[必備]成長(zhǎng)作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
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成長(zhǎng)作文 篇1
人生，有了書，才不覺得累味。莎士比亞說：“書是齊世界的養(yǎng)分品�！比绻麤]有書，人種將在刀耕火種的本初社會(huì)面起步；如果沒有書，人類將永遙受昧無知；假如沒有書，咱們將無從談生活，無從聊價(jià)值，無從談倒退！
書，學(xué)會(huì)我太多太多，讓我明確了很多講理。
小時(shí)候，我經(jīng)常會(huì)果一點(diǎn)小破事跟敵人斷交，即便是我錯(cuò)在先。我從林則疾的“海繳百川,有容乃大;壁破千仞,無欲則剛”中 清楚領(lǐng)有大海一樣廣闊的胸襟是如許主要。如今我的友人越來越多 。
從從私到不再自私從不道情理到現(xiàn)在的寬容這些變更多大��！感激這一路上書對(duì)爾的教誨。
書讓別人對(duì)我有了新的見解——處理事情上變得成熟。
曾經(jīng)的我處置事件是這么激動(dòng)，不僅傷害了他人也損害了本人，我從書中讀到“沖動(dòng)是魔鬼 進(jìn)一步魚逝世網(wǎng)破退一步海寬地空”。事情功后，我是那么后悔取自責(zé)。
如昔我處事慎重、成熟，連老師皆夸我長(zhǎng)大了是書給我?guī)淼霓D(zhuǎn)變，感謝你這一路給我?guī)サ?陶冶。
一利佳書，就等于一個(gè)實(shí)在的大家；一標(biāo)惡書，就即是我們的知口冤家。
曾經(jīng)的我終日嘻嘻哈哈玩也玩不夠，基本不讀書的興致。自從那次撞上書后，我的生涯產(chǎn)生了翻天復(fù)的變化，書未成了我生活中的必須品。這正如黃庭堅(jiān)所說的“我胸中久不必古今灌溉之，則俗塵生其間，照鏡覺言語無味，對(duì)己亦語言無味也�！备兄x書讓我從小俏皮的小子轉(zhuǎn)化替一個(gè)亮事理愛安靜的父孩。
書能讓我望到遠(yuǎn)方；書能讓人的胸懷和睦質(zhì)增長(zhǎng)； 書能給人實(shí)名的快活；書能讓人淵博學(xué)識(shí)，增加智慧；書還能令人明曉事理。
書，感謝你一路上的陪同。
成長(zhǎng)作文 篇2
比賽繼續(xù)進(jìn)行著，上一位表演者獲得了熱烈的掌聲，而即將上場(chǎng)的我，揣著滿滿的激情，我自信，我可以獲得比上一位表演者更多的掌聲。于是優(yōu)雅地起身，一個(gè)漂亮的回旋，所有動(dòng)作、表情都和彩排時(shí)一分不差。但快樂才剛開始、悲傷卻已悄然來臨，當(dāng)腰部傳來“呲”的一聲，重心不穩(wěn)的我快速地向后倒去時(shí)，我知道今天的表演全完了。原本豐富多彩的世界瞬間變得一片漆黑，大腦一片空白，終于，我緩緩閉上眼，那原本屬于我的掌聲也離我遠(yuǎn)去……舞臺(tái)中央，一灘淚水在聚光燈下閃閃發(fā)光。
睜開眼睛，映入眼簾的是父母焦急的眼神和一大片一大片的雪白，原來我在醫(yī)院。想起那未完成的`舞蹈，原本清亮的眼睛立即模糊起來，我沒有看見桌上熱氣騰騰的雞湯，也沒有看見父母欲言又止的表情，更沒有看見窗外鮮艷開著的花……恍惚間，父母不知何時(shí)已悄然離開了病房，忍著疼痛，來到窗邊，風(fēng)吹亂了我的頭發(fā)，抬手間才發(fā)現(xiàn)淚水早已悄然落下，零零散散的跌碎在陽光下。曾經(jīng)努力練舞的場(chǎng)景在眼前浮現(xiàn)，常常堅(jiān)持到深夜，甚至忘記了吃飯，在一片質(zhì)疑聲中，我堅(jiān)持著努力著，可結(jié)果呢？不禁感覺更加凄然。一低頭，我的身子抑制不住地顫抖，捂住張大的嘴巴，眼睛里流出滾燙的淚水，只見樓下草坪里用各種鮮花擺成的“成長(zhǎng)起來，掌聲還屬于你”，幾個(gè)大字瞬間窒了呼吸、暖了心墻。我清晰地看見父母臉上的微笑，朋友眼中的鼓勵(lì)，那一刻我傻傻地哭著笑著，春風(fēng)攜帶著太陽的溫暖，吹進(jìn)了我的心房……
