打籃球的作文必備[15篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的打籃球的作文，歡迎閱讀與收藏。

打籃球的作文1

　　我是一個(gè)好強(qiáng)的孩子,從小的時(shí)候,我學(xué)做什么東西都沒有被挫折擊敗。

　　為了鍛煉我有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的意志，爸爸和媽媽選了一個(gè)我在體育中最不擅長的體育運(yùn)動(dòng)——籃球。媽媽認(rèn)為籃球是一項(xiàng)可以鍛煉意志的'體育運(yùn)動(dòng)。她認(rèn)為籃球是我最不擅長的體育運(yùn)動(dòng)，我一定會(huì)在學(xué)習(xí)的過程中遇到挫折的，因而讓我在挫折中不斷的得到鍛煉。

　　果然我在訓(xùn)練的過程中吃了不少苦頭，有的讓我終身難忘。有一天教練說要訓(xùn)練跳投，我一聽心里一驚，想：我能成功嗎？前面大部分同學(xué)都過去了，輪到我時(shí)我只好硬著頭皮按照教練的示范去投第一個(gè)球，結(jié)果沒有投中，第二個(gè)還是沒有投中，我鼓起勇氣又投了第三個(gè)球，終于投中了，我心里有了一絲安慰。但是對(duì)前兩個(gè)球的失敗我還是很喪氣。

　　于是，回家以后我反復(fù)練習(xí)跳投，在一個(gè)星期后的測(cè)試中，我取得了優(yōu)異的成績。我從中得到了一個(gè)啟示“失敗是成功之母”，同時(shí)也印證了“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”的道理。

　　通過學(xué)習(xí)籃球，我變得更加堅(jiān)強(qiáng)，而且總樂觀的去面對(duì)失敗和挫折。

打籃球的作文2

　　我的爸爸非常喜歡看體育臺(tái)的籃球賽，只要一下了班回到家，他就立刻翻到體育道，全神地看著。

　　有一次，我正坐在沙發(fā)上看《中國動(dòng)畫精品版》少兒節(jié)目，正在精彩的時(shí)候，爸爸走到客廳來拿起遙控器就換到了體育頻道，我立刻皺起了眉頭，想大聲制止，可是爸爸卻像著了迷一樣的大聲叫道：“中國隊(duì)加油！中國隊(duì)加油！”還不停地說：“哎， 這邊，打得好………！”哎：我也只有傻呆呆地看著爸爸，爸爸仿佛我不存在似的，心里面想著，爸爸不在家應(yīng)該多好��！突然媽媽叫爸爸洗衣服，我心里面的小燈亮了起來：雖然爸爸沒有出門，但他要衣服，也不看了啊，可爸爸并沒有理睬媽媽，還越看越有勁了呢，這時(shí)，我用了我的'一慣的絕————哭，來制服了爸爸，爸終于答應(yīng)我了，我笑了。

　　但晚上我正睡覺時(shí)，爸爸又把電視打開了，而且還看著剛才的那電視節(jié)目，哎：爸爸真是一個(gè)球迷呀！

打籃球的作文3

　　這個(gè)暑假，體育老師讓我和李振羽一起學(xué)籃球。今天，我照常去了實(shí)驗(yàn)小學(xué)新校區(qū)去訓(xùn)練籃球，訓(xùn)練在3：00開始，我2：30分裝好水壺、擦葉用的毛巾和籃球出發(fā)了。

　　到了訓(xùn)練場不久，賈老師便來了，老師一來就讓我們開始了訓(xùn)練。賈老師先讓我們排好隊(duì)伍，再從一個(gè)小房間里拿了幾個(gè)障礙物放在我們隊(duì)伍前面，然后說：“你們要用體形變向越過這些障礙物，一個(gè)一個(gè)來�！蔽覀兌�話不說，開始了，不一會(huì)兒，我們就滿頭大汗，氣喘吁吁。大約30分鐘后，老師才讓我們?nèi)�部休息一�?huì)兒。我們聽到這句話，馬上飛快向各自的水壺，恨不得把整瓶水全部喝得干干凈凈。

　　三分鐘以后，老師又開始讓我們訓(xùn)練了，這次是人體障礙，意思是用人當(dāng)障礙，人體障礙當(dāng)然和普通障礙不一樣了，人體障礙會(huì)搶你的球的.，所以一定要小心應(yīng)付。當(dāng)我到了一個(gè)人的前面時(shí)，那個(gè)人竟然飛快地伸出了手，向我的籃球襲來，幸虧我及時(shí)防守，然后飛快地越過這個(gè)人，籃球才沒有被搶走，剛才真是好險(xiǎn)啊！

