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            優(yōu)秀成長(zhǎng)作文

            時(shí)間:2023-10-14 15:11:57 話題作文 我要投稿

            [薦]優(yōu)秀成長(zhǎng)作文

              在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

            [薦]優(yōu)秀成長(zhǎng)作文

            優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇1

              媽,你說(shuō)我在你肚里六個(gè)月時(shí)就很不安分,老踹你,以致讓你以為生的肯定是個(gè)兒子。我出生時(shí)你一看,是個(gè)女孩,你欣然一笑,說(shuō):“女孩也好呀,乖巧!蹦菓(yīng)該是你第一次沖我微笑。

              我站了起來(lái),你第二次朝我微笑。

              你說(shuō)我又饞又遲鈍,將近兩歲時(shí)才斷奶,你教我走路,可我只會(huì)木訥地爬行,拿東西時(shí),我大都滾到目的地。我喜歡積木,但你不知道積木為什么總被我越玩越少,其實(shí)我也不清楚是為什么。你說(shuō)那時(shí)奶瓶是我的命,誰(shuí)拿,我就和誰(shuí)拼命,我第一次走路也歸功于它。那次,十四歲的哥哥偷走了奶瓶,跑得老遠(yuǎn),說(shuō):“豬,看這里!”我撇了一眼,忙放下手頭的事,奮不顧身的'想要拿回來(lái),因?yàn)椤奥吠具b遠(yuǎn)”,我不知不覺(jué)急切地站起來(lái),那一刻,我看到了你的微笑,莫名的興奮讓我加快了步伐,我突然明白你好像喜歡看見(jiàn)我這樣。已經(jīng)到了哥哥面前,我“撲通”地跪了下來(lái),別誤會(huì),那不是央求,是因?yàn)榈谝淮巫哌@么多路腿軟了。

              我瘦了下來(lái),你第三次朝我微笑。

              你說(shuō)我出生時(shí)的體重就令你吃驚,我在同齡孩子中體重就占了絕對(duì)的優(yōu)勢(shì),你為此發(fā)愁,女孩長(zhǎng)這么肥,連衣裙背后的拉鏈不要說(shuō)拉了,合都合不到一起。體重能控制下來(lái),現(xiàn)在想想,那時(shí)二十一歲的哥哥功勞還是挺大的。那年冬天,他每天上午都要外出打籃球,回來(lái)后他總說(shuō)自己手是冰冷的,而腳上卻像是在火燒,于是他將鞋脫下,兩手各伸進(jìn)一個(gè),暖手。那陣子,把我給熏的,飯都不想看一眼。就這樣不知不覺(jué)食欲降下來(lái)了,體重得到了控制,你沖我微笑,說(shuō):“真厲害!”過(guò)后你買了好多群,看著我興奮地穿。

              我將要出發(fā),你第四次朝我微笑。

              初中生涯快要到盡頭了,我能做的也只有繼續(xù)努力,你也不停地開(kāi)導(dǎo)我,你說(shuō)升學(xué)的壓力會(huì)讓人喘不過(guò)氣來(lái),你也是那樣過(guò)來(lái)的。你初三時(shí)得闌尾炎,要開(kāi)刀,手術(shù)費(fèi)是五十元,是那時(shí)外公兩個(gè)月得工資。你只得先放下學(xué)業(yè),等過(guò)了幾個(gè)禮拜,你回到課堂時(shí)已經(jīng)落下了好多課,于是你開(kāi)始努力。慶幸的是你努力后嘗到了甜頭,順利地考上了高中。我明白了只有努力,坎坷只不過(guò)是助我早日成功!你臉上洋溢著我熟悉的微笑,說(shuō):“加油!”

              戲劇人生,我定會(huì)唱出精彩的自己,因?yàn)橛心愕奈⑿υ谖倚闹校?/p>

            優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇2

              過(guò)了愛(ài)做夢(mèng)的年紀(jì),是不是就不該擁有童話?

              成長(zhǎng)之路,伴隨著歡笑、悲傷、激動(dòng)與希望。

              我喜歡在冬日里放歌,用來(lái)自心底的吶喊驅(qū)散徹骨的寒冷。

              是不是貧窮的孩子就不能找到類似迪斯尼樂(lè)園般的快樂(lè)?

