實(shí)用的小學(xué)生作文300字必備【6篇】

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的小學(xué)生作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生作文300字 篇1

　　獨(dú)自走在上學(xué)的路上，寒風(fēng)刮過我的臉，我不禁把臉更深地縮進(jìn)了寬大的領(lǐng)子當(dāng)中。

　　路上已經(jīng)看不到幾個(gè)同樣背著書包的人了，四周靜悄悄的，偶爾聽見風(fēng)“呼呼”的聲音，我加快了腳步。但是，一個(gè)悲哀又無力的聲音飄進(jìn)了我的耳朵，阻止了我的腳步。那聲音像是在喃喃自語，又像在輕聲呻吟，我好奇地抬頭望去，只見一位老人弓著背跪在地上，衣裳破爛不堪，面前擺著一個(gè)缺著點(diǎn)口的臉盆。我被震撼了，不由得想：老爺爺真可憐，這么冷的天氣里，還要出來乞討，他有兒女嗎？如果有，是否在另一個(gè)地方睡著暖和的被窩，吃著豐盛的飯菜？是否忍心看著老父親露宿街頭而不顧呢？

　　我向老人走去，端詳著他，只見老人不但衣著單薄而且全破了，兩鬢斑白，歲月毫不留情地在老人的臉上刻畫下一道道深深的.皺紋，凍得發(fā)紫的雙唇微微顫抖著，還看見老人赤裸的雙手和雙腳，瑟瑟的寒風(fēng)在上面劃下了無數(shù)個(gè)小小的口子，隱約地看到滲出的血。寒風(fēng)吹過，老人的身體猛地打了個(gè)寒顫，搖搖欲墜，老人無力地望著前方，似乎在嘲笑命運(yùn)的不公平，但是卻無力反抗。

小學(xué)生作文300字 篇2

　　就要小學(xué)畢業(yè)了，心中充滿了對(duì)母校的留戀，不舍；和同學(xué)們6年的同學(xué)情，也讓我無法忘卻；六年的生活，成長(zhǎng)就更是讓我無法從記憶中抹去。

　　六年了，我從一個(gè)無知的小孩子，成長(zhǎng)到今天，已經(jīng)逐漸明白這一切的我。走出的'每一步，無不付出了我的努力，我的每一點(diǎn)成功，都是我自己的努力換來的，沒有一點(diǎn)虛偽。我也不是沒有收受到過挫折，遇到過困難，但我都從這些困難中走出來了。

　　自從上了6年級(jí)，我的生活變得緊了，尤其是6上期末復(fù)習(xí)期末考試的那段時(shí)間，每隔一周就要只一次周。早上天不亮就要到學(xué)校，課間忍著寒冷站崗，中午冒著寒風(fēng)巡操場(chǎng)，晚上，每天寫值周板，天黑了才回家~~~但這些我都堅(jiān)持下來了。‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來’這句話說的一點(diǎn)也沒有錯(cuò)，

　　今年，我明顯覺得自己長(zhǎng)大了，我也改變了對(duì)值周的看法，原來，值周不是一個(gè)很艱巨的任務(wù)，我開始一點(diǎn)也不討厭值周了。因?yàn)橐院�，我就是想值周都不能值周了，想要這種值周生活都沒有了。因?yàn)�，現(xiàn)在的我熱愛值周工作，熱愛我的崗位！所以我一定會(huì)珍惜現(xiàn)在所擁有的，認(rèn)真干好僅剩的一次值周時(shí)間，盡自己最大的努力，做好我在離開松山小學(xué)前的每一件事！

小學(xué)生作文300字 篇3

　　“你想到哪里去玩呀？”爸爸問我�！拔蚁肴�動(dòng)物園玩！”我回答。就是這一問，爸爸和媽媽周六帶我去了杭州野生動(dòng)物園玩。

　　動(dòng)物園里的動(dòng)物真多呀！有會(huì)說話的鸚鵡，有可愛的小白兔，還有美麗高貴的'天鵝……，我都來不及看了呢！

　　我們首先看到了鸚鵡。它長(zhǎng)著五彩繽紛的羽毛，圓溜溜的眼睛，還有小小的爪子，嘴巴前面還有一個(gè)小鉤鉤，漂亮極了，它還在尖叫，好象在跟游客們打招呼呢！

　　灰色的浣熊媽媽正趴在石頭上睡懶覺，它全身都是灰色的絨毛，只有尾巴是由黑白相間的絨毛組成。幾只小浣熊在草地上玩耍，我還跟它們拍了張照呢！

　　動(dòng)物園里數(shù)大猩猩最好笑了。猩猩們關(guān)在房子里，看著外面的游客，高興地蹦來蹦去，拍打著玻璃，嚇得游客們急忙往后退了一步，嚇出一身冷汗。還有一個(gè)小弟弟說：“大猩猩是人進(jìn)化的。”惹得我們哈哈大笑。

　　我們還乘坐了小火車，來到了亞洲草原。那里有兇猛的東北虎，趴在草地上的獅子，身上滿是“錢”的金錢豹，會(huì)游泳的大黑熊，還有長(zhǎng)著長(zhǎng)脖子的長(zhǎng)頸鹿和黑白相間的斑馬，背上馱著兩座“山”的駱駝。

