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            課間十分鐘優(yōu)秀作文

            時(shí)間:2023-10-13 17:33:53 優(yōu)秀作文 我要投稿

            課間十分鐘優(yōu)秀作文共15篇

              無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的課間十分鐘優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。

            課間十分鐘優(yōu)秀作文共15篇

            課間十分鐘優(yōu)秀作文1

              我們班有一個(gè)詞語(yǔ)接龍的高手于宸,他玩詞語(yǔ)接龍是我們班最強(qiáng)的,很多人去找他比,可是去比的人個(gè)個(gè)都失望地回來(lái)了。

              有一天剛下課,我們班的吳圣去找于宸比賽。吳圣說(shuō):“我們來(lái)看誰(shuí)說(shuō)的ABAC的`詞多!”于宸滿口答應(yīng)。吳圣先說(shuō):“一心一意!庇阱方又f(shuō):“無(wú)邊無(wú)際、人山人海、人來(lái)人往!庇阱愤@一說(shuō),一比三,于宸勝出!吳圣滿臉失望地回來(lái)了。我看到吳圣失敗了,我心想:這個(gè)人真的這么厲害嗎?我也要去比一下。這時(shí)換謝源來(lái)跟于宸比試。我心想:又是個(gè)不怕死的家伙。謝源說(shuō):“比一下ABCC的詞吧!”于宸一下子說(shuō)了四個(gè),謝源只說(shuō)了兩個(gè),四比二,于宸又是一個(gè)二連勝。好多人都接二連三地去和于宸比試,可是又接二連三地回來(lái)了。一個(gè)人都沒(méi)有贏過(guò)。最后,謝源讓我去找于宸比試,我只好硬著頭皮去了,我說(shuō):“來(lái)比ABCA的詞吧!”我說(shuō):“數(shù)不勝數(shù)、聞所未聞!庇阱芬豢次艺f(shuō)了兩個(gè),開(kāi)始急起來(lái)了,冷汗直流,他小聲地說(shuō):“人外有人,天外有天。”

              這下,我急了,平手啊!突然我想到了兩個(gè)詞:“精益求精、忍無(wú)可忍!”這下他答不出來(lái)了。我高興地說(shuō):“你不要太驕傲,驕傲的人總會(huì)失敗的!贝蠹铱吹轿亿A了,都非常高興。

              丁零零,鈴聲響了,這一次,我覺(jué)得課間十分鐘太短了。

            課間十分鐘優(yōu)秀作文2

              一縷陽(yáng)光,一陣清風(fēng),一條大路,一群快樂(lè)的我們,踏進(jìn)校園,走進(jìn)課堂,去學(xué)習(xí)那似乎永遠(yuǎn)也學(xué)不完的知識(shí)。

              隨便問(wèn)一名學(xué)生,在學(xué)校什么時(shí)光最快樂(lè)。他一定不加思索地說(shuō)“課間十分鐘!”

              是啊,每一天都有著一樣的教室,一樣的課桌,一樣的老師,一樣的同學(xué),還有那一樣的知識(shí)。唯一不一樣的,就是那課間十分鐘里發(fā)生的事情了。

              “下課!”

              只聽(tīng)老師一聲大喊,原本寧?kù)o的我們,都仿佛炸開(kāi)了鍋,頓時(shí)班級(jí)一片混亂。

              班里里好像分了勢(shì)力似的,一到下課。xx就去xx哪里,去了那似乎永遠(yuǎn)也聊不完的故事。xxx和xxx一起去上了廁所(我到現(xiàn)在還不明白為什么上廁所也要兩個(gè)人上。)

              那邊的'一幫人在討論著明星八卦。

              那邊的一幫人在討論著國(guó)事家常。

              那邊的一幫人在討論著最新動(dòng)態(tài)。

              那邊的一幫人在討論著最新知識(shí)。

              那邊的一幫人……

              課間十分鐘我們過(guò)得很快樂(lè),也很開(kāi)心。但……

              “老師回來(lái)了!”不知哪位好人大喊一聲。頓時(shí),所有的人都迅速的跑回自己的座位。只聽(tīng)一陣桌椅挪動(dòng)的聲音!斑侵、吱啦……”在老師進(jìn)來(lái)的一剎那,同學(xué)們終于坐好了。但很多人的臉上都露出了不甘。仿佛是明星八卦,各有各的意見(jiàn),尚未談完?還是國(guó)事家常,各有各的見(jiàn)解,尚未說(shuō)完?還是最新知識(shí),尚未復(fù)習(xí)完畢?這些你我都不知道,因?yàn)橐呀?jīng)上課了。

