手優(yōu)秀作文【必備】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的手優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

手優(yōu)秀作文1

　　這個(gè)世界是美好的，給了咱們太多的感動(dòng)。有徒手接住墜樓小孩的“最美媽媽”吳菊萍，也有在汶川地震中為保護(hù)學(xué)生而死的老師們······今天，我在書(shū)上看到了一個(gè)真實(shí)故事，再次被打動(dòng)了。

　　故事講的內(nèi)容是：老師要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，一名學(xué)生卻非�？鄲�。由于能和她一起到學(xué)校的只有奶奶一個(gè)人，她不想讓老師見(jiàn)到奶奶。寒酸的衣服，微駝的背······最要命的，是奶奶那骯臟的手。

　　回到家，孫女猶猶豫豫地告訴奶奶要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，就回屋寫(xiě)作業(yè)了。唉，不懂事的孫女，掩飾不住內(nèi)心的焦慮，她根本不知道這會(huì)給奶奶帶來(lái)多大的痛苦！

　　過(guò)了一會(huì)兒，正在做作業(yè)的她聽(tīng)見(jiàn)衛(wèi)生間里傳來(lái)痛苦的呻吟，孫女急忙沖到衛(wèi)生間，還沒(méi)進(jìn)屋，忽然就愣住了，眼睛里充滿(mǎn)淚水。她一直盯著奶奶的手。那雙手腫得非常大，布滿(mǎn)紅色的.傷痕。

　　原來(lái)，奶奶十分清楚自己的孫女為這雙手而羞愧。于是，她老人家趕緊時(shí)間用漂白劑不停地洗手，還用鋼絲球擦手，想洗去手上的黑色！結(jié)果洗得奶奶的手裂開(kāi)了大大小小的口子，鮮血從里面流了出來(lái)�？吹侥棠痰氖�，孫女懂得了老人那顆堅(jiān)強(qiáng)、善良的心！

　　奶奶為了使咱們能吃飽穿暖，長(zhǎng)輩們常常顧不得為自己精心打扮；為了讓咱們擺脫無(wú)知，過(guò)上干凈、舒服的日子，他們不得不去面對(duì)痛苦。臟，不是爺爺奶奶的廬山真面目。只不過(guò)為了孩子，他們戴上了這樣的面具而已。雖然我沒(méi)有親眼目睹奶奶的手，但是，我相信奶奶的手一定是世界上最美麗的手。

手優(yōu)秀作文2

　　世界上有許多的手，包括無(wú)形的手，而這些手也分善惡，什么樣的手，就代表了怎樣的一個(gè)人。

　　我的媽媽是一個(gè)細(xì)心的人，她的手常使我感到溫暖：小時(shí)候，還不會(huì)自己吃飯，而媽媽便會(huì)用她那溫暖的'手，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的喂給我吃，看見(jiàn)她的手，不知怎么的總是很快樂(lè)，長(zhǎng)大了也一樣。她也常會(huì)用她那雙手，把房間打掃的一塵不染。她的手，也是如此的勤勞呢。

　　相比媽媽的手，同學(xué)的手增加了一份友誼。每次在我哭泣、難過(guò)的時(shí)候，她們總會(huì)伸出那充滿(mǎn)希望的手，她們常常幫助我解決困難，讓我沖破迷霧，看見(jiàn)陽(yáng)光。她們的手是我安心，使我快樂(lè)、使我優(yōu)秀。她們的手是如此可愛(ài)與互幫互助。

　　看到這些手，我都會(huì)油然而生出現(xiàn)一種思想：那么壞人的手是什么樣的呢？是“邪惡的第三只手”。

　　小偷當(dāng)然是屬于華人一行啦！小偷的手，當(dāng)然也是十分惡毒的。她們常常不勞而獲地得到別人的東西，他們的雙手充滿(mǎn)了邪惡，警察將他們繩之以法，他們往往不聽(tīng)，用那雙可恨的雙手繼續(xù)作案、盜竊，讓人火冒三丈。我十分憎恨他們。

　　當(dāng)然，除了這些手，還有更多手，如：農(nóng)民伯伯那雙豐收之手，建筑工人那繁榮昌盛之手，還有無(wú)形的手春、夏、秋、冬……要想發(fā)現(xiàn)這些手，就只能看你怎樣尋找、怎樣觀察了……

手優(yōu)秀作文3

　　手是人體最具有特色的器官之一；手也無(wú)疑是使人具有高度智慧的器官之一。父親的手粗大有力；母親的手輕柔細(xì)膩；我的手稚嫩靈巧。每個(gè)人的手都各不相同，但讓我感觸最深的是母親的.手。我母親是一位會(huì)計(jì)師，整天和計(jì)算機(jī)打交道，十個(gè)手指肚處爬上了老繭，手背上可以看到幾根不明顯的青筋。你乍一看就覺(jué)得平凡，是的，母親的手并不特別，長(zhǎng)18厘米、寬9厘米、厚1.7厘米。

