滋味優(yōu)秀作文[集合14篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的滋味優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　滋味優(yōu)秀作文 篇1

　　我一直想和朋友們一起在水中游泳，可惜我還不會(huì)游泳，20xx年暑假我看到一個(gè)10天保證學(xué)會(huì)游泳的廣告，在確定安全后，我和一個(gè)同班同學(xué)一起報(bào)了名。

　　于是第二天下午我?guī)�上泳鏡、泳褲等一系列裝備去報(bào)到，教練看看我說(shuō)：你先去淺水區(qū)適應(yīng)一會(huì)吧。在游泳池里我和一位同學(xué)趴在游泳圈里，羨慕地看著像魚(yú)兒般在水里穿梭的人們�？吹剿麄円哺鼒�(jiān)定了我學(xué)游泳的決心。

　　不一會(huì)教練來(lái)了，拿走了我們的泳圈，說(shuō)：帶著泳圈是學(xué)不會(huì)游泳的！。我們前兩天是學(xué)習(xí)的.基礎(chǔ)，我的學(xué)習(xí)進(jìn)度在班上還是比較快的，但有位同學(xué)一直比我好一些。我很著急，天天都努力地訓(xùn)練，終于在第五天時(shí)，教練讓我們游一個(gè)來(lái)回，用的動(dòng)作盡量少一些，第一次我們兩個(gè)都是24個(gè)，第二次我用了20個(gè)動(dòng)作，那位同學(xué)用了21個(gè)動(dòng)作。我終于超越了他，后來(lái)我們又練了一次課。便開(kāi)始自由泳學(xué)習(xí)，我們兩個(gè)是最先開(kāi)始自由泳學(xué)習(xí)的。

　　第六次課時(shí)，教練讓我去深水區(qū)游泳，我十分害怕，一直搖頭，然而教練不管我多么不愿意還是把我拖進(jìn)了深水區(qū)，我當(dāng)時(shí)大腦一片空白，一直往離我最近的出口撲騰，教練教給我的蛙泳動(dòng)作我也不會(huì)做了。最后撲騰著到了出口，飛快的逃了出去。

　　后來(lái)教練告訴我們?cè)谏钏畢^(qū)可以先將身子沉下去，再用力蹬一下地，然后迅速擺好蛙泳姿勢(shì)繼續(xù)游泳就沒(méi)問(wèn)題了。如果沉不下去，可以先把嘴里的氣往外吐出一些再沉下去，那樣比較容易些。我按照教練說(shuō)的試了試，果然有效。我又練習(xí)了一節(jié)課，終于在第八次課的時(shí)候，我便可以和朋友們輕松自如地在深水區(qū)里面自由輕松地玩耍了。

　　學(xué)會(huì)游泳后，我心中有一種說(shuō)不出來(lái)的甜甜的味道，也許這就是成功的味道吧！

　　滋味優(yōu)秀作文 篇2

　　在我家的花壇上，有著許許多多嬌艷的鮮花，非常地漂亮。要是在晴朗的日子里，你觀察得夠仔細(xì)，傾聽(tīng)得夠認(rèn)真，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，蝴蝶總停在鮮花上在給鮮花講故事，蜜蜂會(huì)小聲地給花兒唱歌。有時(shí)，花兒也會(huì)給他們回報(bào)，你瞧，當(dāng)風(fēng)兒拂過(guò)樹(shù)梢，花兒們開(kāi)始炫耀著各自的美，扭動(dòng)著嬌人的身姿……看著這些爭(zhēng)奇斗妍的花朵，我就會(huì)想起種花時(shí)付出的辛苦與汗水。

　　那是在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我正在做暑假作業(yè)，只聽(tīng)見(jiàn)傳來(lái)一陣“咚咚咚”的敲門(mén)聲，打開(kāi)門(mén)一看是媽媽提著一袋花種子。

　　媽媽對(duì)著我說(shuō)：“兒子，從今天開(kāi)始，我們進(jìn)行種花比賽，將我們家的陽(yáng)臺(tái)打扮得漂漂亮亮的”。沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我就抓了幾粒種子往院子里跑，這些花我早就想種了。我在花壇上劃定了“勢(shì)力范圍”，挖出了幾個(gè)小洞，把種子塞進(jìn)去，填上土，澆水、施肥，還抓了幾條蚯蚓用來(lái)松土。

　　盼星星、盼月亮的漫長(zhǎng)等待后，幾顆小苗終于欣欣然地探出頭來(lái)。他們似乎對(duì)我們這個(gè)世界非常的好奇，搖頭晃腦地觀察著身邊的一切，惹得我對(duì)它異常的好奇。

