門外與窗前作文15篇[薦]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的門外與窗前作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

門外與窗前作文1

　　拾一片金黃的銀杏葉，在這秋雨過(guò)后的校園。輕閉雙眼，觸摸那一段從抽芽到茂盛的流年，看淡黃到深綠的漸變，品葉脈深處朝露與晚風(fēng)的香醇甜美。禁不住窗前美景的召喚，我靜悄悄地來(lái)了，十七歲的秋季，寧?kù)o的校園，我是這窗前樹下四十五度角仰望天空的少年。

　　眾所周知，眼睛是心靈的窗戶。古語(yǔ)有云：“眼見為實(shí)。”時(shí)至今日，人間早已泛濫了一種東西，它凌駕于現(xiàn)實(shí)之上，徘徊于幻想之間，我們稱之為“浮云”。你眼外的世界是怎樣一番景致？生活在二十一世紀(jì)的我們是否已被這世間的繁華迷離了雙眼，失了原本善良純凈的心？

　　在這個(gè)傳媒喧囂的年代，我們常常被身邊的誘惑拖累了腳步，在最合適的年紀(jì)里，錯(cuò)過(guò)了成功的'機(jī)會(huì)，于是，常有人抱怨道：為什么幸運(yùn)總是降臨在他人身上？為什么苦難總是黏著我不放？”問(wèn)題的答案你怎么看？我們不妨擦亮雙眼，留心一下門外與窗前，它一定能給你滿意的答案。

　　當(dāng)你沉浸在游戲世界時(shí)，門外傳來(lái)媽媽的聲音：“別玩了，吃飯了！”——這是母愛(ài)，而我們總是以“好了，好了，馬上就來(lái)”諸如此類的話語(yǔ)回復(fù)。當(dāng)你在題海中奮戰(zhàn)時(shí)，目光透過(guò)窗戶，總會(huì)想起老師在講臺(tái)上繪聲繪色地講解。——這是師恩，而我們總是不理解，發(fā)出“又布置這么多作業(yè)”的感言。當(dāng)你偶爾偷懶時(shí)，聽，窗外有同學(xué)在叫你“喂，那誰(shuí)，出來(lái)，我們?nèi)ゲ賵?chǎng)走走”——這是友情，打打鬧鬧，半大不大的孩子們相處，也偶爾會(huì)感到內(nèi)心的困惑。

　　一路走來(lái)，伴我們一同成長(zhǎng)的是媽媽嘮叨的話語(yǔ)，老師鼓勵(lì)期盼的眼神，同學(xué)無(wú)意間制造出的感動(dòng)……親愛(ài)的少年，你還在為前途渺茫而犯難嗎？你還在為考題太難而甘心被游戲、小說(shuō)留下歇息嗎？也許此刻我們是窗臺(tái)上的小苗，門外大樹是我們的方向。人生因?yàn)橄騺?lái)蕭瑟所以無(wú)所謂風(fēng)雨和晴天。走吧，去門外看看，給那些關(guān)懷以回應(yīng)。

　　輕輕地我走了，樹亦為我吶喊，它說(shuō)風(fēng)曾來(lái)過(guò)，催促著它站穩(wěn)腳跟，告誡它不能讓塵埃擋住了陽(yáng)光；雷說(shuō)經(jīng)過(guò)我的考驗(yàn)?zāi)惚阋皇篱L(zhǎng)安。

　　未成年的最后一個(gè)秋季，清晨空氣中夾雜了些許云霧，我想這大概是初冬的征兆，冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？太陽(yáng)出來(lái)了，霧還能遮住我的眼嗎？

門外與窗前作文2

　　我是一個(gè)腿腳不便的人，戶外活動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一種折磨，我唯一的愛(ài)好是坐在窗前看著院子里那棗樹隨風(fēng)起舞。

　　有人說(shuō)，上帝為你關(guān)上了一扇門，就會(huì)給你打開一扇窗，這也許是真的，我的病讓我留在家里，卻讓我看到了許多不同的風(fēng)景。

　　一天下午，一個(gè)小男孩來(lái)到了樹下，開始爬樹，只見他雙手抱住一枝較粗的樹枝，腳踩住一個(gè)丫杈，把另一只腳也挪上來(lái)，又抱住另一根樹枝……就這樣慢慢地，他爬到了樹頂，在樹冠處的樹枝猛烈地晃動(dòng)幾下后，他抓牢了，選一個(gè)舒服的位置躺下來(lái)。吸引我注意的是他的腳，似乎并不是很靈活。此情此景不由得讓我聯(lián)想起我也曾爬過(guò)這棗樹，也是在這夏天，也躺在樹頂上眺望。但我不希望看到他像我一樣，受到那群孩子的……哦，他們來(lái)了！小男孩也發(fā)現(xiàn)了他們，立即探下身子向下努力，企圖在他們來(lái)之前下樹，但他的腳并不能靈活地活動(dòng)，這讓他的臉上似乎蒙了一層汗珠。但一切都徒勞，那群孩子們劇烈地?fù)u動(dòng)樹干，他努力在維持平衡，但最終跌在了地上。那群孩子怪笑著跑開了，只留下他一個(gè)人，慢慢爬起，噙著淚水，留下一個(gè)背影。

　　那之后，他一直沒(méi)來(lái)。眾人的嘲笑和捉弄會(huì)給他造成多大的`傷疤，我也大體能理解。近似的遭遇讓我對(duì)他產(chǎn)生了同情，唉，我無(wú)法控制命運(yùn)�？上О。�自己承受著吧，我不也承受著嗎？想到這，我站起身，搖晃著去把被風(fēng)吹開的門關(guān)得更緊了。

　　我沒(méi)想到的是，棗子結(jié)果的時(shí)候，他再次出現(xiàn)了，一樣的步伐，一樣的爬樹方法，他的笑容卻令我驚訝，不應(yīng)該呀？他怎么可能再來(lái)爬樹？他不怕嘲笑和捉弄嗎？他不應(yīng)該像我一樣整天呆在家嗎？但他摘吃棗子時(shí)的笑容卻給了我一個(gè)無(wú)法接受的答案。

　　疑問(wèn)和驚訝占據(jù)了我的思維，我感到不可理喻。望出窗外，一棵茂盛的棗樹在隨風(fēng)搖晃，樹頂上一個(gè)小男孩斜靠在丫杈上，吃著飽滿成熟的棗兒，看著遠(yuǎn)方，笑容燦爛得像那高懸的太陽(yáng)，樹下一群孩子正劇烈搖動(dòng)樹干，企圖讓他摔下來(lái)，他卻絲毫不在意，躺得更加愜意了……

