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            六一兒童節(jié)的作文

            時(shí)間:2023-11-01 11:57:25 六一兒童節(jié) 我要投稿

            六一兒童節(jié)的作文8篇(集合)

              在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的六一兒童節(jié)的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

            六一兒童節(jié)的作文8篇(集合)

            六一兒童節(jié)的作文 篇1

              今天學(xué)校舉辦了六一活動(dòng),每個(gè)節(jié)目都讓令人心曠神怡。

              就拿班級(jí)里的節(jié)目,雙簧管就讓我陶醉不已。表演者翻開湛白的樂譜,優(yōu)雅地拿起雙簧管,吹奏了起來。一支美妙的聲音傳入我的.耳中,我靜靜的享受著好聽的聲音,我回頭一看,同學(xué)們也像我一樣,閉著眼睛享受著。節(jié)目結(jié)束了,大家用熱烈的掌聲目送表演者。

              六一真開心!

            六一兒童節(jié)的作文 篇2

              今天是6月1日,一年一度的兒童節(jié)!今天,我計(jì)劃過有意義的生活。

              早上,我早早起床,和同學(xué)去釣魚。

              當(dāng)我到達(dá)魚塘?xí)r,我很快找到了一個(gè)較低的鉤子,用力地把它扔了下去。其他學(xué)生也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)較低的鉤子。我們都聚精會(huì)神地盯著魚鉤,等著魚上鉤。

              過了一會(huì)兒,我的釣竿似乎被什么東西碰了一下,正在四處移動(dòng)。我很生氣,以為有人在我身后碰我的釣竿,所以我拉起釣竿,打算揍他一頓。但是當(dāng)我拉釣竿的時(shí)候,我覺得它很重,所以我用力拉釣竿,釣起了一條魚王。直到那時(shí),我才明白是魚之王讓我的'桿子四處移動(dòng)。我不敢相信他在做什么。

              中午,我吃了我最喜歡的燉雞腿,感到非常開心。吃完后,我去圖書館看書。我讀過許多作文和一些童話故事。你肯定會(huì)問,在自己的節(jié)日里玩不好,還要看作文選嗎?哈哈,這是有原因的,我以后再告訴你。

              下午,我用了平時(shí)在“難忘的事件”中積累的所有單詞。經(jīng)過幾次修改,我認(rèn)為它已經(jīng)足夠好了。我把它給了我妹妹,并讓她在網(wǎng)上給我投票。

              晚上,我一打開電腦,一欄文字就出現(xiàn)在我眼前,上面寫著:你的作文被接受了,祝賀你!我不敢相信第一次提交成功了。

              啊,多么快樂的一天啊!

            六一兒童節(jié)的作文 篇3

              20xx年的“六一”兒童節(jié),我既高興又悲傷。

              “六一”兒童節(jié)前夕我一直奮力的練舞蹈。

              這個(gè)“六一”我高興的是那一天,我要站在300多名同學(xué),27名老師面前表演。在紅色的地毯上,我和伙伴們衣著鮮艷整齊,隨著音樂響起我們翩翩起舞,盡情表達(dá)我們的'激情。時(shí)而快,時(shí)而慢。激動(dòng)地怕跳錯(cuò)了。終于,我們跳完了,響起了熱烈的掌聲。我們的舞蹈受到老師們的好評(píng),還得了獎(jiǎng)品。為我們班爭(zhēng)得了榮譽(yù)我好高興啊!

              這個(gè)“六一”讓我不高興的是爸爸和媽媽都沒送我禮物,媽媽說給我買本課外書,我還答應(yīng)給我同學(xué)看,我很慚愧。同學(xué)們都在下課時(shí)討論父母送的禮物同學(xué)問我的父母送的禮物時(shí),我只會(huì)說:“我們出去玩吧!

              我的既快樂又悲傷的“六一”兒童節(jié)就這么過去了。我多么希望有一個(gè)禮物啊!

            六一兒童節(jié)的作文 篇4

              每當(dāng)?shù)矫磕甑牧乱蝗,我就?huì)想起那次難忘的六·一表演.