              人之初,是不是就該朦朧無(wú)知,非要受過(guò)傷才能成長(zhǎng)?逝水的流年里,我們掙扎過(guò)、任性過(guò)、也像受過(guò)天大的傷害一樣哭過(guò)?墒,在這逝去的年華里我們還剩下什么呢?剩下的不過(guò)是一些無(wú)關(guān)緊要的痕跡而已。

              你是否曾向一個(gè)女孩許下過(guò)山盟海誓的諾言、你是否曾為了初戀的她茶飯不思,發(fā)誓要一輩子守護(hù)她?是誰(shuí)刻意忘記了誰(shuí);是誰(shuí)背叛了誰(shuí),只剩下你一個(gè)。原來(lái),人是善變的。你可知道,是世界改變了我們,還是我們改變了世界。也許孤獨(dú)的夜里,我們只能仰望天際長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆息。如夢(mèng)的季節(jié),窗外飄灑著漫天的白雪。雪花落地成水,融化了,帶來(lái)一種冰涼、透明。世界是透明的,偌大的城市,尤其如此。墻角的小草已經(jīng)被凍僵了,而被我們信手涂鴉的墻壁也被刻意覆蓋上了一層白雪。就像...就像我們不愿意揭開(kāi)和提及的傷口。

              每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷三個(gè)階段:出生、成長(zhǎng)、衰老。出生之時(shí),我們是無(wú)知的;成長(zhǎng)之時(shí),我們是朦朧的;衰老之時(shí),我們是清醒的。歲月,總是在我們不經(jīng)意間就失去了,那是一種清醒的`痛覺(jué)。朦朧的成長(zhǎng),夾雜著太多的不可思議、太多的辛酸眼淚;谢秀便钡劐e(cuò)失了一個(gè)又一個(gè)緣分、感受了現(xiàn)實(shí)世界太多的殘酷。飽和著眼淚的心靈漸漸銳變成熟,那便是成長(zhǎng)的意義。

              成長(zhǎng)之路,到底有多長(zhǎng)呢?我無(wú)法用一個(gè)準(zhǔn)確的數(shù)字來(lái)定義它。因?yàn)樗錆M了曲折、挑戰(zhàn);充滿了太多的無(wú)奈、變故。我無(wú)法用任何詞語(yǔ)來(lái)表達(dá)它所代表的意義。從朦朧無(wú)知到知曉世事,是一個(gè)世界上最復(fù)雜的過(guò)程,流水潺潺,碧波湛藍(lán),空曠無(wú)人的海邊,任憑海風(fēng)把我的頭發(fā)吹得散亂。我抓起一把沙子,緊緊地握在手心。可是,握得越緊它就掉得越快。最后,我的手里什么也沒(méi)剩下,只有嘆息、只有感嘆。

              成長(zhǎng),無(wú)疑是一次生命的銳變。經(jīng)歷了悲歡離合,辛酸離合的我們,學(xué)會(huì)了釋然,學(xué)會(huì)了坦然。試問(wèn),如果成長(zhǎng)之路太過(guò)平順,那樣的人生還有什么意義呢?

              也許我們?cè)?jīng)氣餒過(guò),也許我們放棄過(guò)。生活就該消極嗎?每一次受傷都是起飛前的一點(diǎn)小小的波折,如果這一點(diǎn)傷害都不能承受,怎么插翅翱翔天際?又怎么能擁有更寬廣的胸襟呢?我曾經(jīng)無(wú)比地害怕黑暗。我會(huì)在黑暗中狂奔,妄想甩開(kāi)它,到達(dá)最美最亮麗的地方,我?guī)缀跖軘嗔穗p腿。其實(shí)那只是一個(gè)暫時(shí)的避風(fēng)港而已,遲早我還是要重回那黑暗,獨(dú)自面對(duì)、獨(dú)自體會(huì)。我閉上眼,感受著來(lái)自山谷的涼風(fēng),它穿透了我的身體,到達(dá)了未知的遠(yuǎn)方。我認(rèn)為風(fēng)是勇敢、堅(jiān)強(qiáng)而偉大的。它不會(huì)受到峽谷、山川、樹(shù)木的阻擋,堅(jiān)不可摧地它自己奉獻(xiàn)給世界。

              風(fēng)是有性格的,有時(shí)張狂、有時(shí)溫柔。有時(shí),它弱小得可憐,只能使一張信紙微微飄走。但是,風(fēng)還是風(fēng),等它逐漸壯大、蓄積了渾厚的力量后仍會(huì)爆發(fā)出驚人的力量。就猶如成長(zhǎng)中的我們,有時(shí)候會(huì)遇到不少的阻礙、坎坷;蛘叱靶ΑO胂腼L(fēng)吧,總有一天你會(huì)變得強(qiáng)大而充滿力量。成長(zhǎng),有痛苦、快樂(lè)、激動(dòng)和淚水。最重要的是,它會(huì)給你力量,改變你的一切。成長(zhǎng),帶來(lái)的是新的希望、新的人生,只要我們勇往直前,堅(jiān)強(qiáng)地走下去,總有一天能夠看見(jiàn)彩虹?傆形覀儠(huì)飛得更高、看得更遠(yuǎn)。

              黑暗過(guò)后會(huì)有黎明;陰雨過(guò)后會(huì)有晴天;辛酸痛苦之后,也一定會(huì)有收獲與快樂(lè)。所以,讓我們一起感受成長(zhǎng)中的一切,體驗(yàn)這個(gè)偉大的過(guò)程吧!

