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歲月留痕作文4篇(合集)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的歲月留痕作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
歲月留痕作文1
歲月是一位雕刻家，它用無情的手指在你的臉上留下它走過的痕跡；歲月是一位畫家，它用柔情的毛筆細(xì)膩的勾勒出你身上優(yōu)美的線條；歲月是一位漁民，它用粗暴的木漿在你平靜地湖面，留下它劃過的波浪。
泰爾說過：“天空不留下飛鳥的痕跡，但它飛過”。
歲月的時(shí)光隨著一天一天的流逝，事物留下了它走過的痕跡，讓我們知道它走過。有一雙鞋走過無數(shù)條路，拼命地留下它的印跡，讓其他的鞋子知道這里有它走過的痕跡，經(jīng)過一段時(shí)間它有可能被沙子給埋沒。
痕跡呀！痕跡，你有可能被時(shí)間給淹沒，也有可能隨著那段記憶沉醉下去，在不經(jīng)意碰到你的時(shí)候給喚醒，你有可能隨著時(shí)間刻在其他的事物上是那么的`堅(jiān)固，磨也磨不掉。
就像一棵樹一樣從幼苗慢慢地生長到一棵小樹，天有不測風(fēng)云，一陣暴風(fēng)雨的來臨必定給樹帶來傷害。風(fēng)雨過后，留下的是樹的累累傷痕，能夠活下去是對你的一種磨練，促進(jìn)你的生長。你拼命地生長發(fā)芽，你的愿望是將來有一天你能夠長成一棵參天大樹，能夠給人們或其他事物當(dāng)一把保護(hù)傘，伸出你的手臂遮出一片天來，你又經(jīng)過幾十年的輪回呢！
在你長成參天大樹時(shí)，回想到了你幾十年的模樣，當(dāng)年的你拼命地長成，你的年輪一年又一年地加了一圈又一圈，讓你更加強(qiáng)大，你又像一位偉人一樣，經(jīng)歷過無數(shù)次的暴風(fēng)雨，你又有幾次撐著光禿禿的身軀，身上多了一道又一道的結(jié)疤，經(jīng)過很長時(shí)間你身上已經(jīng)留下了難于磨滅的痕跡。歲月里的你學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不再畏懼暴風(fēng)雨的惡劣。
我們的人又何嘗不像樹你一樣呢，生命是短暫的，命運(yùn)是靠你自己改造的，未來掌握在你自己的手中。正在青春活力四射的我們，為的是追求能夠讓我們的歲月留下不同的痕跡。小時(shí)候的我們不小心摔傷的那道傷痕到現(xiàn)在已經(jīng)愈合成一道疤痕了，媽媽白嫩的臉到現(xiàn)在臉有了幾條皺紋，膚色已經(jīng)變黃了；爸爸那烏黑的頭發(fā)已經(jīng)有了白發(fā)；爺爺筆直的身軀已經(jīng)彎的像鐮刀。
現(xiàn)在的我們好好地珍惜時(shí)間，青春隨著歲月一點(diǎn)一滴的流逝，而我們更應(yīng)該好好把握每分每秒。歲月是一朵花，它用芬芳的香氣在你那一片地留下了氣味。
歲月留痕作文2
歲月的痕跡是無聲的，不知不覺中醞釀出不可泯滅的情感在深深淺淺中領(lǐng)悟到了歲月的匆忙與蒼桑。
驀然回首，卻發(fā)現(xiàn)歲月早已從我們的指間滑走，留下的只有蒼茫無力的徘徊與躊躇，讓我們不得停止腳步，眺望我們遠(yuǎn)在天邊的夢，是否插上了翅膀我們就有飛上的藍(lán)天的希望；是否不斷奔跑，我們就可以尋找到我們的夢想。曾經(jīng)歲月帶走了我們曾經(jīng)許下的.諾言，讓我們丟失了方向，迷茫了、麻木了、頹廢了，可是如今，我們振作了、拼搏了，在歲月的指痕里，找尋到了去往夢想之路的交點(diǎn)，擁有了自信，擁有不可磨滅的堅(jiān)定，飛翔藍(lán)天的希望還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
