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陽光下成長(zhǎng)作文6篇【熱】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的陽光下成長(zhǎng)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
陽光下成長(zhǎng)作文 篇1
慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。 ——題記
有一種成長(zhǎng)叫叛逆
小時(shí)候，我總在想。我的父母愛我嗎？我不知道，也不懂得。
自從三年級(jí)以上，父母并不再替我打理學(xué)習(xí)生活中小事，不聞不問讓我的身影更顯孤單。每天晚上躺在床上時(shí)，我久久不能睡，因?yàn)槲液ε隆Ｎ液ε略缟掀鸫采虾髬寢屶┼┎恍莸某臭[聲。每天晚上，父母入睡后，我總是悄悄起床，打開小夜燈獨(dú)自一人坐下，直至困了為止。我不曾記得我與父親何時(shí)對(duì)我笑過，也不曾記得我與父親何時(shí)對(duì)我笑過，也不曾記得我與父親何時(shí)有過誠(chéng)懇的談心。對(duì)我來說，每天上學(xué)回家后的第一件事是寫作業(yè)。而暑假，我只與電視，作業(yè)，補(bǔ)習(xí)班相伴。
有一種成長(zhǎng)叫感動(dòng)
曾記得，每個(gè)周末父母都會(huì)詢問作業(yè)有完成嗎？曾記得，每次出門父母都會(huì)囑咐路上小心。曾記得，每次生病時(shí)父母那疲憊的身軀。每天放學(xué)時(shí)，我總在人群中尋找母親的身影，多少個(gè)日日夜夜，父母總是風(fēng)里來雨里去接送我。每次回到家，那鍋中的晚飯，總帶著些溫度。晚上，不會(huì)的幾何題總有父親的解答。昨天，父母仍舊叮囑：“好好復(fù)習(xí)，明天考試。”“晚上早點(diǎn)睡覺。”“作業(yè)都整理好，書包收拾整齊�！薄熬碜雍煤米觯鳂I(yè)早點(diǎn)完成”……
有一種成長(zhǎng)叫感恩
每一次父母的責(zé)備，都是為了我下一次做得更好。天下沒有不愛子女的父母。我知道，父母對(duì)我的期望太高，因此，才責(zé)備我太多。如今，我已有足夠的理智將壓力轉(zhuǎn)為動(dòng)力。爸爸媽媽，我愛你們。愛你們多年來的辛勤付出，愛你們那一句句的.責(zé)備。
后記：親情，總能使人變成天使，家是親情的集聚地。旅途中疲乏的人呀，回到家中嘗嘗親情吧！親情的陽光總使人身心愉快。天下的學(xué)子，無論你們多么忙碌，都要時(shí)刻感謝父母、感恩父母。
陽光下成長(zhǎng)作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間，又到了六月，六一也就到了。在這天，我們是最快樂最幸福的！但有些人，在這天最辛苦的。
六一兒童節(jié)到了，當(dāng)然少不了六一節(jié)目了！每當(dāng)我們看到跳舞的同學(xué)，終是會(huì)說一聲：“他們可真辛苦呀！”但是，還有人比他們更辛苦。六一舞蹈是老師選的，也是老師排的，論辛苦論付出還是老師。但當(dāng)我們?cè)谖枧_(tái)上表演舞蹈時(shí)，出彩的是我們，而不是老師。他們是在舞臺(tái)背后默默奉獻(xiàn)的人。知道他們的人并不多，但他們卻沒有任何怨言，在他們看來，我們?cè)谖枧_(tái)上出色的表演就是對(duì)他們最好的回報(bào)。
六一舞蹈最精彩的地方是動(dòng)作，最美麗的是服裝。六一服裝當(dāng)然是父母買了，在我們看來賣服裝不過是幾十幾百塊錢的`事情，你們知道嗎？在你們開來這些不起眼的錢卻是父母辛辛苦苦賺來的。在他們看來每一元錢都是用千百滴汗水換來的，無比珍貴。
除了老師和父母的關(guān)愛，來自社會(huì)的關(guān)心也是不可缺少的。就比如說我們學(xué)校就受到許多來自政府的幫助。山西政府為我們捐了兩個(gè)籃球框架河流個(gè)乒乓球臺(tái)。今年六一我們就收到了政府的30箱娃哈哈礦泉水，讓我們可以邊看六一節(jié)目邊喝水解渴。
身為21世紀(jì)的小學(xué)生，我們受到了許多人的關(guān)心和關(guān)懷，他們就像照亮世界的太陽，我們就像一朵朵含苞待放的花朵，太陽為花朵了最溫暖的陽光，而花朵則只需要努力開放。我相信，我們一定能在最溫暖的陽光下開出麗的花朵！
陽光下成長(zhǎng)作文 篇3
在成長(zhǎng)路上，雖然有些坎坷，但總有些事親可以達(dá)到令我們理想的結(jié)果�？炜矗强|縷金色陽光正是我們成長(zhǎng)的證明.
