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            優(yōu)秀成長作文

            時(shí)間:2023-10-28 18:47:51 話題作文 我要投稿

            【經(jīng)典】優(yōu)秀成長作文7篇

              在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的優(yōu)秀成長作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

            【經(jīng)典】優(yōu)秀成長作文7篇

            優(yōu)秀成長作文 篇1

              人生途中,有些是無法逃避的,比如命運(yùn);有些是無法更改的,比如情緣;有些是難以磨滅的,比如記憶;有些是難以擱置的,比如愛戀……

              與其被動(dòng)地承受,不如勇敢地面對(duì);與其鳥宿屋檐下,不如擊翅風(fēng)雨中;與其在沉默中孤寂,不如在抗?fàn)幹斜l(fā)……路越艱,阻越大,險(xiǎn)越多,只要走過去,人生就會(huì)更精彩。

              青春時(shí)代是充滿幻想、激情和純真的時(shí)代,也是生命枝葉正旺盛地伸展、最需要精神光照的時(shí)代。讓我們仰望星空,拓展想象,沐浴人類文明之光,在與無數(shù)學(xué)者的對(duì)話中探尋未來之路,逐步構(gòu)建自己健全、充實(shí)、美好的精神家園。

              有些時(shí)候,我在想:幸福,到底是怎樣的?我想幸福應(yīng)該是一種感覺,一種發(fā)自內(nèi)心的感覺……其實(shí),幸福很簡單,就是有一個(gè)健康的身體,一份稱心的工作,一個(gè)用深厚感情愛你的愛人和一群值得信賴的朋友。

              要學(xué)會(huì)快樂,遇事只要多往好處想想,就會(huì)快樂,就像如果我們掉進(jìn)溝里,我們都可以設(shè)想說不定剛好有一條魚鉆進(jìn)自己的口袋。要學(xué)會(huì)交往,因?yàn)槿狈煌?生活是一種缺陷;但是也要學(xué)會(huì)獨(dú)處,缺乏獨(dú)處的能力,耐不住寂寞,離開人就活不下去,也是一種災(zāi)難。

              要學(xué)會(huì)用左手做一些事情,即使會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如自己的右手,因?yàn)樽竽X也需要休息,右腦也需要工作,二者融合,定能盡效其力,聚而博遠(yuǎn)。有些時(shí)候,我們需要一種危機(jī),來激發(fā)我們的潛能,喚醒我們的內(nèi)心深處掩藏的人生激情,來實(shí)現(xiàn)人生的最大價(jià)值。

              人的平庸,多數(shù)不是因?yàn)樽陨砟芰Σ粔颍且驗(yàn)榘灿诂F(xiàn)狀,不思進(jìn)取,沒有激發(fā)自己的潛能,在平淡機(jī)械的生活中埋沒了自己,不要害怕,要勇于拼搏。如果能夠用享受寂寞的態(tài)度考慮事情,在寂寞的沉淀中反省自己的人生,真實(shí)的面對(duì)自己,就可以在生活中找到更廣闊的天空,包括對(duì)理想的堅(jiān)持,對(duì)生命的熱愛,和一些對(duì)生活的感悟。

              一個(gè)人能走多遠(yuǎn),要看他與誰同行;一個(gè)人有多優(yōu)秀,要看他有誰指點(diǎn);一個(gè)人有多成功,要看他有誰相伴。一個(gè)人的成就,不是以金錢衡量,而是一生中,你善待過多少人,有多少人懷念你。人們總是尋找真愛,卻往往擦肩而去,不是這個(gè)時(shí)代遠(yuǎn)離了愛情,而是人們一開始就沒有想過用一顆心去堅(jiān)定的溫暖另一顆心,不是愛情不再永恒,而是浮躁和易變的心。

              每天晚上疲勞地坐到椅子上時(shí),才感覺真真切切地過了一天。人生最重要的并不是努力,而是方向。壓力不是有人比你努力,而是比你厲害幾倍的人依然比你努力,即使看不到未來,即使看不到希望,也依然相信,自己錯(cuò)不了,自己選的人錯(cuò)不了,自己選的人生錯(cuò)不了。

              第二天叫醒我的不是鬧鐘,其實(shí),那是夢(mèng)想。

            優(yōu)秀成長作文 篇2

              我從小就酷愛音樂,一提到音樂我就會(huì)兩眼放光!媽媽看我這么喜愛音樂,就給我報(bào)了一個(gè)電子琴班。在老師那里,我學(xué)會(huì)了彈電子琴的手形,所有的音符也都認(rèn)識(shí)了。

