優(yōu)秀成長作文(精)
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的優(yōu)秀成長作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀成長作文 篇1
“5，4，3，2，1，新年快樂！”此時世界各地都默契地圍在鐘樓倒數(shù)著。
我望向天空那五彩斑斕的花火，葛然回首，發(fā)現(xiàn)成長像一陣風，風過無痕；像一條小溪，水流無聲，在這無痕無聲的我不動聲色地成長。
回首我那一步步踏過來的足跡，是多么的雜亂和匆忙；回首我那一點點挺過來的生活，卻是更多的失落與嘆息。是的，曾經(jīng)的我，在生命的花叢里尋找那第一朵9在朝霞盛開的玫瑰；在青春的海洋里拾取那一扇最美麗的貝殼……然而在這條路上的太多無奈和坎坷撞碎了令人心醉的`夢幻，當我睜開興奮的雙眸時，卻突然被那猝不及防的失望擊倒在地。
我現(xiàn)在十字路口中間，我茫然，不知去向，分不清東南西北，可十字路口不就恰恰這樣么？我好想就這么久久地安靜地坐在這，可現(xiàn)實給了我一盆冷水從頭淋到腳認清局面：如果你不奮力前進，那你永遠到達不了目的地或路的盡頭。所以我只能呆呆的幻想著，癡癡的留念著。
時光這個家伙毫無留念地在我的15年時間里匆匆走過。再看下累積了15年的腳印，深淺不一，是要經(jīng)歷過多少悲傷離合，多少的喜怒哀樂才能有如今這般堅強？天空，模糊了，我的臉上，卻多了兩條咸咸的小溪……
高一:羅嘉蓉
優(yōu)秀成長作文 篇2
各位聽眾： 大家好。感謝大家百忙之中帶著孩子來聽我的演講。 很多人問我，靠什么才取得今天如此輝煌的成就，成為萬人崇拜的偶像。其實，要回答這個問題，就不能不說說我的經(jīng)歷。 說實話，我的先天條件并不比在座各位的孩子好。眾所周知，我無父無母，是從石頭里蹦出來的，本來只是在花果山做王，但是我覺得花果山太小，沒有足夠的空間，于是我離開了花果山，去尋找更大的世界。之后大家也知道了，我闖天庭、游龍宮、上天堂、入地府，好好地開了眼界。朋友多了，見識多了，最主要的是提高了自身的素質(zhì)，但可惜太驕傲，于是敗在了如來手下�？偨Y(jié)失敗的.原因，還是見識不夠，否則怎么連如來這么強大的對手都敢輕視？所以，成功的秘訣之一就是“走出去”！去外面的世界！在廣闊的世界里，認清自己，提高自己，千萬不能做一只“井底之蛙”！ 等我從五行山下出來，和師父去西天取經(jīng)便是我最主要的經(jīng)歷了。大家都知道我武藝高強，說句實話，那些妖精們也不弱呀！重要的是他們不但數(shù)量眾多，而且后臺強硬。面對這樣的對手，不光要有勇氣，其實，還需要一點好奇心。喜愛《西游記》的朋友都知道，我們師徒四人每遇到一次磨難，克服困難戰(zhàn)勝對手不僅僅要靠武力，還要靠我們對這些妖魔鬼怪的底細的掌握和熟悉。他們是什么來頭？他們的武器有什么法力？用什么方式可以降得住他們？要弄清這許多問題，必須有極大的好奇心。我四處打探，不恥下問，不信的話，各位可以去問問土地公公，我打擾他的時候最多。所以，成功的秘訣之二就是：帶著強烈的好奇心去發(fā)現(xiàn)世界！