小學(xué)生的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
其實(shí)我人生當(dāng)中從未想過(guò)要學(xué)吉他的，只是我們學(xué)校來(lái)了一位老師，他彈吉他非常棒。有一天我正在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)清脆悅耳的吉他聲，便回頭一看，原來(lái)是我們學(xué)校那位新來(lái)的老師。他彈得是多么好聽(tīng)。于是我讓他教我彈吉他。所以從那時(shí)開(kāi)始，我和吉他就結(jié)了個(gè)伴。
記得一開(kāi)始學(xué)習(xí)吉他時(shí)，我和老師是在老師的辦公室里，主要學(xué)習(xí)基本指法。辦公室里許多人進(jìn)進(jìn)出出，本來(lái)我膽子就小，見(jiàn)到這么多人，我的膽子變得更小了，彈出來(lái)的曲聲也就越來(lái)越小了，像一只小蚊子嗡嗡嗡地叫，根本聽(tīng)不見(jiàn)。
我的任何動(dòng)作逃不過(guò)老師的眼睛，于是老師帶我去一個(gè)僻靜的地方學(xué)習(xí)，并鼓勵(lì)讓我勇敢的去彈。
放學(xué)回家后，我的房間經(jīng)常會(huì)傳出基本吉他指法的聲音。起初，我彈出來(lái)的.琴聲，不好聽(tīng)，不流暢，其他人聽(tīng)見(jiàn)了嘲笑我，我頓時(shí)非常沮喪，毫無(wú)信心，再學(xué)不下去。老師知道后，耐心教育我，鼓勵(lì)我，并告訴我：“萬(wàn)事開(kāi)頭難”，只要堅(jiān)持一定會(huì)勝利的。接著老師彈一首清脆悅耳動(dòng)聽(tīng)的《天空之城》給我聽(tīng)，我被老師的琴聲陶醉了，自己仿佛上了天空，在我眼前，仿佛出現(xiàn)了一座美麗的城堡。過(guò)了一會(huì)兒回過(guò)神來(lái)，心想我一定要努力的練習(xí)，將來(lái)我一定要學(xué)這首曲子彈給我媽媽聽(tīng)，因?yàn)槲业膵寢屢蚕矚g這首曲子，想到這，我的信心就大增了。
后來(lái)每天放學(xué)我都去老師那兒練吉他，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的時(shí)間，我基本上會(huì)彈《外婆的澎湖灣》這首歌了，我非常興奮。
我在練習(xí)中，遇到最大困難就是手指隱隱作痛，手指麻，甚至麻的都感覺(jué)不了疼痛，第二天就起了泡了。盡管這樣，我也還是堅(jiān)持練習(xí)。為了練習(xí)最難的一個(gè)指法“F”，我左手手指吃了不少苦頭，今天練不好，明天再練，我每天練習(xí)一下，終于學(xué)會(huì)了“F”指法。
在我們家族的聚會(huì)上，我鼓起勇氣上了臺(tái)，彈奏了《童年》這首歌，當(dāng)我彈完后，舞臺(tái)下的人全給我掌聲，掌聲都比雷鳴還大聲。通過(guò)我半年的努力。我終于學(xué)會(huì)了《外婆的澎湖灣》、《童年》，《情非得己》這三首歌曲。
彈吉他不但陶冶我的情操，還鍛煉了我的勇氣，磨練了我的意志。從此以后，彈吉他就是我無(wú)法割舍的愛(ài)好。
小學(xué)生的作文 篇2
誰(shuí)能出淤泥而不染？保持著本身良好的品質(zhì)，使內(nèi)心與外表像雪一樣潔白。像花兒一樣漂亮，像百合一樣清香。
杯子里的水晶瑩透澈，這是它源泉的本色。寒冷的水凝結(jié)成清晰可人的冰，折射出心靈的美。最能綻放水的靈性與真摯是那冬季的`雪天使。化身一襲純白的裝，像剛出世的嬰兒純似白紙，內(nèi)心得到全然釋?xiě)�，滿天飛舞。比起現(xiàn)代諸多美人兒，便顯得那樣表里如一。