　　一天中午，我看見(jiàn)爸爸拿著剪刀在院子里給小樹(shù)修枝剪葉，我問(wèn)爸爸為什么要把樹(shù)葉剪掉，爸爸告訴我，“把葉子剪掉，小樹(shù)能得到更多的養(yǎng)分，小樹(shù)才能長(zhǎng)得更好、更快”。當(dāng)時(shí)，我就想，如果我把花苗的葉子剪掉，小苗是不是就會(huì)長(zhǎng)得更好、更快。說(shuō)干就干，我找出剪刀將小花苗的.葉子全部剪掉，小花苗成了一顆孤桿，丑陋級(jí)了，“東施效顰”，這個(gè)詞被爸爸用在了我的身上，我很是不好意思，還好，過(guò)了一段時(shí)間后，小花苗又長(zhǎng)出了新的葉子，不過(guò)我發(fā)現(xiàn)媽媽種的花竟然長(zhǎng)得比我種的好，一問(wèn)才知道我種的花缺少養(yǎng)分，且不按科學(xué)方法種植，胡亂澆水，所幸，爸爸加入我的戰(zhàn)隊(duì)，和我一起種花，最終讓我種的花在陽(yáng)臺(tái)上怒放。

　　看著這一朵朵如笑臉般的花朵，我終于嘗到了成功的滋味。

　　滋味優(yōu)秀作文 篇3

　　時(shí)間過(guò)得飛快，我還未再觸摸一次這兩天的記憶，這一周最后一天就已經(jīng)到來(lái)了。本以為這周能美好的收尾，但上午的體育課就讓我難到懷疑人生。

　　經(jīng)過(guò)了上次體育課的滿滿收獲后，我已經(jīng)對(duì)體育課不再抱有害怕心理。我拿著跳繩興沖沖地跑到了操場(chǎng)，等待著上課鈴的響起。

　　不一會(huì)兒，王老師就走了過(guò)來(lái)。而一些同學(xué)仿佛無(wú)視老師的.存在，依然在嬉戲打鬧。當(dāng)王老師的臉陰沉下來(lái)后，我就有了一種不詳?shù)念A(yù)感，仿佛周圍的空氣也因此凝固了。

　　果不其然，一開(kāi)始，王老師就讓我們跑兩圈熱身，但跑步齊還要重新跑。一時(shí)間，隊(duì)里如同炸開(kāi)了鍋，所有人都在抱怨著老師的無(wú)情。但圣旨誰(shuí)敢不聽(tīng)呢？我們也只好硬著頭皮上了跑道。

　　一上了跑道，我就渾身充滿了力量，800米跑起來(lái)也不算太累。可剛跑完一小會(huì)兒，王老師又讓男生先跑，我再次沖刺時(shí)有些許的力不從心。

　　可又過(guò)了一會(huì)兒，王老師又讓前半部分男生跑400米。張盛涵一馬當(dāng)先，可最后的半圈他卻有些力不從心，倒時(shí)王子軒與我并肩起跑。最后100米，我和王子軒都在往前沖，終于，我在臨近結(jié)尾時(shí)超過(guò)了王子軒，成為了第四名，這讓我感到不可思議。

　　就在我以為厄運(yùn)終于結(jié)束時(shí)，我和張盛涵、寇冠宇等同學(xué)因說(shuō)了幾句話，又被老師罰跑400米。我是真的拼盡全力，才終于在二分前完成了。但我真的是好了傷疤忘了痛，不一會(huì)兒，又因說(shuō)話被老師罰跑400米，我百般無(wú)奈，但也只能順從。最后我跑得上氣不接下氣，又差點(diǎn)把胃里的食物嘔吐出來(lái)。

　　這瘋狂的體育課太恐怖了！整整六圈。但我也明白了，上課不能說(shuō)閑話，否則你將深受被罰的折磨。

　　唉！這就是多說(shuō)無(wú)益的下場(chǎng)，被罰，真的不好受！

　　滋味優(yōu)秀作文 篇4

　　大家應(yīng)該都嘗過(guò)腿抽筋的滋味，那是比千萬(wàn)根針猛扎小腿還劇烈的疼痛，那是比一座泰山壓在腿上還要沉重的重負(fù)。但是手抽筋過(guò)的人一定挺稀罕。

　　這個(gè)暑假要考鋼琴十級(jí)，為此我咬緊牙關(guān)，對(duì)自己要求很嚴(yán)格，練習(xí)時(shí)間也增加到四小時(shí)。有時(shí)手練得麻木，也就甩幾下繼續(xù)埋頭苦練。時(shí)間久了，雖然沒(méi)有什么明顯進(jìn)步，但我對(duì)自己或多或少地還是有些知足和自滿——我都這么努力了，一定能取得好成績(jī)的。直到一天晚上，我的右手冷不防抽筋起來(lái)，我才開(kāi)始重新看待自己。