這絕對不僅僅適用于科學家們。 不是我吹噓自己，觀音大士經(jīng)�？湮衣斆鳎�?guī)煾敢彩鞘率露家揽恐�。雖然他們也經(jīng)常批評教育我，但是，我知道，他們最看重我，于是我更知道，我是大師兄，我有義務(wù)也有能力去做好一切！他們懷疑我、否定我的時候，是我最痛苦的時候。遇到白骨精時，我撂挑子離開就不是因為那妖怪太厲害，而是因為師父不相信我。各位要堅信，你們的孩子都很聰明，都很優(yōu)秀，你們一定要多多鼓勵他
優(yōu)秀成長作文 篇3
改革開放的春風刮走了人們頭腦中陳舊落后的.思想，家家戶戶都向小康社會邁進。我們已經(jīng)踏入了新世紀的門檻，照耀我們身上的琉璃瓦排列得整整齊齊，在陽光下閃閃發(fā)光，顯得富麗堂皇，商店內(nèi)貨物滿目琳瑯……瞧瞧瞧！說都說不完，這與過去相比簡直是天壤之別。這下你該相信了吧！以前，現(xiàn)在，包括未來，因為有了改革開放，因為有了黨的好政策，我的生活將在健康快樂，幸福中度過。
首先，我要說，我很健康，我堅信我一定會在健康中度過每一天。
優(yōu)秀成長作文 篇4
在人生這條漫漫長路上，我經(jīng)歷了風雨，也懂得了成長。我曾經(jīng)被這“風雨”刺傷，但我學會了堅持；我曾經(jīng)被這“風雨”嘲笑，但我學會了自信；我曾經(jīng)被這”風雨“孤立，但我學會了堅持。
在我讀五年級期間，我曾經(jīng)悲傷過，難過過，害怕過，孤獨過……所有的這些，都是由于我家發(fā)生的一件事。
那是寂靜得令人害怕的晚上，突然“怦”的一聲，我爸爸暈倒在地，我和媽媽趕緊把他送去醫(yī)院，但這家醫(yī)院卻不肯接收，于是我們轉(zhuǎn)到了第二個醫(yī)院，但還是不肯接收。于是，我認識到了事情的嚴重性。終于，我們到了第三家醫(yī)院才肯接收，可我們高興太早了。當我聽到是癌癥時，不敢相信，于是叫醫(yī)生再念一次，但聽到得還是同樣的結(jié)果。我媽媽面如土色，差點沒暈過去。
在萬籟俱寂的回家路上，我想了很多，如果爸爸一蹶不振怎么辦，就得靠媽媽……突然，媽媽的一句“小心，前面有石頭！”把我從這些胡思亂想中拉了出來。
我感覺我快要絕望了，每天一回到家就開始胡思亂想。在學校上課無精打采，自然成績也嘩啦啦的直下降……漸漸的，我身邊的朋友越來越少。記得有一次，和我玩得好的朋友居然藐視的說：“看看，這是誰家的孩子，大人這么不會管教孩子，只看見成績直線下降！”頓時，我感覺世界不再是五彩繽紛，和諧融洽的世界，而是一個不分青紅皂白，處處都是勢利眼的世界。我感覺自己在世界的邊緣，就像在懸崖邊的一片落葉，只要風一吹，就會掉進無底的.深淵，迷失了自我，找不到方向，但直到她的出現(xiàn)，讓我走出了這深淵。
老師得知了我的情況后，給了我一本《假如給我三天光明》，讓我讀懂其中深藏的含義。讀了這本書后，我一直在沉思，為什么我就不能像她那樣堅強。于是我下定決心也一定要像她那樣……漸漸的，我的自信心也慢慢地回來了，成績也直線上升，爸爸的病情也穩(wěn)定了下來。仿佛感覺世界比以前的更美，更光彩奪目。
生活的坎坷就像一場風雨，使我學會了自信和堅強。每個人在成長過程中都會經(jīng)歷風雨，而我們要做的是以積極樂觀的心態(tài)去面對，我們就會越挫越勇。
