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            三年級日記

            時間:2023-10-27 11:39:36 日記大全 我要投稿

            三年級日記錦集7篇

              一天的生活不知不覺間結(jié)束了,相信你會領(lǐng)悟到不少東西,想必是時候?qū)懸黄沼浟。好的日記都具備一些什么特點呢?下面是小編收集整理的三年級日記8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

            三年級日記錦集7篇

            三年級日記 篇1

              尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

              你們好!

              今天,我要建議的主題是“爭當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士”!

              噢!我們原本干凈整潔的街道怎么了啦?到處都是果皮紙屑;我們原來充滿鳥語花香的公園怎么了?隨處可見高掛在樹枝上的塑料袋頹廢不堪;我們從前可愛的.校園怎么了?喝完的飲料瓶散落在操場上呻吟著無人問津。

              這些,恐怕大家都早已司空見慣了吧,但是,我們的地球母親正在飽受著無情的摧殘。這些行為嚴(yán)重污染了我們周邊的環(huán)境,請大家想一想,當(dāng)天空不再蔚藍,河水不再清澈,草地失去了生命的綠色,我們,還能在地球母親的懷抱里索取幸福嗎?

              在這里,我要提出的建議是:

              1、每個人做到垃圾不落地,請給它找到屬于它的合適的“家”。

              2、把可回收垃圾與不可回收垃圾分別投放,有利于我們發(fā)現(xiàn)再生資源。

              3、充分發(fā)揮我們的心靈手巧,將廢棄的塑料瓶、塑料桶二次利用,變廢為寶,讓它得以“復(fù)生”,不僅環(huán)保,更能開發(fā)我們的創(chuàng)意思想,豐富我們的生活呢。

              以上幾點建議,希望帶給大家啟示,“善待地球就是善待自己”,讓我們每個人都爭當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士,攜手共建我們溫馨美麗的家園吧。

            三年級日記 篇2

              今天上作文課時,老師給我們做了一個神奇的實驗,名叫“紙托水”。

              老師選了徐靜文和孫聞兩名同學(xué)。只見徐靜文大步流星地走了上來,深呼吸一口氣,胸有成竹地開始了。她右手緊握水壺,左手端起水杯往杯子里倒水,又轉(zhuǎn)身到對面的桌子上拿了一張白紙,對準(zhǔn)杯口往下放。她用右手把紙往下壓,生怕露出一點縫隙。這時下面的同學(xué)議論紛紛,有的說:“徐靜文加油!徐靜文加油!”有的說:“徐靜文能成功嗎?”還有的緊皺著眉頭。她飛快的把杯子翻了過來,可是“嘩”的一聲水全漏了,徐靜文失敗了。

              接下來就是孫聞了,但孫聞也失敗了,因為他跟徐靜文的步驟是一樣的。

              再來的就是文文老師了。老師笑瞇瞇地說:“你們相信我,就是給我成功的.力量來完成這個科學(xué)實驗!”孫聞大聲的說:“放心吧,我相信您!倍液推渌瑢W(xué)卻半信半疑,我的眼睛緊緊盯住了老師的一舉一動,想看個究竟。文文老師高舉水杯,和之前兩位同學(xué)的順序一樣,但后面略有不同,她把紙攤平在杯口上,就直接翻了過來。只聽同學(xué)們大聲叫道,“成功了!”那紙真的成功地托住了一杯水!

              后來老師告訴了我們原理,因為有氣壓,紙才不會掉下來,訣竅就是杯子里要倒?jié)M水。

              經(jīng)過這次的實驗,我深深的感受到,科學(xué)的力量真大呀!

            三年級日記 篇3

              我家的三條小魚是我的最愛。我經(jīng)常給它們喂食、換水、和它們說悄悄話。時間長了,我和它們產(chǎn)生了深厚的感情。從此,我和這三條小魚成了最要好的朋友。

              星期天,我準(zhǔn)備給它們喂食。我拿著魚食向魚缸走去。這三條小魚似乎聞到了魚食的`香味,竟同時游上前來看著我 。那三條楓葉似的尾巴在水中左右搖擺,真有趣。我小心翼翼地撒了幾粒魚食。這三條小魚互不相讓,它們抬起頭,使勁搖著尾巴,張開嘴,像個O字。它們游到水面上搶魚食。你瞧它們那饞樣。一條把旁邊的另一條擠開,自己津津有味地吃了起來。而那條被擠開的小魚只能在旁邊看著另外兩條小魚吃。等那兩條小魚吃飽了,我就在水上又撒了幾粒魚食。那條小魚一看,連忙游上去大口大口地吃了起來,生怕另外兩條小魚又來搶似的。

              因為有了這三條小魚,讓我的星期天更加充實、快樂。

            三年級日記 篇4

              ×月×日星期×天氣×

              今天是感恩節(jié),我在此感謝我生命中的朋友,在我煩惱和不解的時候,默默的支持我,聽我講敘那一份曾經(jīng)的記憶和我的夢想。

              一直一來,我在尋找自己所需的那一切。慢慢的我發(fā)現(xiàn)我累了,躺下的時候,靜靜的'做著自己的美夢。我的朋友們告訴我,時間會讓我實現(xiàn)一切,也許是的吧,感謝我有這樣的命運。這樣的命運是對我的考驗。但是我卻害怕,當(dāng)有一天,我真正實我所要的一切后,或者說是找到我的天使后,我害怕失去自己。

              有一天,我一點點失去自己的時候,我將得到我的夢想,但是我卻要失去我的生活,失去我的朋友!心與心之間在進行一場較量,我與我之間在進行一場較量,不知道最后的結(jié)果,我期待著!我想我的朋友也期待著!一切讓我默默的承受,向我的最后的信念一步步走去!

