時(shí)間優(yōu)秀作文[優(yōu)選6篇]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的時(shí)間優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。
時(shí)間優(yōu)秀作文 篇1
時(shí)間就是生命,珍惜時(shí)間就是珍惜生命,生命對于每個(gè)人都很重要,我們每個(gè)人都應(yīng)好好地珍惜時(shí)間,創(chuàng)造自己的生命價(jià)值。
我感嘆時(shí)間過得太快,純真的童年時(shí)光還歷歷在目,轉(zhuǎn)眼間卻已成為一個(gè)十歲的小姑娘。有時(shí)看著白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶,會(huì)感懷自己哪一天也會(huì)垂垂老去。正因?yàn)槿松虝,我們才更?yīng)珍惜每一個(gè)美好的瞬間與每一絲真誠的感動(dòng)。
有一次,讓我的感觸很深。當(dāng)時(shí)有考試臨近,同學(xué)們都在拼命地復(fù)習(xí)著,而我卻在悠然自得地玩耍,一邊看著同學(xué)們努力地復(fù)習(xí)著,一邊想:唉!用得著這么用功嗎,不就是一次普通的考試嘛,難不成考試前這么看看就能拿個(gè)一百分。等到考試時(shí),同學(xué)們都齊刷刷地拿起筆來寫,可是我卻坐在那里拿著筆為一道題一個(gè)勁地發(fā)呆。因?yàn)橹拔腋揪蜎]有復(fù)習(xí),所以對于我而言,這道似曾相似的題越看越糊涂。
再看看別的同學(xué),有的在冥思苦想,有的還在不停地寫著,終于在最后的時(shí)候,我也是硬著頭皮勉強(qiáng)做一些。由于是剛考完試,同學(xué)們?nèi)匀辉谂d致勃勃地討論著,看著他們一副歡呼雀躍的樣子,我的心就如刀割。想想每當(dāng)我想要認(rèn)真復(fù)習(xí)時(shí),心就不安分地動(dòng)起來,往往都是半途而廢的把時(shí)間都浪費(fèi)掉。
現(xiàn)在我明白,人的一生很短暫,時(shí)間也不會(huì)很多,但有的.人卻能很出色,因?yàn)樗麄儼盐諘r(shí)間。有的人荒廢光陰,時(shí)間就會(huì)變得很漫長,莎士比亞說過:“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)拋棄他”的確,正是這個(gè)道理吧。所以我們必須珍惜我們現(xiàn)在的時(shí)間,就是在珍惜我們的生命。
時(shí)間優(yōu)秀作文 篇2
俗話說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!蔽医(jīng)常聽這句話,但我覺得時(shí)間不是那么可貴,而且還覺得時(shí)間過得很慢。可是自從我經(jīng)歷了幾件事之后,我才知道了要珍惜時(shí)間。
一二年級(jí)的時(shí)候,我學(xué)過一篇課文名叫《1分鐘》這篇課文主要講的`是一位男孩因?yàn)槎嗨?分鐘,錯(cuò)過了綠燈浪費(fèi)了時(shí)間,就這樣又錯(cuò)過了公交車只好走路去學(xué)校,最后到了學(xué)校發(fā)現(xiàn)已經(jīng)遲到了,最后還被老師教訓(xùn)了。
這篇課文告訴我們要珍惜時(shí)間,如果浪費(fèi)了時(shí)間就會(huì)有應(yīng)該得到的報(bào)應(yīng),生活也是這樣。
四年級(jí)期末考的時(shí)候,天漸漸暗了下來,我走在回家的路上,忽然刮起狂風(fēng)暴雨,這使我被淋成了一支濕漉漉的落湯雞。那時(shí)我就想:壞爸爸魚下那么大也不來接我,回到家我就立刻叫爸爸把表哥接回家。爸爸回答:“雨太大了,等小一點(diǎn)再去?墒怯瓴]有小反而下得更大了。最后,我對爸爸大吼;“到底去不去接,你不接我自己走過去!卑职种缓脽o奈的出門了。時(shí)間過了好久還不見爸爸回來,打電話一問原來去玩啦!后來我來到爸爸去的地方把他逮個(gè)正著,然后爸爸帶著我去接的表哥那時(shí)已經(jīng)是晚上八點(diǎn)十分了。我也沒想到時(shí)間過得那么快,爸爸去的時(shí)候才五點(diǎn),一會(huì)就八點(diǎn)多了。
