描寫的小學(xué)生作文10篇[薦]
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的描寫的小學(xué)生作文10篇，歡迎大家分享。
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描寫的小學(xué)生作文 篇1
爺爺家的溝邊長(zhǎng)了一棵老柳樹，每天，樹上有小鳥“嘰嘰喳喳”地唱個(gè)不停。爺爺說，過去，這柳樹旁是一間茅草房。爺爺一家就住在這茅屋里，過著窮日子。為了養(yǎng)家糊中，爺爺還養(yǎng)了一頭牛。每天耕地回來，爺爺就把牛系在柳樹旁喂草。爸爸說，改革開放后，農(nóng)村漸漸地富了起來。他買了一臺(tái)手扶拖拉機(jī)，搞起了運(yùn)輸，而且又辦全了種田的一套‘家伙’，家里耕田種地也不用愁了。于是，爸爸把家里的牛賣了，沒有牛繩纏繞的柳樹長(zhǎng)得又高又大。后來，爸爸在這柳樹旁蓋起了三間大瓦房，比這棵柳樹還高。這幾年，新農(nóng)村建設(shè)搞得紅紅火火，我們家搬進(jìn)了村里的居民小區(qū)。爺爺奶奶住不習(xí)慣樓房，還住在那柳樹旁的房子里。我一有空就去看望他們，并喜歡纏著爺爺講故事，爺爺總是盯著那棵老柳樹，打開他的話匣子。特別是講爸爸小時(shí)候喜歡爬樹的事，給我留下了深刻的印象。說爸爸小時(shí)候特別玩皮，經(jīng)常帶著小朋友在大樹下玩耍。捉迷藏啦，做游戲啦，逮蚱蜢啦，還常常爬上樹玩。有一次，爸爸揣著桃子帶領(lǐng)小伙伴們爬上樹，學(xué)著花果山上的“美猴王”給“小猴子”們分桃子……爺爺興致勃勃地講著，好像他也走進(jìn)了快樂的童年。我津津有味地聽著，很想試著爬上樹去樂一樂。爺爺見我躍躍欲試的.樣子，帶著我來到老柳樹下，扶著我爬上了樹。我坐在枝丫上，真有一種“美猴王”那洋洋得意的感覺。 “哈哈!我真?zhèn)ゴ�。那一次，在爺爺那里玩的最心滿意足。啊!老柳樹，你給我?guī)砹硕嗌俟适拢瑤砹硕嗌倏鞓�。你更是見證了我們農(nóng)村過去到現(xiàn)在的發(fā)展變化歷程，我為生活在我們偉大的祖國(guó)而自豪!
描寫的小學(xué)生作文 篇2
周六我上完英語課后，爸爸接我和媽媽回奶奶家了�；氐郊液蟛灰姼绺绲嫩櫽�，我就詢問奶奶和爺爺：“哥哥去哪里了？”只見奶奶傷心的說：“陽陽在醫(yī)院呢？”我們非常吃驚，急忙問奶奶原因。
原來周五下午的時(shí)候，陽陽和他的兩個(gè)小朋友私自去別的小區(qū)了，在門口的時(shí)候，他被摩托車撞傷了。吃過飯后，奶奶帶著我們來到了醫(yī)院看望陽哥哥，只見他躺在病床上，吸著氧氣，身上多處貼著白紗布。我很難受，心里暗暗責(zé)怪那個(gè)騎車的人，也在心里想，自己以后一定要吸取他的'教訓(xùn)，不能獨(dú)自出小區(qū)，不能擅自過馬路，要時(shí)刻注意安全，也希望他快些康復(fù)，早日去學(xué)校！
描寫的小學(xué)生作文 篇3
春風(fēng)好像清潔工人,用一把神奇的掃把掃除灰塵,把城市裝飾得漂漂亮亮、干干凈凈!
