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            猜猜他是誰作文

            時間:2023-10-26 09:46:39 優(yōu)秀作文 我要投稿

            猜猜他是誰作文【合集】

              在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的猜猜他是誰作文,歡迎大家分享。

            猜猜他是誰作文【合集】

            猜猜他是誰作文1

              他,一個瘦小的男孩,個子比我矮一頭,身子很單薄,但白凈的臉卻長得眉清目秀,特別是那雙炯炯有神的大眼睛,常常閃動著聰慧的光芒,他平時總愛穿著寬大的衣服,與他的身材極不相稱,他沉默寡言,但與同學(xué)相處的十分融洽,是老師眼中的'好學(xué)生。

              他學(xué)習(xí)認(rèn)真、勤奮刻苦,好學(xué)上進(jìn)。他的老家在外地,爸、媽在本地打工,他兄妹四個,都在上學(xué),家境不是很好,父母為了能多掙幾個錢供他們上學(xué),常常早出晚歸,因此他的學(xué)習(xí)只能靠自己,可是他非常懂事,在學(xué)校表現(xiàn)得非常棒,上課總是認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,家庭作業(yè)從不靠父母督促,并且書面整潔,正確率高,老師常常以他為榜樣,學(xué)習(xí)成績門門都在95分以上,上次期末考試我班英語就他一人得了100分。

              他不僅學(xué)習(xí)好,還常常樂于助人。同學(xué)們向他請教問題他總是耐心地講解,從不厭煩。平時誰遇到困難了,他都會主動伸出援助之手,記得有一次我的鋼筆丟了,到處找不到,急得哭了起來,放學(xué)后同學(xué)們都走了,我還在教室里尋找,他看見了,放下書包,陪我一起找起來,并不停地安慰我,下午他還把這件事告訴了班主任,讓老師幫助查找,最后終于找到了。

              他的閃光點(diǎn)很多很多,勤奮好學(xué)、助人為樂、尊師愛友、文明禮貌……這次還被評為學(xué)校的“文明之星”呢!是我們?nèi)嗳说尿湴痢?/p>

              你們猜一猜,他是誰呢?我相信大家一定不會猜錯,他就是我班的陳昊陽。

            猜猜他是誰作文2

              猜猜這個又帥又瘦,頭發(fā)又尖又短的小男孩是誰呢?他長著一雙水汪汪的大眼睛,小小的鼻子,紅紅的小嘴,尖尖地臉型,長長的脖子,看上去一副聰明伶俐的模樣。

              他是一個活潑開朗的陽光男孩,不喜歡生氣,喜歡笑也喜歡開玩笑,看上去非常可愛。他的學(xué)習(xí)也不錯,但是也會有一些他不太懂的題目。

              他很喜歡看書,上次我想問他一道數(shù)學(xué)題,他向他走去拍了拍他的肩膀,他卻毫無察覺,我探出頭看了看,只見他全神貫注地在看書,目不轉(zhuǎn)睛地盯著書本,嘴角露出了一絲微笑。

              他的書法也很不錯,有好幾次在書法比賽中拿到了獎項(xiàng)。他可是我們班的“書法小王子”哦!

              我說了這么多,你知道是誰嗎?作者:王晨語

              猜猜他是誰作文300字:

              她扎了一個馬尾辮,帶著一個圓圓的粉色眼鏡,她的牙齒大大的,眼睛像黑寶石一樣,眼珠一轉(zhuǎn)鬼點(diǎn)子就出來了。

              她的性格很活潑,每次體育課下課,我都會和她一起回教室,走樓梯的`時候她總是喜歡蹦蹦跳跳地走,像一只活潑的兔子。

              有一次,我去她的生日,我玩得可開心了,我們一起吃蛋糕、做餅干。她做了一個小蝴蝶形狀的,等餅干烤出來了,她咬了一口,然后滿意的笑了。

              她喜歡看書,她看的每一本書都是她從家里精心選來的,有時候她覺得好看的就會跟我們一起討論。讀了這篇文章你猜到她是誰了嗎?

