(dǎo)作業(yè)寫(xiě)完沒(méi)？我給你買(mǎi)的復(fù)習(xí)資料寫(xiě)完沒(méi)？”

　　“媽媽，我好不容易才熬到周五，讓我休息一會(huì)兒吧�！蔽已肭蟮馈�

　　“還有一點(diǎn)，再進(jìn)門(mén)時(shí)記得要敲門(mén)，我也有我的私人空間，要是你再不敲門(mén)，那你買(mǎi)這間房有何意義�！弊詈笪已a(bǔ)了一句。

　　“敲門(mén)？我要是敲門(mén)，是不是該再問(wèn)聲‘有人嗎’那我還怎么監(jiān)督你學(xué)習(xí)呢？

　　“你居然不相信我，這是我的房間我說(shuō)了算，以后來(lái)我臥室都要敲門(mén)�！�

　　“我不管，這是我家，我想進(jìn)哪個(gè)房間就進(jìn)哪個(gè)，不用敲門(mén)！”

　　戰(zhàn)爭(zhēng)一觸即發(fā)，一發(fā)便不可收拾，激戰(zhàn)的過(guò)后是冷戰(zhàn)。一星期過(guò)去了，我們誰(shuí)也不理誰(shuí)，這可難為壞了父親。晚上，爸爸輕輕敲開(kāi)我的門(mén)，走了進(jìn)來(lái)，爸爸摸了摸我的頭：“兒子，為沒(méi)敲門(mén)的事，你媽媽也反思了，你去上課時(shí)，媽媽在房間里哭得像個(gè)淚人一樣，你也不要錯(cuò)怪她了�！�

　　我低下了頭，一陣酸楚涌上心頭。

　　晚上，我輕輕走到母親臥室前，定住腳步，深吸一口氣，緩緩舉起右手在門(mén)上輕敲兩下……

　　門(mén)是間隔房間的東西，不要因?yàn)榉块T(mén)，而忘了敲擊人與人的心門(mén)。

我忘不了作文8

　　時(shí)光匆匆，紅了櫻桃，綠了芭蕉，是誰(shuí)在那盛夏光年撫平我心中的憂傷？是誰(shuí)在那青春雨季溫暖我的心窩？是你，那個(gè)我永遠(yuǎn)忘不了的你。

　　那年，我11歲，你12歲，雖然只有一歲之差，但你卻比我穩(wěn)重多了。那時(shí)我上四年級(jí)，有些內(nèi)向，在偌大的校園里沒(méi)有一個(gè)朋友。那天，我孤零零地走在校道上，冷風(fēng)颼颼的呼嘯，操場(chǎng)上的榕樹(shù)被風(fēng)吹得張牙舞爪。突然，一名急匆匆的的男生把我撞倒，腿擦破了皮，疼痛讓我嚎嚎大哭，可路人沒(méi)有一個(gè)回頭看看我或者扶我，孤獨(dú)的我，哭的更加傷心了，這時(shí)，你走到我的身邊，把我扶起來(lái)，輕輕地問(wèn)：“小妹妹，那你沒(méi)事吧？”我一時(shí)愣住了：“哦……我……我沒(méi)事�！蹦懵�(tīng)了，還是二話不說(shuō)，把我?guī)У结t(yī)務(wù)室，并替我墊上了醫(yī)藥費(fèi)。

　　后來(lái)，我們成為了形影不離的好朋友，不管是去食堂還是圖書(shū)館都要黏在一起。我也不知道為什么在認(rèn)識(shí)你之后變得不再內(nèi)向，變得活潑了，但是真心的感謝你。你就像初升的太陽(yáng)，溫暖了我心窩，把我從憂郁的世界拉回來(lái)，讓我相信這個(gè)世界的美好。