　　正如作家劉欣在詩(shī)——《母親的手》中寫(xiě)道：“曾經(jīng)在我屁股上打出五道紅印�。∥沂钦驹谶@雙手上起飛的。”的確母親的手有時(shí)也是嚴(yán)厲的。記的當(dāng)時(shí)：我經(jīng)母親多次耐心指導(dǎo)仍屢教不改時(shí)，平日文靜且極少發(fā)怒的母親失去了耐性揚(yáng)起那平常溫柔細(xì)膩的手，我看到母親手青筋暴起，淚水在母親眼中打轉(zhuǎn)。是啊，打在兒身上痛在母心中。終于，那溫柔細(xì)膩的手在我屁股上打出五道紅印，打完，母親破門(mén)而出……正在我停止哭泣卻淚水仍在打轉(zhuǎn)時(shí)，母親回來(lái)了，安慰著我，耐心的指導(dǎo)著我。那雙手也恢復(fù)了往日的平靜。母親的手也是溫暖的手，不論時(shí)間、地點(diǎn)；不論刮風(fēng)下雨。母親的手總在激勵(lì)、支持、關(guān)心、照顧著我。記得那天，我在心靈受到了毀滅性的打擊時(shí)，奔跑著回了家，哭泣著撲進(jìn)了母親溫暖的懷抱中，母親用那溫柔的手撫摸著我�！赌赣H的手》中寫(xiě)道：“這雙手又將牽掛一次次裝進(jìn)信封，縱然我浪跡天涯這只手仍罩在頭頂，如傘，伴我穿過(guò)烈日和風(fēng)雨�！�

　　盡管我沒(méi)有經(jīng)歷，但我知道一個(gè)成功者的背后都有一雙或很多雙慈愛(ài)的手。珍惜我們的成功，包括珍惜成功路上的每一個(gè)機(jī)會(huì)，因?yàn)槌晒Σ粌H是我們的汗水，還凝聚著很多身旁人的心血。

手優(yōu)秀作文4

　　在別人眼中，媽媽的手是一雙普通的手。但在我眼中，媽媽的手是一雙溫暖的手。

　　媽媽的整雙手呈黃色，手心處因常年累月的勞動(dòng)而磨出了硬硬的繭子，手紋因想了太多的瑣碎小事而變得很亂，手背曬成了黃色，但還是護(hù)理的.柔滑細(xì)嫩。

　　這雙手給我?guī)��?lái)了無(wú)限的溫暖和關(guān)愛(ài)。記得有一次，我在和小伙伴玩耍時(shí)，屁股不小心被劃破了，爸爸急忙給媽媽打電話(huà)，媽媽一聽(tīng)，迅速回到了家，抱著我到了武警總醫(yī)院。醫(yī)生先是給我吃止血藥片、抹碘伏，然后對(duì)我們說(shuō)是血管破了，要縫針。我一聽(tīng)，嚇了個(gè)半死。但媽媽對(duì)我說(shuō)：“別怕，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)。”說(shuō)完就用她那雙手抱著我來(lái)到了手術(shù)室。護(hù)士讓媽媽在外面等著，媽媽臉上帶著焦慮不安的表情同意了。于是，穿著綠大褂、戴著藍(lán)帽子、藍(lán)口罩的護(hù)士把我抬了進(jìn)去。剛開(kāi)始我們互動(dòng)的很好，有說(shuō)有笑，但不久醫(yī)生拿來(lái)了針線，針剛碰到我的屁股，我就疼得大叫起來(lái)。幾次都這樣以失敗告終。無(wú)奈之下，醫(yī)務(wù)人員叫來(lái)了媽媽。媽媽穿上和護(hù)士一樣的衣服，對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，不怕，咬住我的手。”一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)了，只是緊緊地咬住了媽媽的衣服，媽媽也用她的手緊緊地?fù)ё×宋�。依偎在媽媽的懷里，我頓時(shí)感到

　　一股暖流傳遍全身，正把疼痛一點(diǎn)點(diǎn)地融化掉……

　　最后，手術(shù)順利地做完了，但媽媽的手還是像馬達(dá)一樣，不停地工作著，用她的雙手為家里撐起一片天。

　　媽媽的手，像雨傘，在暴雨中為我遮風(fēng)擋雨；媽媽的手，像棉衣，在冰雪中為我?guī)��?lái)溫暖；媽媽的手，像朝陽(yáng)，在雨后的早晨，讓第一縷陽(yáng)光，照亮了我的心田。