當(dāng)我來到人間時(shí)，第一縷陽光便悄悄地向我走來了。當(dāng)父母聽到我的第一聲笑和哭時(shí)，他們便已經(jīng)承擔(dān)起了一份愛的責(zé)任。哪怕再苦再累，他們已經(jīng)成了我成長(zhǎng)中的一個(gè)不可動(dòng)搖的支點(diǎn)。
當(dāng)我漸漸跨入小學(xué)的大門，總會(huì)有幾個(gè)高大的門檻將我攔之在外，他們就是“難題”。這時(shí)，我人生的第二縷陽光“老師”。便會(huì)向我伸出他那援助之手，用慈祥的目光，動(dòng)聽的'聲音，耐心的和我一起跨過一個(gè)門檻。最可貴的是，五年以來，每當(dāng)我向老師請(qǐng)教難題時(shí)，總能看到老師那慈祥的笑容。這就是我成長(zhǎng)路上不可省去的一盞明燈。
從小學(xué)一年級(jí)開始，我就開始試著結(jié)交好朋友，一個(gè)又一個(gè)的朋友就是我的第三縷陽光。從那以后，我們一同學(xué)習(xí)，一同游戲，一同比賽，建立起了深厚的友誼。朋友間那些真摯的感情，那些天真的舉動(dòng)，都已深深地印在我的腦海之中，久久不能忘懷。就在這時(shí)，他們也成為了我成長(zhǎng)路上的必不可缺的，那就是；朋友！
剛剛踏入高年級(jí)階段，由于對(duì)手的成績(jī)十分好，使我感到巨大的壓力。而“不怕困難，刻苦學(xué)習(xí)”的精神一直鞭策著我，我終于有了進(jìn)步，逐步走向成功。現(xiàn)在，第四縷陽光出現(xiàn)在我面前-努力。它成為了我成長(zhǎng)路上前進(jìn)的座右銘，促使我前進(jìn)。
我在人生的道路上，已經(jīng)擁有了四個(gè)重要支點(diǎn)，它們照亮了我成長(zhǎng)的道路。我相信，在它們的幫助下，終有一天，我會(huì)成為夜空中最閃亮的那顆星星！
陽光下成長(zhǎng)作文 篇4
我小時(shí)候身體很弱，感冒經(jīng)常光顧我，而且感冒了，很長(zhǎng)時(shí)間才能痊愈。每當(dāng)我得了感冒，晚上因?yàn)榭人运惶?shí)時(shí)，就得要大人抱著才能熟睡。每當(dāng)聽到我的咳嗽聲，你們的心就會(huì)緊緊地揪著。你們輪流起身，抱我入睡，直到天亮。
親愛的爸爸，您是一個(gè)司機(jī)，經(jīng)常忙忙碌碌的。(.)但是，在忙碌之余，您每天還是忘不了關(guān)心我。您每天天不亮就出門，直到深夜才回家。每天臨出門，您都會(huì)輕輕的來到我的床邊，吻一吻我的臉頰，摸一摸我的小腦瓜；每天深夜，您又會(huì)來到我的床前，靜靜的.望著我熟睡的樣子，疲倦的臉上露出滿足的笑容。每天，您都在我的夢(mèng)中來，在我的夢(mèng)中去。所以，當(dāng)媽媽抱怨您太忙，我會(huì)忘記您的樣子時(shí)，
我說：“我天天看到爸爸啊，每天他都會(huì)在我的夢(mèng)里出現(xiàn)！”
親愛的媽媽，您還記得嗎？有一年的秋天，寒風(fēng)夾著大雨席卷著大地，您來接我放學(xué)。您把您的手套摘下來給我戴上，頓時(shí)，我覺得一股暖流流遍了全身。您吃力的踏著摩托車，雙臂不停地打冷戰(zhàn)，可是您堅(jiān)持挺直了身體，為的就是給后面的我遮擋一絲寒風(fēng)。您被凍的牙齒打起架來可是還親切地對(duì)我說：“雨兒，忍著點(diǎn)，快到家了。”親愛的媽媽，只要有您在我身邊，再大的風(fēng)雨我都不回害怕。
寫到這里，我的眼睛被淚水模糊了，眼淚像斷了線的珠子涌了出來。媽媽，前幾天您的手裂開了，手上出現(xiàn)了很多個(gè)小口子，雖然您笑著對(duì)我說沒關(guān)系，不痛。但我知道您的手怎么可能不疼呢？只是您不想讓我擔(dān)憂，怕影響了我的學(xué)習(xí)。
親愛的爸爸媽媽，每一個(gè)日日夜夜，我都被你們的愛包圍著。在你們愛的陽光下，我一定會(huì)成長(zhǎng)成一棵大樹。爸爸媽媽，我永遠(yuǎn)愛你們。