春風(fēng)好像神奇的畫筆游走大江南北,走過山川、掠過都市,為萬物生靈和都市生活添加亮麗色彩。
她就是那樣柔和,就好像媽媽的手撫摸著我的臉龐。春風(fēng)吹漾了河水,吹醒了小草,吹綠了柳芽,吹來了活潑機(jī)靈的小燕子。在春風(fēng)的吹拂下,那藍(lán)錦緞似的河面上,起伏著一層微微的漣漪,好像就是小姑娘那水靈靈、藍(lán)晶晶的眸子……
暖暖的春風(fēng)，好像媽媽的手，輕輕地?fù)崦」媚锏哪槨?/p>
春風(fēng)撲面而來，使我想起了“一年之季在于春”春給人帶來了新的一年，新的希望，新的人生目標(biāo)……
春風(fēng)來了，雖然顯得有些姍姍來遲，仍用她溫暖的雙手撫摸大地。
溫暖的春風(fēng)吹化了殘雪，吹綠了樹枝，吹藍(lán)了天空，吹得河水也泛起了笑容。
春風(fēng)，不好像夏天那么猛烈，不好像秋天那么瑟瑟，不好像冬天那么刺骨。那柔風(fēng)，輕輕扶過臉龐，輕輕吹過耳邊，帶著花兒的的甜蜜，帶著泥土的芳香，那么溫柔，那么可愛，令人難以忘懷。
有了春風(fēng)，就有了這放飛風(fēng)箏的季節(jié)。而那只在天空中飛翔的風(fēng)箏，使我仿佛又回到了那無憂無慮的童年，隨即想起了一首幼時(shí)背過的詩，詩名早已忘記，只記得詩就是這么寫的：草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙.兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。好美的意境，我完全陶醉在這放風(fēng)箏的快樂里，同時(shí)也放飛的還有我的.夢(mèng)想!
春風(fēng)和煦，明媚的春光照在大地上，萬物呈現(xiàn)出一片生機(jī)，形成一幅秀麗的山水圖。
清晨，當(dāng)太陽掙脫地平線的束縛跳躍而起，第一縷陽光籠罩著你我。淚干了的愛，再次碎的撒落一床。所以，喜歡雨天，那份潮濕可以讓愛在清晨碎的不那么徹底。
春風(fēng)就是那樣的平凡,又就是那樣的重要,春天不會(huì)失去她的,因?yàn)樗褪菈?mèng)的編者,沒有春風(fēng)的存在就不會(huì)有春天一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。春天就是思念的季節(jié),我把我的高興、憂愁,附在藍(lán)天的彩云里,托春風(fēng)悄悄捎給您——老師。
描寫的小學(xué)生作文 篇4
在這個(gè)金秋的九月，我們又迎來了一年一度的教師節(jié)，我捧著送給老師的禮物，早早來到了學(xué)校。我剛進(jìn)班，就聽見同學(xué)們熱情高漲地討論著什么，那氣氛熱火朝天……我走過去聽了聽，哦!原來是在討論怎樣給老師一個(gè)驚喜，有的說：“老師一進(jìn)教室我們就說祝老師教師節(jié)快樂!”有的提議：“我們各拿一朵花，花里放一張小紙條寫上祝福老師的話�！边�有的大聲說：“我們告訴老師我們一定好好學(xué)習(xí)……”
“噔、噔、噔”這腳步聲這么輕盈多么熟悉，隨著腳步聲的臨近門輕輕的推開了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)異口同聲：“祝老師教師節(jié)快樂!”接著，我們把手中的小禮物和祝福，送給了老師。有的送老師一罐子千紙鶴里面放著同學(xué)們的心聲和對(duì)老師的愛；有的`送老師一個(gè)小泥人，祝老師天天開心；還有的送老師賀卡，那是同學(xué)們親手做的，祝福老師永遠(yuǎn)年輕美麗……這時(shí)“噴”的一聲，金花四射，老師的身上頭上落滿彩帶，我看到老師臉上充滿了甜美的笑容，眼里還閃爍著亮晶晶的淚光，那是激動(dòng)地淚光……老師就像我們的朋友，無論有什么事都和她講，老師又像我們的媽媽，呵護(hù)關(guān)心著我們健康成長(zhǎng)。
