【精品】小學(xué)生珍惜時(shí)間的優(yōu)秀作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的小學(xué)生珍惜時(shí)間的優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生珍惜時(shí)間的優(yōu)秀作文1
時(shí)間這個(gè)東西，很是奇特。它從冷兵器時(shí)代一直行進(jìn)到熱兵器時(shí)代，看似千秋萬(wàn)載，不過(guò)過(guò)眼云煙，讓人束手無(wú)策于它的無(wú)情和冷酷。
從懵懂小兒開(kāi)始，我們便一直受它的蒙蔽。那無(wú)知的六年時(shí)光可以說(shuō)是毫無(wú)意義的，可又不得不存在，著實(shí)讓人惋惜不已。六年光陰，能做的可不僅僅是重復(fù)那么簡(jiǎn)單。有多少人為了一分鐘而不惜傾家蕩產(chǎn)?又有多少人為了一眼而拼上性命?生死關(guān)頭，時(shí)間仿佛是停滯的，可又如同電閃雷鳴般轉(zhuǎn)瞬即逝，總給人一種可望而不可及的樣子，將人硬生生的拉進(jìn)了那孤獨(dú)死寂的絕望的世界里。
一年春、夏、秋、冬，有太多東西離我們而去了。每當(dāng)我瞧見(jiàn)爺爺臉上縱橫交錯(cuò)的皺紋時(shí)，心臟便會(huì)抑制不住的漏跳一拍。這歲月已使得他遍體鱗傷，沒(méi)有了那意氣風(fēng)發(fā)的面龐，也沒(méi)有了那棱角分明的脾氣。我還清楚地記得他取笑自己的話：“我對(duì)你們最壞了!”而我們只是用敷衍的話來(lái)搪塞他�？涩F(xiàn)在想起來(lái)卻忍不住鼻子一酸，差點(diǎn)落下淚來(lái)，這和藹可親的老人還能陪伴我們多長(zhǎng)時(shí)間?十年?二十年?還是三十年?還記得小時(shí)候常常從夢(mèng)中驚醒，無(wú)一例外的夢(mèng)到了爺爺，都是我們天人永隔的.畫面，便睡意全無(wú)，唯恐失去了他。
我知道，沒(méi)有人可以陪伴我們永遠(yuǎn)，卻仍在妄想時(shí)間能慢一點(diǎn)。一天、一時(shí)、一刻、一分、一秒……都好，只愿我徹底長(zhǎng)大的那一天，不是他離我而去的那一天。我已經(jīng)失去的太多太多了，不想再失去這為數(shù)不多的親人了。
小學(xué)生珍惜時(shí)間的優(yōu)秀作文2
人生短短幾個(gè)秋，說(shuō)起來(lái)也是彈指一揮間。無(wú)論你干什么事都要珍惜時(shí)間，切不可慨嘆人生的苦短，讓時(shí)間白白的從你身邊流逝。
有一次，我的感觸很深。當(dāng)時(shí)有一次測(cè)驗(yàn)臨近，同學(xué)們都在拼命地復(fù)習(xí)著。而我卻在悠然自得地玩耍，一邊看著同學(xué)們努力地復(fù)習(xí)著，一邊想：唉！用得著這么用功嗎，不就是一次普通的考試嘛！
考試終于到了。同學(xué)們都齊刷刷地拿起筆來(lái)寫，可是我卻坐在那里拿著筆一個(gè)勁地發(fā)呆。因?yàn)橹拔腋揪蜎](méi)有復(fù)習(xí)，所以對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這些題目簡(jiǎn)直就像天書一般。再看看別的同學(xué)，有的在不停地寫著，有的胸有成竹地寫著，這給我制造了很多壓力。
終于在最后的時(shí)候，我也硬著頭皮勉強(qiáng)做了一些。由于是剛考完試，同學(xué)們?nèi)匀辉谂d致勃勃地討論著，看著他們一副歡呼雀躍的樣子，我的心就如刀割。
翟婷婷問(wèn)我考的`怎么樣，我回答說(shuō)：“不好！沒(méi)時(shí)間！”翟婷婷說(shuō)：“你還說(shuō)呢，我們都在復(fù)習(xí)，你卻在偷懶，怎么會(huì)考的好呢？還有，時(shí)間是靠人一點(diǎn)點(diǎn)擠出來(lái)的，不是你說(shuō)有就有，沒(méi)就沒(méi)的。只要你懂得利用每一分每一秒，就能成功�！蔽乙粫r(shí)被她說(shuō)得無(wú)話可說(shuō)，的確，每當(dāng)我想要認(rèn)真復(fù)習(xí)時(shí)，心就不安分地動(dòng)起來(lái)，往往都是半途而廢。
其實(shí)，人的一生很短暫，時(shí)間也不會(huì)很多，但有的人卻能很出色，因?yàn)樗麄儼盐兆×藭r(shí)間。莎士比亞說(shuō)過(guò)：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他”。說(shuō)的正是這個(gè)道理。所以我們必須珍惜我們現(xiàn)在的時(shí)間，就是在珍惜我們的生命。