            猜猜他是誰作文3

              他今年八歲了,在怡園小學(xué)三(1)班讀書。

              他長得高高瘦瘦,皮膚白白的。國字臉,小平頭,淡淡的眉毛下一雙眼睛烏黑透亮,像一對黑葡萄?吹绞煜さ耐瑢W(xué),他嘴輕輕一咧,露出甜甜的.笑容。

              他是一個樂于助人的孩子。每當(dāng)看到別人遇到什么困難,在他力所能及的范圍內(nèi),總是像一陣及時雨似的,伸出援助之手。和他在一起,我總是說他多管閑事?墒牵偸前褎e人的話當(dāng)作了耳邊風(fēng)。記得有一次,開學(xué)第一天,他和他的好朋友在操場上玩,正在這時候,上課鈴響了,他們匆匆忙忙向教室跑去,跑著跑著,他看到一個小男孩正在哭泣,他停下了腳步,彎下腰問:“小弟弟,怎么回事。俊蹦俏坏艿艹槌橐卣f:“我……我不知道教室在什么地方?”他朋友瞪了他一眼:“別管閑事啦,馬上要遲到了。”他對朋友說:“要不你先去,我把這位小朋友送到教室!卑,誰讓他們是好朋友呢。他們只好一起把一年級的小朋友送到教室,等他們匆匆忙忙跑進(jìn)教室,老師狠狠地批評了一頓。

              他也酷愛游泳。夏天的時候,每天晚上他和朋友都去小區(qū)游泳。他游泳的時候,像一只小青蛙似的,在水里自由自在地嬉戲。記得有一次,小區(qū)舉辦游泳比賽。他們都報名參加了這次比賽,他一下子游到終點(diǎn),他朋友和他落下了一大段距離。最后,他拿到了第一名。

              你能猜出他是誰嗎?哈哈!他就是我蔡承佑!

            猜猜他是誰作文4

              他,既不是如花似玉的白富美,也不是玉樹臨風(fēng)的高富帥。他真實(shí)、平凡且又善良。有人曾說過:“世界上沒有相同的兩片樹葉”。在他平凡的身軀里,又有著獨(dú)一無二的一面。

              雖然被同學(xué)們說長得特萌,但是我覺得還可以。他一米七的大高個,身材還算標(biāo)準(zhǔn),皮膚白皙,一雙丹鳳眼,心形臉,臉型雖然有些長,不過還算好看,還有美人尖呢,遠(yuǎn)看不咋樣,近看,哎喲,不錯哦,一雙中等的耳朵,鼻尖微微上翹,大大的嘴巴,五官配起來可以稱得上是標(biāo)致了。他特喜歡黑、白、紅三種顏色,所以他穿的衣服大多是這三種顏色的。

              他呀,還被老師夸了,老師說他長得很端莊,還被大家選為中隊長了。他擅長打籃球,喜歡彈吉他。每次拿起籃球他都會覺得在籃球場上是個王,一個上籃,一個三分,再來一個過人,每一招都是特別一流的。拿起吉他,整個音樂的世界都是他的,他尤其愛彈《天空之城》這首曲子,這首曲子是六級的,雖然比較難,但是每個調(diào)子他都能彈得很清脆、很響亮;再彈一首搖滾樂,瘋狂的調(diào)子會讓你也隨之瘋狂起來。

              說起運(yùn)動,他還是對他的'自行車情有獨(dú)鐘,他的自行車已經(jīng)陪伴他三年了,每次騎上它,都有一種親切的感覺,像是兄弟一般。騎在自行車上尤其愛聽音樂,插上耳機(jī),騎在落滿樹葉的小路上,仿佛有些詩韻了。

              大家猜出他是誰了嗎?沒錯,他就是萌萌的我。

            猜猜他是誰作文5

              他有一個大腦袋,還有一雙大眼睛,他笑起來眼睛就會瞇成一條縫。他脖子上掛著一個小鈴鐺和一個四次元口袋,里面的東西都是22世紀(jì)的,他也是從22世紀(jì)來到大雄家的。

              他以前是有耳朵的,并且他也是黃色的。但是有一只老小老鼠把他的.耳朵咬掉了,所以他就哭了三天三夜,把身上的黃色哭成了藍(lán)色,所以我們大家都叫他藍(lán)胖子。藍(lán)胖子不是他的真名,但你可千萬不要叫他貍貓,因?yàn)樗麑涯愦虺扇忉u。