　　原本數(shù)學(xué)較好的我，期中考竟然栽了，這讓我很恐慌，不知道怎么辦。我把自己封閉起來(lái)了，不想與人溝通。這時(shí)你又像一位小老師，你悄悄地在我的課本上寫(xiě)下：“稚嫩的幼苗，歷經(jīng)風(fēng)雨，長(zhǎng)成參天大樹(shù)；涓涓細(xì)流，堅(jiān)持不懈，最終匯成浩瀚大海。沒(méi)有什么是過(guò)不去的坎，加油，把分?jǐn)?shù)賺回來(lái)！”這讓我重拾信心，我知道，微微上揚(yáng)的嘴角，是我信心和意志的證明。

　　最后，你小學(xué)畢業(yè)了，你跟著父母去了外地讀初中，卻沒(méi)有給我留下聯(lián)系方式，如今一年過(guò)去了，你還沒(méi)有回來(lái)，我很失落，我多么希望你能回來(lái)同我一起上中學(xué)。

　　我依然會(huì)去我們第一次見(jiàn)面的地方走走，回想你說(shuō)的.：“小妹妹，你沒(méi)事吧？”……時(shí)光匆匆，在青春雨季溫暖我心窩的你，我期待著在某個(gè)拐角與你相遇。一夜春風(fēng)，喚醒了早春三月的晨曦，也喚來(lái)了今年這第一場(chǎng)春雨。白天走在春天的細(xì)雨中，欣賞著、享受著第一場(chǎng)春雨的歡愉。此刻，夜幕悄悄地拉開(kāi)了，雨，仍在下。靜夜，一個(gè)人的房間，靜靜聆聽(tīng)著這場(chǎng)春雨，忘掉那段和你的交往，把心緒收了回來(lái)，收到了自己的胸口里。聽(tīng)窗外還有滴答的春雨滑落聲，便輕吟道：悲歡離合總無(wú)情，一任階前點(diǎn)滴到天明……

我忘不了作文9

　　當(dāng)春風(fēng)托起一朵朵鮮花的時(shí)候；當(dāng)陽(yáng)光照在一棵棵高大的榕樹(shù)上的時(shí)候；當(dāng)飄落的樹(shù)葉在空中翩翩起舞再輕輕落地的時(shí)候，我們正幸福地享受著爛漫、天真的校園生活。走過(guò)校園的操場(chǎng)，那曾經(jīng)種在兩旁的小榕樹(shù)，已經(jīng)長(zhǎng)成了郁郁蔥蔥的蒼天大樹(shù)。樹(shù)上新添了6個(gè)年輪，記載著6年以來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，勾起了我這6年來(lái)的回憶……

　　操場(chǎng)上的榕樹(shù)啊，你還記得嗎？當(dāng)我第一次坐在明亮的教室里，傾聽(tīng)老師講精彩的講課；當(dāng)我第一次遇到困難，同學(xué)們向我伸出溫暖的雙手；當(dāng)我第一次站在學(xué)校的舞臺(tái)上，老師和同學(xué)們給了我鼓勵(lì)的目光；當(dāng)我第一次成功，大家為我歡呼喝彩……在這里，我擁有過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)第一次，我也從無(wú)數(shù)個(gè)第一次中得到了進(jìn)行和成長(zhǎng)。

　　操場(chǎng)上的榕樹(shù)啊，你還記得嗎？在成為少先隊(duì)員的那一天，高年級(jí)的哥哥姐姐們?yōu)槲掖魃狭缩r艷的紅領(lǐng)巾，鮮紅的紅領(lǐng)巾映紅了我的臉，我不由的感受到了成為少先隊(duì)員的重?fù)?dān)。這時(shí)，老師莊嚴(yán)的對(duì)我們說(shuō)：“你們知道嗎？紅領(lǐng)巾是革命烈士們的鮮血染成的，你們一定要挑起保護(hù)國(guó)家的重?fù)?dān)，就要像那些烈士一樣，為祖國(guó)獻(xiàn)身，為祖國(guó)奮斗!”至今，老師的'話依然在我的耳邊回蕩。