　　那時(shí)我正在認(rèn)真地看譜磨練細(xì)節(jié)，雖然依舊刻苦，但不知道為什么，心思總有些飄忽不定，總是彈的不好。我也沒(méi)認(rèn)真思考，繼續(xù)埋頭機(jī)械地練琴。忽然，右手有些麻，我不由自主停了下來(lái)。哎，不就是手麻了，又不是第一次，慌什么？我滿不在乎的又接著練了下去。似乎命運(yùn)掐著秒表冷不防和我開(kāi)了一個(gè)玩笑。大約五秒之后，我的右手像被綁了三十盒指壓器，無(wú)力地垂了下去，隨之而來(lái)的是一陣結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的疼痛，開(kāi)了閘似的沖上每一寸肌膚每一根神經(jīng)，可憐的`右手動(dòng)彈不得。我抿著嘴，咬著牙，不知道該怎么辦了，只希望不要再痛了。

　　可是這痛“長(zhǎng)江后浪推前浪”，一陣比一陣猛烈，反復(fù)折磨我。我只好向媽媽求援。媽媽狠了狠心，用力把我的手掰直，同時(shí)按摩手上各部位。我差點(diǎn)嚎啕起來(lái)。因?yàn)榇丝掏吹恼媸遣豢叭淌堋５�是，漸漸地疼痛退了下去。

　　媽媽一邊安慰我一邊夸我刻苦�？墒菋寢尣恢�道，《納尼亞傳奇》里說(shuō)：“要從某種魔法里走出來(lái)，什么都不如疼痛更有效�！蔽液鋈话l(fā)現(xiàn)自己的那一絲“我很努力”的小得意，也像魔法一樣，讓我不動(dòng)腦子，只是一昧的拼命傻練，以至于手都抽筋了，卻沒(méi)有取得明顯的進(jìn)步，機(jī)械練習(xí)其實(shí)是行動(dòng)上的“努力”的假象掩蓋了我思想上的偷懶，再不發(fā)現(xiàn)就會(huì)有更嚴(yán)重的后果了�？矗�我的手已經(jīng)在跟我說(shuō)“NO”了。

　　哎，手抽筋的滋味無(wú)比痛苦，但我也明白了不是每一種“努力”都能夠造就成功的。

　　滋味優(yōu)秀作文 篇5

　　人的一生就如同五味瓶，有甜，有苦，有酸，有咸。生活中的一件事或一件事物，可能就會(huì)讓你體會(huì)到其中的味道，老師的關(guān)懷和同學(xué)們的關(guān)心，可能會(huì)讓你體會(huì)到，而家人的不理解指責(zé)，可能會(huì)讓你體會(huì)到苦的滋味……

　　我喜歡甜，因?yàn)橐坏┢穱L到了甜，不管你的心情多么差，品嘗到了甜之后會(huì)變得十分美好。

　　那天學(xué)校舉辦了運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師讓我當(dāng)檢錄員，而我本以為這件事情很簡(jiǎn)單，卻沒(méi)想到因?yàn)槲业氖д`，讓我們班棄權(quán)了兩個(gè)男子一百米賽跑項(xiàng)目，同學(xué)們都在在指責(zé)我，而內(nèi)心委屈的我便一氣之下跑到了樓上，不再管了！

　　在這期間同學(xué)們都來(lái)安慰我，告訴我這件事情，不是我的錯(cuò)�？蓛�(nèi)心生氣的我，卻不聽(tīng)他們的勸告。老師也來(lái)說(shuō)這件事情不是我的錯(cuò)，不怪我；可我還是很委屈，便呆在樓上誰(shuí)也不理。

　　就在我因?yàn)檫@事，這件事情傷心時(shí)，我們班的班長(zhǎng)來(lái)了，他告訴我并使我明白了一件事，因?yàn)槲业氖д`，我們班的我們班失去了一次得獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)。而他們卻并沒(méi)有怨我，只是覺(jué)得平白無(wú)故的損失了一個(gè)得獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)，覺(jué)得可惜。并告訴我說(shuō)人都會(huì)犯錯(cuò)的，這要看你如何去彌補(bǔ)你所犯下的錯(cuò)，我彌補(bǔ)的`方法便是和他們以及班主任道歉，縱然一聲“對(duì)不起”，解決不了什么問(wèn)題，但我說(shuō)了，我只想問(wèn)心無(wú)愧，至少也讓他們接受我的歉意。

　　當(dāng)我下樓和同學(xué)們一起玩時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)與其一個(gè)人傷心倒不如和同學(xué)們做游戲，當(dāng)我和他們說(shuō)對(duì)不起時(shí)，他們都選擇了原諒我，而同學(xué)們的關(guān)心也讓我十分開(kāi)心。

　　對(duì)此我體會(huì)到了甜，在未來(lái)的成長(zhǎng)的路上我會(huì)體會(huì)到更多的滋味有咸，有澀，有苦……

　　滋味優(yōu)秀作文 篇6

　　古人云：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。莊子曰：“吾生之有涯，而知之無(wú)涯�！备郀柣�說(shuō)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯�！庇嗲镉暾J(rèn)為：“讀書(shū)最大的理由是擺脫平庸�！薄�…由此可見(jiàn)，從古至今，讀書(shū)對(duì)人們來(lái)說(shuō)是多么的重要，它是提升我們思想品位、促進(jìn)我們道德成長(zhǎng)的重要途徑。