            三年級日記 篇5

              今天,我和爸爸媽媽一起去迪士尼樂園玩。

              首先,我們?nèi)チ颂诫U世界冒險。在環(huán)繞小河的船上,我們遭遇了大象的射水,眼鏡蛇的'襲擊,而且還差點變成了食人魚的午餐,最恐怖的是我們還碰到了火山暴發(fā)呢。

              接著我們玩了很多有意思的游戲,看了兩個表演。讓我印象最深的是“瘋狂轉(zhuǎn)杯”。

              當(dāng)時,爸爸看到轉(zhuǎn)杯轉(zhuǎn)得那么快,說:“我不玩了,你們玩吧!”媽媽看了也直發(fā)暈:“寶貝,你可不可以一個人玩呢?”

              真是明知故問,怎么能讓我一個人玩呢?

              我說:“不行!

              當(dāng)杯子轉(zhuǎn)時,媽咪說:“其實一點也不暈呀,蠻好玩的!

              我們還看了動漫人物的頒獎典禮。里面有巾幗英雄花木蘭、善良美麗的公主貝兒與野獸、還有英勇的泰山、巴黎圣母院中外表極其丑陋但非常善良的鐘樓怪人……他們都在臺上展現(xiàn)了各自的表演,這些表演真精彩,很值得一看哩!

            三年級日記 篇6

              三年級日記300字篇一_吃湯圓

              今天是元宵節(jié),要吃湯圓。我吃了三種湯圓。

              芝麻湯圓:芝麻湯圓可好吃了,皮滑滑的,咬上一口,潤潤的,有一根白絲還黏在上面呢,里面的芝麻渺小如沙,密密麻麻的,特別甜,幾乎是個飽滿的芝麻醬,看不見芝麻。

              水晶湯圓:水晶湯圓的皮很薄,薄的`可以吹一個巨大的泡泡了,紫薯餡兒的最美味了,那紫薯,很好看也很好吃,中間有幾粒紫色的小點點,咬上一口,甜甜的紫薯真美味呀!而且很軟,旁邊還有紫薯的汁水,可甜了。

              水果湯圓:水果湯圓的皮可滑了,餡兒也很足,里面全是餡兒,剩下的就是一層薄皮,特別是菠蘿味的,特別好吃,咬上一口,滑溜溜的,里面的菠蘿雖然吃起來舌頭很麻,但是有一種酸酸的感覺,因為我愛吃酸的。

              湯圓真美味呀!元宵節(jié)真好,可以吃到美味的湯圓。

              三年級日記300字篇二_打掃音樂教室

              今天下午音樂課下課。音樂老師叫我,樓恩昊,還有陳含秋親掃音樂教室。

              我們非常樂意地拿來了掃帚和簸箕,打掃起音樂教室來。只見樓恩昊拿著掃帚像一個小大人似的掃起地來。陳含秋拎著垃圾袋,跟在他后面。我也拿著一個新的垃圾袋放進垃圾桶里,還把垃圾桶里的垃圾拿去倒掉。

              扔完垃圾以后,我回到音樂教室。發(fā)現(xiàn)他們兩個蹲在地上,我走過去一看,原來是一塊口香糖粘在它的簸箕新家上不肯下來了。

              我和他們忙得團團轉(zhuǎn),可口香糖還是死死地粘在它的新家上。最后,樓恩昊大喝一聲:“讓我來!闭f時遲那時快,只見他拿起簸箕,一邊用力抖,一邊用手使勁拍打簸箕底部。這招果然有用,口香糖乖乖地從上面下來了。

              我們又繼續(xù)掃,終于把教室打掃得干干凈凈,音樂老師還夸我們是好孩子。我們高興極了!

              這次打掃教室真有意義!

            三年級日記 篇7

              這個愉快的寒假開始了。今天,天氣晴朗,萬里無云,我早早地起了床,到樓下去鍛煉身體,我先開始練跳繩,我一口氣跳了130個,跳完300個后,我又練起了麻花跳,"一,二,三……"我拼命地練習(xí),后來我能連續(xù)跳8個。這時,我看見幾個小朋友在玩捉迷藏,我跑了上去,很有禮貌地對他們說:"我能跟你們一起玩嗎"他們說:"當(dāng)然可以."于是,我和他們玩了起來,他們一下子就躲了起來,讓我來抓,我東找西找,還是沒有找到,忽然,我聽見了一陣響聲,我隨著響聲走了過去,果然找到了他們,我和他們一起玩得可開心了!時間很快過去了,我飛快地上了樓,打開作業(yè)本,計劃寒假生活,在寒假里,我做完寒假作業(yè)后,要多聽廣播,多看課外書,積極鍛練身體,幫大人做家務(wù).再把上個學(xué)期學(xué)過的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍.讓寒假生活更充實。

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