　　訓(xùn)練結(jié)束后，我心里想，打籃球可真累啊，但是有付出必有收獲，有苦，必有甜，我一定堅(jiān)持不懈，克服困難，成為一個(gè)合格的籃球隊(duì)員。

打籃球的作文4

　　我有很多愛好，如打羽毛球、打乒乓球和踢足球，但是我特別喜歡的還是打籃球。

　　每當(dāng)看到電視上一個(gè)個(gè)明星進(jìn)球的時(shí)候，我就會(huì)很激動(dòng)，尤其是看到中國隊(duì)進(jìn)球是，更是高興的不得了，我幻想著，如果有一天，我也成為一名籃球明星，在賽場上極限發(fā)揮，為國爭光，那我肯定會(huì)非常自豪的。

　　今天，表哥來我家做客，他是�；@球隊(duì)的，正好讓他好好地教我打籃球，傳說中他的'進(jìn)球率是百分之九十五，我還沒有見識(shí)過呢。

　　到了籃球場，表哥二話不說來了個(gè)3分投籃，“砰”進(jìn)了，我真是目瞪口呆。彪哥看到我一臉驚訝的表情，告訴我說：“你也可以的，多練習(xí)就行”。這仿佛給我打了一針強(qiáng)心劑，為了能這么帥的耍酷，我一定要多多練習(xí)。

　　按照表哥教我的運(yùn)球和投籃的方法，我每天勤加練習(xí)，一個(gè)月后我也能投進(jìn)三分球了，雖然不是百發(fā)百中，但是我相信，多多練習(xí)日后一定會(huì)行的。

打籃球的作文5

　　大家都有理想，理想可能是鏟除病魔的醫(yī)生。為人民服務(wù)的警察。幫助人類方便的科學(xué)家等，但我的理想是成為像詹姆斯那樣鼎鼎大名的NBA籃球巨星。

　　因?yàn)槲覐男￠_始喜歡籃球會(huì)非常多的籃球特技，做出令人驚呀的上籃�？刍@�？缁@。投籃等動(dòng)作，使人贊嘆不絕。

　　我在家里也常常看NBA直播節(jié)目，我也會(huì)在體育中心看籃球比賽，我還是個(gè)酷愛打籃球的籃球迷呢。我也有一個(gè)籃球夢(mèng)，可以用喬丹的話來說出我對(duì)籃球的喜愛，“籃球時(shí)刻掌握這我的命運(yùn)，我也時(shí)刻掌握籃球的'命運(yùn)。這就表達(dá)出我對(duì)籃球的喜愛之情。

　　我現(xiàn)在能認(rèn)得出好多籃球名星我也非差、常羨慕他們?nèi)缫捉ㄟB。 休斯頓火箭隊(duì)的羅恩-阿泰斯特。 姚明。 特雷西-麥格雷迪，克利夫蘭騎士隊(duì)的勒布朗-詹姆斯，湖人的保羅-加索爾。 科比-布萊恩特，熱隊(duì)的杰梅因-奧尼爾。 德文-韋德等，一些球星。

　　我的理想就是成為像勒布朗-詹姆斯那種大名鼎鼎的球星，當(dāng)然我還要加油讀書這才能報(bào)答父母才能向NBA沖去。Yes!

打籃球的作文6

　　我的愛好很多，玩游戲、玩滑板、踢足球，但是我最喜歡的是打籃球�；@球是我的`伙伴，它可以讓人增強(qiáng)體力身體健康。

　　一天晚上，我看見電視有打籃球比賽，就坐下看起來，場上打得是那么激烈，里面還有姚明呢！他打得是那么壯觀，什么扣球，三分球好多。看得我心潮澎湃、激動(dòng)不已。又一場開始了，我們中國隊(duì)和英國隊(duì)比賽。比賽一開始，姚明就開始搶球了，可怎么也搶不住，急得我大喊加油！加油！ 雖然這個(gè)球沒有搶到被英國人投進(jìn)了，但是接下來姚明一個(gè)又一個(gè)三分投的英國教練哇哇大叫。比賽結(jié)束了我們中國隊(duì)又贏了。早晨剛一起床我就要求媽媽給我買籃球，媽媽很爽快的答應(yīng)了，中午我就看到了又大又漂亮的籃球，我很喜歡！現(xiàn)在我不打籃球就渾身不舒服，每到周末的時(shí)候，因?yàn)闀r(shí)間充足，每次和朋友打的都是滿頭大汗。 這就是我的愛好——打籃球。