所以,我們要合理利用時(shí)間,而不是浪費(fèi)每一分每一秒。
時(shí)間優(yōu)秀作文 篇3
我讀了一篇文章叫《博士的一分鐘》,感觸頗深,和時(shí)間賽跑初中優(yōu)秀作文。文章的情節(jié)是這樣的:有一個(gè)勤奮的求學(xué)者,來到一位博士家中請教他“做人的道理”。但是當(dāng)博士打開家門時(shí),求學(xué)者驚奇的發(fā)現(xiàn):博士的家十分凌亂。博士便讓他在家門口等候一分鐘,自己先打掃一下。一分鐘不到,博士打開房門,屋里的一切都變的井井有條。面對學(xué)者的疑問,博士告訴學(xué)者,這就是做人的道理——懂得一分鐘的重要。
看完這個(gè)故事,我想到了自己:平日里做事拖拖拉拉,干什么事也不著急,最終讓時(shí)間一分一分流逝了。
自從讀了《博士的一分鐘》,我才發(fā)現(xiàn)時(shí)間是多么的寶貴和重要,就像魯迅說的“浪費(fèi)自己的時(shí)間就等于慢性自殺,而浪費(fèi)別人的時(shí)間則等于謀財(cái)害命”。這句名言更充分的說明了時(shí)間的寶貴。
時(shí)間對每個(gè)人都是公平,誰的時(shí)間不會(huì)多,誰的時(shí)間也不會(huì)少,關(guān)鍵看你是如何去利用。
我還經(jīng)常做與時(shí)間賽跑的`比賽,例如在回家的路上,我用最快速度騎自行車回家,這樣既鍛練了身體,又節(jié)約了時(shí)間,真是一舉兩得。另外,我還經(jīng)常以最快的速度抄寫課文,寫數(shù)學(xué)題,背誦…然而就是這些微不足道的小事為我節(jié)約了許多的時(shí)間。用比其他人多出來的這部分時(shí)間 ,我可以做其它更有益義的事情,節(jié)約時(shí)間真是一件好事。
看著窗外的日夜交替,我不禁發(fā)出感嘆:雖然明天太陽還會(huì)升起,但已不是今天的太陽了,如同時(shí)間,只要錯(cuò)過,就不能再重來。
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。從現(xiàn)在起,讓我們一起與時(shí)間賽跑,與日月賽跑,做時(shí)間的主人,珍惜生命中的每一分,每一秒。
時(shí)間優(yōu)秀作文 篇4
對于我來說,在一天中最繁忙最緊張的時(shí)候上一下廁所,是一種莫大的幸福。
不知道為什么,在廁所里我會(huì)感覺到一種莫名其妙的輕松,連之前十分害怕的臭味,也似乎瞬間消失了。我坐在馬桶上,仿佛煩惱如同自身的排泄物一樣,隨著嘩嘩的水聲被沖刷了下來,迎來的便是一種很爽、很痛快的感覺,一下子自信了很多似的。所以,我想廁所應(yīng)該是一個(gè)最好的發(fā)泄不快的地方之一,每當(dāng)我感覺很緊張、煩惱……的時(shí)候,我都會(huì)去廁所將這些不順心的事兒“拉”出去,一出門,迎接我的將是燦爛的陽光。
我甚至還認(rèn)為廁所是一個(gè)極富樂趣,可以休閑的好地方。我經(jīng)常會(huì)在大便時(shí)看書,小便時(shí)唱歌,洗手時(shí)看看洗手液的說明書,玩玩廁所里的.小物件,那里的一切事物都是那么富有情趣。最有意思的應(yīng)該就數(shù)沐浴頭了,我來廁所時(shí),總不忘玩一下這家伙,對著鏡子說:“我要消滅你!”然后,開啟按鈕,整個(gè)廁所都被我噴得濕漉漉的,我雖因此經(jīng)常遭受老媽的批判,但我依然不改這個(gè)習(xí)慣。更多的時(shí)候,我會(huì)拿著噴頭當(dāng)麥克風(fēng),“呀呀,喲喲,你是我心中最美的云彩……”,輕歌一曲不亦樂乎,不經(jīng)意之間,自己也放松了許多。
在家里,我似乎被老媽全程監(jiān)控,老媽的影子隨時(shí)跟隨著我,讓我十分不自在,她將我所有的時(shí)間安排滿了任務(wù),只有在廁所里,我才能擁有一點(diǎn)點(diǎn)自我空間和渴望中的自由。