一個(gè)月后，腰傷好了一大半，重新回到練舞房的中央，看著鏡子中自信的身影，曾經(jīng)那個(gè)倔強(qiáng)努力堅(jiān)持不服輸?shù)奈矣只貋砹�。在老師的指�?dǎo)下，每一段舞蹈都讓我感受到心靈的律動(dòng)和美的享受，那來自親人、朋友、老師的鼓勵(lì)，使曾經(jīng)的失敗變化為激勵(lì)自己前進(jìn)的動(dòng)力。并且，這一次編排的舞曲我深深融入了自己的經(jīng)歷。在一次次練習(xí)中，我不僅學(xué)到了更精細(xì)的動(dòng)作，更從心底獲得了一次感悟，那未能完成的舞，并不是我人生中的一次缺陷。相反，那是見證我成功的一道印痕！我深信，只要努力堅(jiān)持，只要舞出最好的自己，那雷鳴般的掌聲將會(huì)從心底傳出！
一年后，還是在那個(gè)舞臺(tái)，隨著最后一個(gè)回旋的完美演繹，臺(tái)下的掌聲震耳欲聾，我看見評(píng)委老師眼中的亮光，“如果驕傲沒被現(xiàn)實(shí)大海冷冷拍下，又怎會(huì)懂得要走多遠(yuǎn)才走得到遠(yuǎn)方……最想要去的地方，又怎能在半路就返航……”熟悉的歌聲再度響起，我看見觀眾紛紛起身為我鼓掌，他們微笑的眼中映出了我滿臉的淚花……
成長(zhǎng)作文 篇3
在我的記憶中，爺爺是河畔的那個(gè)漁者。每每睡完午覺，他便會(huì)拎上一桿釣鉤，提上一個(gè)水桶，帶著我到家對(duì)面的溪里釣魚。我在岸上的竹林里跑，他在岸邊的石頭上釣魚，我采了野花野草往他頭上撒，有時(shí)驚跑了魚，他也不惱，只是對(duì)我笑。到了黃昏，我們便回家，魚很少，有時(shí)甚至一條也沒，全被我嚇跑了，可爺爺還是很開心。夕陽下一老一少大手牽小手，身后竹林沙沙搖曳，溪水嘩嘩地流，在我幼小的心里播下了一顆自然的種子，也讓我朦朧地懂得了享受過程比結(jié)果重要。
記憶中，爺爺是風(fēng)雨中的傘。剛上幼兒園時(shí)，總是爺爺來接我的，他蹬著一輛單車，我坐在后座上，嘰嘰喳喳地講著幼兒園里發(fā)生的事。雨天到了，他便一手騎車，一手撐傘，順便抱起小小的我。風(fēng)吹得搖搖晃晃，車卻不搖不晃，我很快活地用手接著傘沿滴下的水滴，把它們到處亂撒。傘安穩(wěn)地?fù)卧谖业念^上，讓我意識(shí)到家可以為你遮風(fēng)擋雨，親人是最愛你的人。
記憶中，爺爺是個(gè)在樓梯間跳躍的小老頭。爺爺喜歡抽煙，而我討厭煙味，于是每當(dāng)爺爺從口袋里拿出煙，我就會(huì)撲過去搶，爺爺就跑。他跑下樓，我在后頭追，樓梯旁堆著柴火，昏昏暗暗的，爺爺靈活地在昏暗中東躲西藏，我腳步不穩(wěn)地緊跟著，爺爺點(diǎn)了煙跑出家門，我一個(gè)趔趄摔在了地上，哇哇大哭，不知是疼的還是惱的，爸爸媽媽和奶奶就來安慰我，數(shù)說著爺爺?shù)牟皇恰Ｎ铱偸撬さ靡粔K青一塊紫的，好幾次頭上都撞出幾個(gè)大包，卻還是執(zhí)著地與爺爺進(jìn)行這場(chǎng)追逐游戲——即使我?guī)缀鯖]有贏過。爺爺固執(zhí)的奔跑帶來了一個(gè)可怕的后果——他病了。似乎是肺癌，那個(gè)名詞對(duì)當(dāng)初的'我來說陌生而又可怕，我刻意的回避著，仿佛這樣就能夠避免他的死亡�？伤�是走了。那是我第一次離死亡這么近，近得好像伸手就可以摸到一般。明明上一刻都還在做磁共振，明明當(dāng)醫(yī)生的伯伯都說沒事了，明明奶奶告訴我睡一覺就好了，可一覺醒來什么都變了。爺爺用他的離開告訴了我生命的可貴，健康的無價(jià)。
我的爺爺，他充實(shí)了我的童年，卻錯(cuò)過了我的青春。那段時(shí)間里，我曾一度憤恨地想著他肯定是我此生最討厭的人，長(zhǎng)大了才發(fā)現(xiàn)他是我最愛的人之一。我生活著長(zhǎng)大著，我與他的過往常常浮現(xiàn)在眼前，帶給我一段新的觸動(dòng)和感悟。
他沒有看見我的少年模樣，卻一直引領(lǐng)著我成長(zhǎng)。
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