              一次,老師讓我回家練一首曲子,但是,我因?yàn)樨澩鎯和浟。第二次上課時(shí),一向喜歡坐在第一排,讓老師第一個(gè)聽我彈曲子的我,那天因?yàn)楹ε吕蠋熤罌]有彈熟練而坐到了倒數(shù)第二排,老師發(fā)現(xiàn)我沒有一如繼往地坐在他眼前,感覺不對(duì)勁兒,就往后面一瞅,發(fā)現(xiàn)了我,我嚇得不敢直視老師,老師走過來,關(guān)切地問我:“怎么,在家沒練會(huì),怕老師批評(píng)你嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。老師說:“沒關(guān)系,孩子,我再給你彈一遍,你認(rèn)真看,爭取今天把它學(xué)會(huì)!”

              我猛地抬起頭,感激地看著老師,不停地點(diǎn)頭!

              老師開始彈了,我聽得很認(rèn)真,之后,在老師的幫助下,我把這首曲子彈會(huì)了!

              后來,我上了三年級(jí),學(xué)習(xí)緊張起來,有許多次都沒有完成老師布置下來的.曲子,媽媽覺得挺不好的,就把我這個(gè)電子琴班停了,讓我好好學(xué)習(xí)。

              雖然琴班停了,但我偶爾還會(huì)彈彈琴,放松放松,我還是像以前那樣熱愛音樂,我覺得音樂一定會(huì)伴我成長的!

            優(yōu)秀成長作文 篇3

              兒時(shí),媽媽常常在我耳邊讀:“床前明月光,疑是地上霜!鄙蠈W(xué)了,老師又教我:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!苯裉欤液托』锇閭儊淼叫氯A書店,參加了國學(xué)講座,我深有感觸。

              9歲的我,性格開朗,但有時(shí)候會(huì)有些任性,會(huì)有些小脾氣。記得有一次,到了午飯時(shí)間,我在觀看最喜歡的綜藝節(jié)目《黃金100秒》,媽媽喊我去吃飯,我裝作沒聽見,沒有搭理她。媽媽很生氣,走到我跟前把電視關(guān)了,我對(duì)她大吼起來,賭氣就是不吃飯。當(dāng)我讀到《弟子規(guī)》中“父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶。父母教,須敬聽,父母責(zé),須順承。”這幾句話讓我明白了:之前的任性、發(fā)脾氣,是錯(cuò)誤的。當(dāng)我們做錯(cuò)了事,受到父母責(zé)備時(shí),應(yīng)該虛心接受,不要強(qiáng)詞奪理。因?yàn)楦改笇?duì)我們的愛是無私的,我們應(yīng)該聽從父母的教導(dǎo)。

              漸漸地,我長大了。在學(xué)習(xí)語文時(shí),我也很自信。因?yàn)橐幌虺煽儍?yōu)秀的我,認(rèn)為沒有什么難得倒我。但卻有一次語文測試,我因?yàn)闆]有認(rèn)真審題,整個(gè)一題,都因?yàn)樽约旱拇笠,丟失了全部分?jǐn)?shù)。當(dāng)看到這樣的成績時(shí),真不敢相信。原來,審題很重要,不能輕視任何一種類型的'題目,它使我很自責(zé)。當(dāng)我讀到《論語》中孔子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!边@句話讓我懂得了:在學(xué)習(xí)中,一味地讀書而不去思考,就不能合理地運(yùn)用書本中的知識(shí),學(xué)習(xí)不僅要實(shí)實(shí)在在,還要不斷思考、鉆研。做個(gè)學(xué)習(xí)的小主人,讓學(xué)習(xí)不再是枯燥的,乏味的,而是有趣的,積極的。

              其實(shí),經(jīng)典的詩句總是在不斷啟迪著我,例如:“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情!弊屛叶谜湎в亚;“春種一粒粟,秋收萬顆子!弊屛叶谜湎ЪZ食;“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!弊屛叶靡湎r(shí)光;“一日之師,終生為父!彼虝(huì)我要尊重師長。中國文學(xué)真是博大精深,它不斷激勵(lì)著我,鼓舞著我,伴隨我成長。它就像一盞指明燈,照亮著前行的路,我也會(huì)與它相伴,不斷完善自己,使自己更上一層樓。