　　我認(rèn)為，讀書(shū)是一種享受，是一種幸福！在讀書(shū)過(guò)程中，我們會(huì)掌握知識(shí)、明辨是非、懂得人生、快樂(lè)成長(zhǎng)……讀書(shū)能讓我們“淑女不出門(mén)，便知天下事”。

　　讀書(shū)能啟迪我們的'智慧，開(kāi)拓我們的視野，使我們成為快樂(lè)、有用的人！我們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)“人是鐵，飯是鋼”這句話，那么，書(shū)就是“飯”的味道，它是我們精神上的糧食；如果我們不能讀書(shū)，就像饑餓的人不能吃飯，沒(méi)有了精神上的填充。讀書(shū)是“牛奶”的味道。在剛喝下去時(shí)，不會(huì)感覺(jué)到對(duì)自己有什么益處，但一旦堅(jiān)持下來(lái)，你就會(huì)感到牛奶對(duì)自己的身體很好。

　　讀書(shū)也是一樣：讀完一本書(shū)，也許會(huì)覺(jué)得讀了也沒(méi)有用處，可持之以恒以后，你就會(huì)受益匪淺！讀書(shū)是“水果”的味道。吃下去時(shí)清新爽口，久而久之，容顏?zhàn)兓�發(fā)出動(dòng)人的色彩！就像讀書(shū)一樣，認(rèn)真讀了一本書(shū)，就會(huì)懂得許許多多的知識(shí)，人說(shuō)：三天不讀書(shū)則面目可憎，讀三天書(shū)則面目清秀。書(shū)是美化我們的心靈的，心靈變美了，面目也就變得動(dòng)人了！我想，讀書(shū)的快樂(lè)，就是人生最大的快樂(lè)。

　　在讀完自己喜歡的書(shū)后，你一定會(huì)覺(jué)得精神飽滿、神清氣爽，快樂(lè)滿心間，成為一個(gè)樂(lè)觀向上的人！所以，我不會(huì)像有些人一樣認(rèn)為讀書(shū)苦、讀書(shū)累，而是把讀書(shū)看作一種休閑方式，一種精神上的必要補(bǔ)充。讀書(shū)將始終伴隨我的生活，它是我們現(xiàn)代人的一種生活方式。

　　滋味優(yōu)秀作文 篇7

　　幸福，一個(gè)看似遙不可及的名詞，我卻輕而易舉感受了它的滋味。

　　那是一次考試之后，老師抱著一沓試卷在念分?jǐn)?shù)，我周圍的同學(xué)都十分緊張，等待老師報(bào)出他們的分?jǐn)?shù)。只有我去淡風(fēng)輕地坐在座位上，還一直偷看著桌下的課外書(shū)。因?yàn)槲颐看慰荚嚩紱](méi)下過(guò)95分，這次應(yīng)該也沒(méi)有懸念，所以我十分放心。

　　“張祉琦！”老師念到我的名字了，我還是沒(méi)有認(rèn)真，不緊不慢地抬起頭看著老師�！�91分！”什么！我有沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)？是我嗎？91分？我有點(diǎn)不相信地看了看同學(xué)，從同學(xué)們的詫異目光中，我知道了那是真的。這下我才不由一驚。想著同學(xué)們的目光，我的臉頓時(shí)紅了，不好意思抬頭。后面老師說(shuō)了些什么我也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，腦海里一直就重放著剛才老師念分?jǐn)?shù)時(shí)的情景。直到下課鈴聲把我的思緒喚醒。

　　課間，我在走廊上來(lái)回踱步，不知道怎么跟同學(xué)們開(kāi)口說(shuō)話。這時(shí)，侯思宇急沖沖地來(lái)到我面前說(shuō)：“張老師叫你去他的辦公室，可能是為了今天分?jǐn)?shù)的事�！甭�(tīng)了這話，我想該來(lái)的這么快就來(lái)了，老師一定要罵我了。但我也只能往辦公室走去。來(lái)到辦公室門(mén)口，我的腳如灌了鉛一樣，難以踏進(jìn)辦公室。這時(shí)張老師看到我了，對(duì)我說(shuō)：“你進(jìn)來(lái)吧�！蔽疫@才走到老師面前，低著頭等著老師的批評(píng)，沒(méi)想到，張老現(xiàn)伸出手拉住了我的`手，對(duì)我說(shuō)：“我相信這次只是你的失利，你的實(shí)力一定不只這個(gè)分?jǐn)?shù)，下次一定可以考好，努力吧�！蔽衣�(tīng)了心里一股暖流迅速流遍我的全身，感覺(jué)到一下子有了力量。這短短的一句話，讓我非常感動(dòng)，我覺(jué)得自己很幸福。

　　是的，人們常說(shuō)幸福很遙遠(yuǎn)，可我現(xiàn)在覺(jué)得，幸福就在我身邊，那就是老師對(duì)我的信任和鼓勵(lì)。那一次我真的嘗到了幸福的滋味。