　　突然，我意識(shí)到，為什么我不能像他一樣，積極面對(duì)，而不是去逃避呢？沒(méi)有猶豫，我轉(zhuǎn)身打開了門，走到門外，享受著陽(yáng)光的溫暖。窗前，陽(yáng)光下，風(fēng)將書頁(yè)輕輕吹過(guò)，新的一章，已然掀開！

門外與窗前作文3

　　窗前的你凝望著即將返校的我，也許我跟你也就是在這里開始一步一步遠(yuǎn)離的吧！

　　曾幾何時(shí)，我還是那蹣跚學(xué)步的幼兒，試著邁出那尚稚嫩的小腳去看看門外的世界，一步，兩步，回頭望時(shí)，你依然坐在那里，寧?kù)o如水。

　　曾幾何時(shí)，我還是那活潑好動(dòng)的小孩，愛(ài)著那來(lái)自門外世界的一切，那里是我的桃花源……穿過(guò)整潔的大廳，打開沉重而狹隘的大門一步，兩步，三步，豁然開朗，天空是天藍(lán)色的，陽(yáng)光是溫暖而和熙的，就連空氣中也有著冰激凌般的甜味。她們是那樣的友善熱情，轉(zhuǎn)眼間我便成為那熱鬧游戲中的一員，流連忘返也莫過(guò)于此吧！抬頭看時(shí)，你照舊坐在窗前安靜而認(rèn)真的做著手上的工作。樸實(shí)而又那么地引人注目。

　　曾幾何時(shí)，我恨你再也不是那三步的距離。清晨，門外是眾多上學(xué)的童稚，她們有著相似的服裝，紅領(lǐng)巾都是那樣的鮮紅似火，清一色的校服模糊了來(lái)自母親的目光打開門，踏上那走向遠(yuǎn)方的道路，一步一步，回頭望時(shí)，只有那窗前模糊的身影點(diǎn)綴著那微濕的眼眶。作為中學(xué)生的我，再也不能隨心所欲的哭鬧，再也不能做那頻頻回頭的童稚再也熱愛(ài)不上那沒(méi)有窗的桃花源，也許青春的迷茫是從這里開始的吧！

　　憶起《誰(shuí)的青春不曾迷茫》一書在它第一次出現(xiàn)時(shí)就以那無(wú)法反駁的`書名深深的俘虜了我。是的，我迷茫，迷茫于再也不能時(shí)刻看見那扇窗，迷茫于窗外的世界不再美好，迷茫于窗外的朋友不再那么熱情而友善，迷茫于那相交后就一直遠(yuǎn)離的相交線。

　　網(wǎng)上一句話“世界那么大我想去看看”曾瘋狂一時(shí)我卻迷茫了。遠(yuǎn)方真的那樣的迷人嗎？比那一雙溫柔的眼睛更迷人嗎？為此，在充滿好奇的心態(tài)中我繼續(xù)著我的征程，我闖過(guò)了一座座的高山，踩過(guò)一顆顆地卻發(fā)現(xiàn)想象最美。我眼望著同伴被高山所震懾，我眼望著那扇越來(lái)越模糊的窗漸漸消失成為一個(gè)小小的黑點(diǎn)。

　　曾幾何時(shí)，我已走得那么的遙遠(yuǎn)，現(xiàn)在的我和你只隔著那一堵墻的距離卻只為分離，所謂的成長(zhǎng)也不過(guò)是一次又一次的目送吧！我曾一度害怕回過(guò)頭時(shí)再?zèng)]什么東西可以牽掛，唯有此時(shí)，默默珍惜！

門外與窗前作文4

　　一個(gè)人若是要賞月，在屋中隔了層紙窗，不管怎么看都終究是霧里看花，得到的只是一層朦朧的月影，只有推開門，走到門外，才能夠撥開那層云霧，觸碰到那皎潔的月光�；钪�也是如此，站在窗前能看到世界，而走出門外才能進(jìn)入世界，而那走出去，便是擔(dān)當(dāng)。擔(dān)當(dāng)，或許這不是一個(gè)輕松的詞語(yǔ)，但是它以足夠讓人用來(lái)銘記。

　　憶古今，思來(lái)者。有多少人隨時(shí)間的長(zhǎng)河悄悄流走，但總有些名字讓人難以忘懷，其中便不乏擔(dān)當(dāng)。廉頗雖言“見相如，必辱之”，但他卻能負(fù)荊請(qǐng)罪，這是對(duì)自己錯(cuò)誤的擔(dān)當(dāng)；漢武帝雖曾窮兵黷武耗盡民財(cái)，但他卻能向天下人立下《罪以詔》，這是對(duì)自己罪行的擔(dān)當(dāng)；而中國(guó)氫彈之父于敏，能默默無(wú)聞，苦干數(shù)十年，為國(guó)家立下汗馬功勞，這是對(duì)國(guó)家的擔(dān)當(dāng)。做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜�，要�?dān)當(dāng)?shù)牟粌H僅是自己的錯(cuò)誤，更是國(guó)家安危。

　　或許你會(huì)認(rèn)為，擔(dān)當(dāng)是天降之大任，是偉人之職。但是或許你抬抬頭就會(huì)發(fā)現(xiàn)，擔(dān)當(dāng)是一件多么樸素但又偉大的事。在幾年前震驚世界的汶川大地震中，有一位老師用她瘦小的肩膀，為孩子們支撐起了一片生機(jī)，她便是杜正香，一名在普通不過(guò)的小學(xué)教師，卻用生命給我們演繹了什么是擔(dān)當(dāng)。她應(yīng)當(dāng)被我們銘記。這便是擔(dān)當(dāng)?shù)膫ゴ�，偉大的能讓你用生命刻畫，這也是擔(dān)當(dāng)?shù)臉闼�，樸素得只是我們一念之間便可以完成的事。

　　擔(dān)當(dāng)有時(shí)更像是上帝給予的考驗(yàn)，它使一些赤腳麻衣的人戴上桂冠，卻使那些華衣金縷的人變成塵埃。我們或許不夠偉大，但我們總會(huì)想為這個(gè)世界做點(diǎn)什么。就像我們遇到小偷時(shí)會(huì)助一臂之力，雖然我們只是小小的路人甲；當(dāng)看到老人跌倒會(huì)潛意識(shí)的扶起，哪怕事后可能被敲詐。在那時(shí)起，擔(dān)當(dāng)便變成了我們血液中的一份子。當(dāng)我們逐漸長(zhǎng)大，當(dāng)我們意識(shí)到我們的責(zé)任時(shí)，我們便已經(jīng)不再局限于窗內(nèi)，而是推開門，走到了門外。