            優(yōu)秀成長作文 篇4

              當(dāng)我們說一個(gè)人成長了,通常意義上不是指他的身體長高了,或者年齡長大了,而是指他在精神和思想層面更加成熟了。成長,意味著個(gè)人的思想更加豐富、心靈更加充實(shí)、能力不斷增加、經(jīng)驗(yàn)日益豐富、意志更加堅(jiān)強(qiáng)、個(gè)性更加圓潤。而停止成長,則意味著一個(gè)人停止了對(duì)思想和精神境界的追求,就像一棵樹的樹枝不再伸向天空,沒有了觸摸藍(lán)天的渴望,就算活著,也沒有了夢(mèng)想。

              很多人在看待人生時(shí)都存在一個(gè)誤區(qū),那就是更加看重成功,而常常忽略成長。成功是什么?按照世俗的定義,當(dāng)一個(gè)人在社會(huì)上取得了財(cái)富、名譽(yù)和地位時(shí),我們就說這個(gè)人成功了。但事實(shí)上,這一成功的定義本身就是有問題的,因?yàn)閺谋举|(zhì)上講,成功不是得到了什么,而是一個(gè)人成長的自然結(jié)果。成功不是某種靜態(tài)的東西,可以任人平白地拿來,因?yàn)榉彩峭偈挚傻玫臇|西也極有可能隨時(shí)失去;成功是一種成長,而成長源自一個(gè)人的內(nèi)心,得到了就是永恒。人們?cè)诳创晒r(shí),通常用一種簡單粗暴的方式:只看成功本身,而不去探索如何成功的路徑。成功是怎么來的?是通過自身艱苦卓絕的努力得到的?還是通過權(quán)錢交易的陰謀得到的?如果一個(gè)人得到的財(cái)富、名譽(yù)和地位不是通過自身不斷的完善和光明磊落的努力得到的,那他所謂的成功就是令人鄙視的,這種成功也和成長毫無關(guān)系。如果一個(gè)人的成功是和成長相連的,是通過不斷努力而取得的,那我們就有理由相信,這樣的成功會(huì)比較長久。

              成長是一個(gè)人不斷取得成功的加油站。如果一個(gè)人繼承了一筆遺產(chǎn)、中了一份彩票,或者因?yàn)榭荚嚥聦?duì)題目而得到了一次高分,這不叫真正意義上的成功,因?yàn)樗c成長無關(guān),不可復(fù)制,存在極大的偶然性。試想,如果此人想要再繼承一份遺產(chǎn),再中一次彩票,或者再猜對(duì)一次題目,還會(huì)那么容易嗎?但相反,如果一個(gè)人勤奮工作、努力學(xué)習(xí),每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),最后實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,那么他的成功就是一路成長的必然結(jié)果,未來更多的成功也可以用同樣的方式復(fù)制。所以,持續(xù)不斷的成功必然和成長相關(guān)。當(dāng)我們談?wù)撘粋(gè)人成功的故事時(shí),其實(shí)就是在談?wù)撍粩喑砷L的過程。并非所有的成功人士都值得尊敬,除非他有一個(gè)令人感動(dòng)的成長過程。

              現(xiàn)在的年輕人只追求成功,不追求成長,這是令人悲哀的事情。這就像造一所房子,只追求房子的高度,卻不努力把地基夯實(shí),房子到了一定的高度必定轟然倒塌。大學(xué)是一個(gè)人成長的最好時(shí)光,認(rèn)真讀書、獨(dú)立思考、探索真知、廣交摯友,讓美好的`青春留下一路成長的軌跡是令人著迷的一件事情。同時(shí),前途的迷茫、失戀的痛苦、人生的徘徊、現(xiàn)實(shí)的苦悶都是成長的一部分,也是成長的必經(jīng)之路?上,現(xiàn)在的很多大學(xué)生認(rèn)識(shí)不到這一點(diǎn),他們選擇用一種淺薄的方式或打游戲或上網(wǎng)來刻意回避自己成長所必須經(jīng)歷的努力和痛苦。不過,任何逃避都只能是暫時(shí)的,現(xiàn)在的一時(shí)逃避通常意味著未來以成倍的努力和痛苦來償還。我見過太多的人,由于在大學(xué)時(shí)不愿意主動(dòng)成長,不追求知識(shí),不豐富自己的心靈,不思考自己的人生,結(jié)果走上社會(huì)后變成了毫無用處的人,在社會(huì)的邊緣游蕩,不能融入社會(huì),也不被社會(huì)所接納。