              他是怎么來到大雄家的呢?就讓我來講給你聽聽吧!一天夜里,大雄正在睡覺,突然他聽到抽屜拉開的聲音,他定睛一看,一個圓腦袋居然從抽屜里伸了出來。他被嚇得倒退三步才看清,原來是他。大雄連忙跑下樓給新來的客人倒了水,還買了幾個銅鑼燒,準(zhǔn)備上樓。突然聽見媽媽的聲音:“大雄,你怎么還不睡呀?”大雄哆哆嗦嗦地說:“我去上廁所了!边@樣大雄才躲過了媽媽這一關(guān)。他看見了銅鑼燒便狼吞虎咽地吃了起來,大雄問他什么時候才能得到快樂呀?于是,他們倆你一句我一句的聊了起來。

              第二天早晨,大雄偷偷地拿出零花錢去商店買了很多很多的銅鑼燒;丶伊耍笮郯雁~鑼燒全給了他,而他竟然只用一天時間就全部吃完了,看來他真是很喜歡吃銅鑼燒呢!

              他們之間的故事還有很多很多,我就先講這一個吧!如果你感興趣,你可以自己去看一看哦!說了那么多,你應(yīng)該猜到他是誰了吧?

            猜猜他是誰作文6

              在每個人的內(nèi)心深處,都會埋藏著自己最親愛的人的名字,每當(dāng)想起他們,我們的心里就會有一股暖流涌動。在我的心里,他就是這樣的'人。

              他在我眼里,是一個可親可愛,樂于助人的人。他高高的個子,英俊的臉頰,圓圓的腦袋上留著一頭烏黑的短發(fā),顯得格外精神,兩道濃密的眉毛,一雙炯炯有神的眼睛,他經(jīng)常穿著一身西服,帶著一副眼鏡,文質(zhì)彬彬。在別人眼中他還是一個英俊瀟灑,多才多藝,風(fēng)趣幽默的人。他非常關(guān)心我。說起他關(guān)心我的事,就像天上的繁星一樣,多得數(shù)也數(shù)不清,其中有些事,讓我難以忘懷,只要一想起來,就感動得掉“金豆子”。

              他很疼愛我。有一次,我去倒水,手一滑,“砰”的一聲,杯子掉到地上,打碎了。他急忙跑上前去,心疼的問我燙著了沒有,割破手了沒有,并且趕緊給我吹吹手。當(dāng)我告訴他沒事的時候,他才把緊張的心放下來,還告訴我以后做什么事情都不要急急忙忙,慌慌張張,一定要小心一點(diǎn)。我特別感動。

              他非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)。我們不經(jīng)常在一起居住,但是每天都會給我打電話或者發(fā)視頻詢問我的學(xué)習(xí)情況,為我解答疑難問題。每當(dāng)我有進(jìn)步的時候,他總會表揚(yáng)我。每當(dāng)我情緒低落的時候,他總會鼓勵我。在他的鼓勵和幫助下,我充滿自信,一天天在進(jìn)步,在成長。

              看到這里,相信大家已經(jīng)猜到他是誰了吧!

            猜猜他是誰作文7

              我有一個非常要好的朋友,我對他熟悉得不能再熟悉了。

              他有一個小西瓜般的腦袋,短短的黑黑的頭發(fā),頭發(fā)下面月亮似的眉毛,眉毛下面有一雙大而有神的眼睛,看起來神氣極了!

              他是一個馬大哈,經(jīng)常都要寫一些錯別字,算術(shù)算數(shù)的時候。有一次他的作業(yè)做錯了,他就在座位上思考,大約十多分鐘后,他都還是沒有看出到底是哪里錯了,于是他便非?鄲赖膯栁遥f:“兄弟,這道題到底哪里做錯了,會不會是老師改錯了呢?”。我看了看這道題,忍不住哈哈大笑起來。他看到我笑,又問:“怎么了,兄弟,你笑什么?”我指了指三時七十五分的七十五分,他一下子反應(yīng)邊來,說:“謝謝了,兄弟”。說完他便拍了拍我的肩膀。

              他畫畫的水平可是相當(dāng)?shù)暮,有一次老師選他辦黑板報,只見他一個箭步爬上桌子,拿起粉筆在黑板上揮灑自如的畫著,有的剛勁有力,有的輕快流暢,畫出來的畫要有多漂亮就有多漂亮。

              當(dāng)然,他寫的.字也是相當(dāng)?shù)暮茫蠹叶冀兴靶⌒摇蹦兀?/p>

              他還非常熱愛運(yùn)動,喜歡打羽毛球,踢足球,跳高,跳遠(yuǎn)是個運(yùn)動健將呢!