　　我愛(ài)媽媽的手，我更愛(ài)媽媽?zhuān)?/p>

手優(yōu)秀作文5

　　母親，是我們呵護(hù)的臂膀，而母親這一詞在我的腦海里無(wú)限的回蕩著，是因?yàn)槟赣H為我們付出了太多太多了，母親無(wú)時(shí)無(wú)刻的保護(hù)著我，呵護(hù)著我，我有數(shù)不清的話(huà)想對(duì)母親說(shuō)： 母親你如荷葉，在暴風(fēng)來(lái)臨

　　這時(shí)，伸出手臂為我遮擋，無(wú)論多大的困難，多大的危險(xiǎn)，她都會(huì)為我遮擋，甚至失去自己保貴的身命。 母親如珍珠，在我的`身命中一直教導(dǎo)我如何習(xí)，如何做人，還時(shí)不時(shí)的告誡我，提醒我。 母親是生我們，養(yǎng)我們的人，母親時(shí)不時(shí)的在生活中給我小驚喜，還會(huì)和我們患難與共的。 母親她就像我們你生命中的保護(hù)傘，始終保護(hù)著我們，愛(ài)護(hù)著我們，從小到大，母親她保護(hù)過(guò)我很多次很多次，有幾次她差點(diǎn)賠上了姓名，記得那幾次： 一想到這里，我較情不自盡的哭了下來(lái)，因?yàn)槟菐状�。母親用她那溫暖住我，緊緊的報(bào)了住我到了第上的重重一霎時(shí)，母親盡然水出這么一話(huà)：快快，教教我孩子，苦苦的唉橋表人，等人把我拿走時(shí)，母親突然暈了過(guò)去；一想到這里，我的內(nèi)心就。就十分的傷心，痛苦和內(nèi)疚，為什么那是我不懂事了，唉，不講了，但我要告訴大家一個(gè)秘密，在前一段時(shí)間了，母親為了我失去了往日的容顏；母親為了我沒(méi)日沒(méi)夜的操心，我時(shí)不時(shí)會(huì)在梳子上面有白色的身影了，那是我心里面十分的內(nèi)疚，為什么我不好好習(xí)了？母親為了我不在像以前一樣開(kāi)心了，我知道那是我不認(rèn)真習(xí)，而造成母親成這樣子了，我十分后悔當(dāng)初呀，我在也不能讓母親在操心了，我在也不能讓母親為擔(dān)憂(yōu)了，我更不能淘皮了，從現(xiàn)在開(kāi)⑩，我必須有好好學(xué)習(xí)了在不這樣母親叫不還給我溫暖了，所以我又發(fā)奮學(xué)習(xí)了。 母親，你為我做出了那么多，我也又為你做出什么呀！初二:朱福國(guó)

手優(yōu)秀作文6

　　親情，是父親揚(yáng)起的手掌，顫動(dòng)的雙唇和恨鐵不成鋼的怒容；親情，是母親灼灼的淚水，柔情的呼喚和一個(gè)個(gè)快樂(lè)的笑容，親情，是子女肯定的目光，塵定的話(huà)語(yǔ)和份小小的禮物。

　　今天我們一起來(lái)談一談“奶奶的手”或許有的人會(huì)奶奶的手很白，沒(méi)有一點(diǎn)皺紋，而我奶奶的手卻長(zhǎng)滿(mǎn)了老繭和皺紋，但奶奶的手，可以做美味的飯菜，家里收拾的干干凈凈，整整齊齊。這是因?yàn)槭裁矗?/p>

　　因?yàn)槲业陌謰尳?jīng)常出差。于是奶奶承擔(dān)家里的一切家務(wù)事。奶奶不但在家做那么多家務(wù)事，還出去打工，因常年累月的做家務(wù)和在外打工，那雙手才會(huì)出現(xiàn)那么的老繭和皺紋。

　　記得有一次，爸媽從外地出差回來(lái)，奶奶看到她們身上衣服有點(diǎn)臟，連忙叫她們脫下來(lái)洗，我連忙說(shuō)到：“奶奶，你不用給他們洗，他們自己會(huì)洗�！蹦棠桃�(jiàn)我這樣，便說(shuō)道：孩子，你的父母要出差，奶奶給他們洗�！蹦棠叹褪沁@樣，誰(shuí)說(shuō)都不管用。我又何嘗不知道，奶奶手上的老繭就是這樣形成的`�？墒钦f(shuō)了她不聽(tīng)。