優(yōu)秀成長作文 篇5
漫步在幽靜的院落里，夏日的清風徐徐從耳際拂過，碧綠的瓜葉也隨之輕輕跳躍，隱約露出身下肥嫩水靈的黃瓜。突然間，我驚詫于如此肥碩的瓜果，何以懸于如此纖弱的藤蔓之上，還這樣茁壯地成長？走過了，我看到了盤結(jié)在瓜身上的堅韌的青藤，還有瓜身上一道道的被青藤勒出的傷痕。在感嘆瓜果如此虧待自己的同時，惻隱之心油然而生。我伸手一根根地撥開青藤，當最后一根青藤離開瓜身時，我聽到的卻是瓜墜入土中的一聲悶響。我愣住了：原以為青藤是瓜們成長的束縛，卻不知它原來是生命的支柱；原以為那是瓜們無知的自虐，卻不料那才是對自己的善待
常常會反感于生活中的種種規(guī)矩、原則，以為它們是追求自由的桎梏，是扼殺創(chuàng)造力的元兇。然而，離開它們，生活真是那么美好嗎？恐怕不盡然。果真如此，我們很容易從放松滑向放縱，最初的欣喜將會被隨歲月而漸次累積的茫然所取代。徘徊于人生岔路口時，我們?nèi)匀幌Ｍ一卦?jīng)的那些規(guī)矩和原則。如果不顧那些規(guī)矩和原則，扭曲自己的人生，就不是對自己的善待
瓜果尚且知道為了成長寧愿被青藤勒住，那我們這些自命有超群智慧的人類又該如何呢？我想，善待自己不是簡單地拋卻原則，而應(yīng)適當?shù)貓猿衷瓌t，尋找一些能有助于自身成長的"青藤"。這些"青藤"能讓我們在面臨種種不良誘惑時，及時地懸崖勒馬；能讓我們在風雨飄搖中，堅定自己的理想信念；能讓我們在茫然無措時，仍然擁有強大的精神支柱……這些"青藤"，可以是你的處世原則，可以是你生活中的道德準則，可以是你不懈追求的理想……
當然，被"青藤"勒住，難免會不舒服，不自在，有時甚至會感到傷痛，會留下永不磨滅的傷痕。但為了成長，付出這些代價又何妨呢？畢竟善待自己不是追求一時的輕松，而是為了得到永遠的快樂
我走向瓜藤邊。從松軟的泥土中拾起那依舊水靈卻失去生命光澤的黃瓜，不覺間竟有些為自己的頓悟而欣喜
善待自己，就讓自己勒著青藤成長。那道道被勒出的`傷痕決不是你晦暗的痛苦記錄，而是你光輝的青春舞步。
點評：誰說小事無哲思，誰說小事難成文？作者抓住夏天黃瓜勒著青藤成長這一常人不注意的現(xiàn)象，慧眼觀察，理性思考，以小見大，寫出了一篇漂亮的滿分作文
作者沒有囿于敘事，而是將敘事作為引子，由物及人，由物及理，聯(lián)想到人的成長過程中的許多如青藤一樣的規(guī)矩、原則。文中指出，這些規(guī)矩、原則的束縛、制約，"決不是你晦暗的痛苦記錄，而是你光輝的青春舞步"；善待自己，就要遵守這些規(guī)矩和原則，"讓自己勒著青藤成長"。通篇比喻說理，形象而生動，淺出而深刻
作者獨特警策的見解，清新流暢的語言，自然中肯的闡述，表現(xiàn)出不凡的才氣與靈性。(唐惠忠)
優(yōu)秀成長作文 篇6
20xx年對我來說是難忘的一年，我學會做很多事，也有許許多多的第一次，但令我最難忘的還是第一次做飯。
記得那是一個星期天，媽媽對我說：“你都這么大了。還不會做飯，我像你這么大時就會干很多家務(wù)了，今天我教你用電飯煲做飯�！蔽腋吲d地同意了。媽媽先說清了步驟，第一步：裝一小杯米；第二步：淘米，要淘三遍以上；第三步：裝大約一小節(jié)食指高的水；第四步：把電飯煲的蓋子蓋上，插好插頭，按下按鈕……
