- 相關(guān)推薦
成長(zhǎng)的作文400字7篇（推薦）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)的作文400字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(zhǎng)的作文400字 篇1
快樂(lè)是對(duì)童年棒棒糖的美好回，快樂(lè)是讓出座位時(shí)他人微笑的回報(bào)．快樂(lè)是付出艱辛努力時(shí)手捧獎(jiǎng)杯的淚水．快樂(lè)是在游泳時(shí)和朋友們嬉戲打鬧．快樂(lè)是在游樂(lè)
場(chǎng)里興奮的尖叫聲．
從一年級(jí)到現(xiàn)在我有過(guò)很多的快樂(lè)回憶。
記得上一年級(jí)時(shí)，最令我快樂(lè)的事就是很驕傲地站在臺(tái)上，第一批戴上鮮紅的紅領(lǐng)巾，當(dāng)鮮艷的紅領(lǐng)巾在我的胸前飄起時(shí)，當(dāng)我站在隊(duì)旗下莊嚴(yán)的舉起右手宣宣誓時(shí)，那時(shí)我是最快樂(lè)的。
在二年級(jí)時(shí)，最快樂(lè)的事情是在袖子上別一個(gè)很有威信的值日生標(biāo)志，這個(gè)標(biāo)志不僅是要同學(xué)們都能服從我的命令，而是代表老師和同學(xué)對(duì)我信任和支持，更代表著我已經(jīng)長(zhǎng)大了，能為老師和同學(xué)分憂和服務(wù)了，我認(rèn)為我是快樂(lè)的'。 現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我的快樂(lè)有很多，那就是常常喜歡和同學(xué)們?cè)谝黄鹁蹠?huì)，一起玩耍，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)或者玩有趣的游戲，這樣即增強(qiáng)同學(xué)間友誼和團(tuán)結(jié)協(xié)作了能力又能和同學(xué)交流和溝通，快樂(lè)就在其中。
我更喜歡外出旅游，在大自然中增加自己的見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的能力，增加自己的見(jiàn)識(shí)，廣交朋友，增強(qiáng)自己的膽量，和朋友一起分享有趣的見(jiàn)聞， 快樂(lè)還有很多，不過(guò)在大自然中可能得到的快樂(lè)更多，因此，我最愛(ài)大自然，愛(ài)大自然的一草一木，愛(ài)大自然的一切，更愛(ài)給我快樂(lè)的事、物、人。
我成長(zhǎng)，我快樂(lè)！
成長(zhǎng)的作文400字 篇2
晴空萬(wàn)里的一天，陳順的奶奶來(lái)到了教室。當(dāng)時(shí)我想，難道奶奶是來(lái)給他送學(xué)習(xí)用品的嗎？然而并不是這樣的，她是來(lái)種菜的。李老師說(shuō)，我們的作文缺乏真實(shí)性，需要提供一些真實(shí)的素材，觀察仔細(xì)了，才能寫出真實(shí)生動(dòng)的作文來(lái)！我非常激動(dòng)，為了觀察仔細(xì)，我都站在了凳子上，把頭夠得高高的，生怕錯(cuò)過(guò)一個(gè)細(xì)節(jié)。
按照陳順奶奶交代，在種子還沒(méi)發(fā)芽之前，每天早上要澆一次水，等它發(fā)芽了，就不需要每天都澆了。一天早晨，我早早地來(lái)到了教室，想為種子做一點(diǎn)事兒，我驚喜地發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)發(fā)芽了，它居然發(fā)芽了，芽咧開(kāi)了小嘴，是白色的`，可愛(ài)極了！就短短的一天它就發(fā)芽了，媽媽說(shuō)，我可是孕育了好久呢，它竟比我長(zhǎng)得快多了！
噢！再觀察時(shí)，它真得長(zhǎng)大了，白色的芽變成了嫩黃色。雖然它看起來(lái)長(zhǎng)大、長(zhǎng)高了，從表面上看它非常堅(jiān)強(qiáng)，其實(shí)它還是很柔弱的，就像剛出生的寶寶，需要陽(yáng)光的呵護(hù)，才能茁壯成長(zhǎng)。它漸漸地長(zhǎng)大了，芽變成了兩片葉子，逐漸成型，呈現(xiàn)出一個(gè)愛(ài)心狀。它越來(lái)越壯，越來(lái)越高，有三四厘米了，它們長(zhǎng)得可真快呀！
