小學(xué)生的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢�(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文 篇1
秋姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)到我們的身邊，天氣漸漸變得涼爽。秋天不像夏天那樣烈日炎炎的；也不像冬天那樣寒風(fēng)凜冽的。
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，也是一個(gè)美麗的季節(jié)。我漫步在小路上，鮮有幾片枯樹(shù)葉落在地上，好像一只只傷感的蝴蝶。我蹲下?lián)炱鹨黄瑯?shù)葉，那枯黃的葉子上還微微透出些青色。心中不禁感嘆：秋天的力量多偉大呀！即使樹(shù)葉還有些眷戀，也要將秋的氣息帶來(lái)�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！�
在秋天，我最愛(ài)的便是楓葉。楓葉近看像貓爪，遠(yuǎn)看就像紅色的火苗。如果秋天到處是楓葉飄落，落在地上，鋪成一條條紅地毯。我想，該有多么壯觀。走到楓葉樹(shù)下，好奇的摘下一片，仔細(xì)一瞧，這葉子是由七片小葉組成，每一片小葉邊緣有許多鋸齒樣的毛刺，排列的如此整齊。淡淡的絨毛附在楓葉表面，摸上去很舒服呢。縱橫交錯(cuò)的莖脈從主脈開(kāi)始一直延伸到紅梢，看上去恰如縱橫交錯(cuò)的大道一般。想起當(dāng)年杜牧夜泊楓橋，看著寒山美麗的秋景，即興寫(xiě)下了那千古的佳句：停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。
還記得小時(shí)候，附近公園里有兩棵楓樹(shù)，它們的樹(shù)杈長(zhǎng)得并不高，我們這一群小伙伴每每一到放假，就聚在一起，爬到那樹(shù)枝上。把多余的枝叉折斷，弄成光禿禿的樹(shù)枝，坐著、躺著，現(xiàn)在想起來(lái)都覺(jué)得那時(shí)膽子好大，也不怕摔著。
到了豐收季節(jié)，農(nóng)民伯伯就會(huì)來(lái)到田里收稻谷，一眼望去金燦燦的，那飽滿的.顆粒垂了下來(lái)，好像彎腰歡迎秋天的到來(lái)似得。石榴也笑歪了嘴，露出了紅白相間的牙齒，好像一顆顆珍珠瑪瑙似的。
空氣中到處彌漫著秋天成熟的氣息。
啊！美麗的秋天！
小學(xué)生的作文 篇2
今天，爸爸媽媽帶我去外婆家玩。一路上，我看見(jiàn)柳樹(shù)長(zhǎng)出了小小的綠芽，柳枝在春風(fēng)里搖晃著，好像小姑娘在甩動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。小草把頭從地面探出來(lái)，田里開(kāi)滿了油菜花，樹(shù)上開(kāi)滿了粉紅色的`杏花，桃花也露出了紅紅的笑臉。我還看見(jiàn)田里的麥子長(zhǎng)高了，一頭小牛跟著媽媽在田埂上悠閑地散步，小牛不時(shí)哞哞叫。我在路邊摘了許多蒲公英、地菜花、野菜花。
春天，我喜歡你，你把我們的家園裝飾得這么美麗！
山東省東阿縣魚(yú)山鎮(zhèn)第二中心小學(xué)二年級(jí) 王佳琦
�。ㄖ笇�(dǎo)教師 王中營(yíng)）
小學(xué)生的作文 篇3
花了一個(gè)月的時(shí)間,我讀完了《愛(ài)的教育》。
這本本書(shū)通過(guò)小男孩安利柯的日記,表現(xiàn)了在學(xué)校和家庭中,老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)以及父母、兄弟姐妹之間的天倫之愛(ài)。
《愛(ài)的教育》文字簡(jiǎn)單樸實(shí),描寫(xiě)的也是極為平凡的人物其中流露出人與人之間的真摯情感卻讓人感動(dòng)不已。例如,馬可爾萬(wàn)里尋母的故事。故事中馬可爾的媽媽在工作期間,一直和家里保持著聯(lián)絡(luò)�？勺詮挠幸淮嗡麐寢寣�(xiě)信說(shuō)身體不適之后,就和家里失去了聯(lián)系。收不到媽媽的.信,馬可爾非常的不安。最后,13歲的馬可爾決定去尋找媽媽。父親也相信兒子一定能成功。
馬可爾在萬(wàn)里尋母的旅程中,歷經(jīng)了艱難險(xiǎn)阻,嘗遍了人生的酸甜苦辣。他憑著堅(jiān)持不懈的努力,加上好心人的幫助,終于找到了病的奄奄一息的媽媽……讀到這里,我不禁為馬可爾對(duì)母親的愛(ài)而熱淚盈眶。想想自己,和馬可爾同樣的年齡,卻常常惹媽媽生氣。為了芝麻綠豆大的小事沖媽媽發(fā)火�；叵肫饋�(lái),真是太不應(yīng)該了。
愛(ài)是我們經(jīng)常掛在嘴邊的字,可有的時(shí)候,我們常常會(huì)忽略對(duì)身邊親人的愛(ài)。
其實(shí),如果我們靜下心來(lái),細(xì)細(xì)品味周圍的一切,就會(huì)發(fā)現(xiàn),在這個(gè)世界上,居然有那么多人疼我們,愛(ài)我們,幫助我們,我們多么幸福啊!
小學(xué)生的作文 篇4
夜復(fù)一夜，她來(lái)到塔克我進(jìn)來(lái)，即使我早已長(zhǎng)大。在她的長(zhǎng)期習(xí)慣，她彎下身來(lái)，撥開(kāi)我的長(zhǎng)發(fā)，然后親吻我的額頭。
我不記得從何時(shí)開(kāi)始討厭我 —— 她的手撥開(kāi)我的頭發(fā)。但它確實(shí)惹惱我，因?yàn)樗麄冇X(jué)得工作對(duì)我年輕的磨損和皮膚粗糙。終于，一天晚上，我沖她嚷道：“不要再這樣了，你的手太粗糙了！”她沒(méi)有說(shuō)沒(méi)說(shuō)。但從此卻再?zèng)]有媽媽了我的天，她的親密與熟悉的表達(dá)愛(ài)。
時(shí)間后，隨著時(shí)間的流逝的歲月，我的思緒又回到了那個(gè)晚上。那時(shí)我想念我的母親的手，想念她晚上在我額頭上親吻。有時(shí)候，事件似乎非常接近，有時(shí)遠(yuǎn)。但它總是潛伏著，在我的腦海里。
好了，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了，我已經(jīng)不再是小女孩了。
在我的.記憶中，無(wú)數(shù)的時(shí)間，我想起那晚我年輕的抱怨的聲音：“不要這樣了 —— 你的手太粗糙了”抓住母親的手手，我脫口而出：對(duì)不起，我該怎么晚上。我以為她想起來(lái)了，象我一樣。但媽媽不知道我在說(shuō)什么。她已經(jīng)忘了。
那天晚上，我睡著了媽媽為我的溫柔和體貼雙手的感激。而多年來(lái)壓在我周圍的心頭的負(fù)罪感也無(wú)處可尋。
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