            優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇3

              “鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”自幼在我心中牢牢扎根。隨著年齡的增長(zhǎng),我逐漸領(lǐng)略了古詩(shī)詞的魅力,“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!崩畎自乱顾监l(xiāng)的情景歷歷在目!澳钋奥窡o(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君!痹撌窃鯓娱_(kāi)朗、達(dá)觀的情懷?

              我國(guó)是個(gè)文明古國(guó),不但有大量?jī)?yōu)美的詩(shī)詞,展示著語(yǔ)言的魅力,還有很多經(jīng)典著作。 比如《三字經(jīng)》《千字文》,其內(nèi)容簡(jiǎn)短精煉,寓意深刻,包羅萬(wàn)象。“子不學(xué),非所宜,幼不學(xué),老何為?”“玉不琢,不成器,人不學(xué),不知義國(guó)學(xué)經(jīng)典伴我成長(zhǎng)1000字作文國(guó)學(xué)經(jīng)典伴我成長(zhǎng)1000字作文!备嬖V我們趁著年少要好好學(xué)習(xí),加強(qiáng)鍛煉,將來(lái)才能有所作為!叭诵校赜形?guī)煛!币蔡嵝盐覀円欢ㄒt虛謹(jǐn)慎,身邊處處都能獲得知識(shí)。這些經(jīng)典經(jīng)過(guò)了歷史的檢驗(yàn),無(wú)論是做人,還是做事,像一盞燈一樣,給我們指引著方向。

              您讀過(guò)名著嗎?就說(shuō)讀完西游記之后吧,我想成為“齊天大圣”孫悟空,能識(shí)妖降魔,辨善惡,為保唐僧而不畏艱險(xiǎn),不怕困難,勇往直前。也曾為唐僧軟弱無(wú)能而氣憤。但當(dāng)我聽(tīng)了《大唐西域》之后,才知道歷史上真正的唐僧是一個(gè)博學(xué)、有主見(jiàn)、雷厲風(fēng)行,為理想和信念,堅(jiān)定不移的高僧。他不但加強(qiáng)了大唐和印度的文化交流,而且對(duì)印度歷史的發(fā)展有著不可磨滅的貢獻(xiàn)。在我改變對(duì)唐僧看法的同時(shí),使我對(duì)大唐和印度當(dāng)時(shí)的社會(huì)制度和習(xí)俗有了一定的了解,也讓我明白了社會(huì)的發(fā)展離不開(kāi)歷史。四大文明古國(guó)之一的印度發(fā)展不如人意,是否與古印度人不記歷史、不學(xué)歷史有關(guān)呢?不懂歷史就沒(méi)有借鑒,就容易走回頭路,發(fā)展肯定會(huì)放慢腳步!這讓我想到了我們自己,人不可太自負(fù),有了錯(cuò)誤一定要承認(rèn),要記住,知錯(cuò)就改,學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,吸取前人的教訓(xùn),才能不斷進(jìn)步

              看完三國(guó),我想成為諸葛亮,像他一樣的足智多謀,能識(shí)天氣,看地理國(guó)學(xué)經(jīng)典伴我成長(zhǎng)1000字作文作文?上袼菢勇斆鞯腵人,既不能挽救一個(gè)國(guó)家,也不能成全他個(gè)人,為什么?看來(lái),這與三國(guó)時(shí)期各個(gè)諸侯之間的爭(zhēng)權(quán)奪利,沒(méi)有共同的目標(biāo)有關(guān),這樣既傷害了百姓,自己也無(wú)法成功。這讓我慶幸出生在新中國(guó),新中國(guó)是以國(guó)家統(tǒng)一為目標(biāo),沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),我們豐衣足食,有明亮的教室。有和藹的老師,有和諧幸福的家庭?墒,朋友們,在我們享受這一切的時(shí)候,也要想到我們是祖國(guó)的未來(lái),十年之后,二十年之后,我們?cè)撟鍪裁?能做什么?