“光陰似箭、日月如梭�！币粋�(gè)人的一生很短暫，我們應(yīng)該懂得如何珍惜時(shí)間。
小學(xué)生珍惜時(shí)間的優(yōu)秀作文3
古詩(shī)有云：“少壯不發(fā)奮，老大徒傷悲”。這就是要告誡人們：人生有限，務(wù)必惜時(shí)如金，切莫把寶貴的光陰虛擲，而要趁青春之時(shí)多學(xué)一些。
一個(gè)人珍惜時(shí)刻，就是愛(ài)護(hù)自己的生命�？v覽古今中外，一切有名望、有成就的人，總是比一般人更珍惜時(shí)刻。所謂“勤奮”，在必須好處上說(shuō)是“時(shí)不空過(guò)”。利用每一分鐘來(lái)學(xué)習(xí)，利用一切能夠利用的時(shí)刻來(lái)工作。毫無(wú)疑問(wèn)，這正是每一位對(duì)社會(huì)有卓越貢獻(xiàn)者的共同品質(zhì)。偉大的文學(xué)家魯迅先生有句格言：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的'時(shí)刻都用在寫作上”。他為我們留下了五百多萬(wàn)字的精神財(cái)富，正是由于他把別人喝咖啡的時(shí)刻都用在寫作上的緣故。世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)的革命導(dǎo)師馬克思臨死前還爭(zhēng)分奪秒地寫作這些事例都生動(dòng)地說(shuō)明：一個(gè)人要想在有生之年做點(diǎn)貢獻(xiàn)，就務(wù)必要珍惜時(shí)刻。
但是，在我們中間總還有少數(shù)人不能吸取前人不珍惜時(shí)刻的教訓(xùn)庸庸碌碌，無(wú)所作為;他們把這天所要干的事情推到明天，蹉跎歲月，一點(diǎn)也不為虛度年華而悔恨，也不為碌碌無(wú)為而羞恥。他們或誘惑他人，到處“流浪”，浪費(fèi)別人的時(shí)刻，更沒(méi)想到“耽誤別人的時(shí)刻等于謀財(cái)害命”的道理。
“一寸光陰一寸金，寸難買寸光陰”，時(shí)刻對(duì)于每個(gè)人都是平等的，它不因你是勤奮者而多給，也不因你是懶惰者而少給，但在這有限的時(shí)刻內(nèi)不一樣思想的人會(huì)得到不一樣的結(jié)果。
小學(xué)生珍惜時(shí)間的優(yōu)秀作文4
我們生活在這世界上，有太多太多值得我們珍惜的東西。我們必須珍惜的是——時(shí)間。
古往今來(lái)，多少風(fēng)華少年、知名人士，立志成才。他們的成就，不是不費(fèi)吹灰之力而得來(lái)的，而是珍惜時(shí)間，發(fā)憤努力，通過(guò)辛勤的汗水，最終才得以成才。
然而，在我周圍，有許多同學(xué)整天嬉戲玩耍，沉浸在玩樂(lè)之中，學(xué)習(xí)散漫。有時(shí)間玩電腦，有時(shí)間看電視，卻沒(méi)時(shí)間完成老師布置的作業(yè)，經(jīng)常是馬虎應(yīng)付，抄同學(xué)的，甚至拖欠。難道這就是中華少年嗎？難道這就是祖國(guó)未來(lái)的希望嗎？
我算了一筆“時(shí)間攢”，倘若一天能擠出一小時(shí)，那么日復(fù)一日，年復(fù)一年，又能擠出多少時(shí)間呢？用這些時(shí)間，我們又可以做多少有意義的事情呢？正如魯迅先生所說(shuō)的“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的”。
有人說(shuō)，人生很短暫。是嗎？我認(rèn)為，不是的。只要珍惜時(shí)間，發(fā)憤努力，完成自己的夢(mèng)想、愿望。那么我們的人生就會(huì)有意義，就會(huì)更精彩。倘若虛度光陰，那么，逝去的歲月就如一場(chǎng)凄涼的悲劇，逝去時(shí)，也將帶著悔恨，帶著痛惜與哀傷而離去……
歷史中，有“囊螢映雪”、“鑿壁借光”的`勤學(xué)佳話，他們?yōu)槭廊怂鶄黜灒麄優(yōu)槭廊说陌駱�。而現(xiàn)在，我們條件優(yōu)越，不愁吃不愁穿，難道不應(yīng)該更加珍惜時(shí)間嗎？
中華少年前程似錦，來(lái)日方長(zhǎng)。珍惜時(shí)間是通向未來(lái)道路的條件之一，生活在和平時(shí)代的我們雖不能為國(guó)殺敵，立下赫赫戰(zhàn)功，雖不能干一番驚天動(dòng)地的大事業(yè)，卻可珍惜時(shí)間，立志報(bào)效祖國(guó)！為中華少年譜寫更璀璨的詩(shī)篇！
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