實用的描寫的小學生作文通用(10篇)
無論是身處學校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的描寫的小學生作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
描寫的小學生作文 篇1
鄉(xiāng)村,不僅僅是一幅多資姿多彩的畫卷,還有更多令人驚嘆的美景。
鄉(xiāng)下人家的雞鴨,一定是隨處可見的。鴨局促不安的步伐,又是那么輕巧,又好像是懼怕自己那方小小的領地——河流被雞給搶走了?墒请u毫不煩惱,雄雞聳著五彩繽紛好似錦緞的尾巴,來回巡邏,母雞則率領一群小雞,跟鴨群吵幾架,然后憤怒地朝主人報怨。大黃狗慵懶地趴在地上。鄉(xiāng)村真是無與倫比的美好。
有些人家,是建在青山上的。遠遠望去,濃霧籠罩青翠似玉的山頭,裊裊炊煙點綴,此時,整座山變成乳白色的了。山頭人家一聲呼,山腳人家一聲應,鄉(xiāng)村真是無與倫比的一支歡歌。
鄉(xiāng)村,自然少不了田野。金秋時節(jié),站在山頂上,放眼望去,滿目金黃。走近看,黃色的秸桿擎起飽滿的穗兒,輕輕掠過稻田,好像浮在金黃的海洋上,花海和繁星的海,哪一個比得上這稻田的海呢?鄉(xiāng)村的.秋季,真是無與倫比的豐收的快樂。
當然,鄉(xiāng)下人家的房前屋后,更是別有一番風味。冬天到了,雞鴨不出籠,冷得直叫喚,看門的狗索性跑進屋子里取暖。門前冷清了嗎?不!還有許多梅花正面對刺骨的寒風。瞧,那一朵朵含苞欲放的花骨朵,那么嬌嫩,怎么能與北風作斗爭?可是它努力開放著,好似一個不屈風雨又愛美的小姑娘,朝我們展示她的新衣。屋后,是梅花姑娘的好友——翠竹。那一竿竿濃綠的竹呀,身上落滿了風雪,從來沒有一聲怨,仍要在春天孕育出新的筍,造福村民。你說,它們有什么理由不被人們盛贊?鄉(xiāng)村的植物,真是像人們一樣樸素而又華麗。
鄉(xiāng)村,不僅僅是那一幅幅山水畫,還有更多美等著我們去發(fā)現(xiàn)!
描寫的小學生作文 篇2
你們猜猜我家有幾位成員?三位,分別是爸爸、媽媽和我。錯了,我家有四位。那是誰呢?你們猜不出來吧,它是一只可愛的小倉鼠。由于它全身雪白,所以我給它取了個名字——小雪。
小雪的家是一個正方雪白的籠子,籠子里配備了心形的食物框、漏斗形的迷你”飲水機“和圓溜溜的健身器材;\里一般都鋪上消過毒的'刨花,小倉鼠白天時常鉆在刨花里睡懶覺,晚上才出來活動。
有一天我和媽媽從鄉(xiāng)下回來,去看看小倉鼠,小倉鼠似乎變戲法一樣不見了。仔細一看,一個粉嘟嘟的小嘴露在刨花外,不是小雪又是誰呢?有時我作業(yè)做累了,也會去看看它,好幾次它一動不動隱藏在刨花中,我都以為它死了,輕輕晃動一下,它才睜開惺忪的睡眼,輕輕扭動肥肥的身子,換一個舒服的姿勢繼續(xù)睡。觀察多了,我才知道它白天都要睡覺,而晚上卻出來活動。
小雪晚上的活動可以說精彩無限:有時轉圈圈,不知轉了多少下,數(shù)都數(shù)不過來,而它的眼睛這時最有神,黑得發(fā)亮;有時玩”倒掛金鉤“的游戲,用前爪緊緊抓住籠子的上面,倒掛在那里,像在做雜技表演,可有意思了;有時用牙齒不斷地啃著籠子,索索有聲,好像發(fā)了瘋,想鉆出籠子,聽媽媽說,那是它在做磨牙的功課,否則牙齒會瘋長得不得了。
小雪在我家生活了半年多,長大了一圈,它已成為我的好朋友了,每次出門基本上都會帶著它,看著它可愛的模樣,心里別提多開心了,我還會時常把它隆重介紹給我的朋友和同學。如果有人想欣賞我家的小雪,歡迎光臨我家哦!
描寫的小學生作文 篇3
我曾聽過這樣一個故事:
在一家生意很好的點心店門口,來了一個衣衫襤褸的乞丐,渾身散發(fā)著怪味,當它來到柜臺前,周圍的客人都皺眉捂鼻,露出嫌惡的表情!
