小學(xué)生作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
放學(xué)后，我興致勃勃地走在馬路上，正回想著今天上自然課時老師給我們做的有趣的實驗。突然從背后傳來了一聲吃喝：“小孩兒讓開！”我急忙往路旁一閃，只見一個中學(xué)生模樣的大哥哥騎著一輛自行車從高坡上直沖下來。幸好我閃得快，否則，不被他撞個四腳朝天才怪呢！
我生氣地嚷起來：“干嘛干嘛，騎著自行車在馬路上橫沖直撞，耍什么威風(fēng)！撞傷了要你賠！”那大哥哥一聽，猛地轉(zhuǎn)過自行車頭，對我揮揮拳頭。我見勢不妙，正想溜之大吉，只見他由于轉(zhuǎn)彎太急，竟然摔倒在地，兩個車輪一個勁兒地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，他也被摔出老遠(yuǎn)。我不禁捧腹大笑：“哈哈哈，太好了！真是惡有惡報！”
看到那個大哥哥痛得扭歪了臉，我突然想到：好漢不吃眼前虧，得快點逃，要不他真會來打我了。于是我拔腿就跑。我一邊跑一邊回頭看，那大哥哥垂頭喪氣地從地上爬起來，一拐一拐地走過去，扶起自行車。嘿！這一跤可摔得他威風(fēng)掃地了。他自認(rèn)倒霉，騎著自行車走了。
我想：誰叫他這么不講理，違反交通規(guī)則，還想打人，活該！這不，連馬路也幫我的忙呢！我又沖著他大喊：“喂！回家好好學(xué)學(xué)《中學(xué)生行為規(guī)范》吧！”
那大哥哥回過頭來，朝我招招手，說：“我服了你了，小孩兒！”聽了他的話，我頓時覺得臉上火辣辣的.�！缎W(xué)生行為規(guī)范》的第五條“待人有禮貌，會使用禮貌用語”我已經(jīng)背得滾瓜爛熟了，可我會做嗎？剛才大哥哥從車上摔下來，我不僅不去扶他，反而在一旁幸災(zāi)樂禍，這是一個少先隊員應(yīng)該做的事嗎？看來，《小學(xué)生行為規(guī)范》說說是容易的，做起來就不那么容易了。
小學(xué)生作文 篇2
我有一雙勤勞的手。因為我的手能：“洗衣服、擦黑板、拖地、掃地、擦桌子、洗碗、拿書、寫字、拿筆、翻書、造橋、造船等”。
你們看，我的'手現(xiàn)在能幫我做這么多的事情，將來它還會幫我做更多的事情。你們的手能幫你們做哪些事情呢？是不是和我做的一樣多呢？能不能告訴我呀，好嗎？
小學(xué)生作文 篇3
二十年后，我已經(jīng)三十一歲了。我回到了闊別已久的家鄉(xiāng)——金華。咦，怎么回事?我簡直不敢相信自己的眼睛。金華竟然被幾棵大樹團(tuán)團(tuán)圍住了。我想走進(jìn)去，剛碰到大樹就有一只大鳥飛過來，把我?guī)Я诉M(jìn)去。
只見游樂園里只有簡簡單單的一些樹枝、樹葉和飛來飛去的各種鳥，沒有其他東西了。我買了票進(jìn)去看個究竟。印象中的過山車夠刺激，可在這里，我不由得感到很失望。眼前，只看到一片很大的.樹葉，上面裝著幾個把手似的東西。仔細(xì)一看，全是樹枝做的。過山車開始啟動了。只見樹葉忽得一飛，就飛到了一只早已等候多時的大鳥上了。大鳥帶著我們不斷地飛呀飛。突然它把樹葉一扔，我不敢睜開眼睛去看接下來要發(fā)生的事情。我簡直不敢想象自己是不是馬上要變成肉泥了。但是，可怕的一幕并沒有發(fā)生。樹葉穩(wěn)穩(wěn)地落了下來，輕柔地停在了地面。我長吁一口氣。太刺激了!
我接著往前走。只見前方有一個人，夾著一只公文包，匆匆忙忙地走了過來。我聽到他說了一聲“家”，就有一個樹葉樓梯從地底下冒了出來。然后他又報出了自己住的樓層，樹葉就把他帶到了自己的家中。只見里面的床是用水做的，外面蓋上幾片樹葉。我想，要是我能上去躺一下，該有多爽啊!突然，我遇到了樓老師。我連忙和老師打招呼，并問她金華怎么變化這么大。樓老師如數(shù)家珍似的向我娓娓道來。
原來如此，我不斷地點頭稱好。是呀，既不污染環(huán)境，又節(jié)約空間，還可以呼吸到新鮮空氣，真是太好了。作文
小學(xué)生作文 篇4
《烏塔》這篇課文主要寫了一位14歲的小姑娘自己獨自游歐洲的事情。
我最欣賞烏塔的獨立，比如：“小姑娘已經(jīng)起身，正在收拾東西，準(zhǔn)備外出”，讀到這里，我想到如果是我自己一個人去旅游的話，肯定要經(jīng)過爸爸媽媽的'同意或者還要在爸爸媽媽的陪同下才能去旅游，而且我也不敢自己一個人去旅游，要跟爸爸媽媽一起去我才放心。在外國那里有許多媽媽要培養(yǎng)自己的還在能夠自己去旅游。要學(xué)會獨立，不要碰到一點點事情就要讓媽媽來解決;如果是在我們中國，媽媽不可能讓自己的孩子一個人旅游，而且還會很不放心，甚至有些小朋友都不肯自己一個人上學(xué)、放學(xué)，要讓爸爸媽媽來接他們。我還欣賞烏塔的自由自在。還有一句就是“這時，小姑娘正愜意地趴在床墊上，一邊吃糖，一邊看一本厚厚的書”讀了這句話之后。我想到了烏塔那么的自由自在，趴在床墊上，一邊吃糖，一邊看一本書，非常地舒服，如果是我的話，肯定要經(jīng)過木木的同意才能出去玩，如果媽媽不同意就出去玩了，媽媽非要罵我一頓不可，就像被關(guān)在籠子里的小鳥不能飛出去呼吸新鮮空氣。在外國那里不僅僅他們的媽媽要讓孩子學(xué)會獨立，還要給他們自由。而我們中國呢?孩子要到隔壁鄰居的孩子一起去玩一會兒，還不同意呢!
這篇課文里面的烏塔很懂事，我們大家要向烏塔學(xué)習(xí)很多生活經(jīng)驗。
【小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
等小學(xué)生作文06-13
讓小學(xué)生作文12-10
精選小學(xué)生作文02-21
小學(xué)生的作文05-30
小學(xué)生作文06-09
小學(xué)生的作文10-22
小學(xué)生作文10-22
小學(xué)生的作文10-22
小學(xué)生的作文10-22
小學(xué)生作文10-22