在這里，在這個(gè)屬于老師的節(jié)日里，我想對(duì)老師說：“您辛苦啦!我們永遠(yuǎn)愛你�！�
描寫的小學(xué)生作文 篇5
昨晚太熱了，一夜未睡好。早晨6點(diǎn)半媽媽把我叫醒了。夏季哪怕晚上再熱，早展總是比較涼爽的，但是今天早晨卻熱得有點(diǎn)透不過氣來。我揉著眼睛往外走，聽見媽媽在廚房里自言自語：“熱死了，這鬼天氣！看樣子要下雨了�！币掠�？我趕緊跑到門外，抬起頭看天�？刹�，一層灰色的濃云嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地遮住天空。雨下定了，我心里一陣歡喜。
上午10點(diǎn)鐘左右，天空暗了下來，沒有一絲風(fēng)。我只好走出屋，只見房檐下的螞蟻排成一條黑線，正忙著把食物搬到高處；天上黑云翻滾，似乎要壓下來似的。一場(chǎng)大雨，馬上要來臨了，下吧，下吧！一個(gè)多星期來的烈日慕曬，小樹、小草在烈日下已經(jīng)奄奄一息，缺乏水源的稻田也干得張開了口，它們都渴望快點(diǎn)下雨。
開頭，雨就像有人拿苞米喂雞那樣“嘩——”地撒下一把，地面和瓦片上留下銅錢大小的水印。片刻，這水印無影無蹤了。又過些時(shí)，雨就像開倉放谷一樣連續(xù)不斷地傾瀉下來。
“下雨啦！”“下雨啦！”鄰居幾個(gè)小孩跑到街心，攤著手在雨絲中鉆來鉆去地歡鬧著……雨點(diǎn)逐漸密集起來，小孩們頭發(fā)濕透了，才抱著頭跑回家，跑進(jìn)屋又倚著門朝外看。一會(huì)兒，屋檐水也“滴滴滴……”多了起來，拉成一股線。
雨更大了，房頂上、街上濺起一層白蒙蒙的雨霧，宛如縹緲的素紗�？釤釙r(shí)不知躲到哪里去的風(fēng)，這時(shí)也一陣一陣地猛刮起來�！八丶啞毖U裊地飄去，雨點(diǎn)斜打在街面的'積水上，激起朵朵水花。我看著這一切，覺得怪有意思。
雨下了很長(zhǎng)時(shí)間，天開始亮了些，屋內(nèi)不再悶熱了。我家窗外的那棵芭蕉樹，不但喝足了水，還痛痛快快地洗了“淋浴”。瓦片也喝夠了，就讓雨水“嘩嘩”流下。
中午，屋內(nèi)已經(jīng)涼快了，可大雨仍舊持續(xù)不止，一個(gè)勁兒地下著。
描寫的小學(xué)生作文 篇6
春節(jié)年三十的晚上，我和爸爸一起在外面放鞭炮。我們買了許多鞭炮，有地雷、竄天禮花、摔炮等……我先拿了一個(gè)地雷，點(diǎn)燃導(dǎo)火線，我就立馬跑到了別的地方。地雷已經(jīng)開花了，砰砰的聲音，不低于排山倒海了！
我爸爸拿了一個(gè)竄天的炮。我覺得非常奇怪：它為什么叫竄天呢？難道是它能竄到天上去嗎？我繼續(xù)疑惑不解的看著：爸爸點(diǎn)燃導(dǎo)火線，便跑到了我這兒。那個(gè)竄天的導(dǎo)火線燃了起來。我疑惑不解的看著，只見：竄天一下子轉(zhuǎn)了起來，它身邊燃著火花，等那些火苗快沒的.時(shí)候，目瞪口呆的景象發(fā)生了：那個(gè)竄天突然飛了起來，在空中又燃起了火花，那火花比那時(shí)更旺更焰。
這次春節(jié)給我留下了許多不解之謎：為什么那個(gè)竄天在快到的時(shí)候又飛了上去，而那些火焰也比以前的旺？當(dāng)然，這次春節(jié)給我留下了許多好記憶、些許快樂、還讓我忘都忘不了這次的春節(jié)，這次的放鞭炮。這個(gè)春節(jié)的放鞭炮成了我心中永遠(yuǎn)都忘不了的記憶，給了我許多問題，也給了我許多快樂。這就是我春節(jié)的記憶呢。
