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            神奇的紙巾作文

            時間:2023-10-23 09:16:54 作文大全 我要投稿

            神奇的紙巾作文【熱】

              在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴嫘问奖砬檫_(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的神奇的紙巾作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

            神奇的紙巾作文【熱】

            神奇的紙巾作文1

              今天老師教我們變個魔術(shù)。

              剛開始,老師一人發(fā)了一張紙給我們。我剛拿到紙,心里暗暗的想:老師你這是要做手工嗎?我還在想著,老師突然說:“今天我要教大家用你們手里的紙巾變魔術(shù)!边@讓我不禁懷疑,就楊老師那三腳貓功夫,還想變魔術(shù),真是可笑。

              老師二話不說,拿起一張紙,捏住它的一個角,然后用左手大拇指和食指夾住那個角,再用另一只手一下一下,輕輕的摸著那張紙。直到那張紙成條,才不摸。那樣子像撫摸著一只可愛的小貓一樣。楊老師真是太奇怪了,一天摸著紙,是不是根本不知道怎么變。

              等我回過神來,楊老師發(fā)了瘋一樣把紙揉成團(tuán),然后使勁的按著紙團(tuán),老師彎著腰,咬著牙,像是要把紙團(tuán)按成灰一樣,真沒想到老師這么狠,這是有多大仇恨呀。

              接著,老師連唯一的小角也不放過,也把它給使勁的塞進(jìn)去。不給紙巾留一點(diǎn)活路,如此殘忍的老師,我也是第一次見呀!

              最后老師對著她的'手吹了一口氣,并說:“見證奇跡的時刻到了!闭f完,楊老師打開了手,她的紙團(tuán)比我們的紙團(tuán)小很多,大家見了,驚叫道:“老師,你真的會魔法嗎?真是太神奇了!

              這究竟是為什么呢?但我知道這一定是假的。

            神奇的紙巾作文2

              老師拿出了兩張紙分別標(biāo)上了1號和2號,老師說:“這張2號紙很神奇,它放在水里不會濕。”同學(xué)們都紛紛走上來,來觀察這兩張。有人說:“老師一定在家里,動過什么手腳,否則紙放在水里一定會濕的!边有的說:“2號紙的材質(zhì)不一樣!庇械恼f:“一個亮一個暗!庇械倪聞一聞紙,有的.甚至還去嘗了嘗水。魔術(shù)開始了,老師把二號紙放在玻璃杯里,把杯口對準(zhǔn)水盆,我的心怦怦直跳,我在想這紙?jiān)摬粫娴牟粫䴘癜桑±蠋熝杆俚匕驯臃湃胨,大家有的趴在桌子上有的站在椅子上,有的伸長了脖子,生怕看不見結(jié)果,大家不時聽見杯子里吐出水泡,好像小魚在吐泡泡,有人說:“里面的紙巾好像濕了!遍_始倒計(jì)時10秒,時間到了,老師把紙巾從玻璃杯里拉了出來,大家爭先恐后的摸一摸紙,呀!還真沒濕,大家不解地問:“為什么會這樣?”老師給我們解開了:“由于紙巾占據(jù)了杯子里的一部分空間,杯子里還存在空氣,水無法進(jìn)入杯子,所以紙巾不會濕呀!”大家聽了不時地說:“原來是這樣呀!”

              怎么樣,這一個魔術(shù)很有趣吧!有空了,我也要去試一試。

            神奇的紙巾作文3

              今天,王老師不上作文課卻上了一節(jié)魔術(shù)課,我左想想右想想真是不知道王老師的葫蘆里賣著什么藥。

              上課了,同學(xué)們紛紛地跑進(jìn)教室。王老師笑瞇瞇的走進(jìn)教室,一臉邪惡地說:“我們變個魔術(shù)吧!”“哈哈……哈哈……”我們?nèi)啻笮ζ饋!澳銈儾恍?”王老師說。

              開始變魔術(shù)了,只見王老師給每人發(fā)了一張紙巾,王老師先用大拇指和食指緊緊地拿著紙巾的一角,好像在拿小白鼠的尾巴。然后用手摸著下面漏出來的紙巾像在摸著小貓。接著便用盡九牛二虎之力將小老鼠的尾巴揉成一團(tuán),好像跟這個紙巾有仇一樣。

              接著,王老師連上面的小角也不放過,用盡吃奶的力氣將紙塞了進(jìn)去,我仿佛聽見了小紙巾的哭聲,不禁心想:王老師也太過分了吧,連一個小小的角也不放過。“見證奇跡的.時候到了……”同學(xué)們睜大眼睛看著,王老師的手慢慢打開了,咦!同學(xué)們大聲叫起來,老師的紙團(tuán)比我們的小很多。

              原來一張普普通通的紙巾也能變魔術(shù)真是太不可思議了。

            神奇的紙巾作文4

              今天,我一進(jìn)門就聽到老費(fèi)那詭異的笑聲。我猜想:今天八成又是游戲課,沒什么好玩的。誰知?老費(fèi)給我們發(fā)了一張紙,這是要干什么。

              只聽老費(fèi)說:“今天我們來上魔術(shù)課,哈哈哈,不是吧?”“切!”我們異口同聲地說。我心想:瞧,他那得瑟樣?有本事千萬不要被我發(fā)現(xiàn)。當(dāng)我還在想的時候,老費(fèi)已經(jīng)開始他的魔法啦!只見他用他的左手拿著紙的一角,右手溫柔的撫摸著小紙巾,像撫摸著他的.小寶貝一般,如此溫柔,如此貼心。

              接著,老費(fèi)像得了神經(jīng)病一樣,把那潔白的小紙巾瘋狂地把它捏成了一坨不是東西的東西,像看到他兒子考了0分試卷一樣,發(fā)瘋似的捏呀捏!你真是知人知面不知心!原來你如此殘忍。

              然后,老費(fèi)連小紙巾的“尾巴”也不放過,把它使勁往里塞。小紙巾,你好慘!老費(fèi)真是越來越殘忍啊,老費(fèi),別說我認(rèn)識你!

              最后,老費(fèi)往自己左手里撒啦一把魔術(shù)粉,一邊念著咒語。突然,老費(fèi)把手張開,啊,紙巾居然變小了,難道老師真是劉謙附體,居然能讓紙巾變小。

              啊,這次課真有趣!

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