              課間雖然短暫,卻給我們帶來(lái)快樂(lè)。留在我們的記憶里,讓我們回味無(wú)窮。

            課間十分鐘優(yōu)秀作文3

              “丁零零”—隨著一聲清脆的下課鈴聲,同學(xué)們拿著毽子像箭一般飛出教室。

              操場(chǎng)上早已人山人海。同學(xué)們真是八仙過(guò)海,各顯神通!天空中立刻開(kāi)滿了毽子花,有紅的,黃的,綠的、橘的、藍(lán)的……五顏六色,色彩斑斕,美麗極了!這些毽子花在空中炫耀著自己的美麗,令人眼花繚亂,目不暇接。

              我和朱華堯同學(xué)比賽踢毽子。朱華堯先踢,只見(jiàn)他右手的'食指和中指輕輕夾住毽子的底部,然后向上一拋,五彩的毽子飛到天空,一會(huì)兒又落了下來(lái),朱華堯屈腿,穩(wěn)穩(wěn)地接著毽子。

              1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)……他越踢越多,最后他竟然踢了81個(gè)!我不禁緊張起來(lái),手也顫抖起來(lái),我僵硬著身子踢了起來(lái)。不知為什么,我越踢越起勁,越踢越放松。129、130、131、132......“169個(gè)!”我歡呼起來(lái)。小小的心頓時(shí)充滿了歡樂(lè)。我激動(dòng)得一蹦三尺高。

              “丁零零”—--上課鈴聲響了,我們只好戀戀不舍地回到了教室。

              從這件事中,我感悟到:只有堅(jiān)持到底,才能取得勝利。在這以前,我只會(huì)踢一兩個(gè),沮喪地坐在沙發(fā)上,可爸爸媽媽鼓勵(lì)了我。從此,我就堅(jiān)持每天練幾次,日積月累,水平就逐漸提高,我也就成功了。偉大的文學(xué)家托爾斯泰曾說(shuō)過(guò):“堅(jiān)持到底,就是勝利”。讓我們記住這句名言吧!

            課間十分鐘優(yōu)秀作文4

              快樂(lè)的時(shí)光

              下課了,操場(chǎng)上熱鬧了起來(lái),那些拔河的同學(xué)使出全身吃奶的力氣,還有些同學(xué)在旁邊當(dāng)拉拉隊(duì),嘴里還不住喊著:“加油,加油。”小明和小紅展開(kāi)了踢毽子比賽,當(dāng)小紅剛踢了三個(gè),旁邊的拉拉隊(duì)突然喊了聲“加油”,小紅一不注意,毽子掉在了地上,不過(guò)小紅不服輸,又不停地踢了起來(lái),你瞧!他們玩的多開(kāi)心。

              忘了

              早晨,太陽(yáng)高高的掛在天空中,明明連忙起床,趕快洗了臉,吃了早點(diǎn)就背者書(shū)包上學(xué)去了,明明一邊跑意念想:我覺(jué)得今天忘記了什么,到底忘了什么呢?到了學(xué)校,教室的門(mén)窗都緊緊的關(guān)著,明明高興地跳了起來(lái),他等了一會(huì)兒,人還沒(méi)來(lái),明明回家了;氐郊依,他看了看日歷,說(shuō):“呀!我忘了原來(lái)今天是星期天,還以為是星期一呢!我真是個(gè)小糊涂,把日期都給忘了!

              幸福的一家人

              一天,大象爸爸和大象媽媽帶著兩只可愛(ài)的小象寶寶去森林里散步。一走進(jìn)森林,就能看見(jiàn)綠油油的'樹(shù)上張滿了綠葉,草坪上開(kāi)著紅艷艷的“笑臉”,象爸爸,象媽媽和象寶寶實(shí)在忍不住了,開(kāi)始玩了起來(lái)。有的用鼻子卷木頭,有的吸水洗澡,有的搖鈴鐺,還有的吹口琴……最有趣的是搖鈴鐺,只見(jiàn)能干的象寶寶,卷起鈴鐺,使勁地?fù)u了搖鈴鐺也“叮叮叮叮!钡仨懀憧,它們一家多幸福。