　　聽(tīng)爺爺說(shuō)：“奶奶以前家境貧困，弟妹們7個(gè)，她是老大，好的都留給他們，還要到田里干活�！�

　　奶奶的手還編織好多花式的毛衣，有一次穿著奶奶織毛衣到樓下，一個(gè)阿姨就問(wèn)我：“小妹妹你的毛衣在哪兒買(mǎi)的，這么好看？”我很自豪的對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨是我奶奶織的”阿姨連連夸奶奶真手巧，豎起大拇指。

　　奶奶有一雙心靈手巧的手！

手優(yōu)秀作文7

　　那是一個(gè)冬日的早晨，寒風(fēng)拍打著玻璃，噔噔作響。我正裹在被窩里享受著周末的慵懶與愜意。雖然時(shí)鐘指向了七點(diǎn)，可聽(tīng)著刺骨的風(fēng)聲，我翻了個(gè)身，繼續(xù)大膽地跟周公約會(huì)。

　　突然，一股寒氣掃蕩全身。我縮成一團(tuán)，睜開(kāi)惺忪的雙眼，只見(jiàn)一張滿(mǎn)是怒容的臉映入眼簾。我蜷縮著哀求道：爸，給我被子！起床！背書(shū)！一聲驚雷似平地起，炸得我耳膜爆裂，我捂上了耳朵。未料一只粗壯的手直拎我胳膊，疼得我嗷嗷直叫。他才不管，那雙青筋暴起的`手轉(zhuǎn)拎為抱，把我扔進(jìn)了沙發(fā)。接著，一堆衣服砸在了我身上。

　　快穿！背一篇古文，再聽(tīng)力二十分鐘。他揮舞著雙拳，那樣子不容我反抗。無(wú)奈，我只好起來(lái)。真粗暴！法西斯！摸著生痛的胳膊，我暗暗怨恨道。

　　那天，我偶感風(fēng)寒，中午出門(mén)時(shí)咳嗽了幾聲。晚上放學(xué)回到家，見(jiàn)飯桌上放著一杯散發(fā)著藥香的感冒沖劑，縷縷熱氣彌漫客廳；而父親正在我房間忙碌。我不禁好奇地走了過(guò)去，只見(jiàn)高大的父親正跪在床沿，弓著背，伸長(zhǎng)胳膊，那雙粗大的手正把被角掖進(jìn)床角。那頭鋪好了，他直起腰來(lái)轉(zhuǎn)了半圈，又俯身拉平被子。父親的手顯得笨拙，扯了這邊，鼓了那邊。他只好一次次彎下腰拉伸，撫平，拍打，不厭其煩讓每處褶皺平整了才罷休。

　　此時(shí)，父親的雙手，竟變得那么細(xì)膩與溫柔，就像媽媽的手在琴鍵上彈奏一首愛(ài)的抒情曲。燈光下，父親那寬厚的、青筋凸起的雙手，反射著光的柔和。終于完成了，父親抬起頭，拉直身體，拍拍手，抓抓腰，忽然發(fā)現(xiàn)站在門(mén)口發(fā)呆的我，他微笑著說(shuō)：鋪了一床厚被子，今晚不會(huì)冷啦�？�，去把藥喝了。

手優(yōu)秀作文8

　　我見(jiàn)過(guò)的手，多得不計(jì)其數(shù)。但唯一讓我印象深刻的手只有一雙。那是——媽媽的手。

　　媽媽的手，很粗糙，有好多地方都生了繭子。這雙看似平凡的手，卻能如魔術(shù)棒一樣將我的回憶一點(diǎn)一滴的'勾起。

　　今天，吃完晚飯，我?guī)蛬寢尲糁讣住�媽媽的指甲好硬�?我剪完了之后，手往媽媽的手心一方，我疑惑了，這……這真是媽媽的手嗎?我記得以前媽媽的手柔軟細(xì)膩，摸起來(lái)很光滑，而現(xiàn)在怎么變成了這般模樣?我不由得打開(kāi)了記憶之門(mén)：小時(shí)候，我很調(diào)皮，經(jīng)常惹事，不好好學(xué)習(xí)。每次闖了禍時(shí)，媽媽都由她的手溫柔的撫摸我的腦袋，對(duì)我說(shuō)：“孩子，你不能再這樣了�！钡�我一點(diǎn)都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。終于又一次，估計(jì)媽媽在也受不了了，她指著我，教育我。當(dāng)我再一次闖禍時(shí)，看見(jiàn)媽媽低著頭，滿(mǎn)眼都是失望的神色，手一直跟著嘆息聲搖擺�？吹竭@，我的心猛地一陣顫動(dòng)，并且暗暗發(fā)誓：媽媽?zhuān)�我一定�?huì)好好學(xué)習(xí)，一定不在給您惹麻煩了……從那以后，我的學(xué)習(xí)成績(jī)，逐漸提高了。小時(shí)候還經(jīng)常讓媽媽端洗腳水幫我洗腳，媽媽又經(jīng)常做家務(wù)，手漸漸變粗糙了、生繭子了。