              他的英語非常好,英語考試幾乎次次都是100分呢!因此老師選他當(dāng)英語領(lǐng)讀人。

              他的語文也非常好,在語文課上,他坐姿端正,認(rèn)真地聽老師講課,積極回答問題,所以他的語文成績才考得好。因?yàn)樗憩F(xiàn)好,老師選他當(dāng)班長。

              他也特別愛笑,在課堂上也不例外,老師稍不注意,他就嬉皮笑臉的,老師看向他,他立馬就嚴(yán)肅起來了。

              好了,介紹了這么多,相信聰明的你已經(jīng)知道他的名字了吧!那就大聲地說出來吧!我可是很期待的喲!

            猜猜他是誰作文8

              我有一個朋友,他今年九歲了。他有著一頭烏黑的頭發(fā),肉嘟嘟的臉上有著一對濃密的眉毛,眉毛下面長了一對像黑寶石一般的大眼睛,看起來格外帥氣!

              他是我們班的學(xué)霸,還特別愛幫助別人。平時,他喜歡彈鋼琴,打羽毛球,跳繩……簡直就是文武雙全!哦,對了,他現(xiàn)在鋼琴考級已經(jīng)過了七級了,是不是很厲害呢?

              他,學(xué)習(xí)非常努力,每門功課都是優(yōu)。上課的時候,他坐如鐘,全神貫注地聽老師講課,聽到重點(diǎn)就認(rèn)真記筆記,還積極地舉手回答老師的各種提問。下課的時候,同學(xué)們都跑去玩了,只有他還在班里孜孜不倦地讀書寫作業(yè)。有時候,要是沒有作業(yè),他就拿著各種各樣的`書籍在座位上津津有味地看書,不管誰都叫不動他。各科老師經(jīng)常在我們面前表揚(yáng)他,讓我們向他學(xué)習(xí)。他還經(jīng)常參加校內(nèi)外的各種比賽,表現(xiàn)都很棒,并拿了各種獎杯獎狀,我們都十分羨慕他!

              他,還是一個樂于助人的人。有一次,班上的一位同學(xué)不小心把窗戶的鎖弄壞了,不知道怎么辦,又擔(dān)心被老師批評,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),嘴里不停地說:“怎么辦,怎么辦,誰來幫幫我?這下完蛋啦!”這時,他剛好聽到同學(xué)的求救信號,熱心地說:“你不用著急,讓我們一起想想法子。”于是,他認(rèn)真地看了看壞的鎖,眼睛一亮,說:“我有辦法啦。”原來鎖被一根凸出來的螺絲卡住了,他撿了來一塊大石頭,用力把螺絲釘進(jìn)去,窗戶鎖就被他修好了。我們在一旁看得目瞪口呆,都打心底佩服他,真是太厲害了!

              你們猜猜看他是誰?哈哈,他就是我們班陽光帥氣、品學(xué)兼優(yōu)的洪予洋。

            猜猜他是誰作文9

              這一位男生,很帥,黑黝黝的寸板頭,又黑又濃的眉毛下面有一雙水汪汪的.大眼睛,笑起來眼睛像月牙。挺挺的鼻子上架著一副黑框眼鏡。一張小小的嘴巴里面有兩排潔白如雪的牙齒。因?yàn)橛兴念w“虎牙”,所以同學(xué)們都叫他“小老虎”。

              他很好學(xué),就拿有一次他上課沒聽懂下課后主動到辦公室尋求幫助的事來說吧!那天下午,老師正在講解課文,同學(xué)們都在認(rèn)真聽,唯一只有他沒有聽懂,當(dāng)下課的時候,他勇敢地走到老師的辦公室,虛心求教!袄蠋,這篇課文我還沒聽懂,麻煩您幫我再講解一遍吧!”老師笑了笑,耐心地給他再講了一遍,直到完全弄懂才安心。