              課間十分鐘

              “叮鈴鈴”,下課了,同學(xué)們飛快地跑出教室,操場(chǎng)上立

              刻沸騰起來(lái)。

              朵朵在踢鍵子,鍵子就像一只蝴蝶在她身邊飛來(lái)飛去。小明在拍皮球,一五一十的拍得可認(rèn)真了;ɑㄔ谔K,一蹦一跳的,辮子也跟著跳起舞來(lái)。小青在爬竹竿,像只猴子似的,一會(huì)兒就爬上了竿頂。我和雙雙在打乒乓球。

              我們玩得可開(kāi)心了!

            課間十分鐘優(yōu)秀作文5

              “叮呤呤……”下課鈴響了,老師走出教室。我們這些“乖羊羊”紛紛脫下羊皮,成為一只只活蹦亂跳的“大灰狼”,讓我們看看同學(xué)們都在干什么吧!

              鏡頭一:“收數(shù)學(xué)作業(yè)啦!”“收語(yǔ)文作業(yè)啦!”“再不交英語(yǔ)作業(yè),自己看著辦吧!”瞧,咱們班的三大課代表又在發(fā)威啦!看,語(yǔ)文課代表正在逼著“懶鬼”王洋交語(yǔ)文作業(yè),他又沒(méi)有做作業(yè),還狡辯說(shuō)自己丟了,誰(shuí)相信呢?他每次說(shuō)不是丟了就是被斯啦,時(shí)間這么長(zhǎng)了,他的.鬼把戲早就被我們識(shí)穿了。他只好乖乖的說(shuō)出了事情的原委:沒(méi)有做作業(yè)!斑不趕快補(bǔ)!“哦,好好好!

              鏡頭二:咦?那一大堆男生圍在那兒干什么呢?我也過(guò)去湊湊熱鬧,哦,原來(lái)他們?cè)谕鎯嚎ㄆ@可是班里的一大“禁事”。我好歹也是一大班干部,理應(yīng)上前阻止。我咳嗽了幾聲,那一大堆男生匆匆忙忙的收起卡片給我讓出個(gè)位子。我對(duì)他們說(shuō):“來(lái)吧,小伙子們,全部沒(méi)收!不然小心我告訴老師!”那一堆男生很不情愿的交出了卡片。

              鏡頭三:班里經(jīng)常出現(xiàn)“調(diào)皮男生PK爆裂女生事件”,當(dāng)然,這些男生必?cái)o(wú)疑,他們那點(diǎn)兒飛毛腳的功夫讓女生繞著教室跑上三四圈不是問(wèn)題。

              “叮呤呤……”各位“大灰狼”,不能再瘋了,快變回“乖羊羊”,“老虎頭頭”(老師)來(lái)了。聽(tīng)到這個(gè)消息后,我們便靜靜的坐在座位上,等待老師的到來(lái)。

            課間十分鐘優(yōu)秀作文6

              今天課間時(shí)間,我們又玩起了撕名牌。

              事情是這樣的,下午,第一節(jié)下課了,我和同學(xué)飛地跑出教室,像萬(wàn)箭齊發(fā)似的。

              來(lái)到操場(chǎng)上,我們玩起了撕名牌!罢媸瞧婀至。”一眨眼的功夫,“個(gè)個(gè)就像流星劃過(guò),為什么他們都不見(jiàn)了蹤影,跳那兒了呢?”我自言自語(yǔ)地說(shuō)著,不一會(huì)兒目標(biāo)終于出現(xiàn)了,我見(jiàn)到了黃紫軒他一手護(hù)著名牌,賊眉鼠眼地尋找“敵人”。

              我看見(jiàn)了地上還躺著施力銘,原來(lái),黃紫軒早已盯住了她,正想要“擊殺”敵方施力銘,他倆的目光同時(shí)朝向我,用哀求的眼神向我求助,我冥思苦想,總想不通要幫助誰(shuí)?不一會(huì)兒黃紫軒像一只狂吼的獅子一樣大喊“王坤”,幫我撕施力銘,我想了想竟然施力銘沒(méi)再叫我?guī)退,那我只好幫黃紫軒了。

