實(shí)用的小學(xué)生的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生的作文 篇1
今天我們參觀了蝴蝶谷，里面的蝴蝶種類很多，有藍(lán)色的、咖色的、黑色的、紫色的、白色的、紅色的、還有花的都很漂亮，聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)有一個(gè)是世界上最大的蝴蝶。
還有用蝴蝶做的`圖片。還有各種各樣的貝殼，有克星寶螺、長(zhǎng)刺骨螺、克星芋螺、虎斑硨磲螺等等，我覺(jué)得都很漂亮。
小學(xué)生的作文 篇2
我身邊有許許多多的小能人，其中讓我最忘不了的是我弟弟幫助我練毛筆的'情景。
記得三年級(jí)的時(shí)候，我剛剛學(xué)會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)練毛筆的基本功。就不想學(xué)了，因?yàn)閷W(xué)費(fèi)太貴，因?yàn)槲铱梢越形业艿軄?lái)教我。
第2天早晨，我早早地起來(lái)，把被子整齊的放好，就在書(shū)房慢慢地等袋弟弟的到來(lái)，突然一陣響亮的敲門(mén)聲響了起來(lái)，我立刻笑了一笑以迅雷不及掩耳之勢(shì)“刷”的跑的到門(mén)前，打開(kāi)門(mén)一看“啊”的叫了一聲變傻笑了，卻忘記了開(kāi)門(mén)，因?yàn)槲业艿芴Ａ耍^上腳上連手上都有。我開(kāi)了門(mén)變和弟弟走到桌子上開(kāi)始連毛筆。一開(kāi)始我連的不好，到了后來(lái)，我慢慢好了起來(lái)，寫(xiě)到后來(lái)我自己也不相信，我和弟弟持之以恒一直連到來(lái)5：00、便和我依依不舍的離開(kāi)了。
一直到現(xiàn)在，我還一直記得那時(shí)候連毛筆的趣事！
小學(xué)生的作文 篇3
我的爸爸喜歡釣魚(yú)。在家里，他有事沒(méi)事就抱著心愛(ài)的釣魚(yú)家伙，有時(shí)用摸摸魚(yú)竿，有時(shí)卷卷魚(yú)線，有時(shí)還把已經(jīng)排放整齊的魚(yú)鉤一個(gè)個(gè)拿出來(lái)看看，再一個(gè)個(gè)放回去。如果此時(shí)我碰一下他的釣魚(yú)竿，他立刻一把抓住我的.手，著急地大喊：“小心，別弄斷了！”“弄斷了，可以再買。”媽媽不屑一顧地說(shuō)，“不就是一根魚(yú)竿么，干嘛那么珍惜？”“這個(gè)很貴的，你們懂不懂？”爸爸的聲音似乎要喊出來(lái)了。他這么一叫，嚇得我們都不敢出聲了。
爸爸愛(ài)釣魚(yú)在我們家是出了名的。每個(gè)雙休日，他都要向我和老媽“請(qǐng)假”一天，帶上他的釣魚(yú)工具箱，凌晨四、五點(diǎn)就出發(fā)了。這一天，他的早餐、中餐可以只是饅頭或面包。哪怕一天沒(méi)有任何收獲，他也總是笑呵呵地去，樂(lè)顛顛地回來(lái)。每到晚上，我家的電視也總被老爸“占領(lǐng)”了——“四海釣魚(yú)”頻道是他的最愛(ài)。表哥洋洋是他的崇拜者。每次他倆見(jiàn)面，洋哥總要纏著爸爸教他釣魚(yú)。而老爸呢，仿佛找到了知音一樣，二話不說(shuō)，拿起魚(yú)竿就出發(fā)，才不管天氣怎樣呢！
暑假的一天，我難得陪爸爸去釣魚(yú)。只見(jiàn)他把拌好的魚(yú)餌拿出一點(diǎn)掛在鉤子上，再用右手拿住魚(yú)竿，把魚(yú)線往前方一甩，只見(jiàn)魚(yú)線隨著魚(yú)竿的擺動(dòng)，輕輕落到水面上，浮標(biāo)則在水里慢慢地豎立起來(lái)。然后，爸爸把魚(yú)竿放到架子上，坐下來(lái)，耐心地等著魚(yú)上鉤。這一等啊，有時(shí)就會(huì)一、兩個(gè)小時(shí)。如果爸爸看見(jiàn)浮標(biāo)動(dòng)了，他就立刻收線，然后把魚(yú)竿往上一提，一條魚(yú)就被釣上來(lái)了。這個(gè)時(shí)候的爸爸，臉上掛滿了燦爛的笑容。傍晚，他心滿意足地回到家里。天哪，你絕對(duì)猜不到他的臉被太陽(yáng)曬得像非洲人一般。
我的爸爸就是這樣一個(gè)釣魚(yú)愛(ài)好者�？此桓辩娗獒烎~(yú)的樣子，我忍不住給他寫(xiě)了一首詩(shī)：“錢(qián)塘江邊白鷺飛，江水滾滾鯽魚(yú)肥。黑帽子，長(zhǎng)袖衫，強(qiáng)烈陽(yáng)光不須歸�！�
小學(xué)生的作文 篇4
今天，我細(xì)細(xì)品味了《生命生命》這篇文章我極為震驚，一只毫不起眼的蜜蜂竟然有對(duì)生命充滿了求生欲望，有著頑強(qiáng)的生命力。
美國(guó)的克倫沃森向我們講述了一個(gè)故事。這個(gè)故事講了作者在山上野餐時(shí)，一只蜜蜂打擾了作者吃午餐的情緒。于是，作者把蜜蜂屢屢踐踏在地。但蜜蜂沒(méi)有屈服，仍然重新飛起來(lái)。看到這一幕，作者被蜜蜂感動(dòng)了，又為自己的行為感到內(nèi)疚。
雖然蜜蜂傷勢(shì)嚴(yán)重，左翅皺的像一團(tuán)紙，可是它沒(méi)有被這么一點(diǎn)兒挫折所放棄，還是用腳拍打著身體，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的.積蓄力量。這些動(dòng)作在人們眼中是多么的簡(jiǎn)單��！但卻包含了它那頑強(qiáng)、不屈服的毅力。這是多么令人感動(dòng)��！
在生活中，我遇到一點(diǎn)兒挫折就趴在地上起不來(lái)。但一只小小的有柔弱的蜜蜂比我堅(jiān)強(qiáng)多了。難道我還比不過(guò)一直弱小的蜜蜂嗎？如果我能像蜜蜂那樣有一股毅力，那么我就“長(zhǎng)”了一雙翅膀。
生命，就是永不放棄！
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