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【熱門】小學成長作文
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的小學成長作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學成長作文 篇1
記得，三年級時學過一篇課文《和時間賽跑》，文中的小主人多次做了些和時間賽跑的事，還強調(diào)了時間的珍貴，假如時間一旦失去了，是永遠也追不回來的。在我的成長中就有這么一件小事，媽媽的嚴厲，至今讓我難以忘記。
那是一個陽光明媚，萬里無云的星期天，我吃完了早飯，正準備上班的`媽媽對我說：“一定要好好學習，不能玩哦”！還再三叮囑我要注意安全，我不耐煩地擺了擺手，連聲說道：“好了好了！我知道了，您快走吧！”媽媽看我這么乖，就放心的上班去了。
媽媽剛走，我就想：我爭取早做完作業(yè)，好給媽媽一個驚喜！想著想著，我瞇起眼睛， 好像看見了媽媽就在我身邊，笑著對我說：“我們家的小寶貝真聽話，把作業(yè)全都做完了，真乖！媽媽獎你讀一個小時的書�！庇谑牵冶泔w快的拿出作業(yè)和筆來，一心想趕緊寫完作業(yè)，好給媽媽看看，證明我就是好樣的！可是，那一本本精彩而又有趣的書好像在跟我招手，盡管我拼命地克服著自己，但還是禁不住書的召喚，那一本本書好像就是一頓頓美味佳肴等著我，我心想：反正媽媽12點才回來呢！現(xiàn)在才9點多，時間還多著呢 ！干嘛不讀個痛快？于是我順手拿起一本就埋頭看了起來，可是我一讀起書來就什么也忘記了，更不又說時間了，我完全沉醉在書的樂園、書的海洋中，似乎一切都不存在，直到門鈴再次響起我才知道已經(jīng)是中午12點整了，可是已經(jīng)晚了，沒法再挽回了，我真后悔，更后悔自己為什么那么愛讀書，沒辦法，只能“聽天由命”了，最后，可想而知，我不但沒有看一個小時的書，反而吃了一個小時的嘮叨，哎！也不怪媽媽的嘮叨，的確是我的不對。
光陰似箭，日月如梭。時間是寶貴的，時間更是努力爭取的，一旦失去了時間，哪怕是再多的金銀珠寶，也無法補回，希望小朋友們珍惜時間，愛護時間，要永遠充當時間的小主人。
小學成長作文 篇2
天空中飄著雪，圣誕老公公滿大街地發(fā)著禮物，街道上充滿了笑聲……“這是哪兒？”“這里，是童年�！睍r間老人告訴我，一直往前走，能發(fā)現(xiàn)一個不同的世界。邊走，我便發(fā)現(xiàn)笑聲少了，雪卻大了，被雪花包裹著的我，走向了另一個世界——那里沒有無窮無盡的笑聲，只有黃昏時半落的太陽，銀杏樹披上了一層薄薄的夕陽，“這里，是成長！”
從小到大，我就記得房子后邊，有一棵很高很大的銀杏樹，我喜歡一放學就來到這兒，講著只屬于我們的事情。
隱約記得有一年，我才剛上小學，那時父母答應(yīng)給我買一個娃娃作為圣誕禮物，那個娃娃是我已經(jīng)迷戀了很久了的，我最喜歡的是她的眼睛，雖說她并不是真的，但看著總能帶給我一種深邃感。
可是，到了圣誕節(jié)，爸爸媽媽根本提都沒有提那件事，他們還打電話告訴我，他們能不回來了，“可是，可是……”在電話這頭，臉上已經(jīng)全是淚痕的我，已經(jīng)欲哭無淚。
我飛速跑下樓，來到了銀杏樹旁，看到了滿地的銀杏樹葉，我笑了，“看來你也似乎失去了什么呢！”看見樹上那所剩無幾的樹葉，它，也哭了么？
一年之計在于春，我悶悶不樂的度過了一個冬天，初春的陽光分外柔和，“我可以進來嗎？”，門外是媽媽的聲音，“可以。”我冷冷地答了一聲，從那以后，我對爸媽很冷淡�！翱矗 薄斑�？”我轉(zhuǎn)過頭去，一個嶄新的娃娃靜靜地躺在盒子里面，那顆充滿了力量的大眼睛，也一眨不眨地看著我，“哇！”看見渴望已久的娃娃終于得到了時，把心里所有的的不開心，全部丟向了九霄云外，“哪個，不生氣了吧？”媽媽說道，眼神里也充滿了歉意，“我們當時真的.很忙，再說……”“沒關(guān)系，”我抱著手中的娃娃，露出了一個大大的笑臉，“反正我已經(jīng)得到我想要的了！”
我又來到了那棵銀杏樹下，望著滿樹的嫩葉，“你也得到了呢！”風把樹葉吹得“沙沙”響，好似在向我炫耀它那滿樹的葉子，“哼，我也有�。 蔽遗醭隽搜笸尥�，有一陣“沙沙”響，樹，也笑了呢！
成長之中，往往會經(jīng)歷一些所謂的得與失，失去了不要傷心，得到了不要炫耀，管好自己所擁有的才是真理，難道不是么？
小學成長作文 篇3
你好 青春
你好!青春!
