有趣的游戲優(yōu)秀作文15篇【優(yōu)選】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的有趣的游戲優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
有趣的游戲優(yōu)秀作文1
張冠李戴這個(gè)成語你聽說過嗎？你可能知道，但你一定不知道張冠李戴這個(gè)游戲，今天老師就要帶我們玩這個(gè)游戲了。
游戲規(guī)則是：我們每個(gè)人有三張紙條，需要在紙條上分別寫上自己的名字、地點(diǎn)和事情，地點(diǎn)、事情越古怪越好，然后要把紙條上的內(nèi)容湊在一起，這句話如果正常，那就鼓掌，如果很搞笑，全班都得哈哈大笑。也不知道會不會抽到我的名字呢？
游戲終于開始了，全班同學(xué)的心像一只只蹦蹦跳跳的.小兔子。首先，潘可欣信心滿滿，大搖大擺的走到了講臺開始抽簽，同學(xué)們很激動，心里都害怕抽到了自己的名字。潘可欣剛抽，一些同學(xué)就跑到了講臺前，想看看她抽到了什么。潘可欣賣了個(gè)關(guān)子，不告訴我們抽到了什么，但告訴了我們第二張紙條上寫的是“垃圾桶”，一聽到“垃圾桶”三個(gè)字，我們都快笑死了。她又說另外一張紙上寫的是“打滾”，第一張紙條上寫的是“趙萱”，合起來就是“趙萱在垃圾桶打滾”。全班哄堂大笑，有的捂著嘴笑，有的捧腹大笑，有的都快笑到地上了。
趙萱也不甘示弱，她來到講臺開始報(bào)仇，我也深吸了一口氣，可千萬別抽到我。結(jié)果抽到的是潘可欣，她可報(bào)仇了，接著她又抽到了“在教室里”、“流鼻涕”，哈哈哈又是一陣狂笑
之后同學(xué)們依次上來抽簽，我們的笑聲也不斷出現(xiàn)。哈哈，這里最有趣的一個(gè)人，當(dāng)然是非張高翔莫屬，他抽的簽上寫的是他自己的名字，他一看到自名字，嚇得跑到了自己的桌子底下。
哈哈，這個(gè)有趣的“張冠李戴”游戲你喜歡嗎？不如你也來試一試吧！
有趣的游戲優(yōu)秀作文2
游戲，大家都很喜歡，記一次有趣的游戲。今天我們閱讀欣賞班又開展了一次游戲——寫紙條。
游戲的規(guī)則是這樣的：南邊的同學(xué)在紙條上寫人名或稱呼，中間的同學(xué)寫在什么地方，北邊的同學(xué)寫干什么。接著把寫好的紙條分三類分別放在三個(gè)盒子里，請一位同學(xué)上來摸三張紙條，造成一個(gè)句子。如果句子不符合實(shí)際就要表演一個(gè)節(jié)目，符合實(shí)際就送給他掌聲。
同學(xué)們拿到紙條迅速地把該寫的內(nèi)容寫在紙條上，然后把紙條放到老師指定的.盒子里。
游戲開始了，老師在黑板上寫了“笑死你”三個(gè)大字，我們看了也笑了。首先請我上去摸。我心里祈禱，希望能摸出一個(gè)通順的句子。我用手去摸左邊的盒子，哦！是“爺爺”，我又用手分別去摸中間和右邊的盒子，句子出來了，老師讓我大聲讀出來，“爺爺在廚房里偷吃�！�
“哈哈哈……”同學(xué)們在下面捧腹大笑，我也跟著大家笑了起來。郭老師說：“句子基本符合實(shí)際�！鳖D時(shí)場下發(fā)出了熱烈的掌聲。我隨著這歡快的掌聲高高興興地走下了臺。
郭老師又找了宋巍、方乾上來摸，他倆摸的句子分別是“福爾摩斯在日本練書法”和“黃飛鴻在房頂上吃飯”，聽了這兩個(gè)句子，下面的同學(xué)像炸開了鍋，教室里沸騰了，老師也笑得合不攏嘴。
教室里的笑聲一陣高過一陣，大家都沉浸在歡樂中。
這真是一個(gè)有趣的游戲呀！
有趣的游戲優(yōu)秀作文3