              他是老師得力的小助手,常常為班級服務(wù)。有一次,他看老師和同學(xué)們不在教室,地上滿是垃圾,他趕緊把教室打掃了一遍,老師和同學(xué)們都稱贊他是“小幫手”。還有一次,馬上要到閱讀時間了,有幾位同學(xué)沒帶書,急得像熱鍋上面的螞蟻,他毫不猶豫地把書借給了同學(xué),那些同學(xué)像是抓住了救命稻草一樣,欣喜若狂地接過書,連聲道謝。

              他喜歡玩“吃雞”游戲,每當(dāng)他自由活動的時候總會和一些同學(xué)到操場上玩游戲,他每分鐘能“殺”五人,有一次,他“殺”了十人,正得意洋洋,可是竟沒注意后背的暗槍,被別人“殺”了,他氣得像只馬蜂,幸虧那位同學(xué)安慰他,他才沒大發(fā)雷霆。你們想知道他是誰嗎?“他”就是我,一個好學(xué)、樂于助人、玩游戲厲害的男孩。怎么樣?你們猜對了嗎?你們愿意跟我做朋友嗎?

            猜猜他是誰作文10

              大家好,我是一個調(diào)皮的男生。就讀于深圳市園嶺小學(xué)四(5)班,我在這個班級已經(jīng)待了快四年的時間了。

              我媽媽老是叫我馬大哈,因?yàn)槲依鲜敲置_的。前幾天,我看到爺爺奶奶房間的速效救心丸,我先把它拿了起來,好奇的打量了一番。然后,我覺得也沒什么好看的.,就把它放回了桌上。這個時候,啪的一聲傳來,只見小藥丸滾得滿地都是。原來,我沒放穩(wěn),瓶子掉地上了,我立刻飛也似地逃出了作案現(xiàn)場。

              我還有個愛好,就是看書。而這個愛好也為我?guī)砹艘粋綽號小書蟲。如今,我已經(jīng)看了一千多本書了,有繪本、偵探小說、玄幻故事、科普百科等。當(dāng)我正在看自己喜歡的書時,我媽媽叫我吃飯,我都置之不理,經(jīng)常氣得我媽暴跳如雷。

              我還有另一個綽號,那就是小詩人。因?yàn)槲乙恢痹趫猿直痴b詩詞,到現(xiàn)在已經(jīng)堅持了241天了,一天也沒中斷過,即使我去年暑假在醫(yī)院做手術(shù),也沒拉下。昨天,我們一家去光明小鎮(zhèn)玩,當(dāng)我看到數(shù)不清的白色野花在隨著風(fēng)兒搖擺,而許多的白蝴蝶在風(fēng)中跳舞,我馬上作出了一首詩。內(nèi)容是這樣的:

              《花蝶舞》

              芳草茵茵野花舞,

              春風(fēng)細(xì)細(xì)蝴蝶白。

              花與蝴蝶迷人眼,

              似花似蝶分不清。

              這就是我,你們覺得我是誰呢?你們會叫我的哪一個綽號呢!

            猜猜他是誰作文11

              我有一個好朋友,是個嬌小的女孩子。別看她瘦瘦小小,其實(shí)是一個“文武雙全”的女漢子。

              “文”指她的學(xué)習(xí)成績特好,尤其是英語學(xué)科更是無人超越,每次英奧競賽,她都是當(dāng)之無愧的冠軍。我曾發(fā)誓要打敗她,于是那段時間我學(xué)習(xí)英語的勁頭特足,老師也經(jīng)常表揚(yáng)我,我也感覺自己與她的距離越來越近。

              越是這樣,我愈加期盼來次檢驗(yàn)。機(jī)會果真來了,月末,老師再次組織了一場英語競賽,我信心滿滿,一頭扎進(jìn)試題中?墒翘觳凰烊嗽,不一會兒,我便被一道題給難住了。就在我絞盡腦汁冥思苦想的時候,那個她卻輕松的.完成了測試交卷了?粗秊t灑離場的背影,我知道,要真正追上她,我還得不斷努力才行。

