小學生的作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的小學生的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生的作文 篇1
水是生命之源，是地球上最常見的物質(zhì)之一，也是包括人類在內(nèi)所有生命生存的重要資源，還是生物體最重要的組成部分。我們用水解渴、降溫、納涼;我們用水洗衣、做飯、喂養(yǎng)牲畜……水滋養(yǎng)了生命，孕育了萬物，因而需要節(jié)約每一滴水、保護水資源。
生活中，水是我們的得力助手。在生病時，用溫水敷臉，回想起來，又冰又涼。非常舒服;在夏天里，最熱的時候，來一杯冰涼的水，一切的“熱魔”就會無影無蹤了;用水洗衣服，左搓搓、右搓搓，衣服變得漂漂亮亮、干干凈凈，聞一聞香味沁人心肺……
水有時也給我們帶來了災難，祖國各地往往因暴雨而引發(fā)洪水，因此，我們需要管理水來保護人類安全。自古以來，中華文化與水就結下了不解之緣，例如“高山流水”“大禹治水”等故事。
水，養(yǎng)育著我們。
水，關懷著我們。
水，照顧著我們。
請節(jié)約用水，否則世上的.最后一滴水，將會是我們的淚水!
小學生的作文 篇2
我在社會上發(fā)現(xiàn)許多有愛心的人，他們都無私的為人們奉獻，悄悄走入天堂。
如有一次，我看到一個小女孩摔倒在地上，我本想去扶起小女孩可已有一位男孩扶起小女孩輕聲的說：“你還好吧！”
“恩，謝謝你�！薄安挥弥x，快起來吧！”“恩！”說著小男孩扶小女孩孩回家。
社會還有很多人說過“謝謝你”這句話他的含義包含著人們的`無數(shù)親情和溫暖。
小學生的作文 篇3
嗨！同學們，你們好！你們認識一個人嗎？一張圓圓的臉上，鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛，小小的嘴巴。后腦勺的“馬尾巴”又粗又黑，一直垂到腰間。如果你真的不認識她的話，就讓我來告訴你——那就是我，一個活潑可愛的.小女孩。因為姓米，同學們都叫我“米老鼠”。
我是一個“啃書蟲”。經(jīng)常，我正在看書，媽媽叫我，我因為看得太入迷了，壓根就沒聽見。媽媽叫得不耐煩了，就來拉我，當媽媽看見我手上的書時，假裝生氣的說：“書，書，書，你就知道看書，也不分分時候。”
我剛出生的時候一點也不黑�？墒乾F(xiàn)在卻越長越黑就像涂了墨汁似得。每當媽媽說：“瞧你，真黑！一點也不像我�！蔽叶紩䴕鈶嵉恼f：“誰叫您生我的時候吃黑色的食物嘛！您洗衣服都知道要漂白，咋就沒想想把我也漂白漂白呢？”弄得媽媽哭笑不得。
我很小氣，也很愛哭。每當媽媽罵我或老師批評我的時候，我的“金豆豆”就會不爭氣的直往下落。認識我的人都說我“心太軟”，我也不想這樣，可就是改不了。
這就是我，一個真實的米老鼠，一個調(diào)皮的米老鼠，一個嬌氣的米老鼠，一個捧著書就不知道吃飯和睡覺的米老鼠。
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