店伙計呵斥著要他滾開,而乞丐卻從它那幾乎要爛開的衣兜中拿出幾張臟兮兮的小面額抄票,說:我今天不是來乞討的,我聽說這兒的點心很好吃,我也想嘗嘗.我想了好久,好不容易才湊到這些錢!
店老板目睹了這一幕,他走上去十分恭敬地將兩個熱氣騰騰的點心遞給乞丐,并深深地鞠了一個躬,說:多謝關照,歡迎再次光臨!
在這之前,無論多么貴重的客人來買點心,店老板總是交給伙計們招呼,而今天卻畢恭畢敬地親自招呼客人,而他卻是一個乞丐!
他說:那些常來光臨我們店的人,應當受到歡迎,他們都是有錢人,買幾個點心對他們來說并不是什么難事,今天來的這們客人,雖然是乞丐卻與眾不同,為吃我們的點心,不惜花他很長時間討來的那一點點的錢,實在是難得,我不親自為他服務怎么對得起他的這份厚愛呢?
既然如此,您又為什么收他的錢呢?旁邊的孫子不解地問!
老板笑了笑說:他今天是作為一們客人來到這里的,不是來乞討的.我們應當尊重他,如果我不收他的錢豈不是對他人格的侮辱?我們一定要記住,要尊重每一個來這里的顧客,哪怕是一個乞丐,因為我們的'一切都是顧客給予的!
這們老板就是兩次被福布斯評為世界首富的日本大企業(yè)家堤義明的爺爺.他給乞丐鞠躬深深映在當時只有10歲的堤義明心里.他曾多次在集團員工開會時講到這個故事,要求他爺爺那樣,尊重每一個顧客!
給乞丐鞠躬,對企業(yè)而言:是以人為本的成功謀略.而在生活中,我們給乞丐鞠躬,學會尊重可憐見我,那么我們必然會得到更多人的尊重!
描寫的小學生作文 篇4
今天早晨,我走在上學的路上,看著陰蒙蒙的天,心想:嗯,今天肯定要下雨!
剛到學校,就刮起了大風,這個大風僅僅刮了兩三分鐘,可是風勢很猛,把人吹得都躲進了屋子。
中午放學嘍!我想著外面肯定要下雨,就急忙跑出了屋子,跑出來一看,哪里下雨啦?不但沒有下雨,烏云還慢慢地散開了,露出了一點點的陽光。就像是在黑暗的小屋墻壁上鑿了一個洞,陽光立即透露出來。
回到家,天已經亮的差不多了。我西里呼嚕吃了飯,躺在床上就睡著了。
我是被陽光曬醒的`,我猛地坐起身,揉了揉睡眼朦朧的眼睛,看了看窗外,立即睡意無存——窗外陽光明媚,天空中萬里無云,跟剛才比,真是天淵之別!
我走出門外,陽光灑在我的臉上,我感覺臉熱乎乎的,想是有一個大大的火爐在我面前,好舒服……哎呀!還要上學哪!我迎著烈日飛奔學校!
下午放學,天氣又有了一些變化,嗯,好像,好像陰了一點點。這夏天的天氣一天要變幾次!真奇怪!