              那天,數(shù)不清的彩帶隨風(fēng)飄動(dòng),小鳥在天空中飛來飛去,操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來.首先出場(chǎng)的是4(2)班的表演,他們的一張張笑臉映入同學(xué)們的眼簾,一串串銀鈴般的笑聲,響徹云霄,還時(shí)不時(shí)的變換隊(duì)形,讓人眉開眼笑。

              最讓我難忘的就是那場(chǎng)武術(shù)表演,兩個(gè)二年級(jí)的小同學(xué)精神飽滿,神氣十足,

              下面的人也摩拳擦掌,躍躍欲試.節(jié)目開始了,一個(gè)同學(xué)向另一個(gè)同學(xué)沖過去,接著拳打腳踢,攻擊著對(duì)方,對(duì)方也毫不示弱,來了個(gè)“高踢腿”,但那一個(gè)同學(xué)縱身一躍,躲開了對(duì)方的進(jìn)攻,那個(gè)人又對(duì)對(duì)方進(jìn)行反攻,先給他了幾拳,然后又左右伸腿,踢對(duì)方,但對(duì)方又左躲右閃,防過了那個(gè)人的拳擊,然后對(duì)方又伸出兩手,抓住了對(duì)方的腿,但那個(gè)人不服氣,又使出了絕招:“飛沙走石”—滑翔腳.但對(duì)方一步騰空,對(duì)付了那個(gè)人的絕招,可那個(gè)人不甘示弱,又再次發(fā)起攻擊,那個(gè)人左三拳,右三拳,馬上來了一個(gè)“環(huán)繞點(diǎn)心,”

              這次是把對(duì)方往死角里推了,雖然對(duì)方?jīng)]有騰云駕霧的`本事,可他眼疾手快,發(fā)出了防攻絕招,才抵過了那個(gè)人的攻擊,那個(gè)人并不甘心,又向?qū)Ψ桨l(fā)起了挑戰(zhàn),那個(gè)人在忽上忽下進(jìn)攻對(duì)方時(shí),一不小心踩到一個(gè)石子,忽然從天空中摔下來,在那千鈞一發(fā)之時(shí),對(duì)方接住了那個(gè)人,兩個(gè)人笑臉相對(duì),下面的同學(xué)都不由自主的響起狂風(fēng)暴雨般的掌聲.

              今天既快樂,又難忘.

            六一兒童節(jié)的作文 篇5

              這是一個(gè)似夢(mèng)非夢(mèng)的清晨。

              早上剛醒,我洗漱穿戴好后,一出門,我便看到一道直通天上的橋,我一看,被震了一下,哇塞!我興奮極了,立刻沖了上去。

              我剛走開始,橋旁邊立即長(zhǎng)了一條欄桿,這樣在上面走就不會(huì)危險(xiǎn)了!這座橋是用棉花糖做的,踩上去軟綿綿的,舒服極了。我走了好久,似乎沒有盡頭,我好累哦,我氣得坐了下來,這座橋馬上變成了電梯,自動(dòng)將我送上去嘍!到了天空中,我踏到了白云上,往下看,好遠(yuǎn)哪!我不禁嘆了口氣,突然,白云上又變出了一位仙女姐姐,她牽著我飛,我們飛到了一座彩虹橋,好漂亮哦。她說:別怕,過了這座彩虹橋,你就能到彩虹樂園了,那里有非常好玩的游戲設(shè)施:有“空中飛翔”、“動(dòng)感碰碰車”、“漂流水車”、“尖叫摩天輪”、還有“彩虹蕩秋千”。去了那里一定讓你流連忘返!仙女姐姐說。我心想:就算風(fēng)再大,雨再下,就算荊棘也要闖!我立刻奮不顧身地沖了上去。果然,到了那里,我就看見了那些好玩的游戲設(shè)施,我立馬沖了上去玩?zhèn)夠。

              我玩累了,就繼續(xù)往前走,仙女姐姐告訴我,下一個(gè)地方是要去玩歇后語,還有比賽呢!這時(shí)立即冒出了一個(gè)機(jī)器人,它問我:“是否要進(jìn)入下一關(guān)?”我堅(jiān)定得回答:“是,確定!機(jī)器人一聽到我的回答,就迅速跳轉(zhuǎn)到歇后語比賽那里。哇,真熱鬧哦!大家一個(gè)個(gè)往天上掛彩燈,當(dāng)然,每一個(gè)彩燈里都有一張紙條讓你寫歇后語,看誰搶到彩燈多寫歇后語,限時(shí)5分鐘,看誰寫得多誰就勝利。

              比賽快開始了,我看了看身邊的一些人:有四年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí),一共就是這些“等級(jí)”的了。比賽開始了,我迅速抓下一個(gè)彩燈,把它撕開,我第一個(gè)寫的歇后語是:“騎驢看唱本”——走著瞧。寫完我又摘下一個(gè)彩燈,寫上:“蚊子嚷著吃老虎”——好大的口氣……比賽結(jié)束!我數(shù)了數(shù)我寫了幾個(gè),我大聲回答:“我14個(gè)!”比賽結(jié)果出來了,我懷著沉重的心情查看賽果,耶!我得了第三名!居然第一名19個(gè),嘻嘻,我也要繼續(xù)努力嘍。