　　想到這兒，我的鼻子一陣酸，淚水奪眶而出，順著我的臉頰緩緩流下。

　　“孩子，你怎么了?別哭呀�！眿寢屢豢次铱蘖�，立刻慌了起來(lái)。因?yàn)槲艺f(shuō)過(guò)流眼淚是可恥的事�！罢l(shuí)哭了?我才沒(méi)哭呢!”我慌忙地用手摸了摸臉，倔強(qiáng)的回應(yīng)道。媽媽嘆了一口氣，用手在我的臉上輕輕抹了抹，說(shuō)：“你可要好好學(xué)習(xí)呀，要爭(zhēng)氣�！蔽覜](méi)說(shuō)什么。靜靜地看著媽媽那雙粗糙卻很溫暖的大手……

　　晚上，我躺在床上，淚如雨下。媽媽?zhuān)�您為了我，辛苦了這么多年，為的就是讓我好好學(xué)習(xí)，對(duì)吧?您放心，我絕對(duì)不會(huì)讓您失望的。腦海里忽然又浮出那雙手的模樣，淚水，再次流下……

手優(yōu)秀作文9

　　雙生滿(mǎn)繭的手，一雙勞動(dòng)人民的手，一雙永遠(yuǎn)令我懷念的手。

　　蛻變。因?yàn)闅q月。

　　一雙生滿(mǎn)繭的手，一雙勞動(dòng)人民的手，一雙永遠(yuǎn)令我懷念的手。

　　忘不了，忘不了那忘不了的快樂(lè)童年，記憶里，槐花的香味還是那么的吸引人，淡淡的，確乎是那么的沁人心脾。

　　喜歡吃祖母做的槐花糕，一雙靈巧的手，總在槐花盛開(kāi)的5月，做出最美味的“祖母槐花糕”。

　　喜歡祖母的牽著我在田埂上散步，講述那千古流傳的民間故事。

　　喜歡在春季提著一個(gè)小水桶和祖母一起去尋覓田間小池塘內(nèi)的蝌蚪。

　　喜歡在夏季的傍晚，和外婆一起坐在院內(nèi)，靠在外婆的腿上，看著外婆的菩提扇在我身上扇來(lái)扇去，一陣又一陣的涼風(fēng)，使我無(wú)比的'愜意。

　　喜歡外婆在秋末是熏臘肉的香味，把熏好的臘肉切一小塊放在我的嘴里，咧開(kāi)嘴，露出她的顆顆金牙。

　　喜歡入冬后的時(shí)節(jié)，每個(gè)早上田地里結(jié)上了厚厚的霜，外婆早升好了火，我們倆圍坐在火邊，外婆像個(gè)小孩一樣興奮，在竹簽上串起一串的熏臘肉在火上烤，一陣吱吱的聲音，伴隨著一陣熏肉的特有的香氣彌漫的整屋，那時(shí)覺(jué)得那是世間最幸福的味道。

　　都市的繁華漸漸沖淡了我的生活，隨著年齡的增長(zhǎng)，我遠(yuǎn)離了鄉(xiāng)村，跟著爸爸媽媽來(lái)到了一座小小的城市。

　　終于在一個(gè)蛐蛐歌唱的季節(jié)，我又回到了我日夜思念的故土。

　　我看到一個(gè)熟悉的身影，站在村口一棵榕樹(shù)下，走近，走近，那是我最親愛(ài)的祖母，雖然有絲絲的白發(fā)，臉色卻很紅潤(rùn)，見(jiàn)到了多年未見(jiàn)的我，兩眼瞇成了一條縫，用那雙歷盡滄桑的手在我臉上滑過(guò)，牽著我的手，一同回那間永遠(yuǎn)充滿(mǎn)世間最幸福的味道的小屋。

手優(yōu)秀作文10

　　可能，在別人眼里每個(gè)人的手都是平常一般，但在我的眼中媽媽的手非比尋常。媽媽的手并沒(méi)有別人媽媽的手那么光滑、漂亮，但就是這粗糙的雙手把我哺育成人。

　　媽媽有著一雙貼切的手，記得：有一天的夜晚，我突然發(fā)高燒，因?yàn)槟菚r(shí)家庭經(jīng)濟(jì)比較困難，所以媽媽只能把一條熱毛巾敷在我的頭額上，毛巾冷了，媽媽要把毛巾濕上熱水，擰干，然后再敷在我的頭額上就這樣陸陸續(xù)續(xù)……夢(mèng)魔踐踏了我的夢(mèng)鄉(xiāng)，我睜開(kāi)了惺忪的眼睛，看見(jiàn)了迷迷糊糊的媽媽頭上冒著熱汗，我關(guān)心地說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你快睡吧。發(fā)燒睡一覺(jué)就退了，你快睡吧！”她說(shuō)：“我不累，你先睡吧�！毖蹨I從我的'眼眶里直流。媽媽看見(jiàn)了，扶摸著我的頭親切地說(shuō)：“傻孩子，你先睡吧，我真的不累�！蔽冶粙寢屵@雙貼切的手而感動(dòng)！