在學(xué)習(xí)生活中，我們經(jīng)常會(huì)遇到很多的挫折，比如考試失敗，自身擁有的自卑心理。這時(shí)，我們不應(yīng)該放棄，應(yīng)該拾起自己的信心，好好奮斗，在有限的年華里，演繹著不可泯滅精彩的人生。
記得上初中的時(shí)候，要面臨中招考試，為了自己的人生未來，不得去學(xué)習(xí)，努力著，開始的時(shí)候，感覺壓力好大，總是擔(dān)心考不好怎么辦？并且自己的理科成績非常薄弱，考學(xué)的希望十分渺小，有種放棄的念頭，在心頭涌現(xiàn)，不想再做那么多的徒勞，從此之后，總是找不到方向，無厘頭地學(xué)習(xí)。那些所謂的自信心已完全消失了。
有一天，老師跟我們說：“做自己喜歡做的事，即使沒達(dá)到自己的需求，也沒關(guān)系，最慶幸的是自己做過啦！自己努力過了�！彬嚾婚g，我懂了很多，于是我開始好好學(xué)習(xí)，即使沒有成功，至少努力過了。轉(zhuǎn)眼間，到了中招考試，我懷著自信去應(yīng)戰(zhàn)，到了最后成績不那么理想，但是我還是沒有放棄自己心中的夢想，我堅(jiān)定地想了，失敗乃成功之母，所謂陽光總在風(fēng)雨后，總會(huì)見彩虹的。
在父母的斑白頭發(fā)中，我看到歲月行走的痕跡，在父母的臉上，我看到了歲月刻下的痕跡。忽然想到一首歌是這樣唱的：“時(shí)光、時(shí)光時(shí)光，慢些吧；不要在讓你變老了，我愿意用我一切換你歲月長留�！备改笗r(shí)刻都在為我們操勞著，擔(dān)憂著，而我們該如何報(bào)答呢？如果可以，我愿意用我一切換他們歲月長留。如果可以，我想為他們分擔(dān)那些難以言喻的酸苦。
在歲月的長河里，我們堅(jiān)定自己的方向，努力著；在歲月的流逝中，我們體會(huì)和看到父母的辛苦和蒼老。不管怎么樣，我們都要在似水年華中，創(chuàng)造著，熱愛著，也要用顆感恩之心去傾聽，去回報(bào)。
歲月留痕作文3
悄悄是別離的笙簫……
夏末，我與母親來到北京，陪伴在這里獨(dú)自打拼的父親，多少個(gè)日日夜夜的思念，多少個(gè)分分秒秒的期盼，與父母過了幾個(gè)愉快的日子后，我們終究還是要離別，終究還是要獨(dú)留父親一個(gè)人在這碩大的北京城中辛勤。
火車票上印下的日期終于來到，承載著重重的行李的出租車中，同樣也裝著我對父親的不舍。車在馬路上疾馳，我坐在車中，傷感的'凝望著窗外的風(fēng)景，平日里妖艷的花朵變得平庸，高大樹木也變得沉默，淡藍(lán)色的天空也變得灰暗，連小鳥也訴說著不舍。車內(nèi)靜的出奇，但我又仿佛聽見了悲傷的聲音。
下車了，我與父母向著火車站走去，“北京南站”幾個(gè)醒目的字眼又像在提醒我馬上就要離開這座城市，離開我日夜思念的父親。
父親搶過我手中的行李，默默地走在前面，我注視著他——從前高大的父親變得矮小了，那個(gè)曾經(jīng)背著我四處玩耍的父親的背部也沒有從前那樣挺直了，歲月將父親一點(diǎn)點(diǎn)的變老，也在我的心中留下了一道道傷痕。曾經(jīng)的父親，會(huì)因?yàn)槲业牟恍⌒膶獊G而去跑遍整個(gè)城市尋找，又會(huì)因?qū)ふ也坏揭槐灸菢拥慕炭茣?fù)印店一張張復(fù)印，回想起這些事，眼淚突然模糊了視線。我抬起頭，將眼淚硬生生的擠了回去。
走在熙熙攘攘的火車站中，突然我感受到父親一人在這城市中生活的艱辛，他頂住工作上的壓力，接受一個(gè)人生活的孤獨(dú)，卻又無時(shí)無刻的想念著我們這個(gè)家。這一刻，父親真的好偉大。辛酸與痛楚默默地承受，帶給我的卻是那份沉甸甸的父愛，我又一次深深的受了感動(dòng)，我又一次閉上眼，為的是不讓那咸咸的淚水落下。