　　中國(guó)有著這樣的俗語(yǔ)“各人自掃門前雪，莫管他人瓦上霜�！瘪R克吐溫也曾說(shuō)過(guò)“我們到這個(gè)世界上來(lái)是為了一個(gè)聰明和高尚的目的，必須好好地盡我們的'責(zé)任。”比起“事不關(guān)己，高高掛起”我更認(rèn)同第二種觀點(diǎn)，試想，如果沒(méi)有國(guó)家默默無(wú)聞的科研人員的努力，怎么會(huì)有祖國(guó)富強(qiáng)的今天；如果沒(méi)有那一幕幕感人的事跡，這個(gè)世界或許會(huì)降至冰點(diǎn)。那在活在今天的我們，又有什么理由拒絕擔(dān)當(dāng)呢？

　　推開門走到門外，看到的是用擔(dān)當(dāng)?shù)挠鄷燑c(diǎn)綴著的金黃的路；而在窗前，看到的只不過(guò)朦朧罷了。

門外與窗前作文5

　　打開窗，映入眼簾的景致還是被框住、被局限的，而你的思想與想象也是被束縛的，你的開心將會(huì)隨著這些限制與約束一分一分的消逝；打開心扉走向門外，周圍的景致會(huì)令你目不暇接，從你視網(wǎng)膜中掠過(guò)的一幅幅畫卷，很快便將你的開心度填滿。

　　門外與窗前，從正面看其景致大同小異，但換一種角度看卻懸殊得很，因?yàn)殚T外景致的延展性與靈活性都遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于窗前的。正因如此，當(dāng)處在不同的位置時(shí)，所產(chǎn)生的效果就會(huì)截然不同。如果讓樂(lè)觀的人整天只看窗前的世界與景致的話，那么大多數(shù)人的.樂(lè)觀度就會(huì)日益下降，嚴(yán)重的話則會(huì)變得憂郁。相反，讓悲觀的人在門外獲得自由，無(wú)拘無(wú)束、無(wú)憂無(wú)慮的看世界與景致，那么大多數(shù)人的悲觀度會(huì)逆轉(zhuǎn)為樂(lè)觀度。

　　小青蛙坐在井里抬頭望天，它所理解的天只是它的一孔之見，所見到的天也只是一鱗半爪。就好比被束縛在窗后的人，而一旦小青蛙縱身跳出井外，那么它就會(huì)大吃一驚地發(fā)現(xiàn)，天外有天，而現(xiàn)在就好似破窗走向門外的人，他們一旦打破常規(guī)，就會(huì)感嘆世界原來(lái)是如此的遼闊、美好。

　　第一個(gè)發(fā)現(xiàn)桃花源的漁人，如果只局限于自己的職務(wù)，天天打漁養(yǎng)家糊口的過(guò)自己的生活，而沒(méi)有一雙善于觀察的眼睛，沒(méi)有走到“門外”，怎么能發(fā)現(xiàn)隱蔽至深的桃花源入口呢？又怎能見到傳說(shuō)中人人向往的桃花源呢？第一個(gè)登上險(xiǎn)峰山頂?shù)娜�，如果在半山腰就因前方的艱難險(xiǎn)阻而打退堂鼓，沒(méi)有一鼓作氣登上山頂，沒(méi)有走到“門外”，怎能理解“山高我為峰”呢？又怎能明白前人“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的超然與感嘆呢？如果陶淵明沒(méi)有走到“門外”，又怎么會(huì)“采菊東蘺下，悠然見南山”呢？如果陳子昂沒(méi)有走到“門外”以怎么發(fā)出“念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下”呢？如果白居易沒(méi)有走到“門外”以怎能揮筆寫下“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)”的千古絕唱呢？

　　作為二十一世紀(jì)的我們更應(yīng)該離開“窗前”，走到“門外”，讓自己成為一個(gè)收集八面來(lái)風(fēng)的集裝箱，不斷吸收，不斷思考，不斷覺(jué)悟。這樣，我們才能真正擺脫束縛，走向社會(huì)、走向成功。

門外與窗前作文6

　　那個(gè)女孩，她總是膽怯地在窗前張望著。終有一天，她來(lái)到了門外，鼓足勇氣走了進(jìn)去。于是，她得到了掌聲�！�—題記

　　伴隨著廚房里翻炒著的蛋炒飯的油爆聲，我將衣服胡亂地套起，慌忙地奔向少年館參加詩(shī)朗誦初賽。晨光微熹，綿延的路燈仍閃爍著朦朧的白光，讓人看了不由得生出一股暖意。

　　“還好，還早！”我倚在窗邊，不住地喘著粗氣。一分鐘、十分鐘、二十分鐘……參賽者們陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)了。有的急忙連撞開幾人，不顧一切地沖進(jìn)會(huì)場(chǎng)；有的始終保持著淡定的微笑，從容地邁著小步；有的則自信地練著聲�？傊�，他們都是不作停留的進(jìn)去了。透過(guò)窗戶，我可以清晰地看到參賽者的臉。他們是那么的自信，在舞臺(tái)上意氣風(fēng)發(fā)，舉手投足間都散發(fā)著一種魅力。他們真是比我強(qiáng)太多了！

　　“我還要去嗎？我肯定會(huì)落選的！”剛剛邁出一步的腳又馬上收了回來(lái)，我到底還是退縮了。從小到大，我都希望自己能夠站在舞臺(tái)上說(shuō)自己想說(shuō)的話，讀自己感動(dòng)的詩(shī)�？擅棵縼�(lái)到窗前，我還是會(huì)望而卻步。時(shí)間在一分一秒地流逝，我環(huán)視會(huì)場(chǎng)，這么多人，他們一定會(huì)嘲笑我，一定覺(jué)得我音色很不好。

　　無(wú)所事事了一個(gè)上午，我依舊倚在窗外等著，行人漸漸變得稀疏，一幢幢高樓立于蕭瑟的寒風(fēng)中，壓抑著在這個(gè)大城市里奔波的人們的心。穿梭在公路上的'汽車不作停留的急速駛?cè)�，誰(shuí)都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)被這個(gè)世界拋棄的我。

　　一襲秋風(fēng)吹來(lái)，吹開了緊鎖的大門。我通過(guò)敞開的門，可以看到耀眼的燈光和忠實(shí)的聽眾。一直以來(lái)，我想要的不就是一個(gè)舞臺(tái)嗎？那么，我還在猶豫什么呢？

　　我自信地走到門外，奧首闊步，仿佛是一個(gè)君王，無(wú)所畏懼。走進(jìn)會(huì)場(chǎng)，璀璨的燈光好似一團(tuán)烈火，燃燒著我的心，我流利地說(shuō)完了一切。其實(shí)，說(shuō)的內(nèi)容我早已忘記了，但那片熱烈的掌聲卻讓我銘記于心。