　　滋味優(yōu)秀作文 篇8

　　我一直以為，夜是寂寞的，只有月光配著那墨藍(lán)；云是孤獨(dú)的，只有藍(lán)天懂得去欣賞。起初，我以為曹文軒伯伯筆下的《草房子》是脆弱的，是經(jīng)不起暴風(fēng)雨的吹打和沖刷的……. 直到我合上了《草房子》的最后一頁(yè)，我才明白，曹伯伯筆下的油麻地是桑�？坦倾懶�，終身難忘的六年小學(xué)生活，在這六年生活里，他親眼目睹甚至親身參與了一連串看似尋常但又催人淚下、震撼人心的故事。

　　在那片油麻地里處處傳滿了銀鈴般的笑聲，是桑桑心底的一道金光，在夜幕降臨時(shí)他可以躺在草房子里聆聽(tīng)紡織娘的催眠曲或者坐在高高的草垛上欣賞著夜空中那晶瑩的星光；小伙伴們?nèi)�五成群光著身子在小溪里游泳，嬉鬧著；拿著蚊帳去捕魚(yú)，甚至穿著棉襖站在烈日下引人注意。這一切都給桑桑留下了童年最美好的記憶。

　　每當(dāng)我讀到這一切時(shí)，都會(huì)勾起我多年前的一段美好回憶。那時(shí)我才四五歲的樣子，經(jīng)常會(huì)去外公家，他家住在千島湖鎮(zhèn)下屬的一個(gè)山村，每當(dāng)蟬開(kāi)始啼叫時(shí)，我都會(huì)第一時(shí)間趕去外公家，外公也早早的為我準(zhǔn)備一大堆水果糖，外婆也會(huì)給我做美味的米馃。那時(shí)，我便會(huì)投入大自然的懷抱，去野外捉蜻蜓、捕知了；到屋后地里摘西瓜，那一個(gè)個(gè)西瓜蒼翠欲滴，咬一口那甘甜的`滋味直沁肺腑；還 可以去摘玉米，摘辣椒；在舅舅的陪伴下去小溪里去捉蝦米、螃蟹……現(xiàn)在回想起來(lái)真是好玩極了。

　　可是，在一個(gè)大雪紛飛的夜晚，外婆突然離世，一切都發(fā)生了改變。媽媽和舅舅放心不下外公，便把他接到了縣城里住。隨著年齡的增長(zhǎng),學(xué)業(yè)越來(lái)越繁重，此后我再也沒(méi)有去過(guò)那片山崗，那個(gè)猶如世外桃源的地方。我再也嘗不到那甘甜的西瓜，再也體會(huì)不到捉螃蟹的樂(lè)趣。打這以后，我經(jīng)常做夢(mèng)，夢(mèng)到我在山坡上跳著、跑著、打著滾。外婆端著切好的西瓜，顫巍巍的朝我走來(lái)……

　　童年是美好的，無(wú)論是《草房子》里的桑桑，還 是現(xiàn)實(shí)中的我，都會(huì)告別那段耐人尋味的時(shí)光，但是留在我們心中的回憶是永恒的。

　　滋味優(yōu)秀作文 篇9

　　生活本身就是一個(gè)烹飪瓶，豐富多彩，充滿味道和風(fēng)味。在各種因素的作用下，每個(gè)人的行為都會(huì)產(chǎn)生一定的社會(huì)后果。不同后果帶來(lái)的心理感受也大不相同。味道不是甜就是苦。失敗的滋味自然苦澀無(wú)比，讓人痛苦不堪。牛頓是一位偉大的科學(xué)家。他一生中有許多發(fā)現(xiàn)，被世人視為天才。但在晚年，他充滿信心地證明上帝的存在，這無(wú)疑是徒勞的。結(jié)果，當(dāng)他的生活被完美詮釋時(shí)，這一失敗給他近乎完美的生活增添了一份挫敗感。牛頓顯然無(wú)法承受這一巨大的打擊。他的心該有多痛苦和無(wú)助?

　　失敗對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是不可避免的，每個(gè)人都應(yīng)該嘗一嘗。我記得最多的一次數(shù)學(xué)考試，那一次，我意外地得了有史以來(lái)最低的分?jǐn)?shù)。試卷發(fā)完了，我的心好像打翻了五味瓶。它又酸又苦，又辣又咸，但沒(méi)有甜味。羞愧、悲傷和羞愧一起涌上心頭。我無(wú)法相信，也不想相信這是真的。

　　但畢竟，我無(wú)法改變這個(gè)事實(shí)，學(xué)生們的目光開(kāi)始集中在我身上，有疑惑，有遺憾，有安慰，更有鄙夷，仿佛此時(shí)的我是一個(gè)犯下滔天罪行的罪人，等待著他們的判決這一定是無(wú)法形容的損失和痛苦。我開(kāi)始不自覺(jué)地懷疑自己的能力。