　　媽媽還有一雙溫柔而嚴(yán)厲的手，記得：三年級(jí)期末考試的成績(jī)出來(lái)了，我嚇呆了，我怎么考得這么差，由于我的粗心所導(dǎo)致的失分，到了最后一節(jié)課——發(fā)獎(jiǎng)狀課（我沒(méi)能得到學(xué)校三好學(xué)生獎(jiǎng)），我低垂著頭上完了這節(jié)課。走在回家的路上我沒(méi)有了平時(shí)輕松的腳步，平時(shí)五分鐘就到家的路這天我足足用了十五分鐘。到家后媽媽問(wèn)我成績(jī)，我垂頭喪氣地說(shuō)給了媽媽聽(tīng)，我以為媽媽會(huì)罵我甚至打我，我就站在原地時(shí)刻準(zhǔn)備挨打，但媽媽親切地說(shuō)：“這次考試沒(méi)考好不要緊，下次必須得考好啊……，一定要吸取這次的教訓(xùn)！”我答應(yīng)了媽媽。在暑假內(nèi)爸爸媽媽培養(yǎng)了我的英語(yǔ)、讀書(shū)、寫(xiě)字，取得了較大的進(jìn)步！

　　我愛(ài)媽媽的手，這雙溫暖的手、這雙溫柔而嚴(yán)厲的手、這雙持起半個(gè)家的手、這雙哺育我成人的手！媽媽你放心，兒子知道錯(cuò)了，下次一定不讓你失望，一定好好努力、好好學(xué)習(xí)考取好的成績(jī)！

手優(yōu)秀作文11

　　劉謙有一雙神奇無(wú)比的魔術(shù)手，楊麗萍有一雙翩翩起舞的孔雀手，在我家，有一雙不怕辛苦的手和一雙靈巧、溫暖的手。

　　不怕辛苦的手——爸爸的手

　　我的爸爸是一名工程師，經(jīng)常出差，很少有時(shí)間陪我和媽媽?zhuān)�可是他為社�?huì)做出了巨大的貢獻(xiàn)。我們平常做飯用的天然氣，就是爸爸和工人叔叔們一天天，一年年打出來(lái)的。這雙手，帶給社會(huì)的是幸福，帶給家庭的是溫暖。有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，正好爸爸在家，他細(xì)心地給我講，講解題用的公式，解題的技巧和思路，還舉一反三地講了很多實(shí)例，我聽(tīng)完豁然開(kāi)朗，心里暖暖的，十分崇拜爸爸，感覺(jué)爸爸好像是大名鼎鼎的數(shù)學(xué)家一樣。

　　靈巧、溫暖的手——媽媽的手

　　我媽媽的手可巧了，聽(tīng)，她又在叫我：“夢(mèng)，快來(lái)看，我繡的小葫蘆！”我跑過(guò)去一看，小葫蘆一邊繡著“出入”，一邊繡著“平安”，上面還繡著一個(gè)大大的“�！弊�，針腳細(xì)致，活靈活現(xiàn)。媽媽的手也很溫暖哦！她為了讓我們過(guò)上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，總是勤奮認(rèn)真的'工作，還做了兼職，經(jīng)常晚上對(duì)著電腦加班。她打字的時(shí)候，聽(tīng)著有節(jié)奏地敲打鍵盤(pán)的聲音，看著她那優(yōu)雅的身姿，讓人感到十分快活�？墒�，聽(tīng)見(jiàn)她干完時(shí)活肩膀痛的呻吟，看見(jiàn)她一邊甩著胳膊，一邊在客廳來(lái)回走動(dòng)時(shí)，不由得讓人鼻子酸溜溜的。

　　這兩雙手，仔細(xì)地裝扮著我們的生活！這兩雙手帶給了我巨大的溫暖，我愛(ài)這兩雙手！

手優(yōu)秀作文12

　　每個(gè)人小的時(shí)候都會(huì)被母親牽著手，也許是教你走路，也許是為你撐起拿一把大傘。在時(shí)間的逝去中，你何曾主動(dòng)牽過(guò)她的手，那布滿(mǎn)辛苦與汗水的大手。