留一點(diǎn)時(shí)間給自我,用來上廁所,給自己尋找片刻的放松。在廁所里的我好像才是一個(gè)最真實(shí)的我,暫時(shí)逃避作業(yè)、卷子、緊張、壓力等等。廁所,我愛你。
時(shí)間優(yōu)秀作文 篇5
古往今來,許多名言都給告訴我們一個(gè)道理:我們要珍惜時(shí)間。
俗話說得好,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。這句話告訴我們時(shí)間的可貴,是用金錢也賣不來的,而對于珍貴的東西,我們往往是要珍惜的。有人把時(shí)間比作和中水,說它只能流去不能回。是啊,時(shí)間總是匆匆而過,轉(zhuǎn)瞬即逝的,它來之快,去之急,時(shí)常讓人不知所措。因此,我們更應(yīng)該牢牢把握住機(jī)會(huì),好還珍惜時(shí)間。
富蘭克林說過,“你熱愛生命嗎?那就珍惜時(shí)間吧,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料”。它是足以說明時(shí)間對我們的重要意義的。生命對我們來說是最珍貴的東西,沒有生命,一切都失去了意義。而時(shí)間,組成了生命。那么對待時(shí)間,我們又應(yīng)該怎樣做呢?很簡單,想富蘭克林說的.那樣,去珍惜它。雖然浪費(fèi)時(shí)間也是對待它的一種做法,但我相信那只是沒有時(shí)間觀念的傻子才干的事,真正有頭腦的人會(huì)去珍惜它。因?yàn)椤捌胀ㄈ酥幌氲饺绾味冗^時(shí)間,而有才能的人設(shè)法利用時(shí)間”。
對于我們來說,時(shí)間就是有限的生命,而要讓這有限的生命發(fā)揮光彩,就是做更多有益的事,但如果你整天想著明天再做,后天再做,那么時(shí)間會(huì)漸漸離你遠(yuǎn)去,這種浪費(fèi)的結(jié)果就是要完成的事堆積成山因?yàn)椤巴瓿晒ぷ鞯姆椒ㄊ钦湎恳环昼姟,而且“拋棄今天的人不?huì)有明天,而昨天,不過是行去流水”。
時(shí)間對于我們是很重要的,我們應(yīng)當(dāng)珍惜這普遍而有珍貴的東西。
時(shí)間優(yōu)秀作文 篇6
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”“少壯不努力,老大徒傷悲”。。。從古至今有多少詩詞在歌頌著時(shí)間的飛快流逝,它不似桃花,今年開了明年還會(huì)開;他不似草兒,就算枯黃,明年依然生機(jī)勃勃。它像水一般,撒向土地便收不回來。在那時(shí)間的流逝中我們懂得了多少又失去了多少。是的,在生活中我們總會(huì)被一些無關(guān)的事情吸引,電視,電腦,游戲。?墒沁@些又有些什么用呢?在這些東西中,時(shí)間總會(huì)被我們無情的拋棄,它竭力的向我們嘶喊著,可我們像木頭人一般不予理會(huì),只有當(dāng)我們從沉迷中醒悟過來后,才明白了自己的過錯(cuò),可是時(shí)間呢?它已經(jīng)走遠(yuǎn)了。歲月的轉(zhuǎn)動(dòng)下,我們又留下了些什么?在當(dāng)下,我們又做了些什么?
在這個(gè)世界上,哪個(gè)成功的人不是在童年時(shí)代珍惜時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí),從而功成名就?哪個(gè)不是在努力后得來的.成功?我曾經(jīng)聽過一個(gè)故事,一個(gè)人在幼年時(shí)只知道玩樂,不學(xué)習(xí),長大后,他非常后悔,他求時(shí)光老人再給他一次機(jī)會(huì),時(shí)光老人答應(yīng)了,可是他還是想當(dāng)初那樣生活著,他沒有明白時(shí)間的重要,時(shí)光老人懊悔了,他發(fā)誓,再也不會(huì)給人從頭來過的機(jī)會(huì)。是啊,時(shí)光如梭,有的人在拼命的挽留時(shí)光,有的人卻還未醒悟,所以從現(xiàn)在開始,珍惜時(shí)光吧,它不會(huì)給你從頭來過的機(jī)會(huì)。
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