              我二話不說(shuō),迅雷不及掩耳之勢(shì)地向躺在地上的施力銘進(jìn)功,黃紫軒抓住了施力銘的手,把施力銘緊緊直往上拉,讓我趕快撕,我伸出手,像螃蟹的爪子一樣緊緊地把她衣角鉗住,可是我只撕了一半,施力銘的.雙腳太有力了,用她那“飛毛腿”把我踢開(kāi)了,就飛速奔跑出去,我不善罷甘休,像離弦的箭,勇猛地向她沖去。

              剛好我伸出去要去撕施力銘牌時(shí),就在這一瞬間,她的救星來(lái)了,冒出了個(gè)李湘男,看她那“猴急”的樣子,就用手抓起了一把沙子,向我散過(guò)來(lái),散得我滿身都是沙子,身子里好似千萬(wàn)只蟲(chóng)蟲(chóng)在抓我,讓我覺(jué)得很難受。我的臉一下子陰沉沉的,雙目緊盯著李湘君,雙眼中似有火在燃燒,好像隨時(shí)要噴出,把她燒了。這時(shí),李湘君看我,有點(diǎn)不知所措,就連給我道歉,我的火漸漸沒(méi)了,我們就繼續(xù)玩了起來(lái)。

              不久,上課鈴聲響了,我們依依不舍地回到教室。

            課間十分鐘優(yōu)秀作文7

              “叮鈴鈴”下課鈴響了,同學(xué)們從教室一窩蜂的來(lái)到了操場(chǎng),頓時(shí)操場(chǎng)的氣氛變得活潑起來(lái)。

              看,那組跳繩的同學(xué),他們用著熟練的手法,操縱的繩子的來(lái)回翻動(dòng),有的同學(xué)沒(méi)有成功,還“陰陽(yáng)怪氣”的'夸贊自己很棒;有的同學(xué)成功的飛躍了過(guò)去,跳完后,和其他同學(xué)坐在一起共同編制飛躍的感覺(jué)。接下來(lái)是雙雙pk,贏的那一組,歡天喜地;輸?shù)哪且唤M,口中還嚷嚷道:“不怕神一樣的對(duì)手,就怕豬一樣的隊(duì)友啊!”旁邊的同學(xué)趴倒在地,捂著肚子“咯咯”直笑。

              再看,左邊那組打乒乓球的同學(xué),他們打的可認(rèn)真啦!你打過(guò)來(lái),我打過(guò)去,熟練的手法格外引人注意,“啪!——啪!”這聲音讓周?chē)臍夥找幌路序v了起來(lái),“加油!加油!”群眾的歡呼聲,讓兩位打乒乓球的選手,打的更精彩,更賣(mài)力。

              其中一個(gè)六年級(jí)同學(xué),他連勝了五個(gè)選手,只見(jiàn)他額頭上流露出晶瑩的汗水,臉上布滿著勝利的喜悅,他的手臂一上一下,一左一右,球在他的拍子下被打的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),其他同學(xué)為他加油,鼓舞,由于有歡呼聲、拍打聲,把這里弄得沸沸揚(yáng)揚(yáng),頓時(shí)這里成了眾人矚目的參賽臺(tái)。

              其次是那組老鷹抓小雞的同學(xué),只見(jiàn)一只柔弱的小雞在被“威武”的老鷹追逐著,小雞在雞媽媽的保護(hù)下,緊跟著雞媽媽左躲右藏,盡管老鷹神氣十足,但小雞們?cè)陔u媽媽后面毫不畏懼。

              正當(dāng)大伙玩得興奮時(shí),上課鈴響了,同學(xué)們從操場(chǎng)的四面八方跑進(jìn)了教室,熱鬧與快樂(lè)交織在一起的操場(chǎng),頓時(shí)又恢復(fù)了以前的寧?kù)o。

              有趣又豐富多彩的課間十分鐘,便在不知不覺(jué)中結(jié)束了。

            課間十分鐘優(yōu)秀作文8

              “丁零零!”下課了!好靜的同學(xué)仍呆在教室里看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)……好動(dòng)的同學(xué)像沖破籠子的小鳥(niǎo)一樣飛向操場(chǎng),操場(chǎng)立刻變得沸騰起來(lái),同學(xué)們各自玩著自己喜歡的游戲。有的踢沙包,有的打籃球,有的跳繩……

              站在窗戶旁邊的我看見(jiàn)有許多人圍著沙坑在看什么,我像著了魔似的被吸引下去。仔細(xì)一看,哦!原來(lái)是我們班跳遠(yuǎn)大王’尚靜哲"和五二班的"李小天”比賽跳遠(yuǎn)呢!