描寫的小學生作文 篇5
古人常言:“人生得一知己足矣!蔽液苄疫\地得到了一個知心朋友,她,就是我的好伙伴正梅。正梅是個美麗的女孩,她有一張惹人喜愛的瓜子臉,寶石般的眼睛總是一眨一眨的,顯示出她的美麗。正梅微笑時,總是露出兩個深深的酒窩,使人一見便終生難忘。然而,我所鐘愛的卻并不是正梅的外貌,因為,正梅的心靈比她的容貌更美。
一個陽光明媚的早晨,我踏著露珠,在鳥兒歡快的歌聲中來到了學校。踏進校門,見同學們都在教室外面圍成一團,“咦,這是怎么回事?”我迷惑不解地奔了過去。啊,原來是一位阿姨正往我的好伙伴正梅懷里塞東西呢,正梅卻堅決不收,我更加詫異了。從她倆的對話中,我了解了事情的`來龍去脈。
昨天下午,正梅去幫助媽媽賣雞蛋。一位阿姨急匆匆地迎面走來:“我要30個雞蛋,多少錢呀?”“5角錢一個,一共是15元!闭芬贿吇卮穑贿呌盟芰洗b好了雞蛋遞給阿姨,阿姨付了錢,馬上拿著雞蛋,叫了一輛出租車離開了。正梅正準備收攤回家,忽然,一個紅色的錢包映人她的眼簾。她連忙打開,呵,10元一張的3疊人民幣正沖著她笑呢!然而,正梅并非貪財之人,“哪位顧客忘記拿了?”正梅滿腹狐疑,回憶著買過雞蛋的顧客,思來想去,毫無結果。正梅十分納悶,突然,她眼睛一亮,剛才那位阿姨焦慮的神情又展現(xiàn)在她眼前!罢媸翘て畦F鞋無覓處,得來全不費功夫。 闭纷匝宰哉Z著。拿起錢包,毫不遲疑地追向那輛出租車。從透明的車窗中,她看見了那位阿姨。于是,她一邊跑一邊呼喊著:“阿姨,等一等!您的錢包!”但是,街上嘈雜的聲音淹沒了她的呼叫聲,任憑她喊破了嗓子,也沒有用。百般無奈之下,正梅只得追著那輛車跑。漸漸地,她感覺到自己已經力不從心了,頭暈得似乎天地翻轉過來,眼前模糊不清?赡禽v出租車還在向前奔。
她咬了咬牙,心中一股強烈的愿望促使她一定要追到那輛車……出租車終于在一家醫(yī)院門口停住了。正梅跑到醫(yī)院門口,再也沒有力氣了,一個踉蹌,她摔倒在地上,剛張開嘴想喊,粗重的喘氣卻使她吐不出一個字。于是,她扶著路邊的一棵棵樹向前移動,終于走進了醫(yī)院。真是來得早,不如來得巧。那位阿姨正四處尋找錢包呢!正梅見狀,趕快走上前去,遞過錢包:“阿姨,您的錢包在這兒。”阿姨接過錢包,激動地握住她的手,眼里涌出了淚花:“謝謝你,真是個好孩子呀!”正梅長長的吁了一口氣,微微一笑,搖了搖頭。阿姨拿著錢交給醫(yī)生,又轉過身來,笑容滿面地對正梅說:“小同學,你是哪個學校的,我該怎么感激你才好呢!”可是,正梅不愿阿姨知道自己的姓名,也不想得到什么報酬,迅速起身“溜”了。然而,天衣有縫,那位阿姨經過多方打聽,終于找到了她。
“小同學,這點東西你一定要收下,是你的善良挽救了我母親的生命呀!”“不,阿姨,您的心意我領了……”阿姨還在同正梅說著。我懷著欣喜萬分的心情看著好伙伴正梅,敬佩之情油然而生,正梅人美心更美。我真為自己有這樣拾金不昧的好伙伴感到驕傲!
描寫的小學生作文 篇6
它,撫過我的臉頰,伴我玩耍。它,是留在我心底最美的風景線。它,雖然冷,但給我的感悟卻太多太多。它,像頑皮的娃娃,活潑亂跳,讓我的心,留在了它那。嘟—安靜的大街上,蓋滿了雪,被大衣嚴嚴裹住的人們慢慢的,走著。嘴里還不停的嘀咕著什么!斑@是什么鬼天氣,一天比一天冷。”但我總是對自己說著:“什么事情都是好的,關鍵時你的心態(tài)!本拖襁@個季節(jié)——冬,人們總說:“春天好啊!萬物復蘇!笨晌铱偸菍ψ约赫f著:“我愛冬天,冬日勝春朝!”它,這么安靜的躺著,讓我的心也靜了下來?慈ィ思椅蓓斏隙忌w著一層薄雪,慢慢的,一點點的滑落下來,落在石頭上,在我的手心里,這時我正想唱一支歌,跳一支舞,讓我的心安靜下來。慢慢,天氣漸漸暖和了,那些薄雪像流水已像快速的落下去。我不僅不是用留戀的眼光去看,而時用春的.眼光去看。它,慢慢的,消失了,不見了。它,被那個紅得像火的太陽毫不留情的把它溶化了,但我是開心的,是快樂的,因為,若我是抱怨,或許只會讓我的心情更糟,我應該感激冬天的結束,因為我將迎來下一個更美的冬天。漸漸的,它消失了,在云海的邊際,在我的眼里,但它卻存在于我的心里,存在于我的腦海里。就像現(xiàn)在,無論失去了什么,都應該開心,勇敢的去面對!而它,就是我的最愛,我的最盼!它,就時留在我心底最美的風景——冬天。它,走了,也一樣,撫過我的臉頰,走了。
描寫的小學生作文 篇7
周六下午,室外陽光明媚。在這個初春佳節(jié),我和爸爸來到植物園人工湖逮魚。
再往里走,就看到了那波光粼粼的人工湖,湖邊的垂柳枝上已冒出了嫩綠嫩綠的小芽兒,迎春花也三三兩兩的露出了笑臉,傳遞著春的喜訊。水面上不停的冒著水泡,一群一群的小銀魚正在清澈的'湖水里歡樂地嬉戲。這可是逮魚的最好時機哦!我趕緊讓爸爸給我做了個小網兜:塑料袋口上綁個用柳條做成的環(huán),再在環(huán)上綁一個粗棍子。呵,挺精致的,怪不得旁邊的許多小朋友都向我們投來了嫉妒的目光。
我把小網兜悄悄地從小銀魚的后面放進水里,小銀魚好像發(fā)現(xiàn)了我的詭計,趕緊躲開了,我正想再放一次,爸爸勸我耐心的等會兒,我也只好勞累一下胳膊了。
不知不覺,太陽已偷偷的跑到了西山頂上。小銀魚們,你們趕快回家去吧,去找爸爸媽媽吧。我們今天在一起玩得真高興、真開心呀!