              只追求成長,不追求成功,讓成功成為成長的必然結(jié)果這就是通往成功的最正確的道路。所謂的只問耕耘,不問收獲其實(shí)表達(dá)的也是同樣的意思:耕耘是不斷的成長,收獲是必然的結(jié)果;如果我們只向往結(jié)果,人生必然拔苗助長,最后枯萎而死。我們都見過飛舞的蝴蝶,在展翅飛翔的一刻,她是如此美麗,但請(qǐng)別忘了,在美麗的背后,她曾經(jīng)有過毛毛蟲笨拙的爬行、蛹化成蝶的辛勞和痛苦。

            優(yōu)秀成長作文 篇5

              我的成長之路上,書香飛揚(yáng)。對(duì)于我來說,書,是打開知識(shí)寶庫的金鑰匙;是走進(jìn)高山流水,親近大自然的一扇門;是滋潤心田的甘露。書伴我成長,它使我陶醉其中樂此不疲;使我無限眷戀,浮想聯(lián)翩;使我心神馳騁,收獲多多。

              我的生命中,若缺少了書,將會(huì)多么索然無味。那淡淡的書香正是打開我的心扉的鑰匙,放飛我囚禁已久的靈魂,飛向那橫無際涯的天邊。書就像一個(gè)個(gè)魚鉤,在不經(jīng)意間與我相連,牽住了我的心,駐留住我那因沉陷于世俗而碌碌無為的腳,使我對(duì)書,情有獨(dú)鐘。

              在我年幼時(shí),書已悄悄鉆進(jìn)了我的生活。我對(duì)書從小就有著特殊的感情,書就像一塊磁石深深地吸引著我。記得,很小的時(shí)候,我隨著媽媽第一次去書店,站在書柜前,一本本五顏六色的書神秘呈現(xiàn)在我的.面前,我心中充滿了好奇,抽出一本,翻開來,一股濃濃的書香蔓延開來,在我鼻間縈繞。雖然媽媽很早就已經(jīng)教我讀書,但我知道,正是從那天開始,從進(jìn)入新華書店開始,我正式邁入了書的殿堂,哲學(xué)的磬音緩緩響起,歷史的流水拍擊著時(shí)間的堤岸,散文的琴聲悄然飛揚(yáng)。

              每每坐在窗前,月光吝嗇地撕扯著時(shí)光的銀絲。捧著心儀的書,點(diǎn)點(diǎn)翰墨書香,香遠(yuǎn)益清。一個(gè)個(gè)端正方莊的漢字躍入眼簾,閃爍著智慧的光芒,它們爭先恐后地排著隊(duì)往前擠,前仆后繼地映入我的思想。優(yōu)美的詞藻充實(shí)著我的靈魂,宛若悠遠(yuǎn)的笛聲,飄然心中。升華的佳作,觸動(dòng)我的心弦,與輕風(fēng)流水交織著,與星月光輝交融。整個(gè)人沉浸在書中,就像饑餓的人撲在面包上,貪婪地讀著。一個(gè)個(gè)文字都是那么生動(dòng),那么奇妙,像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,與心靈的共鳴一齊敲響,組成了我生命中最為絢麗的樂章。書讓我陶醉其中,使我開闊了視野,對(duì)世間萬物有了更為深遠(yuǎn)的認(rèn)識(shí);使我懂得了真、善、美,給我的心靈做了虔誠的洗禮。書是我成長道路上的指明燈,指引著我前進(jìn)的方向。

              時(shí)間的長河,娟娟流淌,如今,我已是一名初一的學(xué)生了,在書海中收獲頗多:《安娜?心崮取分,我深刻地認(rèn)識(shí)了黑暗社會(huì)下的家庭悲劇,了解了新舊交替的俄國風(fēng)貌;《童年》中,高爾基以他獨(dú)特的筆調(diào),向我們展現(xiàn)了他苦難的童年,正是這樣的童年磨練了他的意志;還有《城南舊事》中,林海音以她童真的目光描述了老北京城南的景物……捧起書,我好像走進(jìn)了另一個(gè)世界,為主人公的勝利而手舞足蹈,為主人公的難過而黯然神傷,為主人公想出的妙計(jì)拍案叫好……捧起了書,就再也不想放下,忘記了時(shí)間,忘記了煩惱,我已與書融為一體。