              只聽(tīng)裁判員李老師說(shuō):“李小天跳了2米!”五二班的同學(xué)們高興地說(shuō):“李小天,你真棒!”我們班尚靜哲撇了撇嘴,不服氣地說(shuō):“我要給大家一個(gè)驚喜,我要贏了李小天!”

              尚靜哲跑到10米外的'助跑線邊,轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)腰,壓了壓腿,還不時(shí)搓搓手。突然李老師說(shuō):“預(yù)備——”只見(jiàn)尚靜哲弓著腰,雙手握拳,眼睛死死地盯著終點(diǎn),一幅蓄勢(shì)待發(fā),隨時(shí)準(zhǔn)備起跑的架勢(shì)。又聽(tīng)李老師一聲令下:“跑!”尚靜哲像一只生氣的大公牛“嗖”的一聲跑向前方。又像一陣風(fēng)一樣刮到起跑線邊。兩腳并齊,雙腿彎曲,揮動(dòng)雙臂,身子向前猛的一跳,像一只大雄鷹張開(kāi)翅膀,飛向藍(lán)天,在空中畫(huà)出一條美麗的弧線,“砰”的一聲!沙坑上被他踩下一雙大大的腳印。李老師迅速拿起皮尺一量,開(kāi)心地說(shuō):“恭喜你尚靜哲,你跳了2米2!”“耶!我們贏了!”站在尚靜哲身邊的同學(xué)激動(dòng)地把他抬了起來(lái),拋向天空,他就像一只忽飛忽落的快樂(lè)小鳥(niǎo)咯咯地笑著。同學(xué)們不時(shí)地喊:“尚靜哲,你真棒!”

              “丁零零,上課了!”同學(xué)們個(gè)個(gè)戀戀不舍地回到各自的班級(jí)。操場(chǎng)又恢復(fù)了上課時(shí)的安靜。

            課間十分鐘優(yōu)秀作文9

              啊哈!終于下課了!我們的戰(zhàn)爭(zhēng)也發(fā)動(dòng)了,呵呵!想知道吧!我就,先買(mǎi)個(gè)關(guān)子啦

              “!竟敢坐本小姐的寶座,我殺了你!”咦?這是哪位大姐?哼!是本小姐我。那個(gè)不要命的勾廷棟,居然跑去坐我的座位,氣死我了!拿命來(lái)!再來(lái)看看我的死黨,小趙,趙翼霄,她可是很胖的喔!只見(jiàn)李陳新正在她那呢,他說(shuō):“趙翼霄,你是全世界最美的女生啦……才……怪!哈哈”趙翼霄一開(kāi)始還很高興,可是一聽(tīng)到后面?zhèn)z字就?褡防铌愋。呀!她那速度,比蝸牛還慢呢!唉!慘呀!還有幾位男生正在玩“身手不凡”沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧,就是~飛快地拿起某個(gè)人的某某東東,放進(jìn)別人的桌上,再裝成若無(wú)其事的樣子,這樣子的'話,有人就會(huì)著誤會(huì)了,哎,我著那個(gè)討厭的劉俊良整了5,次呢,真是氣死我了!真搞不懂男生啊,玩這種無(wú)聊透頂?shù)挠螒蛞?/p>

              這時(shí),我們班已經(jīng)鬧的不成樣子啦!我們的大隊(duì)長(zhǎng),忍無(wú)可忍,就站起來(lái)大聲說(shuō):“你們不要鬧了!”天那!他那聲音,至少有160分貝呢!再接著說(shuō):“你們?cè)趺催@樣鬧,你們知道嗎?這樣課間行為會(huì)打“不合格”的,那樣的話就會(huì)被林老師罵的很慘,流動(dòng)紅旗也會(huì)跟我們班說(shuō)拜拜的,實(shí)在讓我無(wú)法忍受的是,還有幾個(gè)班干在鬧,你們還想不想干了?“喔天哪!我們啥時(shí)候多了一唐僧?

              怎么樣!像不像第三次世界之戰(zhàn)”爆發(fā)了啊?