今天，我們合唱團(tuán)來了三個(gè)特別的嘉賓，因?yàn)槲覀冊?月下旬要去參加一場特別的盛會。這三個(gè)嘉賓分別是晚會的導(dǎo)演符導(dǎo)、以及兩位老師。
老師先聆聽了我們的兩首歌，一首《歌聲與微笑》，一首《茲尕多哩尕多》，我們演唱的十分投入，聲音明亮清澈，像小溪潺潺的流水聲，流入老師嘉賓們的心扉。
唱完之后，老師們談了一下，給李老師和我們都提了一點(diǎn)意見，之后就走了。老師先讓我們把剛才符導(dǎo)說不足的地方改進(jìn)了后，就和我們起了碰球的游戲，這個(gè)游戲主要是考驗(yàn)個(gè)人的反應(yīng)能力的，老師是0球，然后我們報(bào)數(shù)，你是幾號就是幾球，我是38球，游戲規(guī)則是不能碰前后左右的球，也不能碰同組的球，誰要是慢了一拍或者是我碰了你之后你再碰回我，都算輸。
有趣的游戲開始了，老師先說：“我的0球碰8球。”
8球同學(xué)立刻說：“我的8球碰52球。”
“我的52球碰35球�！�
“我的35球碰28球。”
“我的28球碰…”
“哈哈，輸了！”
……
每組的.底分是一千分。第一局下來，我們第一組有六位同學(xué)輸了，扣去六百分，還剩四百分。二組也是四百分，三組九百分，四組八百分。第二輪，大家都不甘示弱，紛紛齊心協(xié)力攻擊三組，結(jié)果三組被打得落花流水，這一輪只得了三百分，我們一組得了八百分，加上上一輪的四百分，我們的總分是一千二百分。我們的了第一，我們很興奮，不過我感到有點(diǎn)遺憾，因?yàn)檫@兩輪中沒有一個(gè)同學(xué)來碰我的球，我只是看著其他的同學(xué)碰來碰去，好不樂乎。
“碰球”真是一個(gè)既有趣，又能考驗(yàn)個(gè)人的反應(yīng)能力的游戲。
有趣的游戲優(yōu)秀作文4
對對子是我們中國的傳統(tǒng)文化，有著悠久的歷史。
前幾天，我們語文老師給我們講了魯迅巧對對子的故事，我們也有點(diǎn)躍躍欲試了。于是，我們在課余時(shí)間出對子，對對子。當(dāng)我們聚在一起討論的時(shí)候，我們仿佛來到了古代的中國，體驗(yàn)著傳統(tǒng)的中國文化。這不，我和幾個(gè)同學(xué)又玩起了對對子，而且玩得熱火朝天。下課了，有的`同學(xué)三五成群，有的單兵作戰(zhàn)，總會想出五花八門的對子。馬菲雅胸有成竹地說：“雞冠花可以對狗尾草呀，它們都是植物�！眳橇致f：“荷葉亭可以對蓮花臺”。我也不甘示弱，就說：“火龍果可以對水鳳梨，它們都是水果，而且火對水，龍對風(fēng)，果對梨，你們說怎么樣呀？”大家紛紛贊揚(yáng)道：“嗯，真是天衣無縫。”一會兒，我又想出了一個(gè)絕妙的對子：君子蘭——女兒紅。大家捧腹大笑，說：“君子蘭怎么會對女兒呀？”我辯解道：“君子對女兒，蘭對紅，多工整啊。”“叮鈴鈴”，該上課了，同學(xué)們依依不舍地回到了座位上，心里還放學(xué)了，媽媽來接我。我高興地對媽媽說：“我們來對對子吧。”媽媽應(yīng)聲答道：“好啊。”于是，我就把我們在學(xué)校對過的對子說給媽媽聽。媽媽對的得心應(yīng)手。但當(dāng)我說出“金龍”后，媽媽想了好一會兒，我從她的表情就看出來，她不會對這個(gè)對子，于是就張冠李戴地亂說一氣：“金龍對……土鱉。”哈哈哈……，我和媽媽笑得人仰馬翻�！皨寢專阍趺茨軐ν流M呢？”媽媽狡辯道：“五行中金對土嘛，龍和鱉都是海洋動物�！�
我們一邊走一邊對對子，不知不覺就走到了家。對對子不僅可以鍛煉思維，而且豐富了我們的課余生活，我真喜歡這有趣的智力游戲。