媽媽話音未落，我就不耐煩地說：“知道了知道了，讓我試試，讓我來！”我先裝好一杯米，把米倒進電飯煲的碗里，然后淘了三遍米，淘完米我還認真比了比水的.高度，看有沒有多，可是我把蓋子蓋上，插好插頭后就離開了，完全忘記了按按鈕。
過了半小時，我興沖沖地跑來，打開電飯煲的蓋子，心里美滋滋地想著香噴噴的米飯，媽媽夸我呢，可是我一看，傻眼了，水還是水，米還是米，這是咋回事呢？這時媽媽走過來，耐心地對我說：“你沒按按鈕吧？我都說了要按按鈕哦。”唉，我只好又蓋上蓋子，按下按鈕，等啊等，我的肚子都咕咕叫了，時間好像過得特別慢似的，唉，如果我不粗心，現(xiàn)在就可以吃上熱騰騰的飯了。
第一次做飯的經(jīng)歷讓我認識到做任何事都應(yīng)該仔細認真，不能粗心大意，更不能心急，要不就吃不上熱豆腐啦。
優(yōu)秀成長作文 篇7
成長之花，挫折之樹；人生之路，風雨兼程。
——題記
世界萬物皆有成長，成長中皆有風雨。人的一生不可能有一帆風順，必定要挨一些風吹。雨打、日曬，有些歲月必然是陰暗而凄涼的！
一歲時，帶著父母滿含期許的目光開始蹣跚學步，心里就覺得自己以后能夠獨立行走了。但事與愿違，人生總沒有那么多的好運，隨著“撲通”一聲，我們迎來了第一個困難，開始時，我們賭氣般坐在地上不肯起來，嚎啕大哭，又在父母的幫助下站立起來，又開始一步步的朝前走……終于，堅持不懈的我們學會了走路。我們戰(zhàn)勝了這人生中第一個困難！
五歲時，帶著母親不舍的眼神步入文化的殿堂，開始了文化之旅行，沒有了熟悉的聲音，沒有了熟悉的面孔，我們迎來了第二次大的考驗，惶恐，不安等負面情緒充斥著我們的心理，孤獨無助的我們只能獨自去適應(yīng)新的環(huán)境，努力適應(yīng)新的面孔，幸運的是，還有和藹可親的老師善良友好的同學來幫助，預(yù)算，我們很快榮娛樂這個團結(jié)的班級，我們沒有被這次考驗打倒！緊接著，我們又面臨了新的困難——學習。那時我們尚不能表達自己的意愿，更不知道何謂學習，為何學習？所幸老師及時給予我們指導，使我們對學習感興趣，對文化感興趣，引領(lǐng)我們走上學習之路——我們又攻克了一個困難的堡壘！
十一歲時，在父母期盼的目光中，走進考場，我們又迎來了一場巨大的挑戰(zhàn)，這次我們將跨越學習的.階段，有小學步入初中，在此一舉，至關(guān)重要！考場中，我們沉著的答題，只為考出一個好的成績，讓父母高興，老師高興，不負他們的辛苦栽培！終于，考試結(jié)束，自己的小學學習生涯在這一刻劃上了一個圓滿的句號！
十三歲時，步入看青春期的我們開始叛逆開始和父母對著干愿再被父母所束縛，滿腦子都想著如何與父母抗爭，脫離父母的管束我們沉入叛逆的沼澤之中，好在我們還有前輩們幫助，他們及時點醒了我們，我們掙脫了這片沼澤！人生漫漫長路，不會一帆風順，沒有經(jīng)歷過風雨洗禮的人生不能算是完整的人生！人生需要成長，成長需要風雨；成長的人生必定與眾不同，經(jīng)歷風雨的成長絕對非同凡響！
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