            課間十分鐘優(yōu)秀作文10

              “叮鈴鈴”下課鈴聲歡快的響起,同學(xué)們像脫韁的野馬一樣飛快地沖出教室,直奔操場(chǎng)。

              瞧,操場(chǎng)上人山人海,同學(xué)們都在快樂(lè)地做游戲呢!

              瞧,有幾個(gè)同學(xué)在跳長(zhǎng)繩,兩位同學(xué)有節(jié)奏地?fù)]舞著臂膀,讓長(zhǎng)繩像彩帶一樣在空中飛舞著,漂亮極了!同學(xué)們像燕子一樣飛快地在長(zhǎng)繩中間穿來(lái)穿去,特別是那個(gè)扎羊角辮地小姑娘跳得十分出色,像彩蝶一樣翩翩起舞,收放自如。

              瞧,那邊有人在踢毽子,幾個(gè)男同學(xué)快撐不住了,他們滿頭大汗,面紅耳赤,拼命地想踢得更多,可是他們的腳已經(jīng)不聽(tīng)使喚了,像灌了鉛似的,只好無(wú)奈地坐在一旁。

              咦?那邊怎么這么熱鬧?原來(lái)是兩個(gè)同學(xué)在打羽毛球,同學(xué)們擠擠挨挨地站在一起,爭(zhēng)著想看看他們是怎么競(jìng)爭(zhēng)地?,一方先出手了,他把羽毛球用力地打出去,好像是炸彈似的,一刻都不敢讓它在自己的地方停留。羽毛球像一只白鴿快速地飛到對(duì)方那去,對(duì)方一看,馬上還擊!“白鴿”立馬又沖到另一方那去……

              后來(lái),越來(lái)越快,越來(lái)越快!只要你一眨眼的功夫,這“白鴿”已從這一邊飛到了那一邊去。正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)地精彩時(shí),突然,不知是誰(shuí)說(shuō)了一句話:“上課鈴聲要響了!”這句話猶如一顆炸彈,剛才還擠擠挨挨的.人群瞬間全散開(kāi)了。只有那兩個(gè)打羽毛球的同學(xué)依依不舍的走在回教室的路上。

            課間十分鐘優(yōu)秀作文11

              叮_叮_叮,下課鈴響了,在經(jīng)過(guò)了全神貫注、專(zhuān)心致志的聽(tīng)老師講課的40分鐘后,又迎來(lái)了課間10分鐘的放松時(shí)間。雖然下課只有10分鐘,但我們很珍惜這十分鐘,下課玩玩游戲,聊聊天,但時(shí)間只有十分鐘,過(guò)得也太快了,感覺(jué)我們才剛開(kāi)始就結(jié)束了。正是因?yàn)檫@短暫的十分鐘讓我們感到很開(kāi)心,很放松。究竟是怎么開(kāi)心和放松呢,那就接著往下看吧。

              下課后,同學(xué)們?nèi)齼蓛傻木墼谝黄,有人在折紙,有人在聊天,有人在轉(zhuǎn)筆,還有人在玩游戲。而我呢,嘿嘿,我加入到玩游戲的大軍里了,我們幾個(gè)同學(xué)玩的是‘狼人殺’的游戲,規(guī)則是:所有人閉上眼,喊到自己的角色就睜眼來(lái)殺人,救人,猜人。本來(lái)已經(jīng)可以開(kāi)始玩了,可這時(shí)其中一個(gè)人不來(lái)了,而正好他是中心人物角色,所以又得重新分配角色重新開(kāi)始,開(kāi)始后,哎!又有人偷看,我的媽呀,這還能好好玩嗎?

              就這樣,反反復(fù)復(fù),換了又換,完全沒(méi)有好好玩過(guò)一局!每次都是剛開(kāi)始就結(jié)束了,早知道,我就不會(huì)玩這個(gè)狼人殺了,去玩其它的,有什么不好的'呢?哎,短暫的課間十分鐘就要結(jié)束了,只有等下次課間在繼續(xù)玩吧!

              不過(guò)老師們同學(xué)們不要擔(dān)心,我能夠分清學(xué)習(xí)和玩耍的時(shí)間,上課時(shí)候我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講學(xué)習(xí),玩耍時(shí)我會(huì)盡情歡暢!