有趣的游戲優(yōu)秀作文5
上個(gè)周我和姐姐妹妹一起玩起了打野鴨的游戲。我們把游戲地點(diǎn)定為樓下的小花園，然后在花園中間畫了一個(gè)大圈，當(dāng)做比賽區(qū)域。我們?nèi)齻�(gè)人分成兩組，兩人當(dāng)鴨子，一人當(dāng)獵人。打“野鴨”的規(guī)則是：鴨子不能跑出圈外，獵人則站在圈外用毽子打“鴨子”，打到誰雙方就交換身份。
因?yàn)閯澣斄�，所以我被迫�?dāng)了獵人，我從口袋里拿出一個(gè)毽子對準(zhǔn)妹妹，趁她不注意，我拿起毽子砸向她，她大吃一驚，正當(dāng)毽子離她不到半米遠(yuǎn)時(shí)�；艁y之中，她使出一招“巨蟒翻身”，只見她腰向后一扭，一跳，一個(gè)360度大翻身，然后落地，她喘著粗氣說：“好險(xiǎn)！好險(xiǎn)！”這時(shí)我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，把毽子砸向一旁幸災(zāi)樂禍的姐姐，只見他身子向后一仰，左腳在前，右腳在后縱身一躍，可是還是沒有躲過毽子的猛烈攻擊，最后悻悻出局。
我和姐姐交換身份后，她撿起毽子就開始了“復(fù)仇”計(jì)劃，他拿起毽子對準(zhǔn)我腦袋用力一丟，毽子像子彈一樣向我飛來，無奈之下，我只好使出一招“靈猴上樹”右手往樹上一拉，懸空在樹上，可算是擺脫掉了那個(gè)危險(xiǎn)的“子彈”。但是妹妹就不是那么幸運(yùn)了，毽子從樹上彈了回來，砸在妹妹頭上。就這樣她極不情愿地和姐姐交換了身份。
當(dāng)我們玩的正熱火朝天的時(shí)候，突然聽到一聲慘叫，我們回頭一看，原來砸到了一直旁邊看著我們比賽的`媽媽。媽媽在一旁苦笑道：“我的小運(yùn)動員們，比賽可以但要記住千萬不要打傷裁判了呀！”這時(shí)，爸爸不知從哪竄了出來，笑嘻嘻地說道：“你們是在玩呢還是在比武呢？這個(gè)陣勢，都可以進(jìn)國家隊(duì)了！”姐姐還在一旁打趣地說：“放心，等我們以后在國家隊(duì)比賽的時(shí)候是不會忘記你們的！”我們幾個(gè)聽完后哈哈大笑起了來。就這樣，我們在“打野鴨”中過了一個(gè)愉快的周末。
有趣的游戲優(yōu)秀作文6
一個(gè)溫暖的冬日，我們幸運(yùn)星的小伙伴們在老師的帶領(lǐng)下，來到了廣場邊的一塊空地上，玩起了非常有趣的頂桔子游戲。
張老師講了游戲規(guī)則，第一輪的規(guī)則是頭頂桔子直著走，看誰先到終點(diǎn)，桔子不掉下來就贏了。第二輪的規(guī)則也是頭頂著桔子，但不是直走了，而是由兩位選手面對面地橫著走。
張老師叫我們先分組練習(xí)。我頂著桔子向終點(diǎn)線走著，感受著桔子在頭頂上不安分地?fù)u搖晃晃，心里既覺得有趣，又有點(diǎn)緊張。
不一會兒，游戲開始了，我們組先派出覃雨露參加比賽。她心里可能也十分緊張，可讓我們見到的卻是放松平靜的表情。覃雨露保持直線前進(jìn)，走得穩(wěn)如泰山。別的組的同學(xué)也十分穩(wěn)定。突然，一個(gè)選手頭上的桔子掉了下來，那個(gè)組的同學(xué)都唉聲嘆氣的，十分傷心。又一個(gè)同學(xué)的桔子掉下來了，這位同學(xué)很不開心，可他們組的`同學(xué)卻都說著笑著，并沒有不高興。我想：“游戲最重要的是開心，而不是因輸了而感到傷心�！币粋�(gè)又一個(gè)的桔子掉了下來，覃雨露還有三步、兩步、一步、到終點(diǎn)啦！我們組贏了，我開心極了。