打籃球的作文7

　　我是一個(gè)體育運(yùn)動(dòng)愛好者，籃球、足球、羽毛球都是我喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，其中籃球又是所有運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中我最喜歡的，因?yàn)樗鼛Ыo我無窮的樂趣。

　　每當(dāng)我穿上籃球鞋和運(yùn)動(dòng)服在籃球場上奔跑時(shí)，就會(huì)感到一種無拘無束的自由。藍(lán)天、白云、陽光和清新的空氣讓我感到十分愜意，一切煩惱和憂愁都被拋到九霄云外去了。

　　每當(dāng)準(zhǔn)確無誤地投進(jìn)時(shí)，總能聽見籃球撞擊籃筐發(fā)出的“啪啪”聲。聽到這聲音，我總是怦然心動(dòng)，特別自豪。我在球場上有規(guī)律地拍著球，與地面相撞發(fā)出的“嘭嘭嘭”的'聲音，像是一種振奮人心的節(jié)拍，告訴我要堅(jiān)持，不要退縮。當(dāng)我從“敵人”的夾擊中脫離并準(zhǔn)確地把球投進(jìn)籃筐時(shí)，我總是特別興奮，有一種說不出的喜悅；在與隊(duì)友互相配合時(shí)，舉手投足之間，甚至是一個(gè)眼神，都是伙伴間傳遞的信號(hào)，真是令人緊張又激動(dòng)！

　　打籃球使我樂在其中，讓我癡迷，令我其樂無窮。

打籃球的作文8

　　暑假剛開始，我就報(bào)了籃球班，媽媽期望我身體好一些，所以讓我打籃球。

　　到了籃球場上，我十分的緊張，害怕我打不好挨批，但慢慢的我發(fā)現(xiàn)教練不是很兇，而且很愛笑。

　　我在那里已經(jīng)學(xué)了幾節(jié)課了，學(xué)會(huì)了一點(diǎn)籃球知識(shí)，也會(huì)打了一些，明白了怎樣投籃，雖然命中率不高。但我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去。

　　我覺得學(xué)籃球很累，每一天都要訓(xùn)練兩個(gè)小時(shí)，有的時(shí)候圍著操場跑十圈，還有體能訓(xùn)練，跑四千米，我越跑越累，但最后我還是堅(jiān)持了下來，跑完了我累的滿頭大汗。

　　還有一個(gè)很搞笑的事情，有一次我的`球不明白放哪了，這時(shí)候有個(gè)同學(xué)不明白為什么給我扔過來一個(gè)球，我沒注意，那個(gè)球正好砸在了我的頭上，我和那個(gè)同學(xué)都笑了，我心里想，他怎樣能正好砸到我頭呢？

　　這就是我學(xué)籃球的經(jīng)過。我要經(jīng)過這一個(gè)暑假的鍛煉，把身體練得棒棒的。

打籃球的作文9

　　籃球是我運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的最愛，因?yàn)樗鼛Ыo我無窮的樂趣。

　　每當(dāng)我奔跑在籃球場的時(shí)候，就有一種無拘無束的自由感覺。一切煩惱和憂愁頓時(shí)飛到九霄云外。

　　每當(dāng)我把球穩(wěn)穩(wěn)地投入藍(lán)筐，那籃球與球網(wǎng)摩擦出的“啪”的一聲，那種聲音是一種令我抨然心動(dòng)的聲音，因?yàn)橹挥型度肟招那�，球網(wǎng)才能發(fā)出那種聲音。每每這時(shí)，我就會(huì)不由自主地感覺到一種成就感。

　　每當(dāng)我在球場上有節(jié)奏地拍擊著籃球時(shí)，那球發(fā)出的“嘭、嘭、嘭”的聲音，那種聲音是一種振奮人心的聲音，好像是那戰(zhàn)鼓的聲音，仿佛在催人奮進(jìn)。

　　每當(dāng)我擺脫對(duì)方夾擊，突破到對(duì)方籃下并上籃成功時(shí)，我就會(huì)品嘗到一種成功的`喜悅，那種喜悅帶給我的是痛快，是舒爽。

　　每當(dāng)我與隊(duì)友奔跑在球場上的時(shí)候，那球鞋與地面摩擦出的“吱、吱”的聲音，那聲音是多么地響亮，多么地悅耳，在我心里，那或許是這世間最動(dòng)聽的音樂。