              接下來,到了搶答環(huán)節(jié),我們各自坐在參賽位置上,裁判一本正經(jīng)的說:“請(qǐng)聽好。愚公的住處!”我大聲喊:“開門見山!”“好嘞,不錯(cuò)嘛!旁邊的`參賽選手說!薄罢(qǐng)聽好,第二題:晾衣竹竿鉤月亮!”一位五年級(jí)的選手搶答說:“差得遠(yuǎn)!”我心想:“還以為這里的選手都弱不禁風(fēng)呢!我可不能掉以輕心。第三題,“飛機(jī)上跳傘!”我迅速回答道:“一落千丈!”哈哈,完美!我心里十分驕傲!……持續(xù)了好幾題,唉,我竟然淪為第五名,真怪我‘聰明一時(shí),糊涂一世’!

              接下來,仙女姐姐叫我蒙住雙眼,把我變到另一個(gè)地方,我想都沒想的就直點(diǎn)頭。

              哇,想知道是什么地方嗎?看吧!

              仙女姐姐把我?guī)У揭粋(gè)地方,那就是:糖果迷城!”這里全都是糖果,就連房子也是糖果做的。當(dāng)然,樹木、花草、水池全都是巧克力!我趕緊咬了一口糖果,哇,好香好甜哦!我渴了,便走到一個(gè)水池邊,喝了一口水,太好喝了!我又抓起一大把巧克力塞到嘴里,嗬,這是什么味。

              頓時(shí),我才明白,糖果就是我的手,哎呀,心疼死嘍,水池嘛,嘻嘻,那就是——口水!

              這場(chǎng)夢(mèng)仿佛身臨其境,似乎親身經(jīng)歷過,當(dāng)然,這樣的六一節(jié)真是夢(mèng)寐以求嘍!我想,每個(gè)人應(yīng)該都希望有這樣一個(gè)六一吧!

            六一兒童節(jié)的作文 篇6

              有人喜歡搞笑的愚人節(jié),有人喜歡歷史悠久的端午節(jié)。但我卻喜歡我們孩子們自己的節(jié)日六一兒童節(jié)。

              剛進(jìn)校門,只見學(xué)校被打掃的一塵不染。教學(xué)樓在金燦燦的陽(yáng)光的照射下變得更加美麗。原來無精打采的樹木,今天。也變得生機(jī)勃勃,好像是在慶祝六一兒童節(jié)的到來,花兒也露出來燦爛的笑容,草兒也變得綠油油的,像是對(duì)我們說,小朋友,祝你們六一兒童節(jié)過得快樂。這時(shí)我看到了電子大屏幕上寫著,祝小朋友們六一兒童節(jié)快樂十二個(gè)大字。這時(shí)只聽見有人喊快看,天空中盤旋著幾架無人飛機(jī)。我抬頭一看,真的有幾家十分小的飛機(jī)。原來是無人機(jī)正在天空中給我們攝像呢。來到教師只間教室里到處張燈結(jié)彩,黑板上寫著六一快樂,教室的上空掛著一條條美麗的彩帶,一陣微風(fēng)吹來,那美麗的彩帶仿佛是漂亮的少女在翩翩起舞。老師組織我們拿著椅子來到操場(chǎng)上去看演出。

              這時(shí)主席臺(tái)上校長(zhǎng)宣布,六一文藝演出,現(xiàn)在正式開始。校長(zhǎng)的話音剛落,操場(chǎng)上立刻變得沸騰起來,主持人宣布第一個(gè)節(jié)目是啦啦操表演。于是我們的.操場(chǎng)上立刻安靜了下來,靜靜的看著啦啦操表演者。他能拿著白色的球兒跳著整齊的舞步。一會(huì)兒上,一會(huì)兒下。一會(huì)兒來個(gè)旋轉(zhuǎn),一會(huì)兒來個(gè)跳躍看得我們眼花繚亂,連在天空中的小鳥也停下來觀賞他們美麗的舞姿。

              接下來該我們上場(chǎng)表演啦,表演的節(jié)目是歌唱二小放牛郎。臺(tái)上狡猾的鬼子把觀眾逗得哈哈大笑,英勇的八路軍聲情并茂,連老師也為我們豎起了大拇指。最揪心的時(shí)刻到了,二小被鬼子用刺刀刺死了,而鬼子卻被八路軍的子彈打得落花流水。這個(gè)精彩的時(shí)刻讓有的觀眾流下了傷心的淚水,有的觀眾給我們送來了雷鳴般的掌聲,有的觀眾竟然揮舞著拳頭,好像要和日本鬼子干一場(chǎng)。