　　迎著習(xí)習(xí)涼風(fēng)，我走出了大門。夜已至，我卻不覺(jué)得黑暗，因?yàn)橐慌排怕窡粢倭⒂诤诎抵�中，肆意地散發(fā)出耀眼的光芒。

　　有的時(shí)候，你收著，也許一輩子都只能在自己的角落里或者；但如果你放開了，你得到的將會(huì)是燦爛千陽(yáng)。就如同門外與窗前，僅進(jìn)一步，卻相差甚遠(yuǎn)。

門外與窗前作文7

　　我一個(gè)人，此刻手是冰冷的，寒冷籠罩著這座城市。有點(diǎn)瑟瑟發(fā)抖的我正站在窗前看著遠(yuǎn)處的夜景。我發(fā)覺(jué)出城市與幾年前不一樣，我也不一樣了。

　　周國(guó)平說(shuō)過(guò)：“孤獨(dú)是人的宿命，愛(ài)和友誼不能把它根除，但可以將它撫慰�！蔽蚁袷峭蝗欢�了話的意思。成長(zhǎng)帶著美好，同時(shí)帶著孤獨(dú)。我長(zhǎng)大了，已然我不再是那個(gè)喜歡抱著毛絨熊的女孩子。不再那么迷戀著棒棒糖的色彩與甜味，不再迷戀故事書里那樣迷人的故事。看著江邊的船緩緩又安逸地行著，一會(huì)便不見了蹤影，水面上折射的光，顯得那么寂寞。孤獨(dú)感包圍著的我，和那光竟然有幾分相似。玻璃窗上落著的灰塵，讓我想著明天早晨也許該勤快些來(lái)擦拭干凈。一絲涼風(fēng)無(wú)意地觸到了我臉上，我微微皺起眉頭，耷拉著拖鞋，拽了一下衣袖，穿過(guò)沒(méi)開燈的臥室，我返回到了客廳。

　　門外不知是誰(shuí)走樓梯的.聲響，我忽然有點(diǎn)不安。難道成長(zhǎng)是學(xué)會(huì)一個(gè)人面對(duì)孤獨(dú)寂寞嗎？我可不是一個(gè)乖孩子，一個(gè)人待著，我總想開門出去，可是我不敢看門外那些丑惡又滲人的嘴臉。我看到了爾虞我詐，謀取私利……原來(lái)成長(zhǎng)的路上可以看到這么多東西，我似乎是懂了現(xiàn)實(shí)的殘酷。

　　隨著年齡增長(zhǎng)，我越發(fā)不敢面對(duì)門外的人和物，我承認(rèn)自己有些承受不來(lái)，不過(guò)不需緊張，也許十八歲之后，我就可以坦然的面對(duì)這一切。但是現(xiàn)在我還不可以，我還需要一個(gè)緩沖的時(shí)間。

　　驀然回想起，在我說(shuō)話還帶著稚氣時(shí)，我的母親常提醒我：“詩(shī)琪，有陌生人敲門，千萬(wàn)不可以開門，知道嗎？”我總是望著母親微笑，乖乖地答道：“我知道！”如果真的有陌生的人敲門，我會(huì)裝作惡狠狠的樣子。我只記得母親教導(dǎo)過(guò)的，不能輕易地開門，有事能打電話，不用非剩我一個(gè)人在家時(shí)找來(lái)，大致我和門外的人，也聊不了什么話。

　　靜靜的看著那不能隨意出去的大門，一個(gè)人在想，成長(zhǎng)的過(guò)程里一個(gè)錯(cuò)誤的想法，是不是會(huì)毀掉一生。我希望我所做的，大多都是正確的。生命一分一秒在流逝，這樣說(shuō)一點(diǎn)也不夸張，成長(zhǎng)的路本身就伴隨著失去。

　　常站在門那里，用門上的貓眼看著外面，這種感覺(jué)像是警察在等犯人的出現(xiàn)。這樣看，我似乎屬于安全的那一方。越來(lái)越察覺(jué)自己比以前成熟，懂的道理多了，反而不常言笑。不過(guò)，我還是堅(jiān)信著自己依舊有孩子一樣的內(nèi)心。不隨成長(zhǎng)讓心變得渾濁。我要承擔(dān)自己的責(zé)任，不逃避困難，我要一步步前行，推開窗，打開門，去面對(duì)這有些瑕疵但不影響美麗的世界。我仍然熱愛(ài)著外面溫暖的陽(yáng)光。

門外與窗前作文8

　　《重慶森林》的開頭是林青霞穿梭于印度人群中的場(chǎng)景，經(jīng)過(guò)不同的人，燙著時(shí)髦卷發(fā)，戴著墨鏡的她不時(shí)回頭看向身后，王家衛(wèi)導(dǎo)演以一種浮光掠影式的喃喃自語(yǔ)開始了一段故事……長(zhǎng)大以后的自己，鐘情文藝范兒十足的電影，而對(duì)于獨(dú)特視角下拍攝的行走鏡頭更是偏愛(ài)不已。但是時(shí)間是鏡頭下不止的一幀連著一幀，所有人都在鏡頭下難以幸免地被時(shí)間的洪流推向很久以后。所以我不能故作腔勢(shì)地說(shuō)我愛(ài)電影中門外時(shí)時(shí)刻刻夾雜著偶遇的行走，就代表我也是個(gè)奔跑于門外的人。從前或許可以，但現(xiàn)在，鏡頭下的行走無(wú)法實(shí)現(xiàn)，而門外，則成了夢(mèng)境終點(diǎn)。

　　當(dāng)下的我一直在義無(wú)反顧地重復(fù)簡(jiǎn)單而機(jī)械的生活，上課、做作業(yè)、吃飯，用無(wú)盡的循環(huán)來(lái)遺忘曾經(jīng)四處奔跑的年歲。在清晨匆匆去往學(xué)校，無(wú)心留戀輕霧蒙蒙；在午后頻頻瞥過(guò)手腕上纏繞的時(shí)間，無(wú)暇癡迷綠蔭濃重；在夜晚心中念念熟記于心的課本，卻忽略那暗空中不移的星斗。我總覺(jué)得，這日子漫長(zhǎng)枯燥，無(wú)邊無(wú)際。

　　后來(lái)我想，大概我的`心里有一座城，城里有一個(gè)騎著單車拿著相機(jī)穿梭于城市間的女孩。她伴著晨曦而出，隨著落日而歸。歸返之時(shí)，她的相機(jī)里是滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)某鞘酗L(fēng)光，如季羨林所言：“有深山大澤，也有平坡宜人；有杏花春雨，也有塞北秋風(fēng)；有山重水復(fù)，也有柳暗花明。”，俯仰之間，皆為心之所向。然而，這座城也終究只能是我漫漫一生一閃而過(guò)的海市蜃樓罷。