我想：未來(lái)的它們一定能長(zhǎng)得非常粗壯，一定會(huì)很頑強(qiáng)，經(jīng)得起風(fēng)吹扛得住雨打，一定要是最棒的，為自己的生命加油吧，可愛(ài)的小伙伴們！
成長(zhǎng)的作文400字 篇3
在我三歲的時(shí)候，我渴望一份成長(zhǎng)禮物，我渴望一大堆的玩具。一大堆玩具中必不可少有一只會(huì)唱歌的小鳥(niǎo)，又可以施魔法的魔法棒，還有一個(gè)可以陪伴我入夢(mèng)鄉(xiāng)的小熊貓。
在我六歲的時(shí)候，我渴望一份成長(zhǎng)的禮物，我渴望有一只什么都知道的鉛筆。在我寫作業(yè)的時(shí)候，只要用這支筆一點(diǎn)作業(yè)本上，答案便全部在我要提案的答案空格里。在我考試的時(shí)候，只要對(duì)著那支筆一度提，那支筆便會(huì)自動(dòng)刷刷刷的寫了起來(lái)。有了那只神奇的筆，那該多好啊！
在我十一歲的'時(shí)候，我渴望一份成長(zhǎng)的禮物，我渴望時(shí)間可以倒流，倒流在那天真.貪玩.單純的童年里。如果真的可以，我一定要狠狠地在玩一次，在瘋一次，再懶惰一次。那時(shí)候的無(wú)憂無(wú)慮，那時(shí)候的無(wú)人看管，那時(shí)候天真無(wú)邪的笑容，真的讓人很懷念，真的讓人很舍不得。
在我是二歲的時(shí)候，我渴望一份成長(zhǎng)的禮物，我只渴望可以輕松點(diǎn)，沒(méi)有任何煩惱，沒(méi)有任何的擔(dān)憂，甚至沒(méi)有任何的生病困擾。我現(xiàn)在覺(jué)得壓力好重，簡(jiǎn)直重如泰山。成績(jī)，作業(yè)，溝通，人與人之間的感情等等，都如一堵圍墻，堵住了我的快樂(lè)，堵住了我的健康，堵住了我的未來(lái)。只需要輕松一些，快樂(lè)一點(diǎn)，把煩惱丟進(jìn)垃圾桶了塵封。
我與成長(zhǎng)勾勾手，我要成長(zhǎng)給我一份禮物，成長(zhǎng)要我勇敢追求，不要放棄任何理想與希望。原來(lái)，成長(zhǎng)已經(jīng)給了我第一份禮物，禮物的名字叫做夢(mèng)想，希望。這是成長(zhǎng)給我第一份禮物，也是給我最珍貴的禮物。
成長(zhǎng)的作文400字 篇4
“能把一件事做好，是我一生的幸福。”它深深銘刻在我心上，我將謹(jǐn)記，以此自我惕勵(lì)�！昂谩表频Z我的行事態(tài)度，成為我奉行的準(zhǔn)則。
一片夜闌人靜下，書本與我為伴，我細(xì)細(xì)咀嚼文字的`精要，背誦課程的重點(diǎn)。教室里一片寂靜，我認(rèn)真推敲文字的涵義，努力在考卷上仔細(xì)作答，用心思索題目的答案。在浩瀚學(xué)海中，我要求自己盡力學(xué)習(xí)，擴(kuò)充見(jiàn)聞，精益求精。盡管不容易，我仍以此策勵(lì)自我，期許自己邁向知識(shí)的巔峰。
橘紅跑道上，我努力朝前方目標(biāo)邁進(jìn)，與時(shí)間追逐，與自我的極限競(jìng)爭(zhēng)。每一次田徑訓(xùn)練中，我總要求自己盡力撐到底，咬著牙，忍著痛以及無(wú)比的痠，我仍盡力完成訓(xùn)練的課表，絕不輕言放棄。我知道唯有付出充分的努力，才能超越自己、繼續(xù)進(jìn)步。縱使辛苦，我仍樂(lè)此不疲，我正朝我的目標(biāo)挺進(jìn)，努力追求完美，盡力做到好。
“凡是豈能盡如人意，但求無(wú)愧我心�！痹诼贸讨�，我以“好”字做為我航行的燈塔，指引我的方向，帶領(lǐng)我邁向卓越、達(dá)成夢(mèng)想。
成長(zhǎng)的作文400字 篇5
在學(xué)校，同學(xué)、老師都很羨慕我掛在胸前的三枚鑰匙，我也因?yàn)檫@特顯得神氣，覺(jué)得更有男子漢的風(fēng)度。
自上學(xué)后，爸爸媽媽和我在一起的機(jī)會(huì)少了，我常因沒(méi)有鑰匙而回不了家。十歲生日那天，媽媽鄭重地把一枚金閃閃的鑰匙交給我，并囑咐我說(shuō)：“孩子，我把門鑰匙交給你，你得好好保管，不要弄丟了�！蔽医舆^(guò)屬于自己的第一枚鑰匙感到手里的東西沉甸甸的，因?yàn)樗馕吨改笇?duì)我的`信賴，我心里也增加了一份責(zé)任感。直到現(xiàn)在，這枚鑰匙我從來(lái)沒(méi)有丟失過(guò)。
第二枚鑰匙是我抽屜上的。那是五年級(jí)的時(shí)候，我開(kāi)始有了自己的小秘密，實(shí)在不想讓別人知道，包括我的父母和朋友。不久，爸爸給我的抽屜加了鎖，把鑰匙交給我說(shuō)：“你不小了，該有一個(gè)屬于你的抽屜了，有什么重要的東西就放在里面吧！”就這樣，我和爸爸媽媽一樣也有開(kāi)鎖的鑰匙，更有了我在成長(zhǎng)路上作的許許多多的夢(mèng)。