            課間十分鐘優(yōu)秀作文12

              “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”清脆的下課鈴響了,老師剛宣布下課,同學(xué)們就一窩蜂地涌出教室。原來(lái)冷冷清清的操場(chǎng)變得熱鬧起來(lái),像一個(gè)歡樂(lè)海洋,充滿歡聲笑語(yǔ)。

              你看,高年級(jí)的大哥哥、大姐姐正在激烈地打乒乓球呢!那位大哥哥剛發(fā)出球,對(duì)方就來(lái)了個(gè)猛球。大哥哥不幸被乒乓球打中了臉。“哈哈!哈哈……”旁邊的“小觀眾”開(kāi)懷大笑。接著,大哥哥毫不示弱,撿起球,繼續(xù)打起來(lái)。“打得太精彩了!”小觀眾們又叫了起來(lái)。

              喲!這邊還有大哥哥打籃球呢!那位大哥哥邊跑邊運(yùn)著籃球,向籃框奔去。這時(shí),大哥哥猛一跳,正想進(jìn)籃。突然另一個(gè)哥哥也跳上去,把球拍走了!凹佑!加油!”旁邊的同學(xué)給球員們鼓勁兒。

              快來(lái)看這兒,有一些同學(xué)正在玩方陣的游戲。在大正方形里面的同學(xué)正在往正方形外用腳點(diǎn)點(diǎn)。

              瞧!那兒還有一些低年級(jí)同學(xué)正在玩老鷹捉小雞!靶‰u”排了一個(gè)很長(zhǎng)的'隊(duì),還有一個(gè)男同學(xué)當(dāng)老鷹。

              呀!那兒還有一伙女同學(xué)在跳皮筋。她們跳的種類(lèi)多種多樣。她們輕盈的身子在皮筋上碰來(lái)碰去,像一只只燕子在快樂(lè)地飛舞。

              同學(xué)們?cè)谙抡n時(shí)玩的游戲多種多樣,豐富極了。

              “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”同學(xué)們伴著愉快的鈴聲,高興地跑進(jìn)了教室,熱鬧的操場(chǎng)又恢復(fù)了平靜。

              

            課間十分鐘優(yōu)秀作文13

              風(fēng)和日麗的早上,老師帶了一些上星期考的試卷說(shuō):“各位考得不行!蔽覀兇蟛糠滞瑢W(xué)在心里說(shuō):不行就不行呢,反正我們班就從來(lái)沒(méi)考好過(guò)。老師嘮叨了半天,試卷還沒(méi)發(fā)。

              終于下課,老師一走,同學(xué)們像從地上撿了百元大鈔那么高興,同學(xué)們?nèi)巳藦目诖锾统鍪謾C(jī),一起結(jié)合打王者。正有的同學(xué)玩得高興,我們班班長(zhǎng)出來(lái)說(shuō):“把手機(jī)收起來(lái),要不然就告訴老師!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)見(jiàn)告訴老師,臉上的笑容頓時(shí)變僵,他們?yōu)榱伺掳嚅L(zhǎng)告訴老師他們玩手機(jī),同學(xué)們一直跟著他,直到上課。

              人群中出現(xiàn)小明的身影,忽然教室里的燈都被關(guān)了,有的同學(xué)開(kāi)始尖叫,傳入男生耳朵,膽小的男生都躲起來(lái),膽大的男生都去找聲音的來(lái)源,還有一些男生都站在原地不動(dòng)。

              突然,小明不知怎么站在椅子上,還有小紅和小亮,拿起他們的'手電筒,指向小明站的地方。小亮將手中的掃帚扔給小明,小明從口袋拿支鋼筆說(shuō):“Leadies and gentlemen,我的表演要開(kāi)始了!蓖瑢W(xué)們都知道小明是一個(gè)音癡,他最大的夢(mèng)想是成為一名有名的歌手,他的聲音可比女生的尖叫聲強(qiáng)多,他剛唱一首,我們班的玻璃就沒(méi)用了!