　　操場(chǎng)上的榕樹(shù)啊，你還記得嗎？那一年一度的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，啦啦隊(duì)員們喊聲響徹云霄。運(yùn)動(dòng)健兒們揮汗如雨，以自己最大的努力完成比賽，獲得屬于自己的掌聲。當(dāng)他們站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上拿著獎(jiǎng)狀的時(shí)候，臺(tái)下的人們都發(fā)自內(nèi)心的給予你鼓勵(lì)和掌聲時(shí)，此時(shí)你心里該有多高興呀！

　　操場(chǎng)上的榕樹(shù)啊，你還記得嗎？每天，老師辦公室里總會(huì)有堆積如山的作業(yè)。每當(dāng)下課，同學(xué)們正在嬉戲玩耍的時(shí)候，老師們卻還在拿著手里的筆，批改著同學(xué)們的作業(yè)。無(wú)論老師們多么累，可改作業(yè)時(shí)卻很認(rèn)真，絕不改錯(cuò)一道題。到了晚上，當(dāng)大家都進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，會(huì)有一盞燈還亮著，那就是老師在伏案工作、備課，就是為了第二天能教給我們更多的知識(shí)。

　　操場(chǎng)上的榕樹(shù)啊，你可知道？我忘不了，那一幕幕感人肺腑的事；忘不了，那一首首心中的歌；忘不了和藹可親的老師；忘不了，手足情深的同學(xué)；尤其忘不了哺育我那美麗的母校！

我忘不了作文10

　　人生似海灘，往事就是海灘上的奇貝；人生似夜空，往事就是夜空中的亮星；人生似錦盒，往事就是錦盒中的珠寶；人生似一串珍珠，往事就是這串珍珠中的一顆珍珠……在我的記憶里，往事佷多，但是，有件事是我最難以忘懷的。

　　三年級(jí)暑假的一天，我和小伙伴一起在院子里玩耍，突然，一個(gè)紅色的身影從我眼前快速閃過(guò)，我定睛一看，一個(gè)和我年紀(jì)相仿的小女孩騎著一輛紅色的自信車(chē)，看著她熟練的動(dòng)做和自豪的.表情，我非常的不服氣，取出了我的“火箭一號(hào)”{我剛起的名字}�！�出發(fā)！”我喊了一聲，剛坐上去，還沒(méi)穩(wěn)住，我就摔了一跤，小伙伴的笑聲使我非常尷尬。我灰溜溜的躲到一邊，不知道什么時(shí)候，媽媽走到我身邊說(shuō)：“青青，別放棄，走自己的路，讓別人笑去吧！媽媽教你騎自信車(chē)，好不好？”我一想：對(duì)啊，走自己的路，讓別人笑去吧！于是我對(duì)媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在就開(kāi)始吧。”

　　我坐在車(chē)上，叮嚀媽媽千萬(wàn)別放手，我怕痛。剛開(kāi)始有媽媽的幫助，一切還算順利，我騎著車(chē)子，搖搖擺擺的，像一只企鵝，可是，正當(dāng)我洋洋得意時(shí)，媽媽放開(kāi)了手，我由于剛騎方向還不會(huì)把握，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，我又一次摔倒了地上，媽媽扶起忍受著疼痛的我，再次催我趕快上陣。這次我不敢馬虎，一步一步往前挪，十分小心謹(jǐn)慎。就這樣遛了一圈下來(lái)，我已是大汗淋漓。媽媽笑著向我走來(lái)說(shuō)：“能遛上一圈已經(jīng)很不錯(cuò)了。記住，一定要有勇氣，要有毅力。努力吧，再遛上幾圈就會(huì)了。我咬了咬牙，又繼續(xù)練了起來(lái)。一圈、兩圈、三圈、四圈……腳下的自行車(chē)慢慢聽(tīng)我使喚了。我毫不放棄，速度逐漸加快，自行車(chē)終于被我馴服了。我終于要學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，我也永遠(yuǎn)記住了媽媽的話，做任何事情都要有信心，有毅力，相信自己就是最棒的。

　　人生似雨，往事就是小雨滴，我愿用心收藏這滴雨水。

我忘不了作文11

　　有許多人都一直為恩師這個(gè)話題所困擾，覺(jué)得沒(méi)什么事可寫(xiě)，時(shí)常只要有一顆感恩的心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)老師對(duì)你的處處關(guān)照。