啊,西邊的晚霞多么燦爛呀!它是不是在慶祝我這一天學到了很多知識?是不是在祝福我玩的開心?我想,應該都是吧。
再見了,充滿生機的人工湖;再見了,熱情的音樂噴泉。等著吧,我會再來看你的!
描寫的小學生作文 篇8
俗話說:“笑一笑,十年少;愁一愁,白了頭!苯裉斓淖魑恼n上,我們就笑了個夠,大家笑得真是千姿百態(tài)。
牛教師先給我們出了個字謎:“頭上翠竹生,大上一撇真高興。”這可難不倒我們,我們脫口而出:“是‘笑”她笑著向我們豎起了大拇指。
接著,牛教師帶著我們做起了“笑臉熱身操”。第一個動作是“微笑”,我看著同桌程雅萱的嘴角稍稍上翹了一點兒,露出了幾顆潔白的牙齒,眼睛瞇成了一條細細的小縫,樣子很可愛!邦A備,‘憨笑’!”教師一聲令下,我們馬上聽見后面?zhèn)鞒隽恕昂呛呛恰钡纳敌β,我扭頭一看,原來是“搞怪大王”馮煜東,他正做著一個無法形容的.怪表情,樣子好玩極了。我們幾個女生忍俊不禁,低著頭,趴在桌子上,用手捂著嘴偷偷地笑,那些男生張大嘴巴笑個不停,手舞足蹈,司逸群最夸張,竟然樂得掉到地上,他趕緊爬起來,“哎喲哎喲”地揉著屁股,牛教師說:“你這真叫‘樂極生悲’呀!”接著我們又做了“相視而笑”、“抿嘴一笑”和“哈哈大笑”,整個教室沉浸在歡樂的笑聲里。
“笑詞表演”開始了。張博文和馮煜東首先上場表演“破涕為笑”,只見張博文慌慌張張地從門外跑進來,對正悠然自得地坐在椅子上的馮煜東說:“不好了,聽說你這次數(shù)學測驗考了73分!敝灰婑T煜東用手揉著眼睛,眉梢倒掛,嘴巴下拉,“嗚嗚”地哭了起來,()“撲通”一聲跪到地上,‘大概是怕回家吃“竹板炒肉”吧。看著他那副“慘兮兮”的怪樣子,我們笑得前仰后合。一會兒,張博文好像有點于心不忍,勸著說:“別哭,別哭,我剛才是騙你的,你考了個滿分!”“耶!”馮煜東頓時興奮地從地上“彈”起來,臉上“烏云”散去,笑顏展開,好像剛才的悲傷一下子被拋到了九霄云外。我們也被感染了,都情不自禁地笑著鼓起掌來,像是看了一部超級幽默大片似的。牛教師也被他那滑稽的樣子逗得笑了起來。接下來司逸群和張永龍上場表演了“捧腹大笑”,他們在臺上演,我們在臺下笑,大家笑成一團。
時間過得真快,不知不覺就要下課了,這節(jié)課真是太開心了,我祝愿所有的人每天都生活在歡聲笑語中。
描寫的小學生作文 篇9
這次,舅公家之行,讓我更深切地感受到家鄉(xiāng)農村的巨大變化。
那天,城郊的舅公來我家。第二天早上,舅公也請我去他家做客,去他家做客?我連忙搖頭,但是在舅公一再的邀請下,我只好答應了。
坐在公共汽車上,我的思緒飄到了五年前,那年和媽媽去舅公家的情景記憶猶新:我穿著新衣興高采烈地拉著媽媽上車。一路上,車子時而向左搖,時而又向右晃,時而一個巔簸,弄得我頭昏腦脹,肚子里翻江倒海,不一會兒,“哇”的一聲,嶄新的衣服沾滿了嘔吐物。又想到舅公家破舊的茅屋,屋前屋后的垃圾和嗡嗡亂飛的蒼蠅,一陣惡心讓我情不自禁“咕!钡匮柿艘幌驴谒@時,舅公拍了一下我的肩膀:“瞧,路邊的風景真好啊!你卻一直閉著眼睛,這么好的機會,你應該大飽眼福!