　　經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的冥想，我逐漸意識(shí)到事情可能沒(méi)有我想象的那么糟糕。至于這次考試，我只是有了錯(cuò)誤的.想法，做了一個(gè)錯(cuò)誤的申請(qǐng)問(wèn)題，做了一個(gè)錯(cuò)誤的選擇題，由于時(shí)間不夠而無(wú)法檢查，導(dǎo)致了這個(gè)結(jié)果。也許，這次考試再次提醒我:失敗并不可怕，可怕的是你沒(méi)有戰(zhàn)勝失敗的決心。因此，我認(rèn)為我應(yīng)該更仔細(xì)地做每件事。也許失敗就像吃苦瓜。當(dāng)你吃苦瓜時(shí)，咀嚼后會(huì)有一種清爽可口的味道。你也可以清除熱量和有毒物質(zhì)。在物理學(xué)中，對(duì)于任何數(shù)值，人們都認(rèn)為有誤差。我們能做的就是把錯(cuò)誤減到最小。也許生活也是這樣一個(gè)過(guò)程。

　　滋味優(yōu)秀作文 篇10

　　在媽媽還沒(méi)能放下工作，從外婆家把我?guī)Щ厝ヰB(yǎng)之前，我從來(lái)都不明白《世上只有媽媽好》這首歌，我不明白媽媽是什么，更不明白什么是懷抱，只覺(jué)得自己就像是一根草，而不是歌里所說(shuō)的寶。

　　直到媽媽放下了工作，把我從外婆家接回去，我才漸漸明白自己不再是一根草了，我也成為歌里所唱的那個(gè)寶。媽媽開(kāi)始每天都給我做好吃的，每天接送我上下學(xué)，還會(huì)帶著我一起去散步，陪著我學(xué)習(xí)，在我遇到不懂的問(wèn)題時(shí)，給我做老師一般精確的講解，甚至睡前還好像我是一個(gè)寶寶一樣，給我講睡前故事，直到把我哄睡著了，媽媽才會(huì)回她自己的房間去睡覺(jué)。這媽媽帶回來(lái)的一切，讓我嘗到了幸福的滋味，也讓我明白了媽媽是什么，懷抱是什么。后來(lái)的媽媽，再也沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我，沒(méi)有去很遠(yuǎn)的地方去工作，沒(méi)有忘記我這個(gè)她的孩子。她在生活中，盡可能地彌補(bǔ)之前她的缺席，盡可能地用行動(dòng)告訴著我，我就是她的那塊寶。

　　我記得有一次，我在學(xué)校上體育課的時(shí)候，因?yàn)樵趯W(xué)校挑食，沒(méi)有吃午飯，直接暈倒了。老師把我送去了醫(yī)務(wù)室，等我再醒來(lái)時(shí)，媽媽已經(jīng)站在了醫(yī)務(wù)室的病床前面，紅著雙眼�？吹轿倚褋�(lái)的她，走過(guò)來(lái)摸著我的`小腦袋說(shuō)：“以后媽媽都給你帶盒飯，都帶你愛(ài)吃的菜，好不好？”我聽(tīng)到媽媽說(shuō)的這句話，再想想中午我在食堂沒(méi)能吃下去的那些飯菜，眼淚唰地流了下來(lái)。媽媽趕緊用衣服將我的眼淚擦干，說(shuō)：“傻孩子，別哭了，你有媽媽�。�媽媽會(huì)給你做好吃的菜�！�

　　后來(lái)，媽媽帶回來(lái)的一切，讓我嘗到了幸福的滋味，也讓我明白“離開(kāi)了媽媽的懷抱，幸福去哪里找？”

　　滋味優(yōu)秀作文 篇11

　　幸福充盈在生活之中，俯拾即是。盛夏中大汗淋漓、火傘高張，送上一杯冰涼的飲料，是最爽快的幸福；秋天中的一片楓紅，是大地饋予人們的贈(zèng)禮，走在紅地毯上是最美麗的幸福：寒冷的冬夜里，母親送上的一碗熱湯，伴我夜里的捧書(shū)自讀，是最溫暖的幸福；春雨絲絲，春雨柔暢，沖走了入夏前的暑氣，我嗅著春天的淡香氣息。��！這四季就如人生一樣，四季都沉浸在幸福的清泉里，幸福的滋味。

　　對(duì)很多人來(lái)說(shuō)，數(shù)學(xué)一直是無(wú)法擺脫的夢(mèng)魘，在數(shù)學(xué)的魔咒里，走不出迷宮。但對(duì)我來(lái)說(shuō)，算數(shù)學(xué)是一種享受，我享受它帶來(lái)的成就感，好不容易想出來(lái)的.解決方法，成了幸福的享受，也成了持續(xù)下去的動(dòng)力。對(duì)我而言，我就像一個(gè)闖關(guān)者，一關(guān)一關(guān)破解，在一個(gè)只有我的世界中，享受著“念天地之悠悠”的快感，成了一種無(wú)上的喜悅。在數(shù)學(xué)的天地間展露頭角，竟是如此幸福的滋味。