第二輪比賽開始了，這次是我們的隊(duì)長出馬。不愧是是隊(duì)長，他頂著桔子走得穩(wěn)穩(wěn)的�？傻阶詈螅彝赃呉豢�，還有一個(gè)選手的桔子沒有掉，勝負(fù)如何，真是讓人提心吊膽�？上俏煌瑢W(xué)剛剛走到終點(diǎn)，桔子就落下來了。我們組又勝利了，我們組的同學(xué)一個(gè)個(gè)開心地蹦了起來。
這次比賽真好玩，又激烈，我希望以后還能玩頂桔子的游戲。
有趣的游戲優(yōu)秀作文7
她讓大家玩一種“小小偵察兵”的游戲。一聽要玩游戲，大家都興高采烈。這個(gè)游戲，由一個(gè)同學(xué)當(dāng)“偵察兵”，另一名同學(xué)當(dāng)“指揮”，“指揮”要在臺下帶大家做動作，“偵察兵”則要把他/她找出來。游戲開始了，首先由吳智勇來當(dāng)“偵察兵”，王卓林來當(dāng)“指揮”。王卓林只做了一個(gè)動作，大家仍在那不停地拍掌。賀老師叫他換動作，他像沒聽見似的，無動于衷。吳智勇則是一臉茫然，不知所措。有一片噓聲中，賀老師把王卓林換了下來。接著由尹征航來當(dāng)“指揮”，他做鬼臉、跺腳、拍掌……可“偵察兵”吳智勇就是找不著》。費(fèi)了“九牛二虎之力”后，他才把這個(gè)“指揮抓出來”。
然后是尹征航來當(dāng)“偵察兵”，由曾金來當(dāng)“指揮”�！皞刹毂闭驹谂_上，用犀利的目光查看著四周，曾金來也太“外行”了，“偵察兵”的目光一掃來，他就做動作，被逮了個(gè)正著，同學(xué)們見他這么快就被揪出來了，又發(fā)出一陣噓聲。幾回合后，“偵察兵”換到了彭昕，“指揮換到了張駿浩�！薄皞刹毂钡挠^察力還挺敏銳，一下就確定了“指揮”的'大概位置，但就是無法確定具體的位置。只剩最后一個(gè)動作了，大家的目光齊刷刷地朝這邊投來，這時(shí)，“偵察兵”耍了個(gè)花招，假裝把頭往另一邊看，實(shí)際還是盯著這邊，“指揮”一做動作，就被發(fā)現(xiàn)了。張駿浩氣得直跳。下課了，游戲只好結(jié)束，大家好像都不過癮，意猶未盡。
有趣的游戲優(yōu)秀作文8
叮零零”鈴聲響了，柯老師穿著紫色的裙子走進(jìn)了班級，神秘地說：“今天，我們玩一個(gè)游戲叫妙詞串串香�！�
游戲規(guī)則是：
一、以開火車的形式玩游戲；二、每一個(gè)人說一個(gè)疊詞；三、說不出來的由組員來幫忙；四、組員也說不出來的就上去抽簽表演節(jié)目。
游戲開始了。許多同學(xué)們都是出口成章。有的同學(xué)翹起二郎腿冥思苦想，有的焦急等待著，好像在說：“怎么還沒到我�！边�有已經(jīng)答出來的同學(xué)，他們開心萬分。
哎呀！快到我了！我的表現(xiàn)不負(fù)眾望，我說出了“整整齊齊”等好詞語，大家給了我熱烈的掌聲。
好戲上場了。答不上來的王德健已經(jīng)上臺表演了。他表演了一個(gè)“哈欠”的動作，只見他把兩手張開，又打了一個(gè)哈欠，好像沒有睡醒的樣子，表演的太好了，大家贊不絕口。
哈哈，又有一個(gè)同學(xué)上臺表演，她要表演一個(gè)“神氣”的表情，可是害羞的她怎么也不敢上臺表演，只好搬來“救兵”―――鈞晨上來幫忙。鈞晨他大搖大擺、兩手插腰的上臺了，把“神氣”表演絕了，大家
又是一陣熱烈的掌聲。
有趣的.游戲還沒有結(jié)束，同學(xué)們的詞語已經(jīng)在腦海里玩耍，在嘴巴里進(jìn)進(jìn)出出。同學(xué)們的笑聲在教室里回蕩著。
相信不久同學(xué)們的詞匯會綻放出更美的鮮花。
我們期待著。
有趣的游戲優(yōu)秀作文9