描寫的小學(xué)生作文 篇7
朋友，你喜歡天上的云嗎？那真是一種變幻無窮的神秘景象。它可以向你無聲地演出許多驚險(xiǎn)曲折的童話故事，引人人迷，逗人遐思。
早晨的天空，白云飄飄悠悠，像一層薄紗。它隨風(fēng)起舞，悠然自在，好像在互相追逐、戲耍。不信你瞧天邊，那片白云不正像渾身雪白的“小山羊”嗎？它俯著身子在干什么，也許在吃草吧！咦，它怎么跑了？莫非嫌草太少，到遠(yuǎn)處去吃草了吧？小山羊越來越少，也變得越來越淡，最后消失了。那塊云好嚇人。哦！原來是百獸之王——“老虎”，它正張牙舞爪地向前跑，或許在追趕逃走的“小山羊”。
夕陽西下時(shí)的'火燒云，不知您看過沒有，那真是一大奇觀。它像一個(gè)魔術(shù)大師在耍弄著多棱鏡、萬花筒，將黃燦燦的光輝灑向大地。像一只黃茸茸的小兔，在飛快地跳躍，像一匹振鬃長(zhǎng)嘯的駿馬在奔馳，像一條張牙舞爪的蛟龍，在威風(fēng)凜凜地騰飛，像一只五彩繽紛的孔雀，閃耀著它那美麗的羽毛……真是令人目不暇接，眼花繚亂。
現(xiàn)在我們?cè)賮砜纯从昵暗臑踉瓢�。在遠(yuǎn)處隱隱的雷聲中，烏云涌來了。不一會(huì)兒，烏云越來越多，越來越濃，最后竟像怒吼的黑色怪獸，席卷長(zhǎng)空，似乎即將要傾向大地的不是大雨，而是濃濃的墨汁，令人驚恐。但烏云的邊緣是淺黑色的，像中國(guó)畫一樣，深淺分明，正由中心向四周浸潤(rùn)。
云，變幻無窮的云，神秘莫測(cè)的云，美不勝收的云……我喜歡它。我經(jīng)常久久地站著看云，猜想它變出的種種故事，看，天邊又飄來了幾朵云。
描寫的小學(xué)生作文 篇8
今年十一國(guó)慶那天，我和媽媽還有朋友一起去溫州湯米城玩。我們開車隨著車?yán)锏膶?dǎo)航到了目的地。
下了車，我們找了幾圈也找不到入口，后來問了一個(gè)阿姨才知道入口的位置。
于是我們就按著阿姨告訴我們的路線走，走著走著我們就走過頭了，弟弟就急忙往回跑，結(jié)果一不小心摔了個(gè)四腳朝天！我就笑著和妹妹說：這就是自作自受然后我和妹妹把弟弟扶起來，我們從入口進(jìn)去乘電梯到三樓的售票處。到那里一看：哇！這里人山人海，可真熱鬧！
我們好不容易才擠到了售票處，阿姨都快被擠扁了才買到票。阿姨對(duì)我們說：拿著湯米城的.卡。護(hù)照。支票去湯米城的銀行取湯米幣，我們就去銀行取了五十元的湯米幣。
于是我們就正式進(jìn)入湯米城了！首先我們小孩子體驗(yàn)的是當(dāng)消防員，然后消防員叔叔問了個(gè)簡(jiǎn)單的問題：萬一有一家人家里起火了，應(yīng)該怎么辦？我說：應(yīng)該先把毛巾打濕，把毛巾唔在臉上再趴在地上慢慢的爬出火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。接著妹妹和弟弟也回答了幾個(gè)問題。消防員叔叔說：你們回答的都很棒！
接下來我們就換上消防服，戴好消防帽，就坐著消防車開到起火的地方，我們就拿著水槍對(duì)著火使勁的噴，終于把火給撲滅了！消防員叔叔給了我們４元工資。接著我們還玩了很多很多，像當(dāng)攝影師主持人飛行員等等。，
時(shí)間過得真快呀！不知不覺就到晚上了，我們就拿著我們賺的工資湯米幣買了點(diǎn)兒東西就依依不舍的回家了。同學(xué)們，你們也帶著你們的朋友一起去湯米城體驗(yàn)一下吧！
描寫的小學(xué)生作文 篇9
我的姑姑是一名優(yōu)秀的語文老師，我就在她的班上課。很久沒見姑姑了，我覺得姑姑比以前溫柔多了！