　　我開始整日坐在書桌前，書桌的位置放的正好，晴朗的日子里，午后有很多陽(yáng)光迂回百轉(zhuǎn)，卻仍舊順著窗戶的縫隙溜了進(jìn)來(lái)，爬上我握著筆的手指，輕輕一吻，霎那溫暖無(wú)限蔓延。我也漸漸愛(ài)上窗前的生活，翻過(guò)一頁(yè)又一頁(yè)的書，看窗外的樹葉落下一片又一片。在一朵木蘭盛開的時(shí)候，恰好從書籍中抬頭小憩，享受片刻悠然自得。這時(shí)，或許對(duì)我而言，在青蔥歲月里為未來(lái)拼搏一把，用最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想和不撞南墻不回頭的決心，赴一程沒(méi)有捷徑的山水，做這個(gè)年紀(jì)該做的事遠(yuǎn)比終日被門外的幻想占據(jù)頭腦要來(lái)得更有意義。

　　門外與窗前，一步之遙。門外或許頗有風(fēng)味，看云卷云舒，賞白露為霜，怡然舒適，意境非凡，但窗前，待“獨(dú)上高樓，望盡天涯路”，“為伊消得人憔悴”時(shí)，等一株蘭花悄然綻開的別有韻致，浸透心田，大概就能在幽窗前尋覓到一處燈火闌珊。

門外與窗前作文9

　　門外白雪紛飛，窗前繁花似錦，只存于《山海經(jīng)》之中，但門外與窗前卻有著一道難以跨越的門檻。

　　——題記

　　悶熱燥煩的空氣，逼得人覺(jué)得窒息。午睡過(guò)后我恍然不覺(jué)的呆坐在窗邊，隨手抓起一本窗臺(tái)上的書，翻看了幾頁(yè)，才發(fā)現(xiàn)自己無(wú)心觀柳。北方的九月份，才剛剛五點(diǎn)半出頭，陽(yáng)光已沒(méi)有正午那般刺眼，陽(yáng)光已撇下金黃，樓下望去街上的行人似乎漸多了起來(lái)。

　　城市又恢復(fù)了他往日的忙碌。霓虹燈接二連三的高高亮起，打開一段又一段如夢(mèng)似幻的光和影，放映著美麗朦朧的彩光。不斷有人從華麗高大，讓人心生寒意的座座寫字樓涌出。窗外景早已物是人非，再憶起，白居易筆下“雁齒小紅橋，垂檐低白屋�！倍喾�惆悵。

　　路邊梧桐樹，被不知道是塵還是霧的白煙籠罩。本想今日早早入睡，卻不了心中有千愁萬(wàn)緒，難以入眠。

　　天色微微亮起，樓下早餐鋪的熱蒸汽涌上窗邊，化作玻璃上一層白霧。我也有種莫明的沖動(dòng)，想變得和他一樣輕盈欲飛。當(dāng)太陽(yáng)還未升起他的光芒的時(shí)候，我終做耐不住，抓起行囊出去走走。

　　我乘著地鐵，在城市中穿梭，踏上一場(chǎng)通往一場(chǎng)寧?kù)o的旅程。

　　“楓葉紅于二月霜”城市的邊緣有片闊葉林，那是兒時(shí)的一片樂(lè)土。多年前搬家的'時(shí)候他就在那，而白駒過(guò)隙，曼妙時(shí)光隨齒輪不停轉(zhuǎn)動(dòng)，現(xiàn)在他依舊還在，但我已經(jīng)長(zhǎng)大，他卻變得越來(lái)越小。

　　突然看見，一片紅葉在樹的梢頭，猛的躍起，在風(fēng)中旋轉(zhuǎn)跳躍。他在短暫的時(shí)間里，哪怕最后一秒，也在用力抒寫自己。不知不覺(jué)一束陽(yáng)光悄然爬上枝頭，從紅葉中的縫隙，射入我的雙眼，我卻絲毫不覺(jué)刺眼。溫暖的陽(yáng)光在我的心中泛起了，一絲漣漪。

　　深深的往懷中深吸口氣，像一股冰泉，從鼻尖流入，滋潤(rùn)了我干枯許久未曾潤(rùn)濕的心。也許只需一滴，就足以以喚起，那埋藏于心底的力量。那棵樹年少里的樹，一切如故依靠在身旁，依舊比我高大。我駐足不想離開，更是不愿離開。

　　傍晚，我沿著路燈往家的方向，車馬在身旁穿流不息。燈紅酒綠，城市可能早已沒(méi)有白晝黑夜之分。我驀然回頭走過(guò)的路那么，而前方的路更為遙遠(yuǎn)。

　　小雨從天空悄然吹散，覆蓋著，布滿煙土氣息的空氣，同時(shí)也在洗滌著我。窗外的世界早已木訥，多少人拖著迷茫自己，注視著徘徊著。我暗暗在心中許下諾言“在浮華中不走失真正的我”。

門外與窗前作文10

　　“你看窗外那湛藍(lán)的天空，一望無(wú)際，萬(wàn)里無(wú)云，想出來(lái)看看嗎？”門外人問(wèn)窗前人。

　　“不，這天空不過(guò)窗戶般大，我不喜歡這種無(wú)聊的單調(diào)�！贝扒叭巳缡钦f(shuō)。

　　于是，一年四季，無(wú)論何時(shí)，只要你經(jīng)過(guò)那個(gè)窗口，就會(huì)看到一個(gè)搭在窗臺(tái)上的頭，時(shí)而微笑著，時(shí)而哭喪著。一年又一年，除了時(shí)間，那里沒(méi)有留下任何痕跡。

　　有時(shí)候，目標(biāo)與我們只有一步之遙，但這一步卻遠(yuǎn)得怎么伸手也觸碰不到，世間的人有千千萬(wàn)，他們遍布在世界的各個(gè)角落，有人站在高山之巔俯瞰，有人停在平地抱怨，還有些人正走向沼澤。那些正走向沼澤的人，關(guān)掉了心里的燈，轉(zhuǎn)而陷入黑暗的深淵。你以為是外因阻擋了他的腳步嗎？不，是他禁錮了自己的心。

　　我時(shí)常坐在窗前守望，望著蒼茫的遠(yuǎn)方。我似乎在空中飄蕩，蕩在我心儀城市的上方，城中的人稀稀攘攘。我喜歡看人們匆匆的腳步，喜歡看那一張張執(zhí)著認(rèn)真的臉，喜歡那股屢屢失敗卻從不放棄的沖勁，這讓我十分愜意，讓我向往，讓我感受到人生的芳香。嘴角不自覺(jué)地上揚(yáng)，像天上那彎弦月，弧度使人忽略了心中所有的憂慮和緊張。