　　記得就在星期一的上午，語(yǔ)文課上，夏老師讓我們自己讀后面的課文，不知不覺(jué)我就和蘭慧爭(zhēng)論起了Chinese的意思到底是中文，是語(yǔ)文還是漢文，就在爭(zhēng)論最激烈時(shí)，突然，一個(gè)熟悉的聲音叫響了我的名字：“張----瑞----祥！請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)一說(shuō)這篇文章的內(nèi)容�！蔽蚁±锖�涂的說(shuō)了一個(gè)，哎！可惜，不完整。而蘭慧呢？在我旁邊舉手回答了問(wèn)題，我真不知道她什么時(shí)候讀完了！蘭慧坐下時(shí)，嘴里還小聲唱著：“好很啰！”當(dāng)時(shí)我臉上一股猛熱，但我坐下時(shí)，想到的不是中文、語(yǔ)文、漢文了，而是老師的提醒，老師好像知道這發(fā)生的一切……

　　我也有被鼓勵(lì)的時(shí)候，一個(gè)下午，我去找夏老師改卷子的錯(cuò)題，改完后，老師微笑地說(shuō):“照這樣下去的話，這學(xué)期的期末考試你會(huì)有好成績(jī)的�！蔽以诨亟淌业穆飞希�我沾沾自喜，可“不要驕傲”這四元大將又打了我一當(dāng)頭棒，我想到了老師對(duì)我的一次關(guān)照！可我自己沒(méi)珍惜，就連同學(xué)也曾嘲笑我：“ 你也淪落到這種地步�！蔽矣窒氲搅讼睦蠋煟�我心里回蕩著一個(gè)聲音：“努力！努力！在努力！”心中又像多了一份動(dòng)力！

　　一年級(jí)時(shí)，我總喜歡把“言”字旁的點(diǎn)、橫折提的折寫(xiě)歪，夏老師就用下課休息的時(shí)間，來(lái)告訴我這個(gè)生字聯(lián)詞本上的錯(cuò)誤！當(dāng)時(shí)我也不知道感恩，認(rèn)為老師教育我是理所當(dāng)然的`，但我今天會(huì)從心底向你說(shuō)一聲：謝謝！

　　夏老師雖然有時(shí)一臉的嚴(yán)肅，但她也是會(huì)關(guān)心人的。

　　讀五年級(jí)時(shí)，我的一些考試試卷散了，就在老師鼓勵(lì)我的后一天，我發(fā)現(xiàn)老師給我把試卷裝訂整齊了，還重新安上了漂亮的封面。我本想在教師節(jié)到來(lái)時(shí)，謝謝夏老師，但來(lái)不及了，我就要畢業(yè)了，離開(kāi)母校了，我只好借這次習(xí)作來(lái)謝謝您！

　　這就是我們夏老師普通的提醒，鼓勵(lì)與關(guān)心和教導(dǎo)！夏老師，我們忘不了您！

我忘不了作文12

　　上個(gè)月的星期五，放學(xué)回家后，我一個(gè)人趴在屋里哭了起來(lái)，回想起在學(xué)校的一幕幕，頓時(shí)，我的眼淚像斷了線的珍珠似的，不停的從我臉上流下來(lái)。星期五下午，學(xué)校舉辦了運(yùn)動(dòng)會(huì)。老師讓我拿著杯子和體育器材，我就帶著這些東西到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)之后，之后老師對(duì)我說(shuō)：“把這些東西放在觀眾席上�！蔽揖驼兆隽恕�

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始后，沒(méi)想到卻發(fā)生了意外。一個(gè)同學(xué)從觀眾席上下來(lái)，沒(méi)看見(jiàn)老師的杯子在腳下，不小心就把杯子給踢破了。沒(méi)想到老師卻怪起我來(lái)了：“我讓你看好我的杯子，你就是這么看的？“老師的語(yǔ)氣有些生氣�！辈皇俏摇�…“我的話還沒(méi)說(shuō)完就被老師給打斷了：“不是你是誰(shuí)？我讓你拿著我的杯子，你好好拿著不就行了嘛？什么事都不讓你做，就讓你看個(gè)杯子，你連這點(diǎn)小事都做不好，還能做什么？你拿著杯子不好嗎？就把它往地上一放，不管了，誰(shuí)踢都可以，對(duì)吧？”“我，不是這樣的……”是你讓我放下的，怎么能怪我？看著老師生氣的面孔，突然，我的心一緊，這場(chǎng)面好熟悉，好像在哪見(jiàn)過(guò)：

　　二年級(jí)時(shí)，一位同學(xué)的文具盒不見(jiàn)了，我和他有個(gè)一模一樣的，同學(xué)們和老師都指責(zé)我偷東西，我憤然地把文具盒扔了出去，哭著跑了出去……

　　四年級(jí)時(shí)，白板的鑰匙不見(jiàn)了，有的同學(xué)說(shuō)看見(jiàn)我拿了。老師打了我?guī)装遄�，又罵了我?guī)拙�。我沒(méi)有反駁，但不同的是，我沒(méi)有哭�？奘桥橙醯娜说谋憩F(xiàn)，我的鎮(zhèn)定使我自己都無(wú)法相信……五年級(jí)時(shí)，因?yàn)樵谧詈蟮奈恢蒙�，上課我沒(méi)有聽(tīng)清問(wèn)題，所以我沒(méi)有舉手，老師卻因此訓(xùn)了我一頓，說(shuō)我上課走神，然后又打了我?guī)状巍��?/p>

　　看著老師的面孔，我不知道心里是什么滋味，像打翻了五味瓶似的。

　　回到家后，我不停的.對(duì)自己說(shuō)，哭是弱者的表現(xiàn)，我不可以哭�？僧�(dāng)這些事情交織在一起時(shí)，像蜘蛛網(wǎng)一樣，纏著我，想起自己受了真么多的委屈，終于哭了出來(lái)。

　　再堅(jiān)強(qiáng)的人也會(huì)有脆弱的一面，雖然我表面上很開(kāi)心，但沒(méi)有人可以體會(huì)我的心情，只有我自己能明白。我的童年在無(wú)數(shù)次打擊和委屈中度過(guò)，所以，在我看來(lái)，我沒(méi)有童年，或者說(shuō)我只有一個(gè)黑暗的童年。每當(dāng)我看見(jiàn)別的同學(xué)無(wú)憂無(wú)慮時(shí)，我就好羨慕，我也好想有一個(gè)屬于自己的快樂(lè)的童年。

我忘不了作文13

　　“過(guò)馬路要注意看清來(lái)往的車(chē)輛�！边@句話我不知聽(tīng)了多少遍，幾乎每天老師送我們出校門(mén)的時(shí)候都再三叮囑，媽媽在我每天上學(xué)的時(shí)候也這么叮嚀�？晌铱偸遣惶�把這句話放在心上。直到有一天我親自經(jīng)歷過(guò)那危險(xiǎn)的一刻后，我才改變了態(tài)度。

　　記得是一個(gè)星期天，我寫(xiě)完了作業(yè)，就高高興興地出了家門(mén)，因?yàn)槲液托×衷缫约s好星期天去他家玩電腦游戲了，于是，我腳下像生了風(fēng)似的往外跑。

　　小林家在公路旁，我順利地穿過(guò)了公路再走一會(huì)兒就到了他家了。小林見(jiàn)我按時(shí)赴約，高興地對(duì)我說(shuō)“你按時(shí)到了，以前都是你贏，今天我不會(huì)輸給你的！”我們就迫不及待地打開(kāi)電腦，玩起游戲了。才玩了幾個(gè)回合，我就輸給了小林。我興趣全無(wú)地對(duì)小林說(shuō)：“還是去我家玩吧，我家電腦的游戲花樣比較多，包你玩不厭。”小林一聽(tīng)，立刻答應(yīng)了。