我的姑姑有一雙大眼睛，高高的鼻梁下有一張能說會(huì)道的`嘴巴，烏黑的頭發(fā)一直披到了肩上。我的姑姑雖然很溫柔，但是嚴(yán)厲起來，我和弟弟還是很害怕的。
今年剛開學(xué)，我轉(zhuǎn)到了姑姑的班。本以為在姑姑的班里可以沾不少的光，但是令我意想不到的是，情況并非所愿。那是開學(xué)的第一天，上數(shù)學(xué)課時(shí)，我和同桌楊仕杰說話，被我們班的“偵探”艾尼卡爾看見了。一下課他就到辦公室告了狀�！翱蓱z”的我被姑姑叫到了辦公室，被她訓(xùn)了一頓。姑姑的眼睛里有著失望和生氣，那生氣的樣子仿佛要把我吞沒了。我氣沖沖地回到了教室，真想把告我的人揍一頓，但是又想：別人告我是為了提醒我，不讓我再一次犯錯(cuò)誤。
我犯錯(cuò)誤時(shí)姑姑的確對(duì)我很厲害，可是我生病時(shí)姑姑卻像媽媽一樣關(guān)心我。星期一，我突然發(fā)起了燒，姑姑見我不舒服，急忙跑出去給我買藥。我吃了藥好多了，但是姑姑為了我不再受涼，沒讓我去上體育課�；氐郊遥覍懲曜鳂I(yè)后早早就被爸爸接走了。姑姑呢，她卻不能休息，還要管弟弟的學(xué)習(xí)。弟弟動(dòng)作很慢，姑姑只好耐著性子等著弟弟把作業(yè)寫完才去休息。一天又一天，姑姑的心思大多都用在我和弟弟的學(xué)習(xí)上。
姑姑對(duì)我的關(guān)懷，我真不知該怎樣去報(bào)答才好。
描寫的小學(xué)生作文 篇10
吸煙有害健康，這是人人都知道的。可我卻發(fā)現(xiàn)許多人家都有香煙的蹤跡，它們成了很多家庭的�？�。它在我們家也是“常住戶口”。
可你們知道這些�？偷耐τ卸啻髥幔恳恢粺熕哪峁哦】梢詺⑺酪恢焕鲜�，一包煙所含的'尼古丁可以殺死一頭牛。而且吸煙造成的煙霧，不吸煙的人吸入后，受害更大。這些道理連我們小學(xué)生都知道，可大人們?yōu)槭裁磿?huì)心安理得的吸呢？
我從小就見爸爸吸煙，隨著我年齡的增長(zhǎng)，我也時(shí)常勸爸爸戒煙。爸爸有時(shí)會(huì)邊答應(yīng)邊狠狠地吸幾口，然后不情愿地熄滅煙頭，有時(shí)還會(huì)不耐煩地吼一聲：“小孩子懂什么，沒看見我在思考嗎？別打斷我思路。”爸爸思考問題時(shí)一定是煙不離口，難道吸煙會(huì)讓頭腦更靈活嗎？
過年過節(jié)，爸爸、媽媽的朋友和我們小孩子們相聚一堂，談笑風(fēng)聲。不一會(huì)兒，男人們就開始吸煙了，還互贈(zèng)香煙，評(píng)論哪個(gè)牌子煙好。大人們難道看不見煙霧繚繞的我們有多么難受嗎？
吸煙對(duì)身體的危害大，對(duì)環(huán)境危害也很大。我看過一篇報(bào)道，由于有人煙頭沒有踩滅，造成森林大火，甚至將一些百年珍稀古木也燒毀了，為什么人們只顧自己的感受，而不考慮可能帶來的火災(zāi)隱患呢？
吸煙真是有百害無一利，吸煙的人牙齒都熏得黑黑的，經(jīng)�？人�，真是花錢買罪受。吸煙造成的火災(zāi)隱患，在我們生活中也常常出現(xiàn)。吸煙造成的空氣污染又危害他人健康。
生活中，如果大人看見小孩吸煙，肯定會(huì)說他學(xué)壞了。難道長(zhǎng)大了就可以學(xué)壞嗎？大人們把香煙當(dāng)成生活中的必需品，小孩子長(zhǎng)大也會(huì)這樣學(xué)……
我希望香煙離我們生活越來越遠(yuǎn)，我會(huì)從我做起，做一個(gè)不吸煙的人。
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