　　然后突然消失，像是行走的云突然停住腳步，駐在月兒的前方，淹埋了它所有的光亮。那霧靄也像一堵玻璃印花的高墻，深度近視的我魯莽地撞了上去，眩暈與疼痛將我的心緒拉回現(xiàn)實(shí)。我又回到了我的窗前，再往外望去，竟沒(méi)有遠(yuǎn)方，更沒(méi)有方向，只有一塊窗戶般大小的單調(diào)的藍(lán)天。陽(yáng)光熱情地射進(jìn)窗，灑在我的身上，我卻感受不到一絲一毫的溫暖。心在一陣劇痛后，麻木了。眼眶像一只注滿水的.缸，在淚水溢出的前一秒，奮力掙扎著再次遠(yuǎn)望，世界模糊了，而在世界眼中，我卻清晰無(wú)比。

　　我就這樣坐在窗前，一天又一天，我不斷將希望透過(guò)窗寄向遠(yuǎn)方，而希望卻如同拋向大海后的漂流瓶，一走不知去向，或沉于海底，或逝于荒島，返還給我的只有無(wú)數(shù)個(gè)失望，每天穿梭在寄出希望和接收失望中，歲月竟走得如此快，猛然從窗戶玻璃上看到了一張正在衰老的臉，像極了揉皺后展開的紙。我心里一驚，猛然驚醒。

　　“你能帶我出去走走嗎？我想去看看那遼闊的天�！贝扒叭藛�(wèn)門外人。

　　“你自己開門出來(lái)就可以了。”門外人答道。

　　于是，窗前的臉不見了，換成了一盆綠蘿。它在風(fēng)雨中滋潤(rùn)，在陽(yáng)光中成長(zhǎng)，藤兒沿著窗奮力爬升，它期待能開一朵美麗的花兒。

門外與窗前作文11

　　這是秋天，纏綿的雨不斷地下著。冷冷的空氣在臥室的窗戶上凝結(jié)成了一層薄霧，我用食指在窗戶上畫出各種圖案，透過(guò)它們，看看外面的世界。

　　園子里的幾棵樹已經(jīng)開始落葉。一到周末，我便坐在窗前的書桌旁，看著那些樹木的葉子從頂端開始慢慢變黃，然后又一片一片地像蝴蝶一般飄落，落到土地上，慢慢隨著時(shí)光化作樹木的養(yǎng)料。

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年。四季更替，臥室窗前的景色變化著。而臥室的那扇門，卻好像從未被打開過(guò)，一直是關(guān)著的。

　　春天，園子里的小草便開始發(fā)芽，從泥土里探出腦袋。等到了四月，各種繽紛的花兒競(jìng)相綻放。人們紛紛外出踏春。孩子們?cè)诓莸厣湘倚χ�奔跑，好讓手中�?風(fēng)箏線系著的風(fēng)箏飛上藍(lán)天，他們不斷地加快速度，風(fēng)箏便飛得更快、更高了，仿佛穿入了白云之中。我的書桌上，擺滿了各種書本�！耙荒曛�計(jì)在于春”，春天的時(shí)間是寶貴的啊，作為一個(gè)學(xué)生，當(dāng)然應(yīng)該從春天開始便努力學(xué)習(xí)。窗前的風(fēng)景那么美，真希望自己有時(shí)間能出去走走。

　　夏天，炎熱的陽(yáng)光透過(guò)樹葉間狹窄的縫隙照射下來(lái)。人們?cè)跇涫a里乘涼，聆聽鳥叫與蟲鳴。園子里，一些大人與小孩正一起捉著蛐蛐，把它們放進(jìn)紗袋里。我仍坐在書桌旁，望著窗外，想要加入那些捉蛐蛐的人。正當(dāng)我準(zhǔn)備穿上拖鞋，打開臥室的門的時(shí)候，我聽見心里有個(gè)聲音在說(shuō)：“他們與我并不熟悉，會(huì)讓我加入嗎？太陽(yáng)那么大，外面一定很熱，還是待在家里吹空調(diào)吧�！毙睦锏倪@些聲音，改變了我的想法。

　　秋天，天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，雨也開始多了起來(lái)，萬(wàn)物變得肅殺。人們忙于收獲，個(gè)個(gè)忙碌地走在街上，與時(shí)間賽跑。秋雨纏綿，絲絲細(xì)雨使道路變得泥濘。打開臥室的那扇窗，呼吸著新鮮空氣。“外面在下雨呢，還是不要出去了，鞋子上會(huì)沾滿泥土，那樣便又要費(fèi)神清洗了�！�

　　冬天，西北風(fēng)吹來(lái)。寒氣侵入，到了一月便下雪了。樹木光禿禿的，樹葉早已落盡，被掩蓋在了泥土里。雪花飄落，覆蓋了整個(gè)大地。這時(shí)已很少有人出行，人們都窩在家里，圍著爐火聊天、取暖。不得不出行的人們都穿著厚厚的羽絨服，戴上了手套、圍巾，還有那毛絨絨的帽子。窗外的溫度已接近0攝氏度，遠(yuǎn)不如室內(nèi)開著暖氣那樣暖和。我翻開一本書，靜靜地讀著，打發(fā)冬季這無(wú)聊寂靜的時(shí)間。突然，一陣銀鈴般的笑聲在我耳畔響起。我合上書，走到窗前，原來(lái)是一群孩子在雪地里打雪仗，彼此嬉笑著。我呆呆地站在窗前，陷入了沉思。

　　回顧這一年，我有多少次走出了這間小小的臥室？

門外與窗前作文12

　　當(dāng)我把視線再次移到門外與窗前，那里不再是玩著跳皮筋的自己和嘲笑著我的動(dòng)作的你。

　　你有我喜歡的相貌、喜歡的性格和喜歡的笑，你是很早很早就進(jìn)入到我生命里的、到現(xiàn)在為止還是我最珍貴的朋友。

　　我拿著筆寫著對(duì)你的思念，在畢業(yè)離開你不久以后。那封信沒(méi)有伴隨著小小的郵票和黃色的信封到你的桌前，因?yàn)槲覂?nèi)心還是猶豫地發(fā)出疑問(wèn)：你會(huì)不會(huì)不再那么需要我了、你會(huì)不會(huì)并不像我寫這封信的熱切一樣期待著收到我的信了，就這樣，我人生里第一次寄信的念頭也打消了，而漸漸疏于聯(lián)系的我們也仿佛相隔越來(lái)越遠(yuǎn)。