              所以,我們一定要好好學(xué)習(xí)國(guó)學(xué),它教我們明事理,辯是非,少走彎路,增加修養(yǎng),提高素質(zhì)。

            優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇4

              新年已經(jīng)過(guò)去一段時(shí)間了,我今年是個(gè)12歲的大孩子,也慢慢成長(zhǎng)了。

              每天吃完飯后,我和媽媽總是會(huì)在沙發(fā)上玩一會(huì)兒,這時(shí)爸爸就會(huì)收拾碗筷去洗碗?吹桨职钟置β档氖帐爸疫B忙從沙發(fā)上蹦下來(lái),去把剩下的盤(pán)子端到廚房里。爸爸看見(jiàn)我來(lái)了,笑著說(shuō):“你來(lái)干嘛?快點(diǎn)回去陪你媽!蔽覔u搖頭:“不嘛,我來(lái)幫爸爸洗碗,媽媽同意了的。對(duì)不對(duì),媽媽!弊诳蛷d的媽媽笑了。爸爸也笑,一邊把清洗的水接好。我趕緊跑過(guò)去,接過(guò)爸爸遞來(lái)的一把筷子洗起來(lái)。

              有時(shí)候?qū)懲曜鳂I(yè),就能看見(jiàn)媽媽在洗衣服。媽媽彎著腰,好把衣服洗干凈。老師布置的作業(yè)都做完了,我站在門(mén)邊問(wèn)有沒(méi)有我能幫的。媽媽直起身子看我,問(wèn)道:“作業(yè)寫(xiě)完了?我布置的.呢?”我連忙點(diǎn)頭。媽媽就指著她旁邊的那盆襪子,讓我洗一下。我連忙跑到媽媽身邊,襪子已經(jīng)提前泡好了,但是水已經(jīng)涼了,冰冰冷冷的,放在里面手一會(huì)就僵了。清的時(shí)候,我順便放下熱水,把手好好溫暖了。

              過(guò)年前要收拾屋子。我端著一盆水,拿著毛巾,和媽媽一起把屋子里的灰塵都擦掉了,用了整整一個(gè)上午。整個(gè)屋子亮堂堂的,媽媽坐在椅子上,說(shuō)今年有我?guī)兔φ媸禽p松多了,我長(zhǎng)大啦,學(xué)會(huì)幫媽媽了。

              成長(zhǎng),不單單是身體和知識(shí)的長(zhǎng)大與增加,也是責(zé)任的增加。長(zhǎng)大了,就該幫父母做一些力所能及的事,讓他們不再那么勞累,讓他們的生活變得輕松。

            優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇5

              有人說(shuō):“成長(zhǎng)路上,會(huì)布滿著許多的荊棘,會(huì)有許多的困難,讓人不想面對(duì)!庇腥苏f(shuō):“成長(zhǎng)路上,既會(huì)有掌聲、鮮花,也會(huì)有嘲笑、挫折,但只要你勇敢去面對(duì),去挑戰(zhàn),就一定可以成功的!”是的,就在我的身上,發(fā)生過(guò)一件事兒。

              “啊!什么?要我去其他班演講,還要他們記住我,投我票,這怎么辦?”原來(lái)呀,從三到六年級(jí)每一個(gè)班派出一位十佳少先隊(duì)員候選人,學(xué)校會(huì)根據(jù)每個(gè)人的票數(shù)來(lái)選出10名十佳少先隊(duì)員,而其他30位學(xué)生則評(píng)為優(yōu)秀少先隊(duì)員。

              散會(huì)之后,接下來(lái)的時(shí)間是每一位候選人自己計(jì)劃。早晨,我早早地起床,就來(lái)到學(xué)校,要給老師請(qǐng)假,去別的班演講,可我的信心不足,總畏畏縮縮地進(jìn)了別的班,我剛一進(jìn)去,同學(xué)們好奇的眼神朝我投來(lái),我一見(jiàn),頓時(shí)信心十足,便有聲有色地讀了起來(lái)。我在讀獲什么獎(jiǎng)狀的時(shí)候說(shuō)得很重,而舉著我的介紹牌的陳思逸,一邊舉著,一邊在黑板上寫(xiě)了“賀嘉熙,C220!饼彸蓯、賀愷宇卻拿著我的書(shū)法作品、所有的獎(jiǎng)狀在下面給同學(xué)們展示,而周杰科拿著我的發(fā)表在書(shū)上的兩篇作文給大家看。我讀完了自我介紹,就深情地朗讀詩(shī)歌《千年長(zhǎng)沙》。我的演講得到了大家的熱烈的掌聲,我十分開(kāi)心。在走之前,我擔(dān)心大家不記得我,便放了一份我的資料在那兒。從此,我每到一個(gè)班都是這樣演講。