姑且說(shuō)說(shuō)現(xiàn)在最“潮”的話語(yǔ)，“做的都是表面工作”，看著華麗，聽(tīng)著順耳，可給人感覺(jué)卻那么別扭，我想大家都能理解它的含義�？v觀現(xiàn)在，有的為人當(dāng)官，用權(quán)利來(lái)粉飾他那廉清義正的品質(zhì)，使之展盡紳士風(fēng)度。有錢(qián)的人，用金錢(qián)來(lái)粉飾他那唯利是圖的野心，使之展盡闊綽風(fēng)光。女士，用昂貴的化妝品粉飾漂亮的臉蛋，使之展盡嫵媚多姿，當(dāng)她穿著品牌衣服，提著皮包，掠過(guò)清潔的大街，灑脫飛揚(yáng)，腳下卻留下一片垃圾，想想這是最令人厭惡的，內(nèi)心骯臟被虛偽包裹，不再有健康的思想，而且像無(wú)限滋生的病菌四處傳播，讓人深思。
那么要如何做到表里一致？我想應(yīng)該為人入“內(nèi)”存真誠(chéng)，出“外”不虛偽，做真正的自我，不與世俗同流合污。巴黎圣母院里的莫西伽雖外表丑陋，但因內(nèi)心善良真摯而顯得真正的美麗，他們都是表里如一的人，因此他們的人生是精彩的，做人唯有樸實(shí)，并付諸生活之中，才能綻放異彩。
堅(jiān)持內(nèi)心似水清澈，外表似雪潔白，將會(huì)倒影出完美的自己。
小學(xué)生的作文 篇3
今天是個(gè)萬(wàn)里晴空的好日子，爸爸決定帶我和媽媽去水庫(kù)釣魚(yú)。
我們?cè)缭绲钠鸫�，收拾好漁具就出發(fā)了。一路上，微風(fēng)咋暖還寒，可是我一點(diǎn)兒都不覺(jué)得冷，心早就飛到水庫(kù)邊跟小魚(yú)做伴去了。
終于到水庫(kù)了，我們租了一條船，我迫不及待的跳上船，直督促爸爸快點(diǎn)兒支起魚(yú)竿。先放線，綁?mèng)~餌，甩桿，接下來(lái)就等著魚(yú)兒上鉤了。爸爸告訴我，魚(yú)竿最前面有一個(gè)豎在水面上的東西叫魚(yú)漂， 有魚(yú)上鉤的'時(shí)候魚(yú)漂就會(huì)輕輕向上走，這時(shí)候要快速拉起魚(yú)竿，否則魚(yú)兒就會(huì)逃走。一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了。魚(yú)漂還是紋絲不動(dòng)，這時(shí)我就有點(diǎn)兒不耐煩了：“這里到底有沒(méi)有魚(yú)��？”爸爸告訴 我說(shuō)釣魚(yú)一定要有耐心，否則只能像小貓釣魚(yú)一樣。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，只見(jiàn)魚(yú)漂慢慢向上升，哈哈，魚(yú)兒上鉤了。
今天，我不僅了解了釣魚(yú)的一些方法，還懂得了做什么事情都一定要有耐心。
小學(xué)生的作文 篇4
星期天早晨，陳一深一大早就騎著自行車(chē)拿著作業(yè)本來(lái)到我家準(zhǔn)備和我一起做回家作業(yè)。
我聽(tīng)見(jiàn)陳一深的敲門(mén)聲音，就馬上走過(guò)去把門(mén)打開(kāi)。可是，陳一深一走進(jìn)來(lái)就大聲說(shuō)：“現(xiàn)在是冬天，天氣這么冷，你怎么還這樣懶洋洋的，你一定要活動(dòng)活動(dòng)，否則會(huì)冷死的！”我說(shuō)：“也是呀，要是上學(xué)，我們就可以在操場(chǎng)上面跑步，而現(xiàn)在我們?cè)摰绞裁吹胤饺コ颗芰四兀俊标愐簧钫f(shuō)：“雖然這里沒(méi)有操場(chǎng)，但是我們可以到街道上去跑步嘛！”我說(shuō)：“對(duì)呀！我們只要找一個(gè)清靜一點(diǎn)的街道就可以跑步了！”于是，我就和陳一深一起走出家門(mén)來(lái)到大街上尋找適合跑步的地方。走了不一會(huì)兒，我就看到一條水泥路比較寬闊，而且路上的行人也不多，心想這里比較適合我們跑步。于是，我就對(duì)陳一深說(shuō)：“這么樣，這條水泥路不差吧！我們就沿著這條水泥路繞著菜場(chǎng)跑一圈怎么樣？”陳一深說(shuō)：“行，沒(méi)有問(wèn)題！”說(shuō)著，我們兩個(gè)人就在大街上跑了起來(lái)。