　　家，是幸福的供應(yīng)站。奶奶的雞湯，是愛(ài)的結(jié)晶，她用濃濃的中藥、濃濃的關(guān)懷，熬出這么一鍋鮮美的雞湯，現(xiàn)出她對(duì)我們濃濃的愛(ài)。喝上一碗，便能體會(huì)她對(duì)我們的付出，她用心、用情讓我幸福無(wú)邊。媽媽，是我生活中的補(bǔ)給站，當(dāng)我失意時(shí)，媽媽的安慰，讓我重新打起精神，她用愛(ài)哺育我，用愛(ài)關(guān)懷我，她的愛(ài)，多情而細(xì)膩，她用愛(ài)、用期許，讓我幸福無(wú)垠。

　　幸福在哪里？幸福再俯拾之間的生活里。羅丹曾說(shuō)：“美，到處都是，你的眼睛不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”而我想說(shuō)：“幸福，俯拾即是，而我們的心不是缺少幸福，而是缺少感受與體會(huì)”。

　　滋味優(yōu)秀作文 篇12

　　每個(gè)人都有一道傷口，或深或淺，蓋上紗布，也許能躲過(guò)他人的雙眼卻永遠(yuǎn)躲不過(guò)自己的內(nèi)心。

　　這是我從書(shū)上讀來(lái)的，一個(gè)真實(shí)的故事。

　　他每天都是第一個(gè)來(lái)學(xué)校的，他每天都坐在教室最后的那個(gè)角落，他每天都是不聞不問(wèn)垂著頭，仿佛這世界上只有他一人在此沉默。

　　忽然一個(gè)文具扔過(guò)來(lái)，徹底打破了這里的寧?kù)o。他緩緩抬起頭，用那唯一能看清的眼睛死死盯住他們，那幾個(gè)人笑了幾聲大聲喊道：“小瞎子，把文具盒扔過(guò)來(lái)饒你不死�！彼�怔住了身體在微微顫抖，他用手罩住那只失明的左眼，鼻頭有些微微的酸澀。

　　“你怎么還不仍！”話音未落上課鈴聲便幫他結(jié)束了這場(chǎng)鬧劇。他稍稍松了口氣，把頭向左微微一側(cè)，便看到老師已在這注視他多時(shí)。他的心跳忽然加速，神情黯淡。又像往常一樣低下了頭。

　　這節(jié)課過(guò)得好像比以往快很多，這意味著一場(chǎng)悲劇要在他身上上演。

　　下課后老師在窗邊輕輕招手示意他來(lái)辦公室一趟，在同學(xué)們嘲笑的目光下他垂著頭走進(jìn)了辦公室。辦公室里空調(diào)吹出的冷風(fēng)讓他不禁打起了寒顫。走到老師面前，右眼緊盯著地面灰暗的左眼則不配合地瞥向了一邊……

　　老師輕笑著，手輕輕地搭在他的肩上。緩緩的說(shuō)：“每個(gè)人都會(huì)有些缺陷，并不是世界對(duì)你的不公平，不要在意別人的嘲笑，他們的嘲笑也是對(duì)你的一種激勵(lì)，不要總想著別人理解你，你要學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自己�！�

　　淚水終于沖破了眼眶的阻攔，順著他消瘦的臉頰流下。淚水如此清澈如同一股清流，流到嘴邊，滑進(jìn)嘴里。眼淚的`味道，咸咸的帶著微微的酸澀，又流露著淡淡的甘甜，老師輕輕拍了拍他的肩膀，在他耳邊說(shuō)了一句“加油，”他下垂的嘴角微微上揚(yáng)……

　　每個(gè)人都有一行眼淚，喝下冷的水，醞釀成熱的淚，將所有委屈融化。

　　滋味優(yōu)秀作文 篇13

　　我--一個(gè)生活在五代家庭里的人，在關(guān)愛(ài)這點(diǎn)，我可是個(gè)"富翁"。在別人眼里，我是個(gè)倍受關(guān)愛(ài)，別提多幸福的人。但我卻是一個(gè)"現(xiàn)實(shí)"主義者，在我看來(lái)，只有財(cái)富才能滿足我，使我真正地幸福。后來(lái)我才認(rèn)識(shí)到這是多么愚蠢、可笑的想法。這還得從那年我家附近搬來(lái)一個(gè)新鄰居說(shuō)起:

　　那年，我家附近搬來(lái)一個(gè)新鄰居。出于好奇，我們都跑去看他們搬東西，啊!好多東西呀，看，那臺(tái)電腦多薄，一定是筆記本式的。還有那太大彩電，屏幕好大，是我家那臺(tái)的34倍呢!這一番看下來(lái)，我的眼睛都大得跟顆球差不多了。