　　記起小時(shí)候媽媽牽著我的手，在那硬硬的地板上教我走路，她溫暖的手牽著，在我倒下，她把我扶起，在我哭泣時(shí)她給我安慰。慢慢的，我漸漸長(zhǎng)大，她何時(shí)不想把她的手永遠(yuǎn)的放在我身上，只是我沒(méi)有看到，那只能說(shuō)她付出的太多了，已經(jīng)成為我生活中的一個(gè)常常放出的歌曲了。

　　有一次，我和媽媽在公園里跑步，事前我和媽媽說(shuō)好的我跑，媽媽去散步，就這樣我們開(kāi)始各自干各自的事，我剛開(kāi)始，一邊跑一邊看公園的美景，沒(méi)有留意其他的.什么。不一會(huì)兒就跑著跑著停了下來(lái)，要休息喝口水，在我的斜側(cè)方出現(xiàn)我那熟悉度的水瓶，我想又是您老人家，我們不是事先說(shuō)好的我自己跑，怎么又跟來(lái)了。我正準(zhǔn)備要說(shuō)話(huà)，只見(jiàn)媽媽氣喘吁吁的跑過(guò)來(lái)，把水瓶遞給了我，瞬間竟忘了要說(shuō)的話(huà)，媽媽還說(shuō)：“你個(gè)臭小子，跑的還真快，我都追不上你了。”接過(guò)媽媽遞過(guò)來(lái)的水瓶，我的心頓時(shí)溫暖了許多。我想每個(gè)家長(zhǎng)都會(huì)有這份愛(ài)，只不過(guò)她所表達(dá)的方式不同，也許她們?cè)谀闶�敗時(shí)鼓勵(lì)你，也許會(huì)刺激你，讓你飛的更高。在那瓶水被我喝完后，媽媽牽著我的手與我聊起生活中的事。

　　我明白了父母并不需要你為他們做什么，他們只希望你能喝他們?cè)谝黄�，與他們?cè)V說(shuō)訴說(shuō)。一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)候，一個(gè)溫暖的擁抱，一句親密的話(huà)語(yǔ)。在這些片段中，我感受著，我領(lǐng)悟著，細(xì)細(xì)地品味著那杯絲滑香甜的奶茶。感謝您那雙大手，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為我操勞，我的一舉一動(dòng)都牽動(dòng)著您的心，在此我再次感謝。

手優(yōu)秀作文13

　　袁老師今天會(huì)給我們玩一個(gè)游戲，叫做“猜猜在哪只手”。全班聽(tīng)到后非常興奮，我也是，但有些緊張，因?yàn)槟呐掠幸唤z絲的失誤，就可能猜不著，真希望游戲快點(diǎn)開(kāi)始。

　　游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單：首先要找到一個(gè)小小的東西，接著找一個(gè)人來(lái)猜，然后把手放在背后交換這個(gè)東西的位置，最后拿出手讓對(duì)方猜哪只手里有東西，只要猜中了，猜的`人就贏了，要是沒(méi)猜中，讓你猜的人就贏了。我相信只要仔細(xì)觀察，多動(dòng)腦筋，一定能猜中。

　　袁老師拿了一顆糖，借著她把糖拋在了空中，然后她雙手接住糖果，快速的將糖果放到背后換來(lái)?yè)Q去，糖果的塑料袋發(fā)出“沙沙”的聲音，如果我有火眼金睛，就可以看到袁老師到底把糖果藏在哪只手了。袁老師的眼珠轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，一看就很狡猾，真是神秘兮兮。到底藏在哪兒了呢？

　　有一位同學(xué)迫不及待地走上前來(lái)，他兩只眼睛像雷達(dá)一樣掃描袁老師的手，我覺(jué)得東西在左手，因?yàn)槲铱匆?jiàn)袁老師的手握拳，她右手有一道縫露了出來(lái)，我看里面沒(méi)東西。然后我看見(jiàn)袁老師有兩只手指緊緊的粘著，我想這就兩根手指肯定不能包住整個(gè)糖，所以我覺(jué)得在左手。這時(shí)，那個(gè)同學(xué)堅(jiān)定的選了左手，然后他換到了右手，老師把手張開(kāi)，原來(lái)在左手，他猜錯(cuò)了。

　　這個(gè)游戲真好玩，雖然我猜錯(cuò)了一次，但很開(kāi)心。

手優(yōu)秀作文14

　　在四年級(jí)時(shí)，我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)實(shí)習(xí)老師——陳老師。