“哈哈哈哈哈哈……”咦？是誰發(fā)出這歡樂的笑聲呢？啊，原來是星期六上午作文班的同學(xué)們在玩一個(gè)好玩的游戲——手舞足蹈呀！
今天，老師一進(jìn)門就對大家說：“今天，我們玩一個(gè)有趣的游戲�！迸_下的同學(xué)議論紛紛，他們都在想：是什么游戲呀？老師說：“安靜！都聽我說……”老師滔滔不絕地講著游戲規(guī)則，我一點(diǎn)都沒聽進(jìn)去，因?yàn)槲抑肋@個(gè)游戲怎么玩。游戲開始了，我和幾個(gè)女生還有一個(gè)男生成了一組，我們先開始，我們組是“東張西望”這個(gè)詞。第一個(gè)人她拍了我肩，然后她的眼睛東望望，西望望。我傳遞給了下一個(gè)人，下一個(gè)人再傳遞給下一個(gè)人…最后一個(gè)猜不出來，我們失敗了。第二局開始了，我們抽到了斗牛，第一個(gè)人表演得很形象。他首先做了一個(gè)斗雞的動作，然后再做了一個(gè)牛的樣子。我們傳遞得很順利，最后一個(gè)人也很順利地猜出來了。第三局緊接著開始了，我們抽到了拳擊。第一個(gè)表演的人緊握著拳頭，朝我臉打來，我雖然知道這是一個(gè)游戲，但還是被嚇了一跳。我朝著下一個(gè)人做這個(gè)動作，那個(gè)人也被嚇了一跳，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說道：“拳擊。”我們歡呼起來，“耶！對了！”我們連贏了兩局，但我們的對手也贏了兩局，我們打成了平手，于是老師決定再加一輪。我們抽到了冰糖葫蘆，第一個(gè)人用手一個(gè)一個(gè)疊起來，然后，用舌頭舔。猜的`人一頭霧水，隨便猜到，“冰糖葫蘆�！睕]想到居然對了，我們驚訝地說道：“你真是太厲害了！”對手組抽到了梳頭發(fā)，雖然他們表演得很形象，但還是沒有猜對。最后，我們贏了！
這堂課讓我們玩了一個(gè)小游戲，我開心極了，心里美滋滋的。
有趣的游戲優(yōu)秀作文10
同學(xué)們!你們肯定一看這題目就覺得游戲很簡單，如果這么想，你就錯了!快來讀讀文章吧!
星期五下午第一節(jié)課時(shí)，丁老師笑瞇瞇地說：“同學(xué)們，今天我們來玩一個(gè)游戲，這個(gè)游戲叫站立。”我們一聽完，就叫：“不就是站立嗎，站起來就好了�！庇械耐瑢W(xué)還真得像木頭人似站在座位上，一動也不動。還有的同學(xué)做出了金雞獨(dú)立的動作。丁老師和藹可親地說：“我來說一下規(guī)則，我們要選三位同學(xué)一起用自己的方法站在這張8開的紙上，不能超出紙，哪一組的站的最久，就是贏家�！蓖瑢W(xué)們七嘴八舌，最后，決定我,周秦禾和上官鶴嚴(yán)來比賽，先是上官鶴嚴(yán)背著周秦禾，然后是我站他們旁邊，我說：“你背著他，你行嗎?”上官把胸脯拍得響響的，說:沒問題!“
我們走到操場上，我們把白紙放在地上，然后上官把周秦禾背起來，我拉著周秦禾的`衣服比賽開始了，我一直像個(gè)木頭人似的站在那兒，過了好久，許多組同學(xué)都失敗了，就只有我們組的和第二組還在頑強(qiáng)地堅(jiān)持，這時(shí)一只蟲子飛，叮在周秦禾的手臂上，周秦禾 的身子抖起來，我快村被他弄倒了，我趕緊拍了下，還好!蟲子飛了。這時(shí)鄭皓元在旁邊喊：漏油!漏油!”我知道這會讓我分心，我趕緊閉起眼睛，心想：一定要加油!最終，我們組贏了，我們組的同學(xué)聽到了，高興地歡呼起。應(yīng)未來卻只為自己
高興，把我像不倒翁似的搖來搖去，弄得我白天都能看見星星了。
這次游戲太開心了!上官可是名副其實(shí)的大力士呀!
