實(shí)用的五年級(jí)日記優(yōu)選5篇
已到了一天的末尾,你有什么總結(jié)呢?何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編整理的五年級(jí)日記5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)日記 篇1
5月1日 星期六 晴
今天晚上我和姐姐、媽媽、阿姨一起去仁和春天看水花,我們到了地點(diǎn)的時(shí)候,突然音樂響起,水花就跳起優(yōu)美的舞,還有像七個(gè)小矮人的噴泉在演奏,水花跟著節(jié)奏在跳,剛一開始,第一排水花跳來跳去,跳下去,接著二、三、四、五排跳去來,跳下去,就像彈剛琴一樣,然后都跳起來,不分高低的跳著,最后所有的水花都跳起來轉(zhuǎn)2個(gè)圈跳下去,中間的'一個(gè)跳了起來,我數(shù)了數(shù),大約5米,就像樹一樣長(zhǎng)到5米,突然跳完了,舞蹈停止了,音樂停止了,還有七個(gè)小矮人的演奏也停止了,我和姐姐、媽媽、阿姨一起高高興興的一起回家睡覺了。
五年級(jí)日記 篇2
‘叮鈴鈴’,上課了。我從外面直奔教室里,我剛坐下,老師就來了。
老師一來,就考單詞,我想:我上一次已經(jīng)被老師叫過了,而且全對(duì),只有“打電話”沒有加ing,因?yàn)樘o張了。這次因該不叫我了,不過以防萬一,我在寫一遍。真的老師沒叫我。
考完了單詞,又考let’stalk,只給兩分鐘時(shí)間背課文,辛好我上節(jié)課就背會(huì)了,這節(jié)課只要復(fù)習(xí)一下就可以了,let’stalk,老師也沒叫我。
考完了let’stalk又考readandwrite,考readandwrite的時(shí)候只給五分鐘時(shí)間,因?yàn)楹荛L(zhǎng),辛好我早上在家里背來了,不然的.話老師叫起我來不會(huì)就糟糕了。
五分鐘到了,老師先叫第四組的,然后三。二。一依次類推,因?yàn)槲沂堑谝唤M的,所以我最后被老師叫起來,叫起來后我很多詞我都忘了,還是周圍的同學(xué)給我提試的,我的同桌叫起來一個(gè)都不會(huì)。然后老師讓他站著,又學(xué)新課了布置完作業(yè)就剛好下課了。
我們都走出了教室……
五年級(jí)日記 篇3
今天是個(gè)大晴天,爸爸走的匆忙,媽媽走的迅速,連飯都沒來得及做!一定是單位的領(lǐng)導(dǎo)給了大事一件。
看爸爸媽媽那么辛苦,我來幫他們疊被子吧!我上了床,拿了一個(gè)較小的被子,先把它平鋪在床上,然后從大約三分之一的地方往里折,另一邊也折過來,再把被子旋轉(zhuǎn)九十度,把被子的寬用同樣的方法折好,一個(gè)方方正正的“豆腐塊”就疊好了,看看我的第一個(gè)杰作,多整齊。
我把第二個(gè)被子也展開鋪在床上,心想:疊這個(gè)被子要用另一種方法,這樣才有新意!我把被子的四分之一往里疊,再把另一邊也像這樣往里疊,而后把被子反過來,又沿兩邊的四分之一對(duì)折,再折一下就好了,我聰明吧!爸爸媽媽的.被子都疊好了,我把小的被子搭在大的被子上,最后再挪到床角就大功告成了。
輪到我自己的床了,我把這個(gè)被子疊成“金*”吧,先把被子向上對(duì)折,下面的兩個(gè)角向中間折一下,再把上面的兩個(gè)長(zhǎng)方形分別向外向下折,又把上面的兩個(gè)角折到里面,從下面一拉,就成了一個(gè)正方形。然后下面兩個(gè)角分別向外向上一折,把折的角與上面的角重合,再?gòu)南旅鎻睦锩嫦蛲饫詈蟀焉厦娴膬蓚(gè)角又向外一拉,終于好了。真是太復(fù)雜了!試一試吧,你會(huì)很有成就感的!
