感恩成長(zhǎng)作文[匯總7篇]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的感恩成長(zhǎng)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

感恩成長(zhǎng)作文 篇1

　　在人生漫長(zhǎng)而又遙遠(yuǎn)的路上，正因?yàn)樯�長(zhǎng)著感恩的花，才不會(huì)讓整個(gè)人生平淡枯燥而又無(wú)味，而是精彩萬(wàn)分，感恩的花一路上有許多：有感恩父母的花，感恩朋友的花，有感恩同學(xué)的花，有感恩……，而我要感恩的，是我初中的英語(yǔ)老師。

　　英語(yǔ)老師但我比其他同學(xué)差許多時(shí)不斷鼓勵(lì)我，樹(shù)立起了我的信心。他經(jīng)常在全班面前說(shuō)我敢于張口說(shuō)英語(yǔ)，雖然說(shuō)不好，會(huì)被同學(xué)們嘲笑，不像有些同學(xué)能說(shuō)英語(yǔ)卻總是不敢說(shuō)，敢說(shuō)英語(yǔ)的會(huì)越來(lái)越好，而不敢說(shuō)的卻不會(huì)有長(zhǎng)進(jìn)，反而會(huì)退步。她的話讓我瞬間充滿信心，更加敢于說(shuō)英語(yǔ)了。老師，你的你的讓我感激萬(wàn)分。

　　英語(yǔ)老師對(duì)我的學(xué)習(xí)十分關(guān)心，常常詢(xún)問(wèn)我作業(yè)的情況。有一次我做的作業(yè)簡(jiǎn)直糟透了，才一個(gè)D級(jí)，錯(cuò)了很多道題老師在課間時(shí)問(wèn)我為什么作業(yè)那么差。我如實(shí)回答。就在最近英語(yǔ)老師還問(wèn)我做作業(yè)勾線索沒(méi)有，我回答說(shuō)有時(shí)勾線索，有時(shí)沒(méi)勾線索。老師聽(tīng)完說(shuō)：“做題時(shí)一定要勾線索，要養(yǎng)成勾線索的習(xí)慣，對(duì)以后有很大的幫助�！崩蠋煂�(duì)我的關(guān)心我感激在心。

　　當(dāng)然除了鼓勵(lì)和關(guān)心，還有教育。在一節(jié)英語(yǔ)課上，我和我的搭檔一起舉手回答問(wèn)題，我們兩個(gè)回答完問(wèn)題后，英語(yǔ)老師大為生氣，說(shuō)我們不按要求回答問(wèn)題，叫我們坐下，禁言整整三節(jié)課。下課后，我的.搭檔便拉著我去解除禁言，給老師道歉，起先我因?yàn)樗麃y說(shuō)而害我受罰，所以我沒(méi)去。但后來(lái)還是去了，老師說(shuō)我要向他學(xué)習(xí)敢于去道歉，不能坐等受罰。老師接著批評(píng)我們沒(méi)按要求回答問(wèn)題。從此以后我和他都不再亂發(fā)言了。老師的教育使我進(jìn)步。

　　啊，老師，你是人類(lèi)靈魂的工程師，塑造了我們的靈魂，感謝你對(duì)我的鼓勵(lì)，關(guān)心，教育，在成長(zhǎng)的路上能有你相伴，是我的榮幸。謝謝您，老師！

感恩成長(zhǎng)作文 篇2

　　同學(xué)們，知恩圖報(bào)是每個(gè)人的天性，那你是否也在感恩中成長(zhǎng)呢？

　　當(dāng)你跑步摔跤時(shí)，同學(xué)把你扶到醫(yī)務(wù)室，你有沒(méi)有對(duì)他表示謝意？當(dāng)你成績(jī)墊底時(shí)，同學(xué)在一旁安慰你，你有沒(méi)有也如此安慰過(guò)他？其實(shí)生活中還有很多例子，只要你們能夠感受別人對(duì)你的愛(ài)，就能受益匪淺。記得那一次，我正在路上騎車(chē)，我騎得飛快。突然，我在上階梯時(shí)不知什么東西劃破了車(chē)輪上，一下子車(chē)子就倒在地上，我也隨著自行車(chē)“砰”地一聲摔在地上，腿上都劃開(kāi)了，血差點(diǎn)流出來(lái)。當(dāng)時(shí)我嚇了一跳，實(shí)在疼痛難忍，都快哭出來(lái)了。只見(jiàn)一位大哥哥健步如飛地走過(guò)來(lái)，幫我把自行車(chē)提起來(lái)，把它靠在樹(shù)邊，走過(guò)來(lái)慢慢地把我扶起來(lái)，還連問(wèn)我有沒(méi)有摔傷，我當(dāng)時(shí)實(shí)在太痛了，話都說(shuō)不出來(lái)。他皺了皺眉頭，嘴唇往上動(dòng)了動(dòng)，思索著，似乎知道我心中想的'，二話不說(shuō)，用雙手一下把我抱上了自行車(chē)。他又看我腳不能騎車(chē)了，就推著自行車(chē)帶我到了修自行車(chē)的店里，幫我修好車(chē)子，但又怕我一個(gè)人回家不安全，就推著車(chē)子談笑風(fēng)生地送我回去。可見(jiàn)他臉上閃爍著晶瑩的汗珠，但他還是不停地往前推，送我到家后，我心中十分感動(dòng)，可當(dāng)我要跟他說(shuō)聲謝謝的時(shí)候，他已經(jīng)走遠(yuǎn)，只能看到那一個(gè)朦朧的背影，也使我心中一直感到很內(nèi)疚。我一直很想和這位樂(lè)于助人的大哥哥說(shuō)聲謝謝，可是從那以后我一直都沒(méi)見(jiàn)到他。