薄按箫栄鄹?”我驚訝地說,便慢慢地睜開眼睛,一看,“啊!好美啊……”我脫口而出,只見一條寬闊平坦的公路蜿蜒向前,怪不得剛才車子沒東倒西歪,公路旁的叢叢花兒隨風搖擺,婀娜多姿。瞧,那一叢蝴蝶花在微風中翩翩起舞,蝴蝶花毛茸茸的,像小貓的絨毛。我正陶醉在這美景中,忽然,“到了,你不走我可要走了。”的叫聲驚醒了我,原來車子停了,舅公要我下車。下了車,舅公帶著我沿著一條四米寬,兩邊栽滿綠化樹,樹下盛開花兒的水泥路走了大約5分鐘,然后在一座五層半的樓前停了下來。我一臉迷茫,這是哪里呀?周圍的一座座小洋樓拔地而起,掩映在綠樹紅花間。有的如層層蛋糕,有時似圓塔……金黃的玻璃瓦在陽光下流光溢彩,四周蔥郁的綠化帶把紅磚白瓦映襯得更加嫵媚嬌艷,“快進來呀,你還在發(fā)什么愣?”舅公打開門拉著正發(fā)愣的.我進去了,我眼前一亮,只見里面的東西一應俱全:3臺大彩電,一臺電冰箱、洗衣機、空調等。我疑疑惑惑地說:“這……這是誰家呀?”舅公笑了:“傻瓜,當然是你舅公家了。”“可……可是你家并不是這樣的,你家不是茅屋嗎?哪里有什么水泥道通到門口?還有旁邊那一堆天天蒼蠅亂飛的垃圾哪里去了?周圍哪有這么多洋樓?”我一口氣把心中的疑惑倒出。舅公說:“你那是翻5年前的老皇歷了!你不懂,近幾年,大家的腰包都鼓鼓的,蓋起了洋樓。上級對咱們農村建設特別重視,撥款修建了水泥路,還引導咱農民像城里一樣美化、凈化房前屋后的環(huán)境。修了綠化帶,設了垃圾箱。對了,村里還有閱覽室,里面有很多科技書,人們一有空就去看書,書代替了麻將。你看咱這里不比城里差吧!它現(xiàn)在可是省級明星村呢!笨粗斯硷w色舞的樣子,我笑了……
描寫的小學生作文 篇10
我的學校是桃城鎮(zhèn)第二小學,在縣城的中心,是縣城有名的小學,那里風景優(yōu)美,是個學習的好地方。
我們的校門既堅固又美觀。校門柱子是用堅固的大理石做的,門欄是用不銹鋼做成的。其中一根柱子上寫著“桃城鎮(zhèn)第二小學”幾個字,看上去十分美觀。
一走進校門就是我們學校的體育中心——外廣場。我們學校的體育課都在這里上。外廣場有兩個籃球場,一下課,一些大哥哥就在籃球場上進行激烈的籃球比賽。外廣場中心有一座升旗臺,每周的星期一,我們就舉行升旗儀式,鮮紅的國旗隨風飄揚。最引人注目的是外廣場一角的高大桉樹,有的像一位戰(zhàn)士筆直地站在那里,有的像一個小姑娘隨風舞動,有的像在歡迎我們來到學校向我們點頭招手……
走過通道,就是我們的`學習中心——內操場。左邊是文化長廊,上面寫著墻報。下課了,我們就到文化長廊學習別人的作文,提高自己的寫作能力。正前方有一個花壇,花壇里有五顏六色的花朵,紫紅的、淡黃的、雪白的。每一棵都淡雅清新、芬芳迷人。美麗極了!右邊是一座明德樓,同學們在嶄新的教室里學習。
美麗的桃城二小,是我們學習的好地方,桃城二小必將變得更加美麗,會培養(yǎng)出更加有用的人才。
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