              大家被他的聲音給嚇暈,上課鈴打了,同學(xué)們都回到位置,小明還在唱,老師問(wèn)我們干什么,我們?nèi)钢∶,小明臉都被嚇白了。小明整整被?xùn)了一節(jié)課。

            課間十分鐘優(yōu)秀作文14

              課間十分鐘真是多姿多彩,趣味多多。

              操場(chǎng)上人山人海,熱鬧至極!有的在打羽毛球,有的在踢足球,有的在爬竿,還有的……

              看看打籃球那里,大哥哥們打得可真激烈!他們分成紅白兩隊(duì),只見(jiàn)白隊(duì)的一個(gè)哥哥沖上前去,張開(kāi)雙臂,正準(zhǔn)備去攔截一個(gè)紅隊(duì)的哥哥;而

              這邊呢,白隊(duì)的另一個(gè)隊(duì)員也向這邊過(guò)來(lái)了,只見(jiàn)聰明的白隊(duì)高個(gè)子隊(duì)員以敏捷的動(dòng)作閃躲過(guò)他們的攔躲過(guò)他們的攔截,迅速向三秒?yún)^(qū)靠近,要投球了!紅白

              兩隊(duì)的隊(duì)員跟旁邊的拉拉隊(duì)員都露出了緊張的神情,還有的仍在大聲呼喊:“攔球,攔球”。雙方的比分咬得很緊,因此任何一個(gè)進(jìn)球都有可能決定

              比賽的勝負(fù)。整個(gè)比賽過(guò)程中,加油吶喊聲,進(jìn)球的'歡呼聲,此起彼伏,充滿了整個(gè)球場(chǎng),響徹了整個(gè)校園。隨著終場(chǎng)的一聲哨響,紅隊(duì)終于取得

              了勝利,而失敗的白隊(duì)球員呢,互相擊了擊掌,打了打氣,輸了沒(méi)關(guān)系,關(guān)鍵是從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),失敗是成功子母嘛,說(shuō)不定我們下次就能打敗他們。

              看著他們一個(gè)個(gè)盡興的樣子,在一旁的我也忍不住去和我的小伙伴們玩了起來(lái)……

              操場(chǎng)的另一邊呢,低年級(jí)的小朋友們?cè)谀抢锱栏,只?jiàn)他們像猴子一樣似的竄上竄下的,一點(diǎn)也不費(fèi)勁,玩的開(kāi)心極了……

              時(shí)間過(guò)得真快啊,轉(zhuǎn)眼間上課鈴就響了,大家精神抖擻的向教室跑去……

            課間十分鐘優(yōu)秀作文15

              “叮鈴鈴”下課鈴聲響了,我們像困在籠子里的小鳥(niǎo)飛了出來(lái),同學(xué)們穿著五顏六色的衣服,像鮮艷的花朵,給校園增添了色彩。

              乒乓球桌旁,高年級(jí)的同學(xué)摩拳擦掌,準(zhǔn)備著一場(chǎng)“世界大戰(zhàn)”。“開(kāi)始了,開(kāi)始了!”不知是誰(shuí)大喊起來(lái)。只見(jiàn)他們把乒乓球打過(guò)來(lái),飛過(guò)去,非常熱鬧。最終一個(gè)高高的男生輸了。他好像思索著怎樣在下一局能贏了對(duì)方。

              操場(chǎng)北面有幾個(gè)低年級(jí)的同學(xué)在玩“123木頭人”的游戲。正在前面那個(gè)同學(xué)數(shù)“1,2,3……”的時(shí)候,所有人都到了自己安全線內(nèi),他們得意洋洋的露出了甜蜜的'笑容。

              瞧,操場(chǎng)正中間的同學(xué)們?cè)谔咦闱蚰。一個(gè)同學(xué)左右躲閃,跑到禁區(qū)前,給后面的人吐了一下舌頭,正當(dāng)他吐舌頭的時(shí)候,守門(mén)員已經(jīng)把球抱住了。

              我在校園的東面,使勁地?fù)u晃著沙包,大喊:“誰(shuí)要玩沙包?”大家爭(zhēng)先恐后地涌過(guò)來(lái)。我是中間躲沙包的人,不一會(huì)兒,所有人都被打“死”了,我臉上露出了驚慌,我邊走邊說(shuō):“你們都死了嗎?”他們點(diǎn)點(diǎn)頭。于是,他們追著給我丟沙包,我身輕如燕一次次躲開(kāi)了,他們的打包越來(lái)越快,我就像一只小猴子左躲右閃,這會(huì)兒,我的體力被他們一點(diǎn)點(diǎn)耗盡了,我和別人換了一命,抓住沙包,才救了我一條命。

              “叮鈴鈴”,上課鈴聲響了,我們依依不舍地跑回教室,課間十分鐘真有趣。

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