　　我和小林興致勃勃地走了出來(lái)。不一會(huì)兒，我倆又來(lái)到公路邊，我正要穿過(guò)公路，小林說(shuō)：“別急，先看看是否有車(chē)�！蔽也荒蜔┑卣f(shuō)：“看什么看，不會(huì)有車(chē)的�！闭f(shuō)完，我就大搖大擺地走向公路。突然，前面響起了急促的.喇叭聲，我慌了，心想：不會(huì)這么不幸吧，怎么辦？只見(jiàn)一輛大卡車(chē)朝我疾馳而來(lái)，我更慌了，手腳都在發(fā)軟發(fā)抖�？ㄜ�(chē)離我越來(lái)越近了，我的心就快跳到嗓子眼了，腳上像灌了鉛似的沉重極了，邁也邁不開(kāi)。突然，小林大聲地喊：“陳楊快跑。”我立刻拼命往公路對(duì)面沖去，“嗖”的一聲，大卡車(chē)在我身邊掠過(guò)。一股強(qiáng)勁的氣流撲在我身上，我驚慌失措，撲倒在地，手撐和膝蓋都磕破了，滲著血。我痛得眼淚直流。小林連忙跑過(guò)來(lái)扶起了我，說(shuō)：“多險(xiǎn)��！差點(diǎn)被車(chē)撞了�！蔽覒M愧地說(shuō)：“都怪我不聽(tīng)你的話，我以后再也不敢了�！钡搅思遥�我還驚魂未定。

　　從此以后，我終于把“過(guò)馬路要注意看清來(lái)往的車(chē)輛�！边@句話放在心上，并把交通規(guī)則記在心中，它時(shí)時(shí)提醒我要珍愛(ài)生命，安全出行。

我忘不了作文14

　　“這世上只有你一人對(duì)我好，我不對(duì)你好對(duì)誰(shuí)好？”

　　一個(gè)龍兒，一個(gè)過(guò)兒，一部神雕，一段至純至真的曠世絕戀。

　　也許是因?yàn)樯竦竦母腥耍�才總是忘不了那花叢中回旋的玉女劍�?/p>

　　也許是因?yàn)辇垉旱奶竦�，才總是忘不了那一身飛舞的白綢；

　　也許是因?yàn)檫^(guò)兒的執(zhí)著，才總是忘不了那斷腸崖上刻下的誓言。那斷腸崖上十六年的誓言，也許也只有龍入和過(guò)兒能堅(jiān)守到最后；十六年的歲月可以改變一切，卻改變不了這一份致死不渝的戀情。

　　也許是因?yàn)檫^(guò)兒，也許是因?yàn)辇垉�，神雕留下的印象總是太�?.....

　　忘不了古墓的密室中，過(guò)兒割開(kāi)經(jīng)脈為龍兒補(bǔ)血的時(shí)候。從那時(shí)起，龍兒的身體里就已經(jīng)融入了過(guò)兒的血；

　　忘不了絕情谷中，龍兒撲入情花堆中的那一刻。情花的刺扎入皮膚，是一種刻骨銘心的痛，但那時(shí)，痛也是一種幸福；

　　忘不了斷腸崖上，過(guò)兒跳向崖底的那一瞬。夕陽(yáng)的余輝射入斷腸崖底的水潭中，折射出的'，是愛(ài)的光芒。

　　忘不了龍兒和過(guò)兒的第四次離別。第四次離別，沒(méi)有誤會(huì)，沒(méi)有迷茫，龍兒的離開(kāi)，只是為了能換來(lái)過(guò)兒的生。她不忍心讓過(guò)兒和自己一起走向死亡。她原以為等到十六年后，也許過(guò)兒對(duì)她的愛(ài)不會(huì)再那么熱烈，即使知道她死了，心里也會(huì)淡漠許多，不會(huì)再尋死了。但是，龍兒錯(cuò)了，十六年后，過(guò)兒的情沒(méi)有變淡。即使是世界末日，也還不夠長(zhǎng)，不能讓她把你忘記。

　　但龍兒還是走了，沒(méi)有回頭。她怎么敢再回頭去看一眼那張熟悉的臉？也許一回頭，她就再也舍不得走了，也許一回頭，她的淚就滴落了......