　　這次玩得真開心呀！可是還有大象、河馬和孔雀沒有看到，真可惜呀！

小學(xué)生作文300字 篇4

　　“老師”這個(gè)稱呼是多么的神圣，在我的小學(xué)中，有一個(gè)讓我萬分敬佩的、難忘的老師。老師說的每一句話、每一個(gè)詞、每一個(gè)字，每一個(gè)符號(hào)，都令我記憶猶新。每當(dāng)老師站在講臺(tái)上，我都覺得她是我遇到的最好的老師。她就是我現(xiàn)在的班主任金老師。

　　前不久，我們班的`同學(xué)惹金老師生氣了，上課鈴聲響了，我們斂聲屏氣地坐在位置上，仿佛等待著一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨，可金老師沒有批評(píng)我們，而是在語文課上，給我們講道理，這反而讓我們感到羞愧萬分。

　　老師走上講臺(tái)，意味深長(zhǎng)地說：“同學(xué)們，你們現(xiàn)在已經(jīng)不是低年級(jí)的孩子了，應(yīng)該知道什么時(shí)候該干什么，不該干什么。再過一年，我們就要分離了，以后有可能永遠(yuǎn)都見不到大家了，希望同學(xué)們能在學(xué)校中，好好表現(xiàn)，給金老師留下一個(gè)美好的回憶，行嗎？在學(xué)校里，根本就沒有好學(xué)生和差學(xué)生，也沒有聰明的學(xué)生和笨笨的學(xué)生，只有勤勞的學(xué)生和懶惰的學(xué)生，只要你們肯努力，那么，優(yōu)秀就屬于你們！”老師的話猶如一縷溫暖的春風(fēng)，吹到了我們每個(gè)同學(xué)的心坎上，撥動(dòng)了我們的心弦。它像春雷，把人喚醒；它更像一支強(qiáng)心劑，使人振奮！我們所有的同學(xué)都情不自禁地流下了淚水，

　　老師，我們會(huì)記住您的話的，你永遠(yuǎn)是我們最敬佩的好老師！

小學(xué)生作文300字 篇5

　　每個(gè)人家都訂報(bào)紙，每張報(bào)紙都有人親手送過來，那你有沒有嘗試過送報(bào)紙的滋味呢？

　　今天上午，十點(diǎn)左右，驕陽似火，毫無一絲風(fēng)。馬路上連一個(gè)人影也沒有，更不見有熱鬧非凡的集市。我正在做作業(yè)。突然，聽到有自行車“叮呤，叮呤”的聲音。

　　這么熱的天，居然還有人在馬路上騎自行車，可能是“神經(jīng)搭錯(cuò)了。我停了筆，透過窗子一看，原來是個(gè)二十多歲的小伙子。他身著警察似的服裝，辛勤的汗水還不時(shí)從頭上掉下幾滴汗水來。一個(gè)大包掛在自行車后面。他把自行車停在我家門前，我好奇地走到門前，說：“請(qǐng)問你是誰？”“我是送報(bào)紙的！”說著，他從那個(gè)大包里迅速抽出一份報(bào)紙，說：：“小朋友，這是你家訂的報(bào)紙，給！”我雙手接過報(bào)紙，忙說：“外面很熱，進(jìn)來坐會(huì)兒吧！”謝謝你，小朋友，不坐了，還有好幾戶人家還沒送到呢！我的`趕快去，這是我本身的職責(zé)，！”他滿面春風(fēng)的說。一會(huì)兒，便又騎上自行車，向他的目的地行駛著……

　　我望著他那遠(yuǎn)去的背影，心想：普通的送報(bào)人都那么善于為人民服務(wù)，無私地奉獻(xiàn)。作為我們小學(xué)生就更應(yīng)該為人民服務(wù)，無私的奉獻(xiàn)了。同時(shí)，我還悟出了一個(gè)道理；做人應(yīng)該要有一顆無私奉獻(xiàn)的心才對(duì)，它會(huì)使你的生活更加快樂美好。

小學(xué)生作文300字 篇6

　　從小到大，我一直都很喜歡菊花。它沒有牡丹那么雍容華貴，沒有百合那么清新秀麗，沒有玫瑰那么火辣迷人。但在我心目中，它卻有一種別樣的高貴氣質(zhì)。

　　在秋天，我最期待的事莫過于去中山公園看菊展了。一進(jìn)大門，到處都是五顏六色的菊花。那紅的似火，白的如雪，黃的像金。菊花的品種繁多，有“八月菊”、“大立菊”、“百鳥朝鳳”等等。這么多千姿百態(tài)的菊花，看得我眼花繚亂。有的花開得大如碗，有的小巧玲瓏，還有的是含苞欲放的'花蕾，他們都在寒風(fēng)中展現(xiàn)自己的風(fēng)采。其中最吸引我的是綠牡丹，它被稱為菊花中的花王。那為什么要取名“綠牡丹“呢？因?yàn)樗�綠色的花是芍藥型的，給人耳目一新的感覺，讓人賞菊憶名，可以回想牡丹和芍藥的嬌艷容姿。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，活像一片綠云，走進(jìn)一聞，還有沁人心脾的花香，真讓我陶醉啊！

　　“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花�！本栈ㄓ幸环N頑強(qiáng)意志，非常耐寒，每當(dāng)百花凋謝的深秋，它總能傲霜開放，讓人賞心悅目。菊花這種堅(jiān)強(qiáng)的意志值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。

　　我不僅喜歡菊花，同時(shí)，我也喜歡菊花的這種精神。

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