陽光下成長(zhǎng)作文 篇5
今天，我參加了在常州市舉行的現(xiàn)場(chǎng)繪畫比賽。經(jīng)過了40分鐘的奔波，我們來到了比賽場(chǎng)地，我既興奮，又擔(dān)心，興奮的是我能代表學(xué)校來參加比賽是件多么光榮的事，而且又能給學(xué)校爭(zhēng)光了，擔(dān)心的是會(huì)不會(huì)發(fā)揮得不好，得不到我所期待的'獎(jiǎng)項(xiàng)。
一走進(jìn)大廳，只見里面人山人海，熱鬧非凡，許多小朋友在那里專心致志地練習(xí)了。我也不甘示弱，匆匆忙忙地選好了位置，聚精會(huì)神地練習(xí)起來了。過了一 會(huì)兒，只聽見廣播里說：“請(qǐng)小朋友們準(zhǔn)備好，馬上開始，五，四，三，二，一開始！”剎那間，大廳里靜悄悄的，仿佛連一根針掉在地上都聽得到。我立即調(diào)好 墨，卻不小心濺到了紙上。這下可壞了，要重新?lián)Q紙重畫了，但我仔細(xì)看了下墨的位置，靈機(jī)一動(dòng)，發(fā)現(xiàn)這里本來就要染墨的，正好蓋掉，真是虛驚一場(chǎng)。
人物要上紙了，我先在吸水紙上試了試，沒化。于是，我才小心翼翼地開始畫人，我先用淡墨把人物形象大概地勾畫了一下，再開始精雕細(xì)琢。轉(zhuǎn)眼間，一個(gè) 小女孩就畫好了，表情惟妙惟肖，笑呵呵地看著我，好像在說：“你真厲害，畫得這么好，肯定能拿個(gè)好成績(jī)�！睘榇宋也⒉坏靡�，而是繼續(xù)靜下心來，邊畫邊琢 磨，不一會(huì)兒，一張作品就誕生了�？粗业摹皯�(zhàn)果”，我滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，自言自語地說：“不錯(cuò)，不錯(cuò)！真是栩栩如生呀，肯定能拿到獎(jiǎng)”。
比賽過后，我的心里一直忐忑不安，天天都會(huì)坐在電腦前查看結(jié)果，直到第五天，“耶，一等獎(jiǎng)！”我欣喜若狂地蹦啊跳啊，太開心了。畫畫比賽讓我懂得了一個(gè)道理，做什么事情都要一心一意，才能馬到成功。這個(gè)一等獎(jiǎng)更讓我體會(huì)到了在陽光下成長(zhǎng)的快樂！
陽光下成長(zhǎng)作文 篇6
大家都體驗(yàn)過在“陽光”下茁壯成長(zhǎng)的感覺吧!特別是在校園中，老師對(duì)我們的關(guān)懷，如同那燦爛的陽光，沐浴著我們成長(zhǎng)。
這么多年我都覺得朱老師很和藹慈祥，她總是在我們遇到困難時(shí)就伸出自己溫暖的援助之手。
我記得那是一個(gè)星期五的課間，咱們班的趙翰青東張張西望望，最后眼神又回到了自己的《補(bǔ)充習(xí)題》上，一臉愁容。朱老師看見了，輕輕走過去拍拍他的肩膀，溫和地說：“怎么啦?一臉不高興?”“唉，朱老師，說實(shí)話吧，這題這么難，怎么寫呀?”趙翰青一臉茫然，唉聲嘆氣。“這有什么難的，我來教你!”于是，朱老師提起大筆給趙翰青不辭辛勞地講起了課。
朱老師總是關(guān)注著我們的健康。
還記得二年級(jí)的時(shí)候，曹原溥同學(xué)一直沒有來上學(xué)，是誰給他的媽媽打了那么多電話?是那和藹可親的朱老師。那又是誰第一個(gè)在曹原溥生病后，趕去醫(yī)院送給他很多的'營(yíng)養(yǎng)品?還是朱老師。我從朱老師那焦急的眼神中體會(huì)到陽光般的關(guān)懷。
今天的這一刻，我好想唱歌，好想翩翩起舞，歌頌?zāi)顷P(guān)心大家的朱老師!歌頌她那陽光般的笑臉!每當(dāng)我想起我們的知音——朱老師，嘴角總會(huì)微微上翹，眼眶總會(huì)被濕潤(rùn)。
啊!朱老師我們的知音，你是那么得慈祥!是您讓我們?cè)谶@燦爛的陽光下茁壯成長(zhǎng)!
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