“去往青島的旅客請注意，請開始去檢票口檢票……”廣播站播出了這句我最不想聽到的話，不舍又一次涌上心頭。
“爸，我走了哈！”我勉強(qiáng)擠出一個(gè)微笑對父親說，然后急忙回頭，擠進(jìn)人群中去。我知道，父親還在望著我們。
突然一個(gè)熟悉的聲音傳來，“好好學(xué)習(xí)，要聽話�。 蔽乙晦D(zhuǎn)頭，只見父親高高舉著的手來回?fù)u擺，在茫茫人海中踮起腳尖大聲的沖我說道。歲月在他的臉上刻下一道道痕跡，時(shí)光的染缸將他的黑發(fā)染成銀白色。我的淚水終于忍不住了，沖出眼眶流了下來。我大聲回應(yīng)：“爸！放心�！�
在火車上，我會(huì)想起父親的身影，不覺想起一首叫《父親》的歌，歌詞是：“時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要讓你在變老了，我愿用這一生換你歲月長流……”。
歲月終究不會(huì)停下腳步，但卻會(huì)留下痕跡。父親的叮囑我永遠(yuǎn)銘記在心。帶著他的囑托，我會(huì)勇往直前。
歲月無情，人有情。
歲月留痕作文4
去年搬家時(shí)，翻出了床底下已經(jīng)浮上一層灰塵的茶具盒，里面一張黑白照和一套清新淡雅的綠色茶具。呆呆的看著，一位坐在藤椅上慢慢扇著蒲扇喝著茶的白發(fā)佝僂老人浮現(xiàn)在我的眼前，她是我奶奶。
小時(shí)候和哥哥一起住在奶奶家。她是一個(gè)強(qiáng)勢的女人，那時(shí)鄰里關(guān)系特別好，我和哥哥可以吃百家飯。街上有人蹬著三輪叫賣的吆喝聲此起彼伏，我和哥哥瞅了一眼正坐在炕上悠閑地抽著自己卷的`煙、喝著剛剛泡好的茶的奶奶，趁她不注意，偷偷地溜出家門，而奶奶毫無察覺。那時(shí)候五毛錢可以買一個(gè)陀螺，而我們卻在街上換了一個(gè)雞蛋拿回家向奶奶炫耀。奶奶一聽什么也沒說便把茶杯摔在地上，然后氣沖沖地拉著我和哥哥上了街把那五毛錢要了回來。
爸爸說，那套茶具是以前爺爺送給她的，爺爺趕集的時(shí)候，看到茶杯是綠的覺得挺好看，就買回來送給了奶奶，奶奶卻如獲至寶，特別是爺爺走后，那套茶具奶奶看得比命還珍貴。爸爸還說，奶奶把這套茶具當(dāng)作爺爺留下的念想。
后來，我上學(xué)了，奶奶就開始變得啰哩啰嗦，讓我覺得很煩。每天晚上她會(huì)坐在炕上，喝著茶，看著我寫作業(yè)，不時(shí)地會(huì)拿手邊的蒲扇拍一下我的頭，嘮嘮叨叨地?cái)?shù)落著我拿筆的姿勢錯(cuò)了、寫的字歪歪扭扭……因?yàn)樗谴謇锿g人中為數(shù)不多的文化人。
再后來，我升初中了，離開了奶奶家，到鎮(zhèn)上上學(xué)，回奶奶家的次數(shù)少了，回家也忙著寫作業(yè)，跟奶奶的接觸越來越少。聽爸爸說，奶奶變得沉默寡言，眼睛也開始花了，耳朵也開始聾了，整天坐在爸爸給她買的藤椅上，拿著爺爺送她的茶具一邊喝著茶，一邊直愣愣望著院中那顆拴著秋千的大樹發(fā)呆。
正認(rèn)真聽著課，突然被老師叫了出去，心中一驚，隨之黯然。也許是血濃于水的親情，一種不安，隨著老師告知奶奶離世得到印證。也許是回到家后看到爸爸空洞的眼神，我才意識(shí)到，奶奶在我的心中占有很重要的位置。自那以后，每次回家看到那空空的藤椅，淚水就會(huì)溢滿眼眶。我小心翼翼的把茶具收起來，放在自己的床底下，將那段記憶深深的封存在心底。有時(shí)候，看見大人們喝茶，也會(huì)想起那個(gè)坐在藤椅上、搖著蒲扇喝著茶的白發(fā)佝僂老人。
我輕輕地擦拭著奶奶用過的那套茶具，摸索著奶奶留下的痕跡，沖上一杯香茗，卷上一枝長煙，莊重地放在藤椅旁的小桌上，默默地悼念著……
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