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風(fēng)箏跑了作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的風(fēng)箏跑了作文，歡迎閱讀與收藏。
風(fēng)箏跑了作文1
小時候，我們干過許多“傻”事、“蠢”、好笑的事，至今令我記憶猶新……
記得有一年的春天，媽媽給我買了一個風(fēng)箏，十分漂亮，我愛不釋手，風(fēng)箏跑了作文。風(fēng)箏成長方形，上面畫著一只鳳凰，翩翩起舞，姿態(tài)十分優(yōu)雅，小學(xué)五年級作文《風(fēng)箏跑了作文》。我高興得不得了，立刻拿著風(fēng)箏來到公園放。
進(jìn)入公園，來到了一個寬闊的草坪上，我迫不及待地在風(fēng)箏上固定好繩線，開始放風(fēng)箏。我一手托著風(fēng)箏，另一手握著風(fēng)箏線。我向前方奮力地一跑，風(fēng)箏直飛向天空。風(fēng)箏越飛越高，我停下了腳步，心里像夏日的冰淇淋一樣，甜滋滋的。突然，一架飛機(jī)從我頭頂上越過，頓時，我的腦海里閃過一絲靈感，心想：飛機(jī)從機(jī)場飛走后，饒了世界一圈，又會飛回來的。那風(fēng)箏呢？風(fēng)箏飛走了以后，會不會再飛回來呢？我趁媽媽一不注意，拿出剪刀“咔嚓”一聲，把風(fēng)箏一剪剪斷了。風(fēng)箏隨著風(fēng)越飛越高，不一會兒，就看不見了。我找了個地方坐下來休息，等了好久。咦？風(fēng)箏怎么還沒有飛回來？我哭喪著臉把事情的`來龍去脈向媽媽說了一遍。媽媽聽了，哭笑不得，說：“飛機(jī)是有人駕駛的，行動才能來去自如，可風(fēng)箏……”
這件事已經(jīng)過去了三,五年了，但我時時會想起來，每次都會捧腹大笑。這件快樂的事，也讓我從中悟出了一個深刻的道理——不了解和不認(rèn)識的事，不要莽撞的去做。
風(fēng)箏跑了作文2
秋天是一個美好的季節(jié)，她不同于夏季的炎熱。冬天的苦寒，她和春是孿生姐妹，有著相同的閃光點(diǎn)。秋天是一個瓜果飄香的季節(jié)。秋天是一個播種希望的季節(jié)。成筐的柑桔成堆的荔枝，都很新鮮，令你垂涎欲滴。同時，秋天也是一個放風(fēng)箏的好季節(jié)。
秋天一次的天氣多云而且有風(fēng)，我和爸爸媽媽就去放風(fēng)箏了。當(dāng)我們來到公園時，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有好多人在放風(fēng)箏，他們的風(fēng)箏多種多樣，有的是老虎，有的是蜻蜓，有的'是蜈蚣……在空中迎風(fēng)招展，多么漂亮，我恨不得把我的風(fēng)箏一下子就放到天上去。
當(dāng)我開始放風(fēng)箏，我跑呀跑呀，風(fēng)箏終于飛起來了，可是我停下來時，風(fēng)箏就搖搖晃晃地落下來，我又跑起來，風(fēng)箏才又飛起來了，我在公園里跑個不停，風(fēng)箏飛得越飛越高，可還是沒有別人的高。我實(shí)在跑不動了，停下來時，風(fēng)箏又是搖搖晃晃地跌下來，而我卻累得滿頭大汗。我垂頭不喪氣地問爸爸：“爸爸，為什么我的風(fēng)箏飛不起來，”爸爸說：“放風(fēng)箏就是要利用風(fēng)的力量，要風(fēng)吹動風(fēng)箏，所以放的時候要迎著風(fēng)，這樣就省力了，還不需要總跑。”我按照爸爸的話，迎著風(fēng)放，真的，還沒有跑風(fēng)箏就一下的飛起來了，而且越飛越高，終于可以在天空中飛了，我看著在空中飛翔的風(fēng)箏，看著它精神抖擻地飄動著它的帶子，它飛的樣子，我心理別提有多高興！
最后，風(fēng)一下變大了，把風(fēng)箏線弄斷了，我心愛的風(fēng)箏就跑了。我望著已經(jīng)飛遠(yuǎn)了的風(fēng)箏，依依不舍地與它說拜拜了。
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