作為青年教師，我深知愛國、民主、進步、科學是五四精神的核心，作為一名青年教師，我們更應(yīng)該把五四精神融入到我們的工作生活中，積極與熱情，自信與樂觀。
我們年輕，會有著很多方面的追求，但是作為一名青年教師，我覺得我們更應(yīng)該安于清貧，不要把錢看得太重，有時想想，夠用就行吧!說不定，錢多了，我們反而不快樂了、不幸福了。更重要的是從精神上去實現(xiàn)自己的追求，讓自己的精神富足。所以，我們應(yīng)該經(jīng)常性地追求作為教師本身的具體成就，比如，追求教學上的成績，某節(jié)課的教學效果，或者是學生的能力，班級的管理組織能力等。這樣的成就才更有意義，這樣的快樂才更持久。
不管是工作中，還是生活中，可能我們會下很多決定，比如，我們經(jīng)常會從明天開始我要每天堅持做什么事，要努力做到什么，一定要完成什么等，但結(jié)果是由于種種原因沒有了毅力，或者是由于事情多，工作忙，壓力大，而沒有了激情，讓自己處于消極的狀態(tài)中，這對我們的工作、生活、身體都是不好的，所以，我們要先處理好自己的心情，再去處理事情，保持積極樂觀的狀態(tài)，才能把事情做好，把工作干好。
我們要能抵制住一些誘惑或享受，特別是作為青年教師，教育的生命對于我們來說還很大，有句話說得好，活到老，學到老，況且我們現(xiàn)在還年輕，而作為教師這一特殊的.職業(yè)，要不斷學習、不斷充電是必須的。所以平時的享樂生活時間就會很少了，但這就是我們的生活，我們別無選擇，只能面對和接受。畢竟我們都還年輕，再加上各種生活、工作經(jīng)驗不豐富，自身各方面能力還有待提高，所以，我們一定要趁著年輕，多花時間學習各種知識，多花時間努力工作，積累更多的經(jīng)驗，不斷充實自己、提高自己。
最后，青春有著無窮無盡的能量，等著我們?nèi)ラ_采、挖掘、釋放，人生的根本目的就是對于人生價值的認識、詮釋乃至實現(xiàn)。而青春正是我們實現(xiàn)價值的黃金時期，所以，讓我們一起踏實認真的對今天，熱情自信對明天，把我們的能量釋放出來，為祖國的教育事業(yè)而努力、奮斗。讓我們笑著說:你好!青春。無悔，青春。
小學成長作文 篇4
我們在成長中，都經(jīng)歷了許許多多的磕磕碰碰，這些磕磕碰碰讓我在風雨中成長，有一件事讓我記憶猶新，下面就讓我給你們說說吧……
耶!暑假來咯!爸爸答應(yīng)我?guī)胰ビ斡攫^游泳。以前看爸爸游泳易如反掌、輕松自如，所以我以為游泳很簡單，小菜一碟。
我跟爸爸坐著大巴士來到了游泳館，我領(lǐng)了手牌，脫了衣服，來到游泳館。不試不知道，一試嚇一跳!我剛剛下水，就驚恐萬分，走都不敢走一步，我的腦子不知不覺的`鉆進了一些人因為游泳而溺水喪命的事故，爸爸看見了便用激將法鼓動我說：“你這個膽小鬼，連這個都不敢，真不是條好漢啊!”沒想到，這話真的對我有作用啊!我小心翼翼的向前走了一步。哦!原來在水中走路那么容易啊!漸漸地，我學會了游泳這個逃生技能，只是嗆了幾口水而已!