　　在時(shí)光的'洪流里，仿佛我做過(guò)的大大小小的錯(cuò)事都被寬容地原諒了，但同時(shí)好像腦海里深深淺淺的記憶也漸漸被蒙上淺淡的霧氣，我忘了很多事，但內(nèi)心里確是不想忘的。在這兩年，不想說(shuō)給你聽的是我眼睛里看到的、心里感受到的不美好，其實(shí)也是我自己不愿面對(duì)的生活中的不美好。在身邊的大多數(shù)新認(rèn)識(shí)的同學(xué)中，我看到的大多都是和我一樣的，愛(ài)笑卻又經(jīng)常為了點(diǎn)點(diǎn)滴滴不開心的少年們。靜下來(lái)的時(shí)候總會(huì)想，我在成長(zhǎng)的過(guò)程里，確如老師諄諄教導(dǎo)我們的那樣遇到“快樂(lè)和煩惱相伴，學(xué)會(huì)自我調(diào)整很重要”的情況，也會(huì)經(jīng)常真真切切地失望、悲傷、歡笑、滿足，但著實(shí)與過(guò)去聯(lián)系少了：不管是遠(yuǎn)至幼兒園時(shí)期那樣小的年齡里對(duì)面住的同齡小玩伴，還是在兩三年前還一起笑鬧的走過(guò)六年啟蒙的小學(xué)同學(xué)……

　　離家到另一個(gè)城市求學(xué)，我在家收拾東西準(zhǔn)備去租住的房子時(shí)，翻出畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)，小學(xué)、第一個(gè)初中、第二個(gè)初中，那么多張熟悉又陌生的臉，匆匆忙忙陪了我?guī)啄�，又遠(yuǎn)去不再回來(lái)。而我，心里總是可惜以后也許不再有機(jī)會(huì)與他們相見，又總是抱著在網(wǎng)絡(luò)上還留有他們的聯(lián)系方式的僥幸心理，覺(jué)得自己想見還是能再和他們相聚。事實(shí)上，再聯(lián)系也無(wú)非只能是說(shuō)過(guò)去，對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō)，彼此的現(xiàn)狀彼此之間都不了解，沒(méi)有共同語(yǔ)言的聊天又怎么能聊得下去呢？

　　人說(shuō)時(shí)間老人是世界上最公正也是最無(wú)情的人，把握著每一分每一秒的等長(zhǎng)，并不因我的度日如年而使我的時(shí)間過(guò)慢，也不因我對(duì)過(guò)去的不舍而使它變快。我還在等待，在等待，仿佛再等下一個(gè)一秒鐘的時(shí)間，我能鼓起勇氣再對(duì)你說(shuō)一遍：

　　“朋友，我不在你身邊很久了”。

　　“但希望你，不要忘記我”。

　　愿此去經(jīng)年。

　　經(jīng)年留影。

門外與窗前作文13

　　窗前，獨(dú)倚。悠然拉開窗的綺衣，放眼望去，外面的世界竟是如此美好：幾只百靈鳥建巢于林梢間，野花綻放于田埂上，幾朵悠閑的白云游離于藍(lán)天，那窗邊的蒼樹的輪廓也被看了個(gè)透；門外，踏青。百靈鳥的歌聲被耳朵之逮了個(gè)正著，輕嗅幾縷芳香，那么濃卻又那么淡……

　　門外與窗前的世界那么的相似，僅是一門之隔，卻又是那么的不同。獨(dú)倚窗邊，雖可以有“一覽收天下”之勢(shì)，但，卻可卻曾想過(guò)，門外世界的魅力——你無(wú)法想象原來(lái)泉水叮咚，風(fēng)吹稻花，百鳥爭(zhēng)鳴意是那么扣人心弦；你無(wú)法想象杏樹葉，野芳花，竹柏林的清香那么沁人心脾。門外，窗前的兩種生活不就是我們青少年在成長(zhǎng)道路上所面臨的選擇嗎？

　　多少次，我們?cè)鴳汛�美好的期望但卻總被殘酷的大海無(wú)情地拍在了海灘上。但我們有一腔熱血，知道從頭再來(lái)過(guò)。挫敗總不厭其厭地消磨我們重燃的斗志，直至一干二凈，不留燃后的灰燼。也許我們會(huì)去思考，但獨(dú)倚在窗前的我們總是看到世界的美好，被這美麗的假象所迷惑，身心被這美好的世界所撫去傷痛，又怎么會(huì)想去門外那個(gè)充滿未知的世界去看看呢？

　　還是因?yàn)槟阄窇至�？你不敢用稚嫩的上手去推開那扇門，畏懼那陽(yáng)光將你灼傷，僅是一扇門，卻留下了無(wú)數(shù)青年的嘆息聲，腳踏地板的徘徊聲。陽(yáng)光借著風(fēng)力輕輕地推開那一扇門，發(fā)出“吱嘎”“吱嘎”的聲音，陽(yáng)光憑著縫隙射了進(jìn)來(lái)，仿佛在召喚你。不知是昔日的心靈早已蒙上了一層厚重的灰塵，還是心靈的枷鎖的鑰匙已無(wú)影無(wú)蹤？你努力踮起腳尖，嘗試把門外未知的世界也看透。從眼睛逃離的幾絲視線，但讓你看到的只是外面世界的冰山一角。你終究還是猶豫了。

　　猶豫，開始以一個(gè)新的.身份出現(xiàn)——畏懼。門外與窗前的世界交織，碰撞出幾絲花火。我們蜷縮在角落中，眼神木然，開始有點(diǎn)迷茫。

　　何不讓我們打開這扇沉重的門，全力奔跑，沐浴于陽(yáng)光中，大口地呼吸外界的新鮮空氣，聆聽門外世界的萬(wàn)物之聲，將汗水揮灑的更有價(jià)值。盡管開始門外的陽(yáng)光有些刺眼，鳥鳴有些刺耳，雙腳有些不自然，但這都是通往窗外那所不能企及的世界的墊腳石罷了。挫折與困難總會(huì)接踵而至，但困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。

　　這都是我們所必定經(jīng)歷的——成長(zhǎng)。

　　門外與窗前的世界那么的相似，僅一門之隔，卻會(huì)演繹出兩種截然不同的人生！

門外與窗前作文14

　　世界被分置天平兩端，城市的門與窗里存在的似乎只是軀殼，意識(shí)早飛在屋外。鄉(xiāng)村無(wú)所謂門，無(wú)所謂窗，所謂的閑適悠然怕只存在這里。

