六一兒童節(jié)作文匯編(4篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的六一兒童節(jié)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六一兒童節(jié)作文 篇1
迎著燦爛的陽光，走在湘湖邊上，我欣賞風(fēng)景哼著歌兒走在去往城山廣場的小徑上。今天，可是個特殊的日子，蕭山日報給我們搭建了一個歡樂的平臺——六一親子嘉年華活動。
來到城山廣場簽到后，我拿著任務(wù)單開始了今天的“行動”。咦！那邊隊(duì)伍那么長，是什么活動吸引了那么多的小朋友呢？我跑過去一看，原來是“你畫我猜”的.親子游戲��！說到畫畫，我興致上來了，馬上跑去排隊(duì)。太陽下排隊(duì)的滋味可真不好受！可是一想到能參加這么有趣的活動，我還是堅(jiān)持了下來。終于輪到了，我顯得有點(diǎn)緊張：這些題難不難？會不會遇到我不會畫的？媽媽能不能根據(jù)我的畫猜出來呢？……
我和媽媽坐下來，阿姨跟我講了游戲規(guī)則后，我挑了第三組就開始了游戲。第一個是胡蘿卜，我心里暗暗得意了，因?yàn)楫嫼}卜太簡單了，我三下五除二就畫好了。還沒等我畫完，媽媽就猜出來了。接下來是小凳子、葡萄和熊貓，對于愛畫畫的我來說，這可都是小菜一碟，當(dāng)然，媽媽也很配合我，都能根據(jù)我的畫脫口而出，并且準(zhǔn)確無誤。輪到最后一個了，同時也是難度最大的——猜成語。當(dāng)看到我要畫的成語時，我心里高興起來了：今天的運(yùn)氣不錯，這個成語簡單，像張飛吃豆芽一樣！我畫了個人，雙手捧腹，嘴巴呈○形……我沾沾自喜：畫得這么形象，媽媽又這么聰明，肯定一下子就能猜出來的！誰知媽媽看著我的畫，愣住了。這可把我給急壞了，怎么辦呢？我急中生智，連忙在畫旁邊加了“哈哈哈”三個字，這下媽媽明白了，立刻猜出了答案。小伙伴們，你們猜出來了嗎？（捧腹大笑）阿姨看我畫得不錯，而且又在規(guī)定時間內(nèi)出色地完成了任務(wù)，就獎勵我一盒彩鉛。我樂呵呵地接過彩鉛，向阿姨說了聲謝謝，就去下一個任務(wù)點(diǎn)了。
接下來我又玩了憤怒的小鳥真人版、小貓釣魚、30秒夾彈珠等游戲，還和媽媽一起完成了親子毅行。在最后抽獎環(huán)節(jié)中，我還抽到了一箱果倍爽飲料，我的心里啊，那個樂啊！
感謝蕭山日報，讓我過了一個與眾不同的兒童節(jié)！
六一兒童節(jié)作文 篇2
六一是兒童節(jié)，是我們孩子的節(jié)日。
那一天，我們本來想在游樂場的好時機(jī)。然而，天空不配合，竟下起了雨來了。我們必須快速跑到教室。
來到這個教室，老師把學(xué)生們分配了一下，叫那些在一年級做導(dǎo)生的學(xué)生到一年級教室里和一年級的學(xué)生可以一起搞游戲。正好我也是當(dāng)導(dǎo)生的，所以我就跟著學(xué)習(xí)另外還有幾名導(dǎo)生一起到提高一年級教學(xué)教室去了。來到大學(xué)一年級教室，那里的'老師這樣就叫中國我們主要負(fù)責(zé)搞活動。我們需要幾個方面稍微商量了一下，就想研究出了以下幾個比較適合小學(xué)一年級小朋友玩的游戲問題來了。游戲有貼鼻子、唱兒歌……不過玩的要算搶位子了。我們應(yīng)該先讓一年級的學(xué)生發(fā)展自己建設(shè)上來八個部分學(xué)生，然后選擇搬出七只椅子讓他們對于八個人去坐。每一個人坐一只椅子。坐不到椅子的學(xué)生信息就被社會淘汰。游戲活動開始了，我們當(dāng)導(dǎo)生的一個國家學(xué)生能夠拿起一把尺在桌子敲。開始了，我用尺敲桌子。我不停地敲著，一時快，一時慢，一時之間聲音更加響亮，一時產(chǎn)生聲音以及低沉……一年級的學(xué)生生活不停地?fù)屩弧Ｍ蝗�，我猛地重重地敲了一下桌子，便突然停了下來。這時，六個人每一個人坐了一只座位，有兩個人都是坐在同一只座位上。這一下子把我們給難倒了。因?yàn)槠髽I(yè)原來法律規(guī)定如果沒有根據(jù)座位不同的人被淘汰，而現(xiàn)在教育他們一般都坐在座位上。我們不能就去問了問坐在旁邊座位上的學(xué)生，知道了作為一個人先坐，另一個影響學(xué)生慢坐。我們教師就把坐得慢的學(xué)生給淘汰了。搶座位的游戲在繼續(xù)不斷進(jìn)行�，F(xiàn)在，我們又搬下了一張椅子。七個人坐六張椅子，一個人只有一個地區(qū)人地被淘汰，最后利用剩下的一個人來說就是世界冠軍。我們必須拿出解決自己思想準(zhǔn)備的獎品發(fā)給了他。其他的學(xué)生都羨慕地看著他拿到了這些獎品。