有趣的游戲優(yōu)秀作文11
1.有趣的游戲
今天，體育老師讓我們玩了一個(gè)有趣的游戲，叫丟沙包！
首先，老師把我們分成幾個(gè)小組，每一組有四個(gè)人，兩人是扔沙包的，另兩人是多沙包的。然后，老師給每組一個(gè)沙包，就開始游戲了！
扔沙包的同學(xué)個(gè)個(gè)都充滿了信心，一定可以打中對手！中間躲沙包的同學(xué)——也包括我被兩邊扔沙包同學(xué)兇猛的眼神給嚇壞了！眼睛盯著沙包飛來的地方，喊:“��！��！救命��！”伙伴們越玩越興奮！這時(shí)一個(gè)扔沙包的把胳膊高高舉起，猛地一扔！我們在中間躲的`全都鳥散般四散奔逃。咦？沙包呢？他哈哈大笑說:“你們上當(dāng)了，我沒扔，哈哈哈哈！”原來他是假扔啊，我們都被他騙了！他又假裝扔了許多次，我們也不知哪次是真哪次是假，就像小貓一樣躲來躲去。后來他突然一扔，我們都沒反應(yīng)過來呢，嚇了我們一大跳，果然有一人被他打中了！
這個(gè)游戲給我?guī)砹丝鞓�，我愛丟沙包！
2.有趣的游戲
我喜歡玩扔沙包的游戲。還記得上一次體育課上，老師讓同學(xué)們分小組做這個(gè)游戲。我、張澤儒雅、劉學(xué)政、閆宇浩，我們四個(gè)人一小組，玩得高興極了。
首先，張澤儒雅和我是站在兩邊投沙包的，劉學(xué)政、閆宇浩是站在中間躲沙包的，然后我們就開始玩游戲了。 看，張澤儒雅發(fā)了一個(gè)“快速球”，沙包嗖的一聲直奔劉學(xué)政，劉學(xué)政手疾眼快，一抬腿沙包就從他的褲邊飛了過去。 這回是我投沙包了，我裝作不認(rèn)真的樣子，左看看、右看看，突然來了一個(gè)猛烈進(jìn)攻。 閆宇浩也不甘示弱，他彎下腰，來了一個(gè)“海底撈月”，一把抓住了沙包。就這樣，我們的扔沙包游戲繼續(xù)進(jìn)行。
我喜歡扔沙包的游戲，更喜歡和小伙伴一起玩扔沙包的游戲！
有趣的游戲優(yōu)秀作文12
星期六的早上，我和韋又少覃雯棋約好在文化廣場，玩?zhèn)�丟沙包的游戲。
我們分好組以后，就開始玩了。先是韋又少在中間。我們開始進(jìn)攻了，我拿起沙包，一揚(yáng)手就往韋又少身上扔去，但是機(jī)靈的韋又少卻左躲右閃，上跳下蹲，根本打不中她。玩了一會兒，我們發(fā)現(xiàn)了她的弱點(diǎn)，原來，她雖然動作敏捷，但體力卻不足，我便對覃雯棋喊：”專攻韋又少，把她打垮�！蔽覍９ド厦�，覃雯棋專攻下面，我們本想：她可能很快累垮，沒想到的是：她竟一次又一次敏捷地躲開了。韋又少還沒累，倒是我的手先酸了。在我一次丟出沙包的時(shí)候，由于力度不夠，韋又少揚(yáng)手一抓，就抓到了沙包。��！她得了一分，笑得雙眼都彎了。我們生氣得只跺腳。
我們又重新扔起來，韋又少還是前俯后仰，還是沒扔中她。覃雯棋不由叫起來：”我要打敗你！”接著連做了幾個(gè)假動作，一會兒上，一會兒下，一會兒左，一會兒右。就是只晃手，不扔包。韋又少連閃了幾次不見包便放松了警惕。覃雯棋不由暗暗高興，趁韋又少轉(zhuǎn)身未定的`時(shí)候，猛一出手，韋又少躲閃不急，終于被打中了。我們不由得歡呼起來。