　　打籃球讓我其樂無窮！

打籃球的作文10

　　前幾天，我爸爸給我買了一個(gè)籃球，我高興得一蹦三尺高。迫不及待的約好明天早上去二區(qū)燈光球場打籃球。

　　第二天，我早早地起了床，把爸爸從睡夢(mèng)中叫醒，吃完早點(diǎn)，穿好運(yùn)動(dòng)服，一溜煙地跑到球場，路上我一邊跑一邊想，不就是投籃嘛，有什么大不了的，肯定是小菜一碟！

　　等我到了籃球場，我已累得氣喘吁吁，再一看，“天哪！籃球筐怎么那么高！”這可跟我想的不一樣，我拿起球，使出全身的力氣往空中扔，結(jié)果連筐都沒有碰到，我有點(diǎn)不服氣，不停地將球投向籃球筐，功夫不負(fù)有心有，我終于投進(jìn)一個(gè)，我興奮極了。這時(shí)爸爸走過來對(duì)我說：“籃球不能這樣投，要站在圈外，拍幾下，然后雙手托起球，靠手腕的力量加上前臂的.運(yùn)動(dòng)將球以拋物線投上去�！甭犃税职值脑挘�我照爸爸的要求開始練習(xí)起來，我一邊小跑步，一邊拍球向前，感覺可以了便縱身向上一跳，球“唆”地從我手中拋了出去，��！球進(jìn)了，我雙練了幾次，連續(xù)投進(jìn)了好幾個(gè)，在爸爸的指導(dǎo)下，我還學(xué)會(huì)了“三步上籃”呢！

　　通過這次打籃球讓我長了不少見識(shí)，今后無論做任何事情，都要不怕苦、不怕累，刻苦努力，持之以恒。

打籃球的作文11

　　星期二下午，我完成了當(dāng)天的作業(yè)后，去找李國慶打籃球，路上又碰見了幾個(gè)五六年級(jí)的小孩兒，他們接受了我們的邀請(qǐng)，一起去打籃球。

　　我們先分班，我和李國慶帶一個(gè)小孩兒對(duì)他們五個(gè)人。一開始，我們有些低估了他們，雖然他們還是小學(xué)生，但比我們想象中的`厲害多了，一上來就打了我們個(gè)4：2！我們毫不氣餒，覺得這只是開始，但隨后卻仍沒多大改觀，比分一度拉大到9：5。這時(shí)，李國慶有些著急了，越急越打不好，我不斷地告誡他不能著急、不能著急。漸漸地，他的情緒開始穩(wěn)定，發(fā)揮也開始正常，比分追到了10：10平。這時(shí)，我們的配合已經(jīng)到了爐火純青、萬無一失的地步了，不管是三分，還是上籃，都有很高的命中率，比分也被我們以13：11反超。隨著比分的落后，另一班卻產(chǎn)生了內(nèi)訌，我們則趁機(jī)連進(jìn)了好幾個(gè)球，以20：13的比分完勝他們。

　　比賽雖然結(jié)束，但我們?nèi)砸猹q未盡，約定以后有時(shí)間和他們?cè)賮硪粓�，一決高下。

打籃球的作文12

　　我叫巫佳鴻，今年十歲了。我的身材瘦瘦的，眉毛細(xì)細(xì)的，有著一雙炯炯有神的眼睛。我喜歡穿著白色上衣，黃色的褲子。

　　我的特長有：跑步、打籃球、下棋。今天我就來講講打籃球吧！

　　有一次，媽媽叫我出去買鹽。我大聲地回道：“好的�！蹦闷鹱郎系腻X便向樓下飛奔而去。我買好鹽后，經(jīng)過小區(qū)籃球場時(shí)，一個(gè)籃球滾到了我的.腳下。我回頭一看，原來是小明，他邀請(qǐng)我一起去打籃球，我飛快地點(diǎn)頭同意了。說完我便把鹽放在一邊，我們?cè)诨@球場上追逐了起來，你運(yùn)我攔，打得火熱。突然，一道熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前，仔細(xì)一看，原來是媽媽。我被媽媽罵了一頓，媽媽說：“我還以為你被抓走了，到處去問人，還到處找你，你都不說你去打籃球，我差點(diǎn)就報(bào)警了！”

　　這就是我，一個(gè)粗心的男孩，一聽到打籃球，便把其他事都拋在腦后了。你愿意和我做朋友嗎？

打籃球的作文13

　　我有很多小伙伴，但我最好的伙伴是龔嘉欣。他很愛打籃球，他跟我一起學(xué)習(xí)，一起成長，所以我們是鐵哥們。

　　他比我高半個(gè)頭，胖胖的，兩條又粗又黑的眉毛就像兩條彎彎的小船，眼睛烏黑明亮就像兩顆黑葡萄，臉又大又圓，就像一個(gè)又大又紅的蘋果，嘴巴小小的，話多起來就像個(gè)愛嘮叨的小老頭。

