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            校園成長作文

            時(shí)間:2023-10-15 14:31:20 話題作文 我要投稿

            校園成長作文(精選)

              在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的校園成長作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

            校園成長作文(精選)

            校園成長作文 篇1

              有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色。倘若實(shí)中是“花柳繁花地”的大觀園,我則是其中一朵怒放的小花。

              ——題記

              猶記20xx年的秋——同有花盛開的春一樣令人向往,同驕陽似火的夏一般熱情,同白雪飄飄的冬一樣迷人。我和同學(xué)們來到實(shí)驗(yàn)中學(xué),見到了別具風(fēng)格的老師們,一股自豪感溢滿心頭。從此我便在實(shí)中埋下了夢(mèng)與理想的種子。

              學(xué)校給了實(shí)中學(xué)子們的一個(gè)大舞臺(tái),初一剛進(jìn)門便舉辦了作文比賽和粉筆字比賽,自認(rèn)為字差的我被老師選上,當(dāng)我認(rèn)認(rèn)真真在黑板上勾勒出一筆一畫,大紅的獎(jiǎng)單便貼在了展板上,看著金燦燦的大字——“一等獎(jiǎng)”,我笑了,笑聲中多了自信和小小的自豪。

              每逢周四下午第三節(jié)課,社團(tuán)使學(xué)校成為了樂園。操場(chǎng)上,運(yùn)動(dòng)健兒們享受著陽光的照耀;教室里,舞蹈社團(tuán)員們用優(yōu)美的.舞姿將熱情揮灑,美術(shù)社團(tuán)員們用畫筆將美好生活記錄;文學(xué)社團(tuán)員們“提筆寫春秋”,書寫對(duì)美好生活的贊頌。此時(shí)的校園,生機(jī)勃勃,洋溢著活力。

              “兩人對(duì)酌山花開,一杯一杯復(fù)一杯……”一段段瑯瑯的讀書聲,在每天早晨和中午整齊地響起。身著整齊的校服,手拿經(jīng)典誦讀篇目,口吐一句句整齊、對(duì)仗的文字,這午間誦讀經(jīng)典活動(dòng),成了校園最靚麗的風(fēng)景線。

              如今,又是一個(gè)黃金之秋,曾經(jīng)小小的種子已經(jīng)發(fā)芽,開出了一朵小花。在實(shí)中這一年里,我收獲了自信,擁有了友誼,變得更加活潑、開朗。在實(shí)中成長,我自豪!

            校園成長作文 篇2

              那一年,房子里一直是冬天……

              ——題記

              我把它叫做“房子”,而不是“家”。因?yàn)槲颐恐芑胤孔右淮,可是我從來沒有過回家的感覺。

              房子在一樓,很少進(jìn)陽光。夏天稍有陰天下雨,廚房地面便反出大片大片的潮濕。冬天時(shí)暖氣不熱,窗上一直結(jié)著厚厚的冰花。

              就算是最熱的暑伏天,只要推門進(jìn)了房子,也仿佛進(jìn)了冰窖,讓人一下子從頭涼到腳。不光是因?yàn)榉孔印岸湎臎觥钡淖匀粭l件。

              我們從來不對(duì)彼此笑。不到必要的時(shí)候,我們也不對(duì)彼此說話。我回到房子里就把自己關(guān)在小屋里看書。他們?cè)诖笪莩聊乜措娨,或者在廚房沉默地做菜。滾開的湯,端上桌來,很快就變涼……

              房子里得到笑容最多,人緣最好的是毛毛——我們的寵物狗。我們只有對(duì)它講話時(shí)會(huì)笑,并且會(huì)溫柔的撫摩它光滑的皮毛。

              我也喜歡毛毛,因?yàn)樗鼤?huì)偎在我身邊,暖暖的,充滿溫情。但我那時(shí)也常想踢它,因?yàn)樗畹帽任液谩?/p>

              我盡量少回房子。因?yàn)槲遗吕。我和朋友們每天在一起,吃飯,逛街,打球,遠(yuǎn)離房子的世界是有陽光的。

              可是有一天,我和一個(gè)男生朋友出去玩,回來時(shí),天快黑了,房子的男主人——我的爸爸,已經(jīng)站在學(xué)校門口,等了我多時(shí)……