一分耕耘一分收獲啊，嘻嘻!你也來說說你在成長中的故事吧。
小學成長作文 篇5
從小我就不太喜歡讀書。無論是厚重的字典、還是一小本的書我都不看。
自從上了小學就讓我們讀課外書我讀了：《伊索寓言》、《笑話的雜志》、《安徒生童話》、《格林童話》、《新作文》······
有一天，在燦爛的陽光中，在膝上攤開一本書，聞著薄薄的紙上散發(fā)出的淡淡的油墨的清香，聽風吹開書頁的。我被這本《安徒生童話》迷住了。里邊的故事很，我看了一篇《皇帝的新裝》，極了，居然還有不穿衣服的皇帝！還有《丑小鴨》的故事告訴我中要做一個不的孩子。有一篇《樹精》的故事很精彩：“樹精很喜歡的和，喜歡陽光和鳥兒的歌唱，然而她最喜歡的是人類的。她能像聽懂鳥獸的語言一樣聽懂人的語言。蝴蝶、蜻蜓和蒼蠅，是的，一切會飛的東西都來拜訪她。他們要聊天閑談，講，講葡萄園、樹林、古老的宮堡和宮堡里的花園里的情形�；▓@里還有人工河和水壩，水里有生物，這些生物會用自己的方式從一處飛向另一處，是有智能、有思想的生物；它們什么也不會說，但就是這么聰明。還有曾經(jīng)鉆進水里去的燕子。他們談?wù)撁利惖慕痿~，肥鯽、胖鱸和渾身長了青苔老魚魚。燕子繪聲繪色地描述著他們，不過她說，還是親自去看看更好一些�？墒菢渚哪芸�
見這些些生物！她只能滿足于看眼前的美麗景色和感受一下人類的`忙碌活動罷了�！蔽抑�，對書的喜愛，從那時起，就深深地印在了我的心里。
直到接近高年級了，我又開始讀古詩。我有體會到了我們古代詩人的偉大，在小小就能描寫下優(yōu)美的語句。
“書是人類進步的階梯。”這是高爾基眼中的書；“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！边@是劉向眼中的書�！皶凶杂悬S金屋”。
喜歡讀書。無論是厚重的字典、還是一小本的故事書我都不看。
小學成長作文 篇6
時間一分一秒地流逝，日子一天一天地過去，我們一點點地成長著。在我們成長的過程中，有過許多快樂難忘的事，有許多煩惱的事，也有許多讓我傷心的事。這些事都深深地印在我的腦海中。
嬰兒時的記憶我已很模糊，都是從爸爸媽媽的口中得知的。我有許多可愛和可笑的舉動，是一個非常調(diào)皮的小女孩。
記得上幼兒園小小班時，在我進幼兒園不久，老師讓我在迎國慶活動中表演《兩只老虎》的節(jié)目。我一點也不緊張和害怕，邊唱邊跳，滑稽的.神態(tài)和動作逗得大家哈哈大笑，老師也因我出色的表演而表揚了我，我感到很高興。
上小學了，在我掛上紅領(lǐng)巾的那一刻，我是多么興奮：因為我是一名少先隊員啦！
每次的春游和秋游，我都是懷著激動和期盼的心情，度過了一次次快樂的與大自然親密接觸的活動，在公園里、樹林中、小溪邊，都留下了我們的歡聲笑語。
每逢暑假媽媽都會帶我去各地旅游，我不僅領(lǐng)略了祖國美麗風光，也學到了很多書本上學不到的知識。
xx年暑假學校組織的夏令營活動更令我記憶猶新，我們來到了海港小鎮(zhèn)象山，雖然只有短短三天時間，卻讓我流連忘返。在那里我們舉行了制作貝殼貼畫、看日出、做沙雕、玩水仗、聽海洋知識講座、燒烤狂歡會等各種各樣有趣的活動。最有趣的就數(shù)沙雕比賽了，我們小組的作品是一個愛心蛋糕，里面是顆愛心，外面有一圈花邊，再插些貝殼點綴。別看那么簡單，我們還是花了很大的精力呢！雖然沒有被評上優(yōu)勝獎，但我還是很開心，因為這是我們第一次自己動手做沙雕，而且有了成果。
xx年的暑假中，經(jīng)過我平時的努力和老師的認可，我榮幸地考進了杭州市少兒藝術(shù)民樂團，成為了民樂團中的一名琵琶手。參加了xx年的新年音樂會，成功地演奏了一場熱情洋溢的民族音樂。當我聽到全場觀眾的熱烈掌聲，高興地笑了。
每年秋季運動會上，我都為班級掙得了許多榮譽。女子100米短跑，我取得過了第二、四名等成績。200米女子跑，我每次都得第二名。20xx米接力跑，我次次第一棒，在我們班的齊心努力下，四年來一直保持著第一名的好成績。4100米接力跑，是xx年新增加的項目，我又是主力隊員，不用說，我們又取得了第一名。同學們都說我跑步真快，我開心地笑了。
煩惱的事呢，是學習上的問題。我的煩惱就是粗心，三天兩頭丟東西，昨天剛買來的一只紅筆，今天又不見了，幸好有同學幫我找到了——在垃圾筒里，我扔垃圾的時候不小心將紅筆也“帶”了進去。數(shù)學題計算老是出錯，不是題目看錯了，就是題目漏做了，的是計算錯誤，免不了被老師和媽媽“教訓”一頓咯！哦對了，對我而言，還有一件煩惱的事，就是練琴。雖然我現(xiàn)在作業(yè)多，練琴時間少，但還是在媽媽的督促下，每天得堅持練琴。
傷心的事是我精心飼養(yǎng)的小兔子離我而去。三年級時，我養(yǎng)了三只小兔子，那時候，我還沒什么經(jīng)驗，兩只小兔子只養(yǎng)了一星期就紛紛先后“倒地”，我整整哭了兩天。沒想到，又過了三天，我的另外一只小兔子也“英勇犧牲”，我又傷心地哭了起來。
我在健康快樂地成長中是一帆風順的，但以后會有的困難和挫折等著我，我不會因為小小的挫折而放棄，會積極向上，勇敢對付困難，相信有美好的未來在等待著我！
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