　　剛開(kāi)始，陳老師在班級(jí)里幫助數(shù)學(xué)老師改作業(yè)，抓訂正等小活兒，并不起眼。后來(lái)，她聽(tīng)了幾節(jié)課后就開(kāi)始在班里講課。她因?yàn)槿鄙俳?jīng)驗(yàn)，所以課講得不怎么好，到最后，我們?cè)铰?tīng)越煩，都聽(tīng)睡著了，到下課了，內(nèi)容才上了三分之一不到。于是，她在課間、午休、放學(xué)繼續(xù)講課，我們大家都?xì)鈽O了，就故意上課吃東西、做小動(dòng)作，好把她氣”死”。

　　那天，忽然收到了一個(gè)消息：陳老師下午要離開(kāi)了！我們大家一陣歡呼，到了下午，我們高興地送走了陳老師。我感到有些不安。

　　在那之后，剛開(kāi)始一個(gè)星期里我還是覺(jué)得陳老師走了挺好的，后來(lái)我的歡呼聲漸漸變成了嘆息。陳老師走后，講臺(tái)桌旁似乎少了點(diǎn)什么，課間，大屏幕上少了講解的題目，似乎變得空空蕩蕩的。放學(xué)時(shí)，我久久地望著黑板，卻說(shuō)不出什么話(huà)來(lái)……

　　一個(gè)學(xué)期……兩個(gè)學(xué)期……三個(gè)學(xué)期過(guò)去了，陳老師也不知被轉(zhuǎn)到哪個(gè)學(xué)校，我真想握住她的.手，如果再給我一次機(jī)會(huì)的話(huà)，我一定會(huì)彌補(bǔ)我對(duì)她的不尊重，我一定會(huì)跟她說(shuō)一句：對(duì)不起！

　　我一直在想，如果她還在，該多好，我很后悔以前的不知足，現(xiàn)在后悔也來(lái)不及了，我看著她以前坐的位置，似乎她還坐在那里改作業(yè)，可事實(shí)并不如此，我只好面對(duì)。

　　仔細(xì)想想，其實(shí)她也是一個(gè)認(rèn)真、負(fù)責(zé)的老師，以前我們?yōu)槭裁匆�怪她是個(gè)壞老師，不理她呢？其實(shí)，她也是新手，用盡了全力，我們?yōu)槭裁床荒芾斫馑�呢？現(xiàn)在，也只能在夢(mèng)中見(jiàn)了。

手優(yōu)秀作文15

　　在外地上初中那會(huì)兒時(shí)間還是很充裕的，那時(shí)下午五點(diǎn)半就放學(xué)，放學(xué)時(shí)間竟和小學(xué)差不多。那時(shí)，媽媽已經(jīng)辭去了酒店服務(wù)員的工作留在家里照顧我們兄妹三人。但媽媽也不閑著，她接了一個(gè)開(kāi)水房燒開(kāi)水，從此她開(kāi)始了自己的第四個(gè)職業(yè)。

　　媽媽一般會(huì)等我們放了學(xué)才去買(mǎi)菜，因?yàn)殚_(kāi)水房要有人照看。她總是帶我們其中一人去買(mǎi)菜。哥哥比我年級(jí)高，學(xué)業(yè)重，又是男孩，因而很少和媽媽去逛市場(chǎng)；妹妹性格內(nèi)向不大愿意出門(mén)。所以自然是我與媽媽去買(mǎi)菜的頻率多。我一點(diǎn)也不忸怩拉著媽媽的手，在眾人面前大秀母女情深。剛牽媽媽的手時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)媽媽的手特別粗糙，我竟然能感受到她手心一條條手紋，手指底端爬著幾只厚厚的老繭。不知為何我想到對(duì)門(mén)奶奶家的女兒，她的女兒和媽媽一般大。她的頭發(fā)做了離子燙，碎發(fā)披肩，她的`臉上看不見(jiàn)歲月留下的痕跡。她總穿著長(zhǎng)裙，踩著高跟鞋，走起路來(lái)十足的貴婦人。她的手仍白皙順滑，她張揚(yáng)著自己青春未老，魅力依舊。而我身邊的媽媽總是黑褐色的頭花將頭發(fā)捆起，她的臉有點(diǎn)蠟黃色，她抵擋不了光陰在她臉上留下的一條條皺紋，盡管她堅(jiān)持涂面霜。媽媽衣服的顏色總是深色，甚至有點(diǎn)土氣。

　　然而我已戀上這雙手。媽媽用她粗糙的手將我白白胖胖的小手包在手心，我忽然有種踏實(shí)的感覺(jué)。母親呵，只有在你這雙不平滑的手中，我的手才不易滑落。

　　媽媽就是用這雙手為我們?nèi)�人�?chuàng)造幸福，老繭就是最偉大的見(jiàn)證。我不羨慕哪個(gè)時(shí)髦的母親，我只愛(ài)身邊這個(gè)淳樸的女人，我永遠(yuǎn)不會(huì)放開(kāi)這雙手。

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