              “你是不是談戀愛了?”回到房子里,第一句問話是這樣聲色俱厲!皼]有。”我冷漠作答!皼]有?我看見他拉著你的手!”高八度的質(zhì)問!澳鞘沁^馬路!”我冷冷地甚至有些高傲地盯住爸爸的.眼睛。

              “啪!”我左臉巨痛。我冷笑。我沉默。

              從那刻起,我不再說話,因?yàn)檎Z言無用;氐綄W(xué)校以后,我每天戴一頂壓得很低的帽子,高高立起衣領(lǐng),沉默行走校園。我不再回那個(gè)“房子”。

              一個(gè)星期后,我才開始和周圍的朋友說話。

              兩個(gè)月后,我收到有生以來,來自爸爸的第一封信。他沒有什么文化,字也不好看,連用的紙,也在一些地方微微的皺著。然而這十幾行的信看得我涕淚交流:圓圓,這么多年來,我們父女相依為命……無論我說什么,做什么,都是因?yàn)槲覑勰阊健?/p>

              這一定是他生命里第一次說到“愛”這個(gè)字。他從來不是一個(gè)會(huì)表露感情的人……

              我痛哭。但我沒有回信,沒有回房子,也沒有告訴他,這兩個(gè)月里,我常常夢(mèng)到他的背影,可是追不上,于是哭著醒來。我還需要一些時(shí)間去融化心中的冰墻。

              又一個(gè)月后,我寫了信給爸爸,信里我說:暑假做完家教,我會(huì)回家。我想吃魚。

              推開房子的門,涼氣撲面而來,頭上的汗一下消凈。爸爸正拎著一條魚走向廚房。

              擁抱?還是握手?

              哭泣?還是微笑?

              我愣了一會(huì)兒。爸爸也愣了一會(huì)兒。然后我走過去平靜地說:“爸,我回來了!

              “恩。”爸爸應(yīng)著,走過去。擦肩的剎那我看到爸爸的目光里有一絲微笑和溫情,那么淺,那么淡,卻那么深深觸動(dòng)我。我不知這是剛剛有的,還是一直就有只是我從來不曾去看。

              一片陽光從打開的窗灑進(jìn)來,暖著滿桌的飯菜。陽光里有微小的塵粒在跳舞。我突然知道,這所房子,叫做“家”。

              原來,陽光一直都在,只是,我們需要打開那扇窗……

              ——后記

            校園成長作文 篇3

              泡一杯清茶,讓絲絲奶香飄滿小屋,沉醉我的心田。伏案而坐,望著滿架微舊的教科書,我的思緒又飛回了那充滿愛意的書香校園。

              迎著朝陽,從容踏步,紅旗招展的書香校園出現(xiàn)在眼前?粗鞘煜さ囊磺,心頭倍感溫馨。小草向我招手,小樹向我點(diǎn)頭,就連飛過頭頂?shù)男▲B兒也不忘向我鳴叫,似乎它們都在歡迎我的到來。昔日的教室依舊寬敞明亮,只是里面的學(xué)生在新舊交替。走近曾經(jīng)讀書學(xué)習(xí)的教室,望著那光滑的`課桌,我陷入了回憶……“你怎么又逃課了呢!還想不想上了……”無數(shù)同樣的重復(fù)著的話語讓我的聽覺麻木,我仍舊我行我素。老師苦口婆心地教導(dǎo),我聽來很不耐煩。這樣的拉鋸戰(zhàn),持續(xù)了兩個(gè)月,而老師絲毫沒有放棄我的念頭,一如既往的堅(jiān)持著。每次,老師都很溫和地對(duì)我說話,噓寒問暖,一步步地走向我的內(nèi)心世界,用最博大的胸懷寬容我所有的過錯(cuò),并安慰我說:“人非圣賢孰能無過,知錯(cuò)能改善莫大焉!”