因?yàn)轫f又少接的一分，所以她還有一次生命。我們屏住氣，快速地丟著沙包，想乘勝追擊。韋又少又是騰空一跳，有是金雞獨(dú)立的，真是厲害。漸漸的，她累了，動作不再那么敏捷了。后來，韋又少稍一遲疑，就被我擊中了，終于輪到我們玩了，我們有開始玩第二輪的游戲了。
廣場上的笑聲一陣接著一陣，我們玩得多快樂啊，都忘回家了。
“丟沙包”真是個(gè)好玩又有意義的游戲��！它讓我得到了快樂，也懂得了配合的重要。
有趣的游戲優(yōu)秀作文13
“哈哈哈……”，從教室里傳來同學(xué)們的大笑聲，你猜我們在干啥？悄悄告訴你吧，我們在玩“斗�！庇螒�。
比賽開始了，首先登場的是“黃牛”和“黑�！�。“黑�！苯〈T有力，像一輛霸氣的坦克�！包S牛”則又瘦又小，但是敏捷靈活。“預(yù)備，開始！”老師話音剛落，“黃�！焙汀昂谂！北阆�?qū)Ψ矫蛽溥^去，只見他們緊緊地扭打在一起，“黑�！毕胍粤α咳�，“黃牛”偏偏左躲右閃，避其鋒芒。二人互不相讓，你追我躲，像是在跳滑稽的舞蹈，把同學(xué)們逗得哈哈大笑。就在此時(shí)，“黑�！背驕�(zhǔn)時(shí)機(jī)，一把撕下了“黃牛”背后的銘牌，“黑�！壁A得了首場勝利！
接下來登場的是“花�！焙汀鞍着！�。老師宣布比賽開始的話音剛落，兩頭“�！本拖袷强吹搅瞬还泊魈斓某鹑艘话阆�?qū)Ψ桨l(fā)起攻擊，二位選手實(shí)力相當(dāng)、斗的難分難解。同學(xué)們都緊張地在旁觀戰(zhàn)，不停地喊著加油。只見“花�！闭覝�(zhǔn)時(shí)機(jī)，手腳并用把“白�！眽褐频脛訌棽坏�，輕輕松松撕下了他后背的銘牌。
最后登場的選手是“灰�！焙汀胺叟！�，這兩位選手屬于淡定派，只見她們面對面紋絲不動，邊互相打量對方，邊悄悄研究制勝之術(shù)。她們這大眼瞪小眼的架勢惹得一旁觀戰(zhàn)的`同學(xué)們捧腹大笑。“灰�！蓖蝗话l(fā)現(xiàn)了機(jī)會，她一把鉗住“粉牛”的手壓到身后，另一只手猛地撕下了她后背的銘牌贏得比賽，同學(xué)們不禁為她的果敢歡呼起來。
有趣的游戲接近了尾聲，同學(xué)們還沉浸在快樂的氛圍中意猶未盡，真希望這樣有趣的游戲多來幾次。
有趣的游戲優(yōu)秀作文14
今天，我們班展開了一場有趣的觸覺游戲。首先老師拿出了一個(gè)神秘的口袋，宣布了游戲規(guī)則：先請一個(gè)同學(xué)摸一下那個(gè)神秘的袋子，說說被摸到的東西的形狀、大小和這樣?xùn)|西摸起來的感覺，然后由其他同學(xué)猜猜那是什么。同學(xué)們一聽，有的興奮不已，有的很緊張，怕猜不出來。我的心情也忐忑不安，生怕猜錯了。