              到了投票時(shí)間,我懷著激動(dòng)、緊張的心情回到教室。老師讓全班同學(xué)支持我,可譚蔚嫻卻不投我的票,我很傷心,但我想有可能是我做得還不夠好。老師讓我發(fā)表對(duì)這件事情的`感受,我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“譚蔚嫻不投我的票,我的心情不怎么愉快,但我覺(jué)得我們自己班投我的票,是因?yàn)槲腋麄兪煜,但我更想靠自己的?shí)力,讓別的班的同學(xué)投我,這樣,才是我真正的實(shí)力!蔽业脑拕偮湟簦嗌享懫鹆艘魂嚐崃业恼坡。我笑了,笑得那么燦爛,那么可愛(ài)。

              經(jīng)過(guò)一星期的等待,評(píng)選結(jié)果出來(lái)了,“功夫不負(fù)有心人”,我被評(píng)上了“十佳少先隊(duì)員”,而且,四年級(jí)我的票數(shù)最高,多么不可思議!

              是!成長(zhǎng)路上,既會(huì)有掌聲,鮮花,也會(huì)有挫折,但只要你努力了,不管結(jié)果怎樣,你都是成功的!

            優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇6

              成長(zhǎng),是時(shí)間老人公平分發(fā)給每個(gè)人的禮物,無(wú)論你覺(jué)得它像變化莫測(cè)的魔法師,還是像腐蝕容顏的惡魔,你都必須無(wú)條件的讓它隨時(shí)隨地的伴隨你走過(guò)生命的分分秒秒。

              成長(zhǎng),使我擁有孫悟空的七十二變——

              一歲,我是位“歌唱家”。用那清脆的“哇哇”聲打破了家中的`寧?kù)o,大聲地向世界宣布在某市某村一個(gè)新生命誕生了。

              五歲,我是一個(gè)“搗蛋鬼”。在家里與弟弟搶玩具,贏了就神氣地炫耀,輸了便用那最老套的手段――哭,即使在小自己兩歲的弟弟面前也不顧面子;在幼兒園與小朋友鬧別扭,都哭鼻子說(shuō)以后不跟對(duì)方玩了,但到了第二天,又在一起拉鉤鉤。

              七歲,我是一位“畫(huà)家”。一握起筆就隨著想象的翅膀大筆揮灑,一會(huì)兒,潔白的墻壁上冒出幾朵花,嶄新的日歷中的小姑娘戴上了一副老花鏡、添上了大胡子。右手的彩筆剛被媽媽奪走,左手又冒出一支珠筆。就這樣,家里的墻上布滿了我童年的夢(mèng)。

              九歲,我是一位“紅領(lǐng)巾”。穿著統(tǒng)一的小校服,時(shí)刻告訴自己我已不是小孩子。也開(kāi)始對(duì)鮮花和掌聲充滿期待,上課坐姿端正、積極舉手,老師的每一句話都小心地呵護(hù)著,不敢怠慢。

              十四歲,我是一名“中學(xué)生”。開(kāi)始學(xué)會(huì)體驗(yàn)生活,了解了大灰狼不僅存在于童話故事中,現(xiàn)實(shí)也有喪失天良的人;懂得了除了親人,周圍還有許許多多給予我信心、鼓勵(lì)支持我的朋友;明白了人生有起有伏,公平是上帝的準(zhǔn)則。

              到了十七歲,我是一名“大坐家”。每天至少有一半的時(shí)間是坐在課桌前的。每天聽(tīng)課、做作業(yè)、考試,任其翻炒百遍也無(wú)怨無(wú)悔。也許它能決定以后我將成為一個(gè)怎樣的人。

              此時(shí),我撫今追昔,再展望未來(lái)。成長(zhǎng)讓我千變?nèi)f化。成長(zhǎng),它也許能很快地腐蝕我們的青春,盡情地降溫我們對(duì)生活的熱情,甚至無(wú)情地沒(méi)收我們珍貴的回憶,但是請(qǐng)不要徘徊猶豫,堅(jiān)持自己的信念,在眺望前方的同時(shí)記得回頭看看曾經(jīng)走過(guò)的路,也許哪一天會(huì)在“成長(zhǎng)日記”中發(fā)現(xiàn)自己遺漏了許多兒時(shí)的純真和無(wú)暇,到那時(shí)請(qǐng)務(wù)必要俯下身子把它們一一拾起,完成自己人生的拼圖。

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