              最激動(dòng)人心的時(shí)刻是頒獎(jiǎng)儀式開始了。當(dāng)我聽到我的名字是心里比吃了蜜還甜。于是我大大方方地上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。看著同學(xué)們哪羨慕的眼神兒。我也十分的得意。但是我也要繼續(xù)努力,下一年我還要站到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上?鞓返牧粌和(jié)結(jié)束啦,我盼望著下一個(gè)兒童節(jié)。能快快的到來。

            六一兒童節(jié)的作文 篇7

              今天是六一兒童節(jié)。

              我說:“這個(gè)節(jié)日,我很開心。首先,除了作文我所有作業(yè)都完成了,其次我這兩周每天堅(jiān)持早起鍛煉身體,最后嘛,今天是六一兒童節(jié),必須不談作業(yè)!碑(dāng)我說完這句話,我媽感到很驚喜,決定送我們一個(gè)禮物——帶我們?nèi)ズ雨?yáng)廣場(chǎng)的北面,一路沿河探索。

              在那里,我看到了像火一樣盛開的紅色的石榴花。晌午的陽(yáng)光透光樹葉的`縫隙投下斑駁的光影,芳草萋萋,落英滿地,讓我不禁想起了古代文征明說“庭下石榴花亂吐,滿地綠陰亭午”。

              我也看到了鋪滿浮萍的河面。一個(gè)小石子砸過去,浮萍洞開,半天才合攏,難怪白居易這么說“不解藏蹤跡,浮萍一道開”。

              我更看到了一棵老樹,在這個(gè)初夏天,它卻失去了生命的蹤跡。正當(dāng)我感到惋惜的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)老樹的根部有一簇剛剛萌發(fā)的嫩芽,生機(jī)勃勃的樣子印證了這么一句老話“寒冰不能斷流水,枯木也能再逢春”。

              雖然今天我們沒有去大城市里的游樂場(chǎng)玩,但是從探索中感受到大自然的神奇,是兒童節(jié)最好的禮物。我想,禮物的意義不在于里面是什么東西,而是在于送禮物的人的心意。

            六一兒童節(jié)的作文 篇8

              今天是”六一”兒童節(jié)。媽媽對(duì)我說:“今天是‘六一’兒童節(jié),我?guī)闳ビ螛穲?chǎng)玩。”一聽這話,我高興得一蹦三尺高,于是便高高興興地跟著媽媽來到游樂場(chǎng)。

              游樂場(chǎng)的游樂項(xiàng)目還真多。簞澊⒉遏~、開碰碰車、跳氣墊床、坐旋轉(zhuǎn)木馬、開小火車……我先玩了碰碰車,又玩了劃船和捕魚。給我印象最深刻的是捕魚和坐碰碰車,那些小魚們活蹦亂跳,十分淘氣。我想了一個(gè)招,慢慢地把手放下,一動(dòng)不動(dòng),讓小魚們游到手里時(shí),猛地一抬手,心想這樣就可以抓住它了。試了又試,結(jié)果還是失敗了。這時(shí)我已經(jīng)滿頭大汗,太累了,要休息一下。我往后一坐,不料失去了重心,倒在了水池里,弄得渾身濕淋淋的,像個(gè)落湯雞。媽媽看后,笑了起來。我不明白媽媽笑什么,也跟著媽媽一起笑。

              坐碰碰車更開心。因?yàn)槲沂浅鯇W(xué)的,經(jīng)常碰到別人的車。我不怕失敗,一次一次地嘗試,每經(jīng)過一次鍛煉,我都會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn),之后再把缺點(diǎn)改掉。幾個(gè)回合下來,我開車的技術(shù)提高了很多。

              玩著玩著,媽媽的.手機(jī)響了,原來是爸爸。爸爸對(duì)媽媽說:“我到了,一會(huì)我會(huì)給姑娘一個(gè)驚喜!眿寢尠堰@件事告訴了我。到底是什么驚喜呢?我盼望著爸爸帶來的驚喜。我一邊走一邊想。不一會(huì)兒,走到了爸爸的車?yán)。爸爸拿出一個(gè)嶄新的蘋果牌平板電腦,遞給我,說:“姑娘,喜歡嗎?”我拿著平板電腦,愛不釋手,高興極了;氐郊,我拿著平板電腦不肯放,玩得入迷了。我非常喜歡它。

              這個(gè)“六一”兒童節(jié),我過得很愉快!

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