游戲開始了，老師先請小帥哥—孟加辰。他上臺時(shí)面帶微笑，眼睛瞇成了一條縫，笑出了兩個(gè)小酒窩和一口大白牙。他伸出手，慢慢放進(jìn)神秘的袋子里，摸到了一樣?xùn)|西。這時(shí)，同學(xué)們都伸長脖子，想偷看他摸到了什么，不過都沒看見。孟加辰說話了：‘‘我所摸到的東西是長方形的，像臉那么大，是折疊起來的�！蓖瑢W(xué)們苦思冥想，紛紛回答出了各種各樣的答案。最后謎底揭曉了：原來只是一張白紙！有的人唉聲嘆氣，有的人卻很高興，沒錯，他們猜對了，所以歡呼了起來。
周若男是第二個(gè)幸運(yùn)兒。她小步走了上來，老師讓她在神秘的袋子里摸兩樣?xùn)|西。她把手伸進(jìn)了神秘的`袋子，不一會兒她就摸到了一樣?xùn)|西。她說摸到的東西很光滑，彎彎的，像月牙一樣。同學(xué)們都自信地說：“肯定是香蕉”！公布答案了，就是香蕉！現(xiàn)在似乎只能聽見歡呼聲，而聽不見同學(xué)們唉聲嘆氣的聲音了。
她又開始摸第二件東西，她摸到的東西同樣也很光滑，不過是愛心型的。這一回舉手的人少了，許多人絞盡腦汁就是想不出來。答案終于揭曉了：只是一只普普通通的心型小盒子！這一次和剛才完全不一樣，全班都被嘆息聲覆蓋了。
這真是一個(gè)有意義的游戲，它讓我知道了：觸覺也是很重要的。
有趣的游戲優(yōu)秀作文15
我玩過許多游戲，比如“老鷹捉小雞”“一二三木頭人”……這些游戲都十分有趣，但論最有趣的還是“加減乘除”。
周末的早上，我和伙伴在門口玩游戲。玩過許多游戲后的我們有些無聊，肖茜就提出了一個(gè)新游戲“加減乘除”。她向我們說明了規(guī)則；一個(gè)抓人，其余人向外跳出兩次，并于抓人者進(jìn)于剪刀石頭布，若到達(dá)離終點(diǎn)差不多時(shí)，就走四步；但如果被抓到或步數(shù)不夠則淘汰。聽過規(guī)則的我們早已迫不及待，一聲令下，游戲開始了。
小浩為捉人者，其余人則向外跳了兩下，小彪一下跳得很遠(yuǎn)，而我和肖茜則在終點(diǎn)的不遠(yuǎn)處。小浩的第一目標(biāo)是離他最近的我，我與他糾纏了幾個(gè)回合后，我依然與他保持著距離，他并沒有放棄，又將目標(biāo)投向了肖茜，與肖茜不出幾下就大獲全勝，小浩像只饑餓的野狼瞄準(zhǔn)了肖茜，突然一跳，一下子又過了肖茜，像只青蛙似的趴在地上。我們見了，都哈哈大笑起來，可笑聲未停，小浩又重新調(diào)整了一下，再一次將目光投向我，幾經(jīng)周折我與小浩的距離就越來越近，一次小小的失誤，我變成了他的馕中之物。
淘汰的我站在旁觀看大家玩游戲。小浩因第一局捉到我變得得意洋洋，接下來第二局，肖茜和小彪有了明顯的`計(jì)劃，他們分別都落在遠(yuǎn)處，可小浩也不擔(dān)心，信心滿滿地開始了。小浩的第一目標(biāo)竟是游戲王小彪，小浩小心翼翼地與小彪對戰(zhàn)著，可很明顯，小浩連連挫敗，勝利就在眼前，可誰知小彪正在比數(shù)時(shí)卻少了一步，也被淘汰了。
兩局下來，現(xiàn)在的比分為2：1，小浩完勝，我們?yōu)樗恼�。這次的游戲真是刺激有趣，雖有些小遺憾，但我終生難忘。
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