　　龍兒走了，留下的只是那朵過(guò)兒為她戴在鬢間的龍女花，那束決定了過(guò)兒生死的斷腸草，還有那斷腸崖上千年的思念。

　　忘不了龍兒......

　　忘不了過(guò)兒......

　　忘不了神雕.....

　　問(wèn)世間情為何物，直叫人生死相許......

　　……

我忘不了作文15

　　在我的房間里,有一幅栩栩如生的喜鵲畫(huà),每當(dāng)我看見(jiàn)它,就會(huì)想起童年的一件往事。

　　記得三年級(jí)的第一學(xué)期,我正是一個(gè)鳥(niǎo)迷,無(wú)論是“麻鵲”還是“喜鵲”,“杜鵑”還是“黃鶯”,我通通喜歡。

　　今天是星期一,我依舊早早地來(lái)到學(xué)校,正巧碰見(jiàn)我的好朋友小孔,他一看見(jiàn)我,就連忙對(duì)我說(shuō)：“,你是不是很喜歡鳥(niǎo)呀?”“是啦,”我不假思索地說(shuō),“那就好了�！毙】姿闪艘豢跉�,接著說(shuō),“我爸爸的一個(gè)朋友送我爸爸兩幅畫(huà),都是畫(huà)喜鵲的,反正有兩幅,我送給你一幅吧……沒(méi)等他說(shuō)完,我已經(jīng)欣喜若狂了,連說(shuō)謝謝,謝謝.俗語(yǔ)說(shuō)得好,人逢喜事精神爽.一大早,就收到了這樣的喜訊，連上課也特別有精神，心里比吃了蜜還甜。

　　接著的幾天，我一直等候拿“喜鵲”�？墒�，已經(jīng)到了星期五了，我的畫(huà)還是沒(méi)有消息。我再也忍不住了，問(wèn)：“小孔，為什么畫(huà)還沒(méi)有給我呀？”“真是不好意思啦，畫(huà)忽然不見(jiàn)了，所以……”我一聽(tīng)，頓時(shí)火冒三丈高，大聲地喊：“所以，所以什么！還不是因?yàn)槟阈�氣，不肯給我！你這個(gè)小氣鬼！”“我……”還沒(méi)有等小孔解釋，我已經(jīng)氣呼呼地走了。

　　今天又輪到我值日了，我快手快腳地掃地，想早點(diǎn)回家，不一會(huì)兒，地掃干凈了，我拖著沉重的步伐離開(kāi)了校園。回到家里，我看見(jiàn)我的窗口上有一幅畫(huà)和一張紙條，那幅畫(huà)正是畫(huà)喜鵲的，我打開(kāi)紙條一看，上面用工整的字體寫(xiě)著：“小釗，對(duì)不起，我不想因?yàn)楫?huà)的關(guān)系而影響到我們的友誼，所以我用我的.壓歲錢(qián)給你買(mǎi)了這幅畫(huà)。”

　　看到這里，我恍然大悟，知道錯(cuò)怪了他，我非常內(nèi)疚。

　　吃過(guò)晚飯后，我爸爸給我們吃蘋(píng)果。我剛準(zhǔn)備伸手去拿最大的那個(gè)蘋(píng)果吃的時(shí)候，我忽然想起今天那件事：小孔為了不讓我生氣，用自己的壓歲錢(qián)給我買(mǎi)畫(huà)，難道我就不能把大的蘋(píng)果讓給弟弟嗎？于是，我把大的蘋(píng)果遞到弟弟的口中，說(shuō)：“哥哥讓給你吃大的�！笨吹竭@一幕，爸爸媽媽都說(shuō)我長(zhǎng)大了。

　　小孔，我要謝謝你！是你給我上了人生的一課，把我的前路照明，使我學(xué)會(huì)了為自己想得少，為別人想得多這個(gè)道理。

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