第三枚是我自行車上的鑰匙。因?yàn)槲壹液蟾G村到經(jīng)樓中學(xué)有八華里路，每周很早就起床上學(xué)。所以，我多么希望能和其他同學(xué)一樣有一輛自行車。一天，爸爸給我一枚鑰匙，我問(wèn)他：“爸爸，這是什么鑰匙？”他說(shuō)：“你到樓下看看就知到了。”我下樓一看，原來(lái)門口停放著一輛嶄新的自行車，我高興地跳了起來(lái)。爸爸又說(shuō)：“還不錯(cuò)吧！以后你就騎著它上學(xué)。”于是，我又有了第三枚屬于自己的鑰匙，這枚鑰匙將開(kāi)啟我追求理想、智慧之門。
不經(jīng)意中，我覺(jué)得我在成長(zhǎng)著。
成長(zhǎng)的作文400字 篇6
在這個(gè)世界里，大人永遠(yuǎn)幻想回到無(wú)邪的童年，享受童年的歲月；小孩卻渴望成為自由的大人，取得無(wú)限的權(quán)力，這美好的世界總是充滿險(xiǎn)惡，而大人與小孩卻一起融入這個(gè)現(xiàn)實(shí)。
大人總是覺(jué)得小孩的聲音，嘰嘰喳喳很討厭，卻仍對(duì)小孩講一些腐化的大道理，這就是小孩所聽(tīng)到最細(xì)碎煩厭的魔音。大人總是要小孩誠(chéng)實(shí)，卻用撒謊的方式覆蓋自己的錯(cuò)誤，大人要小孩賺最多的錢，但永遠(yuǎn)不知道金錢使人腐敗，大人說(shuō)著吹噓的現(xiàn)實(shí)，就只是想著如何保護(hù)自己?jiǎn)渭兊男『ⅲ吹竭@世界永遠(yuǎn)是美好的。
小孩永遠(yuǎn)以為自己的單純，可以克服一切的`誘惑、挑戰(zhàn)、阻礙，小孩的天真爛漫在大人的眼中就只是闖禍的源頭，小孩就只是學(xué)習(xí)如何武裝，卻遭到一連串的指責(zé)，小孩冒險(xiǎn)的心情，在大人的角度就是通入這讓人傷痕累累的世界中的捷徑，小孩的創(chuàng)造力讓他們一身是膽，卻站在大人的角度他們就是膽小如鼠。
有人說(shuō)小孩是未來(lái)的主人，但是，大人是現(xiàn)在的主人，現(xiàn)在的大人卻于現(xiàn)實(shí)和幻想間來(lái)回?cái)[蕩，相較于小孩還更加的成就，不管如何，由于大人與小孩的不同，才能使世界更加平穩(wěn)。
成長(zhǎng)的作文400字 篇7
成長(zhǎng)，不僅僅是身高、年齡的增長(zhǎng)，還要懂得許多有用的道理、做人的經(jīng)驗(yàn)。
在成長(zhǎng)當(dāng)中，有許多煩惱的事、喜悅的事。令我記憶猶新的事是我上幼兒園的一件事。那時(shí)我還小，才三歲，看見(jiàn)別的小朋友都上了幼兒園，我也吵嚷著要爸爸送我進(jìn)幼兒園。那時(shí)，我只是被幼兒園的滑梯吸引，其他的我一概不知。不知道上幼兒園要被老師管教，不知道上幼兒園不能總是玩耍，不知道……到了幼兒園，感到很失望，根本就不像我想象的那樣美好，于是就不想再去了。后來(lái)經(jīng)過(guò)爸爸媽媽的“思想教育”，我終于又開(kāi)始上學(xué)了。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我感悟到了許多道理，懂得了學(xué)習(xí)對(duì)自己的`用處，不能總想著嬉戲玩耍。一個(gè)隨隨便便的小動(dòng)作，就會(huì)影響人的一生。正如韓愈所說(shuō)“業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨�！敝挥羞@樣，我才能在班里名列前茅，取得優(yōu)異的成績(jī)。
我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。因?yàn)槲覍W(xué)到了許多道理，總結(jié)了許多經(jīng)驗(yàn)，并能把它們應(yīng)用到實(shí)際生活中。我相信，在以后的學(xué)習(xí)中，能發(fā)揮出自己的潛力，并做到最好！
【成長(zhǎng)的作文400字】相關(guān)文章：
在成長(zhǎng)的作文01-07
成長(zhǎng)作文02-16
在成長(zhǎng)作文02-28
成長(zhǎng)作文【精選】10-16
成長(zhǎng)的作文(精選)07-05
成長(zhǎng)的作文【精選】07-05
（精選）成長(zhǎng)的作文07-05
【精選】成長(zhǎng)的作文07-05