              說起她的“武”,那更是無人能比。她的愛好十分廣泛,尤其喜歡體育運(yùn)動。羽毛球是她的強(qiáng)項(xiàng),據(jù)說她很小就開始練習(xí)打羽毛球,現(xiàn)在的她不僅球技精湛,心理素質(zhì)也特好。每次比賽,無論輸贏,她總是一臉甜甜的微笑。

              一次我和她在羽毛球館偶遇了,我們趁機(jī)約了一場比賽。“我是男孩子,還贏不了你這個黃毛丫頭?”我在心理暗自給自己鼓勁。但很快的,她便以“20:0”的大比分再次向世人展示了一個顛撲不破的真理:誰說女子不如男?唉!還是乖乖認(rèn)輸吧。

              說了這么多,你猜出她是誰了嗎?

            猜猜他是誰作文12

              在班里有一個男孩,他是我的朋友,他是一個活潑好動的小男生,上課總是坐不住,像身子上有蟲子似的。下課的時候他會一下子站在桌子上跳來跳去,然后又跑到操場上爬上籃球架,看著下面的同學(xué)踢足球。你想知道他是誰嗎?看看我的介紹,請你們來猜一猜吧。

              他的長相也很有趣,個子長得很高,但身體很瘦,就像一棵小樹一樣,他的臉白白的`,臉型很像正方形耳朵小小的眼睛亮晶晶的,像兩顆黑寶石,他的牙齒潔白潔白的像一片一片的小雪花。

              他很臭美,每天早晨都要把自己的頭發(fā)梳的很好看,就像電影里的哪吒頭發(fā)一樣,頭的兩邊還刻著兩個閃電,同學(xué)們一看他這造型都尖叫起來:“哇!這位帥哥!太酷了!”他穿的衣服也很漂亮,有時候他戴著軍帽,穿著軍衣,穿著軍褲,穿著軍鞋,真像一位解放軍戰(zhàn)士。

              他這個人優(yōu)點(diǎn)是跑步跑得很快,最大的缺點(diǎn)是好動,上課總是不聽老師講課,他的愛好很多很多,喜歡打籃球、游泳、跑步、練跆拳道、踢足球。他的性格很善良,會幫助別人,比如同學(xué)忘帶了橡皮,他會借同學(xué)一天。

              他有一個很大很大的特點(diǎn)就是喜歡道聽途說,有一次老師說要考試了,他卻聽成了不用考試,他告訴了我,結(jié)果我沒有復(fù)習(xí),我考了50分,以后再也不能聽他的話了。

              同學(xué)們你們猜出來了嗎?他就是我們班的李君浩。

            猜猜他是誰作文13

              孫猴子的臉——說變就變。這句歇后語聽過沒?而我們班,可還真有這樣一個“孫猴子”。變臉可比翻書還快。

              “嘿,我打!”這位“孫猴子”正興致勃勃地跟人打架哩。左勾拳,右勾拳,臉上一股跳皮勁,絲毫不把別人放在眼里,嘿嘿,這時,別人竟來了個掃堂腿。這招算輕了,卻躺在地上哇哇直叫,臉上一股好痛好痛的表情,皺著眉頭,嘟著大嘴,那雙眼睛緊閉著,嘴里還不時發(fā)出嗚咽的聲音,怪可憐的樣子。這下對方心軟了走過來看了看,誰知,他把眼一睜一拳打中對方鼻梁,敵方連連后退了幾步,躺在了地上。他卻一副奸計得逞的樣子,在那哈哈大笑。剛剛一副可憐樣的臉,瞬間變?yōu)榭裥δ槪劬澇稍卵佬,嘴張得開開的,露出他獨(dú)一無二的.交叉形門牙。怎么樣?認(rèn)輸了吧?一臉輕視樣,怎么又變了,你怎么變臉大師一樣,分分鐘變臉,分分種秒殺全場呀!對方無奈地說。

              這時,不知怎么的,他又不管他了,竟走開了。這時傳來一陣令人作嘔的聲音―――“哎呀——給我嘛――給我一點(diǎn)餅干嘛?”他臉上一股撒嬌的神情。還時不時搖著陳詩音的手。好吧!陳詩音可受不了這么惡心的話語,便給他了。誰知,他立馬變了一副臉,“哈哈哈!得到啦!”邪惡的奸笑聲回蕩在教室里。

              這位仁兄算得上是孫猴子吧!變臉不就是說變就變?猜一猜他是誰?