我們還組織一年級的學(xué)生玩一些其他的游戲，讓他們笑。
六一兒童節(jié)作文 篇3
隊(duì)旗帶著心愿迎風(fēng)飛揚(yáng)、笑臉伴隨希望盡情綻放�！傲弧笔呛⒆觽兊奶焯茫傲弧绷钤蹅冃幕ㄅ�；“六一”是咱們的期望，“六一”咱們可以激情奔放，“六一”里咱們也可以享受自己的快樂�？傊�，“六一”將令咱們無比激動，無比快樂！
咱們玩著各種各樣的游戲：貼鼻子，捉迷藏，剪刀石頭布……唱著悠揚(yáng)動聽，鏗鏘有力的歌：《少先隊(duì)隊(duì)歌》《讓咱們蕩起雙槳》《國歌》……玩得不亦樂乎。
不知大家想過沒有，咱們沉浸在節(jié)日的時刻，世界上還有多少少年兒童卻正在忍受著貧困和饑餓的煎熬？如：福利院的`孩子們，沒爹沒媽，盼星星盼月亮地盼望的親愛的爸爸媽媽出現(xiàn)在眼前，可是，大部分的孩子都沒有盼到父母……如：地震的孩子，喪失了親人，有些父母為了保護(hù)孩子，最后離開了“親生骨肉”，而那些可憐的孩子，哭啊，叫啊，還是沒能挽留住父母匆匆離去的腳步……
在將要來臨的六一，我許下5個愿望：1．在咱們的祖國，還有許許多多的兒童因家境貧窮而沒辦法上學(xué)，愿他們能早日重返校園。2。自然災(zāi)害奪去許多孩子的生命，愿他們在天堂也有“六一兒童節(jié)”；３．愿災(zāi)區(qū)的孩子早日走出生活的陰影，有健康快樂的生活。４．這個愿望嘛—我希望咱們?nèi)胰硕寄軋F(tuán)團(tuán)圓圓，平平安安，大家能“福如東海長流水，壽比南山不老松”！哦！還有，希望大家都像向日葵一樣永遠(yuǎn)向著太陽轉(zhuǎn)，永無煩惱，永遠(yuǎn)開心！
啊！多么令人心神向往的“六一”哪！提前祝咱們這些成績優(yōu)優(yōu)的同學(xué)們六一快樂！
六一兒童節(jié)作文 篇4
學(xué)校里的老師為了向我們慶祝六一兒童節(jié)的到來，特意在六一兒童節(jié)那天，給同學(xué)們準(zhǔn)備了一場兒童節(jié)的表演節(jié)目。
隨著六一兒童節(jié)這一天的到來，學(xué)校里不少地方都掛上了寫著兒童節(jié)快樂的橫幅。校園里都是一片喜氣洋洋的模樣，尤其是當(dāng)我們看著操場上的舞臺搭建起來的時候，我們同學(xué)們的心里都充滿著期待與興奮。
校園里的這場兒童節(jié)的節(jié)目表演是在晚上舉行的，等到這天的太陽西落，伴隨著天邊的燈光漸漸的黯淡下來，操場舞臺上的燈光忽的就亮了起來。彩色的燈光將舞臺裝飾得無比的絢麗，一下子就奪去了我們所有人的目光。
我們同學(xué)們是井然有序依次入場的，隨之我們都在各自的座位上坐下。一場慶祝六一兒童節(jié)的晚會就開始了。在晚會開始的前一刻，操場上的燈光嗖的一下，全都熄滅。接著，在我們所有人的疑惑中，燈光忽的.又亮了起來。音樂聲也就這個時候響起。
這是一場無比歡快的兒童節(jié)節(jié)目表演，每一個節(jié)目都是如此的精彩，讓臺下觀看表演的我們一直都在鼓掌與吶喊。我們想用我們的興奮與激情來表達(dá)我們對這些表演的認(rèn)可，也表達(dá)一下我們心底的激動。
這場表演持續(xù)了兩個小時，等到落幕的時候，穿著盛裝的主持人站在講臺上向我們宣布兒童節(jié)的節(jié)目表演就此結(jié)束。舞臺上的燈光再次黯淡，同學(xué)們依次離場。
一場精彩的晚會就此過去了，我們心里帶著滿滿的不舍與今天的兒童節(jié)揮手告別。我想明年的兒童節(jié)也肯定是無比精彩的，只不過明年的我已經(jīng)長大了。所以，趁著現(xiàn)在還沒有長大的我，必須得好好珍惜我現(xiàn)在的時光了。
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