　　龔嘉欣不僅愛打籃球，而且他的籃球技術(shù)也是數(shù)一數(shù)二的'。別人投籃沒進(jìn)球，他就進(jìn)球，別人進(jìn)球他就進(jìn)三分球，他時(shí)而以迅雷不及掩耳的速度把對(duì)手打個(gè)措手不及，時(shí)而像龍卷風(fēng)似的搶籃板并投進(jìn)空心球。我們都管他叫球場小旋風(fēng)。

　　盡管龔嘉欣籃球技術(shù)已經(jīng)非常厲害，但是他還是很努力地練習(xí)。有一次，大家都放學(xué)回家了，我看到還有人在練習(xí)籃球，走近一看原來是我的好朋友龔嘉欣，我問他∶“大家都回家了，你為什么還要練習(xí)籃球呢？”龔嘉欣說：“只有付出才有回報(bào)，我想更厲害一些�！闭f完他就繼續(xù)在操場打球了。

　　這就是我的好伙伴龔嘉欣，他積極向上，勤奮執(zhí)著，雖然我們沒有經(jīng)常在一起玩，但是我們的友誼會(huì)永遠(yuǎn)留在我們的心中，友誼萬歲！

打籃球的作文14

　　今天，我回鄉(xiāng)下去了。我和兩個(gè)表哥一起去隔壁村的籃球場去打籃球。我們召集了小伙伴一起去。

　　我和表哥他們一起，開了那么久的場，我沒進(jìn)過球。雖然我射的準(zhǔn)，可總被人搶球，，因?yàn)槲也粫?huì)玩花式。半場休息時(shí)，兩個(gè)表哥叫大家在一旁休息，他們便教我花式。他們先教我練最簡單的假射球，要射球的時(shí)候，把球拿穩(wěn)，做出射球的.假動(dòng)作，不可以射出去，然后等對(duì)方上當(dāng)了跳起來攔球的時(shí)候，才能把球射出去，球就可以進(jìn)了。我嘗試了很多次，都沒成功，要么第一下就射出去，要么第二下投不到球。我想放棄了。“別灰心！”我聽到這聲音左顧右盼，原來兩個(gè)表哥和大家在支持我，我一下子又充滿了斗志，認(rèn)真地練習(xí)起來。功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了假射球。兩個(gè)表哥還教會(huì)了我?guī)讉�(gè)花式，有轉(zhuǎn)圈射球，搶籃球去射等等。

　　下半場開場了，我憑著新學(xué)的絕招，不僅球射的多，還經(jīng)常用花式射開別人的搶球，大家都說我厲害。世上無難事，只要堅(jiān)持就能成功！

打籃球的作文15

　　每個(gè)人都有許多愛好，我的愛好就好像落葉一樣多，今天我給大家獻(xiàn)上最珍貴的一片落葉，那就是打籃球。

　　我愛上打籃球，還要從二年級(jí)說起。那天一下課，我去圖書館借書，但是我回來已經(jīng)上課了，我飛快的把書放到教室，之后向操場跑去，當(dāng)我快到操場時(shí)，看見五年級(jí)的大哥哥在玩籃球，我看大哥哥們傳球、投籃……心里想：“如果我也能像大哥哥那樣，那么酷，那該多好呀！”我往操場走去，遇到了我的好朋友們，我跟他們?cè)敿?xì)的說了我看見了大哥哥打球的景象，他們好多人說帶他們也去看一眼，我也想再去看一下，于是我?guī)е�他們�(nèi)チ嘶@球場。

　　到了籃球場，我們便津津有味的看了起來，突然我發(fā)現(xiàn)他們的老師是陸老師，他也是教體育，而且他是我們班的體育老師，我問我的.好朋友想不想打球。他們異口同聲的說：“想�！庇谑俏屹M(fèi)盡口舌和陸老師談話。最后陸老師答應(yīng)了，“但多的一個(gè)球在另一個(gè)組里，你得自己和他們要”，陸老師說。我爽氣的答應(yīng)了。我又發(fā)現(xiàn)，我有個(gè)朋友在那個(gè)組里面。我便開心的打了一節(jié)課的籃球。

　　從此我便喜歡上了打籃球。

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