跑到菜場(chǎng)后面來(lái)到了隆源路上，這時(shí)，我覺(jué)得有點(diǎn)氣喘吁吁，于是，我便停了下來(lái)慢慢地往前走。陳一深看到了，立刻大聲說(shuō)：“王海偉，怎么就跑不動(dòng)了？活該，誰(shuí)叫你不經(jīng)常跑步呢？以后要多鍛煉�！蔽衣�(tīng)了這話，就火了，怎么我會(huì)跑不過(guò)你？笑話，看我跑到你的`前面去，看你還有什么話可以說(shuō)了。于是，我趁他還在滔滔不絕地說(shuō)話的時(shí)候，就跑了起來(lái)。我一陣猛跑，很快就超過(guò)他跑到前面去了。陳一深非常不服氣，也迅速?zèng)_了上來(lái)。很快他就跟我跑在同一條線上了。我們兩個(gè)人并肩跑著……
就這樣，我們兩個(gè)人跑了一大圈來(lái)到了我的家。然后，我們就走到我的家里做起了作業(yè)來(lái)了。
小學(xué)生的作文 篇5
4月8日一早，五（3）班的同學(xué)在多功能廳進(jìn)行了一場(chǎng)激烈而又精彩的辯論賽。論題為《小學(xué)生有沒(méi)有必要帶手機(jī)上學(xué)》。正方的觀點(diǎn)為“小學(xué)生可以帶手機(jī)上學(xué)”，而反方的觀點(diǎn)則是“小學(xué)生沒(méi)有必要，甚至不應(yīng)該帶手機(jī)上學(xué)�！�
辯論開(kāi)始了，正反兩方的'一辯起身致詞，發(fā)表了自己的看法。接著，到了自由辯論時(shí)間。辯手們展開(kāi)了激烈的唇槍舌戰(zhàn)，各自訴說(shuō)著自己的理由。有的辯手言辭犀利，旁征博引，話語(yǔ)富有哲理；有的辯手調(diào)理清晰，語(yǔ)言流暢；有的辯手聰明機(jī)智，善于轉(zhuǎn)換話題，請(qǐng)君入甕。觀眾們聽(tīng)了，頻頻點(diǎn)頭，被他們精彩的言辭所折服。就這樣，雙方辯手你一言，我一語(yǔ)，圓滿地結(jié)束了這場(chǎng)“舌戰(zhàn)”。
最后，評(píng)委老師宣布這場(chǎng)比賽以平局告終，并對(duì)這場(chǎng)辯論賽進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。老師還指導(dǎo)了同學(xué)們一些辯論的技巧，使同學(xué)們受益匪淺。
其實(shí)，舉行這場(chǎng)辯論賽的目的并不是要分勝負(fù)，論高低，而是為了鍛煉同學(xué)們的邏輯思維能力，及語(yǔ)言表達(dá)能力，辯論能使得我們的思想更加活躍、更加容易接受新鮮事物。
小學(xué)生的作文 篇6
我的老家，有一條小溪，它春夏秋冬都在流。我家鄉(xiāng)的風(fēng)景是清秀的，是淳樸的，是生機(jī)勃勃的。不同于那些大城市的燈紅酒綠，不同于城市被刻意打磨扭曲的風(fēng)景。老家的風(fēng)景是最自然、最有韻味、最出塵的別樣的風(fēng)景。家鄉(xiāng)最美的風(fēng)景當(dāng)然是那小溪啦！
太陽(yáng)冉冉升起的時(shí)候，映在小溪上閃閃發(fā)光，照的溪面微波粼粼，十分美。聽(tīng)爺爺奶奶講故事聽(tīng)到了小溪的故事，相傳：在很久以前，曾有一位神仙，路過(guò)這條河時(shí)，見(jiàn)這里的竹葉青翠欲滴，似乎經(jīng)過(guò)一夜露珠的醞釀，體態(tài)又像仙女般優(yōu)雅、端莊，可似乎也帶著一點(diǎn)兒的撒嬌，松樹(shù)肯定是依舊傲立，好似爸爸板著臉一樣；風(fēng)兒也慵懶地跑著，將杜鵑花姑娘的定情信物送到杜鵑哥哥那，還把正在睡覺(jué)的小動(dòng)物叫醒了。神仙看到這里景色如畫(huà)，還有一條清澈見(jiàn)底的小溪，便縱身一躍，跳到水中，安了家，造福了這里的人。