　　回到家，我便開(kāi)始埋怨家里的每樣?xùn)|西。還不只一次地質(zhì)問(wèn)家人:"你們?yōu)槭裁床皇且粋�(gè)富翁，如果你們是的話，現(xiàn)在我要什么有什么!"真不知道把家人的'心傷得多厲害，媽媽曾不止一次地勸我，不應(yīng)該這么任性，可我還是頑固地埋怨著。

　　有一天，那個(gè)富人的女兒，出門(mén)忘帶鑰匙了，進(jìn)不了家。正巧被我看見(jiàn)，于是她向我借電話，我就把她帶回了家。她一進(jìn)家門(mén)，我就沒(méi)抬過(guò)頭，我認(rèn)為她一定會(huì)認(rèn)為我家很破，看不起我。突然，她的目光被我家的照片框吸引了，她在里面看見(jiàn)了許多我們一家人的合影。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她的眼睛一閃一閃的，她哭了。我感到很奇怪，問(wèn):"你為什么哭呀?你應(yīng)該很幸福的，你家那么有錢!"她說(shuō):"你大錯(cuò)特錯(cuò)了，錢算什么，我爸爸為什么掙錢，很少在家陪我，我根本沒(méi)有這樣的合影，如果沒(méi)有錢能讓我爸爸來(lái)陪我，我寧愿不要錢……"

　　后面她說(shuō)了什么我已經(jīng)不知道了，我也不想知道。這時(shí)的我，良心受到了深深地譴責(zé)……

　　頓時(shí)，我心中的"真理"土崩瓦解。幸福的真諦在閃爍!是呀，錢算什么，錢能買得了一切，但買不了一個(gè)幸福的家庭。

　　那晚，當(dāng)我們一家人圍坐在一起吃飯，媽媽像往常一樣夾菜給我吃時(shí)，我不再、挑三揀四而是滴下了幸福的淚水。

　　滋味優(yōu)秀作文 篇14

　　在小學(xué)五年的學(xué)習(xí)生活中，我經(jīng)歷過(guò)很多事情，有高興的，懊惱的，傷心的…，有一件事情牢牢記在我的心中，難以忘懷。這件事就是參加校運(yùn)會(huì)的壘球比賽，這場(chǎng)比賽讓我品嘗到成功的滋味。

　　學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的壘球比賽對(duì)我來(lái)說(shuō)并不陌生。從三年級(jí)開(kāi)始，我已經(jīng)連續(xù)三年參加這項(xiàng)比賽了。前兩次雖說(shuō)都進(jìn)入了前八強(qiáng)，但是都沒(méi)能拿到亮閃閃的獎(jiǎng)牌，讓我心有不甘。五年級(jí)的校運(yùn)會(huì)，我再次來(lái)到壘球賽場(chǎng)，很期待能闖入前三名，心情也不禁復(fù)雜起來(lái)。當(dāng)我進(jìn)入"戰(zhàn)場(chǎng)"時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的對(duì)手們又高又壯，我的心不由得揪了起來(lái)，"她們那么魁梧扔的.一定很遠(yuǎn)吧，我能超越她們嗎？"我的心情也隨著對(duì)手的表現(xiàn)不停的轉(zhuǎn)換著：她們?nèi)拥挠指哂诌h(yuǎn)，我就緊張的出汗；有人扔的距離比較近，我又會(huì)稍稍松口氣。

　　終于輪到我了。我盡量放松，深吸一口氣，把壘球像遠(yuǎn)處拋去�？赡苁翘�緊張的緣故，第一次拋出的距離并不理想。慶幸的是，每個(gè)人都有三次機(jī)會(huì)。我穩(wěn)穩(wěn)精神，做了幾次深呼吸放松，努力回憶體育老師教我們的動(dòng)作要領(lǐng)。我拼盡全力把壘球像遠(yuǎn)方拋去。接下來(lái)就等著進(jìn)決賽的名單了。大家都在屏息等待，場(chǎng)地上一下安靜下來(lái)。聽(tīng)到我的名字可以進(jìn)決賽了，我不禁喜出望外。在接下來(lái)的決賽中，我再接再厲，把壘球拋的更遠(yuǎn)了。

　　賽完回到看臺(tái)，我有些忐忑不安，不知道這次能不能拿到心儀的獎(jiǎng)牌。不知過(guò)了多久，隱隱約約聽(tīng)到我的名字在獲獎(jiǎng)名單里，同學(xué)們都沖我嚷道，"豌豆，快去領(lǐng)獎(jiǎng)！"我急忙沖到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，原來(lái)我得了第三名。我美滋滋地掛上了獎(jiǎng)牌，心中充滿成功的喜悅。

　　成功的味道總是令人回味無(wú)窮。在走向成功的過(guò)程中，我們也經(jīng)常會(huì)遇到挫折，是酸澀的滋味；為了成功，我們會(huì)付出努力和汗水，是苦苦的滋味；當(dāng)成功來(lái)臨時(shí)，我們會(huì)無(wú)比幸福，是甜甜的滋味。我喜歡這種酸酸甜甜的滋味！

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