五年級(jí)日記 篇4
每個(gè)周末我都是忙忙碌碌的。星期五放學(xué)回到家喝點(diǎn),整理整理英語書包就要上英語課了。英語課老師表揚(yáng)了我,不但有獎(jiǎng)卡,還給我獎(jiǎng)勵(lì)了一顆糖;丶业穆飞虾蛬寢尫窒砦业莫(jiǎng)品,路上我最愛和媽媽玩貓和老鼠的游戲了。回家吃完晚飯,媽媽要求把數(shù)學(xué)作業(yè)寫完。哎呀!時(shí)間過得真快,一看表都十一點(diǎn)多了。晚安!
星期六早上睡了個(gè)懶覺,還在做夢(mèng)就被叫醒,“9點(diǎn)了快起床,10點(diǎn)要上書法課了”,下課12點(diǎn)多回到家吃午飯,今天是要把英語和書法寫完,因?yàn)?。30要去上我最愛的課,回來9點(diǎn)多,看一會(huì)兒課外書又11點(diǎn)多了,洗洗就該睡覺了,也許在很多小朋友看來,這樣的上課生活或者是周末生活是枯燥的,但是對(duì)于我來說,確是豐富而又充實(shí)的,因?yàn)槲蚁矏圻@些課程,我能學(xué)到知識(shí)又能認(rèn)識(shí)新的小伙伴。
星期天規(guī)定要把語文作業(yè)寫完,還要把昨晚英語作業(yè)寫完,因?yàn)樾瞧谖逡环艑W(xué)就要上課跟不上寫。今天的作業(yè)寫不完就不帶我出去。
好想出去好好的玩上一天,可媽媽嫌我作業(yè)寫得慢,所以不帶我外出玩,很羨慕劉浩天他們經(jīng)常進(jìn)山玩。媽媽說只要我早早寫完作業(yè),也讓我和他們一起去,真高興!我要加快速度寫,爭(zhēng)取和他們一起去玩。
不過周末也是開心的,有我愛上的英語課,可以自由的.看自己喜愛的書。寫完作業(yè)還可以去樓下玩,還可以把我的賽車拿出來,讓紅隊(duì)和白隊(duì)賽一賽,還可以折很多種飛機(jī),看誰飛得遠(yuǎn)。媽媽還給我做自己愛吃的飯。
五年級(jí)日記 篇5
今天,媽媽給我買來了兩只惹人喜愛的小烏龜,分別是巴西龜和陸龜。巴西龜叫“歡歡”,陸龜叫“樂樂”。我偏愛歡歡。
歡歡的身體大約是一個(gè)手掌的大小,背上有13塊龜裂,腹部也有12塊。它的頭呈三角型,長(zhǎng)著一雙綠豆似的眼晴。頭最尖的地方長(zhǎng)著兩個(gè)針眼似的.鼻孔。呼吸時(shí)脖子一鼓一鼓的,有點(diǎn)像青蛙的呼吸。四肢雖然短小,但十分壯,看上去它的肌肉鼓鼓的。尾巴十分短小,尾部尖尖的。我心想這么大一只烏龜配這么小一條尾巴,一點(diǎn)也不相稱,讓人覺得很是可笑,但也很可愛。
如果你把歡歡放在魚缸里,它會(huì)拔動(dòng)有力的四條腿,使勁地往上爬,但它怎么爬也爬不上,好不容易爬上一半,但魚缸太滑了,不小心又滑了下來。我就把兩只烏龜放在地上,讓它們賽跑,我發(fā)現(xiàn)先前兩只烏龜都沒有動(dòng),大概離開了水,一下子適應(yīng)不過來。過了七八秒,樂樂先開始爬了,爬了一點(diǎn)點(diǎn)路突然就停了下來,然后歡歡立刻追了上去,不一會(huì)兒就追上了樂樂。大概樂樂覺得自己肯定輸了,就來了一個(gè)180度的大轉(zhuǎn)彎跑回了起點(diǎn)。這樣一來,歡歡理所當(dāng)然地得到了冠軍。最后我讓兩只烏龜來了一場(chǎng)翻身比賽,歡歡翻了好幾次也沒翻過來,可樂樂用腳一碰地面就輕而易舉地翻過來。
最后我宣布?xì)g歡和樂樂打成平局。
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