河水清冷冷的，碧波蕩瀾，有的.大嬸、大媽都彎著腰，在樹(shù)蔭下彎腰洗衣，小孩子在河里捉一些魚(yú)蝦玩耍，在清澈的溪水、石頭夾縫里，泥底下，瞪著亮晶晶的小眼，就等著蝦自投羅網(wǎng)，不一會(huì)兒就抓幾十只。
家鄉(xiāng)的小溪如詩(shī)如畫(huà)，讓人如醉如癡，小溪永遠(yuǎn)是那么自然，那么美，那么的生機(jī)勃勃。家鄉(xiāng)的那條小溪我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記！
小學(xué)生的作文 篇7
終于放假啦！我回到家，首先給爸爸打電話，說(shuō)：“爸爸，給我買(mǎi)輛新自行車(chē)吧。我假期作業(yè)提前一個(gè)月做完，拜托了。”“好吧，其實(shí)我和你媽媽也商量著給你買(mǎi)一輛，獎(jiǎng)勵(lì)你這次比賽得到好成績(jī)，不過(guò)要好好愛(ài)護(hù)哦�！薄疤昧�！”我高興的放下電話“爸爸答應(yīng)給我買(mǎi)自行車(chē)咯！”
小學(xué)生的作文 篇8
《紅與黑》，是一本世界經(jīng)典名著，黑與紅，卻是我父親的顏色。
父親是一個(gè)農(nóng)民，一個(gè)頭頂烈日、腳踏土地的莊稼漢子，小時(shí)候我看著他裸著的黑皮膚，看著他堅(jiān)毅的面龐，時(shí)常在想，是什么造就了黑色的父親。
微黑的身軀
我曾經(jīng)信不疑，烈日造就父親，那微微泛黑的皮膚衰老了他的青春，因?yàn)槲掖_實(shí)體會(huì)過(guò)火熱的太陽(yáng)的威力，但事實(shí)上，是我讓父親的皮膚失去光澤。驀然回想起，幾年前的秋天，父親說(shuō)：“走，我們下地去�！庇谑俏揖蛠�(lái)到了田地，大家都不說(shuō)話，默默地把辣椒秧從地里拔出來(lái)，天藍(lán)藍(lán)的，辣椒橘黃的泛金色，映襯地美麗。我問(wèn)爸爸，辣椒的根為什么是黑色的`呢，他笑著不語(yǔ)，我倦了，只留他一個(gè)人的背影在火紅的夕陽(yáng)下越拉越長(zhǎng)。
父親每天都像這樣，驀然間，把父親的背影和他親手培育的辣椒秧的根放在一起，是那么的相似，一樣的堅(jiān)韌，一樣的默默無(wú)聞，黑黑的顏色，可是，卻如雪般純潔。
望望窗外，也是火紅的秋，火紅的顏色，又讓我想起深紅的血汗。
父親及辣椒
你是否體會(huì)過(guò)辣椒的辣，有人說(shuō)那是辣椒素的原因，我不置可否，思緒又回到那個(gè)秋天。
當(dāng)落日的余暉徹底消失在地平線上，父親艱難地直起腰說(shuō)：“走。”秋天的夜有些涼意，父親覺(jué)察到我的瑟瑟，給我披上大衣，自己嚼著一顆深紅色的辣椒。出于好奇，我也嘗了一口，卻直接吐了出來(lái)，我好奇地問(wèn)父親，他笑著，繼續(xù)走在漆黑的路上。現(xiàn)在我才知道，父親的苦，父親的淚，都?jí)m封在自己的心底，只是默默地把血汗注入辣椒根，把希望注入我的靈魂。曾經(jīng)的我卻常常抱怨，我屏蔽了自己的心靈，因他的職業(yè)而抱怨，他總是無(wú)言，現(xiàn)在我終于明白，我攥緊那紅色的辣椒，這是血汗培育而成的，我有什么資格評(píng)價(jià)父親的辛酸呢？
紅與黑，是父親的顏色，也是父愛(ài)的顏色。
淚光中的父親
今年夏天的一場(chǎng)臺(tái)風(fēng)，帶走了父親的血汗和歡笑，當(dāng)我在千里之外的媽媽身邊看完父親的留言后，才發(fā)現(xiàn)淚劃過(guò)了我的臉頰，父親的堅(jiān)強(qiáng)閃現(xiàn)在腦海，不要歌頌父親，因?yàn)樗且粋�(gè)父親，我的父親。
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