              多次的輔導(dǎo),我內(nèi)心的冰慢慢融化,老師漸漸對(duì)我也有了好感。至此,踏進(jìn)校園的我也不那么消沉了。相反的,愛上了教室,愛上了聽課,成了“壞孩子”中的一個(gè)好榜樣,成了老師眼中的優(yōu)等生,也成了同學(xué)們刮目的“偶像”。

              如今,想起往日的一幕幕,感動(dòng)的淚水便在眼中打轉(zhuǎn)。

              “叮鈴鈴……”的響聲使我收住了眼淚,徑直走向辦公樓,去看望久別的老師,因?yàn)槭撬霸僭臁绷宋,讓我真正體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣,感恩老師的諄諄教導(dǎo)。

              難忘——我的校園,我的恩師!

            校園成長作文 篇4

              清晨,初升的太陽灑進(jìn)我們校園,我們愉快地走進(jìn)校園,熟悉的鈴聲在耳畔響起,朗朗的讀書聲充滿校園,每個(gè)人的臉上都洋溢著笑容,校園顯得格外美麗,格外和諧。

              走進(jìn)這美麗的校園,一種陽光,一種活力,向你涌來。在這里處處鳥語,處處花香,有同學(xué)神采奕奕在操場(chǎng)做運(yùn)動(dòng),有同學(xué)在水泥堤上談聲說笑,還有同學(xué)在大叔下交流,這就是陽光校園生活的一部分。

              我的陽光校園有六個(gè)班級(jí),每個(gè)班級(jí)都各具特色,有的好,有的懷,有的強(qiáng)壯,有的弱小,有的愛惡作劇,有的又腳踏實(shí)地。這象征著我們陽光校園的多樣化。有的時(shí)候,各班會(huì)舉行班會(huì),看著大家興高采烈的樣子,我也會(huì)和大家一同分享著快樂的美好時(shí)光。

              每當(dāng)早晨,藍(lán)天下,書聲瑯瑯——“不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層”激勵(lì)著我們要不斷向上,“開元盛世”引領(lǐng)我們穿越歷史,回味無窮?傆幸还蓾庥舻臅銚淙肽愕谋侵,讓你停下來品味、欣賞。由于老師們的努力教導(dǎo),同學(xué)們一天一天地增長知識(shí)。

              最能表現(xiàn)出我們有著青春活力的,那必然就是大課間操了,整齊的步伐,高昂的氣勢(shì),展示著學(xué)子們的斗志昂揚(yáng)。

              學(xué)習(xí)之余,便是生活,走廊上、操場(chǎng)上,人頭攢動(dòng),成群結(jié)對(duì),我們揮汗如雨,更是你追我趕,我一切都看出了我們天真幼稚的一面。

              如果你要問我心目中最陽光的,那么我會(huì)自豪地告訴你,我們152班是最陽光的`,因?yàn)槊恳晃煌瑢W(xué)都在努力地為班級(jí)增光添彩,大家都互相團(tuán)結(jié),為了班級(jí)的榮譽(yù),同學(xué)們更是齊心協(xié)力,爭(zhēng)取讓集體更加優(yōu)秀,這些都是我們幸福的源泉,更是我們前進(jìn)的動(dòng)力。

              我愛我的陽光校園,我愛我可愛的班集體,是老師的辛勤培育了我們,我們要用智慧和成績把她打扮得更加華麗動(dòng)人。

              同學(xué)們,讓我們?cè)谶@充滿陽光的環(huán)境中成長吧!

            校園成長作文 篇5

              宿豫區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué),坐落在區(qū)教育局的東北方向,是一顆璀璨的明珠,也是我成長的搖籃。

              剛進(jìn)校園,一股香氣撲面而來。那是花園內(nèi)的'花,看,她們多么美麗!仿佛仙子一樣。有的花兒爭(zhēng)奇斗艷,好像在舉行比美大賽呢。一幢幢樓房拔地而起,有教學(xué)樓、科技樓、宿舍和餐廳,它們?cè)诒让绬幔縉O,它們?cè)诒日l高誰矮,高的驕傲的昂著頭,矮的也不甘示弱的挺直腰板。在第二排高樓里,有我們的教室,它窗明幾凈,地上一塵不染。

              “叮鈴鈴”,隨著一陣鈴響,同學(xué)們像猴子一樣竄進(jìn)了教室,課堂上,我們專心聽講,勤于思考,踴躍發(fā)言。下課了,我們玩各種游戲,可開心了。

              在這美麗的校園里學(xué)習(xí)、生活,真幸福呀!

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