            猜猜他是誰作文14

              他,個子矮矮的,有點(diǎn)結(jié)實(shí)。圓圓的腦袋上頂著一個“鍋蓋”,那是他理得很有個性的頭發(fā),因?yàn)檫@發(fā)型,回頭率可高了。肉嘟嘟的臉,任誰看了都想捏一捏。最有趣的是他的眼睛,左眼是單眼皮,右眼是雙眼皮。

              他可勇敢啦!老鼠是一個任誰見了都會嚇得哇哇大叫的“討厭鬼”,可是他卻不怕。有一天,教室的角落里不知怎么出現(xiàn)了一只惡心的死老鼠,大家嚇得哇哇大叫,躲躲閃閃,教室里一片“混亂”。

              他卻從座位上走出來,拿起掃把和垃圾斗,把死老鼠掃進(jìn)垃圾桶,然后提著垃圾桶朝垃圾池走去。大家像看把戲一樣,就這樣不可思議地看著,真被他的.勇敢驚呆了。連老師知道了也一個勁兒地表揚(yáng)他很勇敢呢!

              他還是個書迷哦!無論什么時候看見他,他都是捧著一本書,感覺書才是他形影不離的好朋友。課間的時候、午休的時候、回家的時候,他都是一個人靜靜地看書。我記得有一次放學(xué)排路隊的時候,他也捧著書,一邊看書,一邊排路隊。結(jié)果連我們大家都排著隊走了,只有他自己一個人站在教室門口,專心致志地看書。

              下到樓下,老師發(fā)現(xiàn)他一個人還站在教室門口,大聲連叫了好幾句,他才反應(yīng)過來,趕緊合上書,下樓來。他特別喜歡看漫畫書,每次他看漫畫書的時候,他的身邊總會吸引一群“書迷”朋友,大家圍著他,有的探著腦袋,有的伸長脖子,有的甚至爬上桌子和他一起看書。

              有一次,他居然帶了一套漫畫書來,當(dāng)他從書包掏出來的時候,簡直就是“炫富”,漫畫迷們可是饞得直流口水呀!一下課,他立刻被大家包圍了。

              這個勇敢的書迷,你們知道是他是誰嗎?

            猜猜他是誰作文15

              我有一個同學(xué),我把他叫做“百變馬丁”。

              他瘦瘦高高的個子,有一雙“機(jī)靈”的眼睛,隨時都會東看看,西瞧瞧,暗暗觀察吳老師有沒有盯著自己。在這雙機(jī)靈的眼睛上,架著一副黑框眼鏡,倒是給他增添了幾分斯文。

              他有時有點(diǎn)管不住自己,哪怕坐在老師眼皮子底下的第一排,也偶爾忍不住在上課時說會兒悄悄話。邊說邊用眼睛的余光掃描著吳老師,生怕被發(fā)現(xiàn)。如果遇上吳老師嚴(yán)肅的目光,他也會立馬改正,趕緊閉上嘴,坐的.端端正正的。

              他滿腦子都是有趣的歷史故事,而且對歷史事件如數(shù)家珍。當(dāng)別人在講歷史故事時,他總能指出對與錯,看得出他是一個愛歷史的人,看來他也很愛閱讀。

              他有時“膽子很大”。足球場上的網(wǎng)子,老師經(jīng)常強(qiáng)調(diào):有危險,不要爬上去!他卻面不改色地“呼呼呼”幾下就爬上去,還坐在上面悠閑的晃著腿看風(fēng)景,仿佛再大的危險他也不在意。

              他有時有點(diǎn)害羞。有一次我在會所打乒乓,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見他,并大聲喊他一起來打。沒料到他聽見我的喊聲居然撒腿就跑,一溜煙兒不見了!過了一會兒,他又回來了,用一根小木棍敲著電線桿,發(fā)出“砰砰砰”的聲音,想引起我和爸爸的注意。當(dāng)我們再次邀請他時,他又一眨眼的功夫就跑得無影無蹤了。

              同學(xué)們你能猜出他是誰嗎?

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