              我愿意,讓那雋永的漢字精靈跳躍手心,蕩漾心尖;我喜歡,讓那濃郁的書香飄逸身旁,伴我成長;我希望,讓那深遠(yuǎn)的書魂永住我心,喚起我雋永的思想。

            優(yōu)秀成長作文 篇6

              成長是一幅畫,畫里有我們五彩的生活;成長是一首歌,歌里有我們的幸福和歡樂。成長是最純真的,難忘的歲月,好像天上的星星一樣繁多!在成長的路上卻少不了你們的陪伴,是你們給了我溫暖和力量;是你們給了我追求理想的動(dòng)力和勇氣!

              成長的道路上布滿了荊棘、曲折和坎坷,經(jīng)過了無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨,我才長大成為今天的我。是你,媽媽!這一路上有你的陪伴,我才得以健康成長;有了你的扶持和鼓勵(lì),我才得以不斷上進(jìn)!回顧往事,記憶猶新。剛學(xué)走路的時(shí)候是您一直陪著我,在您耐心的幫助下,經(jīng)過幾個(gè)月的練習(xí)我終于學(xué)會(huì)了走路。這十多年來,一直是您陪伴著我,鼓勵(lì)著我!一路有您的陪伴,我茁壯成長。想起過往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,才猛然發(fā)現(xiàn)我的生活不能沒有您。我想:您用行動(dòng)對(duì)我詮釋了愛的意義。現(xiàn)在,我已跨入初二的門檻,為自己的未來努力奮斗。在孤單黑夜里陪伴我的,是您,媽媽!我在學(xué)校,每天重復(fù)著三點(diǎn)一線的生活,而您在家里似乎也一樣。廚房、臥室、我的房間。之間只有幾步之遙,而您,卻又走了多少步?夜間,一杯香茗,一杯溫牛奶或是一個(gè)面包。您總是最了解我,知道我最想要什么。于是,每個(gè)疲憊的夜晚,不在勞累。

              人們都說,老師是一盞明燈,照亮我們前進(jìn)的路;老師是一根蠟燭,燃燒自己照亮他人。而我認(rèn)為,老師不僅是我學(xué)習(xí)上的'導(dǎo)師,還是我們生活的益友。在我們踏進(jìn)校門的第一天起,老師就在扮演著父母的角色。帶給我的不僅僅是知識(shí),更多的是呵護(hù)和關(guān)愛。這一路上,正是因?yàn)橛辛四愕呐惆,我才能夠取得今天的成績。這一路上,更多的時(shí)候是老師在教給我們做人的道理。我想,如果沒有老師對(duì)我的教誨,就不會(huì)有我今天的成績。你那赤誠的愛,喚醒了我多少迷惘,哺育了我多少自信,點(diǎn)燃了我多少青春,催發(fā)了我多少征帆?

              光陰似箭,歲月如梭,時(shí)光像離弦的劍一樣飛快的流逝著,但我仍快樂的成長著。一路有你們的陪伴,讓我收獲甚多;一路有你們的陪伴,讓我奮發(fā)向上。我一路成長著,感謝你們一路陪伴著!

            優(yōu)秀成長作文 篇7

              在成長中每個(gè)人都有快樂,我的成長中也發(fā)生過了不少的快樂事情。其中而令我最深刻的是:和爸爸一起去清遠(yuǎn)泡溫泉。

              我們坐了一個(gè)半小時(shí)的'車,終于到了美麗的清遠(yuǎn)。我們下了車,只看見一排排綠油油的高大的樹,旁邊有一條發(fā)出微弱的叮叮咚咚聲音的小溪,上面有一座小橋,小橋上面有人來來往往的穿梭。小橋彎彎的,猶如一條香蕉,上面有六條龍,它有的在頂球,有的在空中飛來飛去,有的在張開嘴巴,兇猛地凝神著人們。

              我們到達(dá)了目的地,開始了泡溫泉。我來到其中一個(gè)溫泉里。然后,我又在這里游泳。接著,我就到旁邊的滑滑梯上玩。孩子們都玩的十分開心,笑聲常常在我的耳朵里回蕩。

              晚上,我們就乘車回去了。一路上,我回憶著今天游玩的情景。疲憊了,我沉浸在美夢(mèng)之中。

              如果再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)再去多一次清遠(yuǎn)!這就是幸福!這就是快樂!我愛清遠(yuǎn)!

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