　　偶然想起從前去鄉(xiāng)下外婆家，粗略的一瞥，是沒(méi)有什么可供觀賞的玩意的；放眼望去，有的是藍(lán)的發(fā)亮的天空，清晨從里屋出來(lái)，背對(duì)著云霧繚繞的山林；鄉(xiāng)村的夏天，不如城里炎熱，習(xí)習(xí)涼風(fēng)吹動(dòng)人們的心。忙碌一天的開始想來(lái)也許沒(méi)那么累了：近處，2幾塊貼地的大石板便鋪成了一條彎曲小道，兩旁草芽中冒出油菜的身影，待明年開春便會(huì)綻放出花朵。樹林輪廓分明的'顯出兩片綠，淡的一片，綠得翠生生的；墨的一片，卻如眉黛。處處彌漫著綠色，空氣中都漂浮著綠的清香。

　　傍晚，夕陽(yáng)即將西下。人們忙活的一天總算可以稍作休息。你一言我一語(yǔ)，家家戶戶房頂升起炊煙；孩子們把桌椅飯菜搬到院內(nèi)，陸陸續(xù)續(xù)坐上，溫一壺夕陽(yáng)的光下酒。每個(gè)人臉都紅紅的，不知是夕陽(yáng)映紅，還是吃高興了。這里看不到城市的車水馬龍，聽不到各種音響喧囂，卻充滿神秘。

　　鄉(xiāng)下的人們，是不需要通過(guò)門和窗來(lái)看世界的。他們的眼里，自然就是世界�，F(xiàn)坐在屋里的我，想起這些卻忽生煩悶，因?yàn)槲铱匆姷氖澜缰挥虚T。門外的世界是我所觸摸不到的。書桌旁的窗前，同樣沒(méi)有什么。夜晚時(shí)世界逐漸冷清，霓虹熄了，煙花謝了，笙歌停了；沒(méi)有色彩斑斕裝點(diǎn)的世界，是沒(méi)有看頭的，更談不上欣賞。記得一篇文章寫過(guò)，城里是沒(méi)有黃昏的，也很少有人會(huì)在意它，被城市的建筑硬生生吞了。城市的紅燈酒綠后，每一處空隙剩下的，只有夜的黑色。

　　早晨好不容易走出門外，是踏進(jìn)這個(gè)世界的開端，只可惜這開端就極不成功；比世界更大更深的，是人心，長(zhǎng)期被門窗禁錮著的人心。我突然希望能重回到簡(jiǎn)單，會(huì)容易覺(jué)得美好。

　　以后的日子里，或許就獨(dú)自品嘗這種滋味。世界被分置天平兩端，一端是幸福一端是苦難，苦難體積龐大，而幸福只是一小塊礦石，但指針終會(huì)偏向幸福這一端，因?yàn)樗�有生命的黃金。這是城市的人們所體會(huì)不到的；不僅僅是這樣，他們的門外也許是深淵，看不到世界的盡頭。鄉(xiāng)村的人們走在深有花香的小道，觸摸這天的白色；城市的人們站在燈火通明的大街，擁抱這夜的黑色。

門外與窗前作文15

　　我從一出生，就打破了媽媽要培養(yǎng)出一名“女神”的美夢(mèng)：黝黑的皮膚，皺成一團(tuán)的臉，這就是我給媽媽以及這個(gè)世界的第一印象。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我的漸漸意識(shí)到自己與周圍同齡人的不同：黑黑的皮膚，小小的眼睛、塌塌的鼻子，歪歪的牙齒以及比同齡人大了將近一倍的身體，每次班級(jí)的表演活動(dòng)從沒(méi)有過(guò)我的身影；同學(xué)們一起做游戲時(shí)，我只有在一旁看著的份。

　　于是，我開始瘋狂節(jié)食，能不吃就不吃，而且每節(jié)課下課，就到操場(chǎng)上跑步。

　　結(jié)果，兩個(gè)月后的一個(gè)上午，我華麗麗的昏倒在了操場(chǎng)，父母趕來(lái)校，將我送到了醫(yī)院，檢查結(jié)果為：低血糖。

　　從那以后：父親再也不允許我節(jié)食，因?yàn)樗�相信那句“女大十八變”�?/p>

　　日子一天天過(guò)去，我已然為一名高中生了，我的樣貌還是一如既往，真要說(shuō)變化，也不過(guò)是體積比以前更大了，眼睛因近視而變的更小了，媽媽對(duì)我的長(zhǎng)相已不抱有希望，爸爸也不相信“女大十八變”了。

　　我在新的學(xué)校里，依舊被同學(xué)取笑，諷刺，我也只是在心中輕嘆一口令，因?yàn)橐呀?jīng)習(xí)慣了。

　　直到認(rèn)識(shí)他，我的生活才開始充滿陽(yáng)光。

　　我們每一天一起寫作業(yè)，一起讀書，一起談?wù)搶��?lái)。一切都是那么美好。

　　可是，現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)是那么殘酷。

　　不知從什么時(shí)候開始，他開始疏遠(yuǎn)我，每次問(wèn)他話，他都只是隨便回答一下。我不明白，我做錯(cuò)了什么。

　　直到，我在文具盒里發(fā)現(xiàn)了一張兩指寬的紙條：請(qǐng)你以后不要和我說(shuō)話了，我無(wú)法忍受背后的閑言碎語(yǔ)和他人怪異的目光。

　　短短的一句話如同一把鋒利的匕首插進(jìn)我的心窩。

　　我強(qiáng)忍著淚水走出了教室，路過(guò)公布欄，一張報(bào)紙吸引住了我的目光：有一個(gè)小男孩，先天性的殘疾，每天只能坐在輪椅上度日，有一天，他望著門外一群嬉戲的孩子，默默地流淚，他的外祖父來(lái)到他的.身邊，將輪椅轉(zhuǎn)向另一邊的窗戶，窗前是一片火紅的玫瑰，在風(fēng)中搖曳，散發(fā)著迷人的芬芳，小男孩的心情一下子好了起來(lái)，“孩子，你只是看錯(cuò)了地方”，外祖父對(duì)小男孩說(shuō)道。

　　看到這，我的眼前瞬間明亮了，我何必執(zhí)著于“門外”，而看不見“窗前”呢？我雖沒(méi)有迷人的美貌，但是四肢健全呀！雖然有朋友，但可以與書中的魯迅、海倫·凱勒、李清照交流呀。

　　仰起頭，天空依舊是瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，我明白了，蒼天賜予我們的并不只是眼前的，換一個(gè)角度看世界，人生才會(huì)更精彩！

【門外與窗前作文】相關(guān)文章：

門外與窗前優(yōu)秀作文08-24

門外與窗前作文12-20

門外與窗前作文800字05-14

門外與窗前作文900字08-30

門外與窗前作文1000字08-29

門外與窗前作文(15篇)05-19

門外與窗前作文精選15篇05-25

門外與窗前作文15篇04-24

門外與窗前作文(精選15篇)06-05

門外與窗前優(yōu)秀作文2篇04-28