　　在感恩中成長(zhǎng)，使別人快樂(lè)，也讓自己幸福，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)！

感恩成長(zhǎng)作文 篇3

　　鳥(niǎo)兒感謝大樹(shù)，因?yàn)榇髽?shù)讓它得以生存；魚(yú)兒感謝大海，因?yàn)榇蠛Ｗ屗�自由暢游；花兒感謝大地，因?yàn)榇蟮亟o它養(yǎng)分；我們感謝父母，因?yàn)樗�給予我們生命；我們感謝老師；因?yàn)槔蠋焸魇谖覀冎�識(shí)；我們感謝每一位幫助我們的人······世界萬(wàn)物都懂得感恩！如果一個(gè)不懂得感恩的人，那么他的世界將是荒涼的大漠，將是了無(wú)聲息的.天地······

　　感恩是種美德，感恩是種美的享受。朋友，如果你認(rèn)為別人幫助你掃地，這不應(yīng)該感恩；如果你認(rèn)為父母給我們吃穿，這不應(yīng)該感恩，這些都是應(yīng)該的，理所當(dāng)然的，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)，感恩并不是要感謝大恩大德，而是你對(duì)這件事情的態(tài)度！

　　“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，這是我們中華民族歷來(lái)永傳的美德，我們應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)光大。成長(zhǎng)中需要感恩。一個(gè)人如果不孝敬你的父母，那么他也沒(méi)有資格口口聲聲說(shuō)“感恩”，“百善孝為先”嘛。感恩并不是口頭上說(shuō)說(shuō)而已，而要付諸行動(dòng)，不讓你口頭上的“感恩”落空。

　　在感恩中成長(zhǎng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界多么美妙；你會(huì)發(fā)現(xiàn)感恩是件多么快樂(lè)的事······

　　感恩吧，它能使你變的愈來(lái)愈善良。

感恩成長(zhǎng)作文 篇4

　　父母的愛(ài)，是無(wú)價(jià)的，是我們?cè)谏�活中享用不盡的愛(ài)，我們總是在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中真真實(shí)實(shí)地享受著它。

　　當(dāng)我們呱呱墜地時(shí)，父母的愛(ài)便如影隨形了，從吃的，用的；父母總是再苦再累再難都要想給我們最好的。當(dāng)我們開(kāi)始學(xué)走路時(shí)，他們總是提心吊膽，生怕一個(gè)不小心讓我們摔著了，總是彎著腰，兩只手像圍欄一樣我們?nèi)υ诹税踩�范圍�?nèi)。到了我們學(xué)會(huì)咿咿呀呀時(shí)，是父母教會(huì)了我們?cè)诔砷L(zhǎng)路上的第一個(gè)發(fā)音。再到我們聽(tīng)懂對(duì)與錯(cuò)時(shí)，是父母從人之初，性本善講起。在我們成長(zhǎng)的`道路上，少不了親情的陪伴。親情無(wú)處不在，它伴隨著我們路過(guò)悲傷，遇見(jiàn)快樂(lè)。所以感恩親情，因?yàn)橛H情是默默付出不求回報(bào)的，所以它偉大。

　　每一次的突然變天，氣溫升降，耳邊時(shí)�；厥幹鴭寢屘摵畣�(wèn)暖的話語(yǔ)，不厭其煩。感冒發(fā)燒時(shí)，也是媽媽在我身邊細(xì)心照顧，不斷地敷熱毛巾和量體溫，每當(dāng)此時(shí)，我的心里就被溫暖幸福充滿著。在學(xué)習(xí)上遇到不會(huì)的和作業(yè)考試中出現(xiàn)的錯(cuò)題，他們總是一遍又一遍的講解，一次又一次的舉例，直到把它弄會(huì)為止。

　　親情，它伴隨著我們告別悲傷，揮別失敗，在挫折中越挫越勇。在成長(zhǎng)路上有親情的陪伴，沒(méi)有什么可以難得到的。

　　也許我們偶爾的淘氣，頑皮，做出了錯(cuò)事。他們也總是懷著寬容的胸懷接納我們，這就是親情。用不奢求什么，這么默默地為我們付出著。我們現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)他們，讓他們不再為我們學(xué)習(xí)傷心傷神，因?yàn)檫@是我們現(xiàn)在力所能及的，只有好好學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)更多知識(shí)才能給父母在以后的人生路上更多的保障，給他們更好地生活。相信我爸爸媽媽我一定會(huì)加倍加倍的孝敬你們和愛(ài)你們的

感恩成長(zhǎng)作文 篇5

　　感恩，像一縷明媚的陽(yáng)光，穿過(guò)天地，照亮我們的胸膛。任何人都要學(xué)會(huì)感恩，這是做人最基本的東西。你可以感恩很多人，比如老師、同學(xué)、父母或親人。

　　感恩父母，是他們哺育了我們，從我們呱呱落地，到學(xué)習(xí)走路，他們更是時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)心我們，照顧我們。在我們傷心的時(shí)候，他們總是可以在心靈的低谷安慰我們；在生病的時(shí)候，他們總是最忙的一個(gè)；在你高興的時(shí)候，他們卻已筋疲力盡。他們總是默默地承受著這一切，不煩惱，不抱怨，有時(shí)候卻飽受我們的誤解。漸漸的，你長(zhǎng)大了，父母也老了，你在外面也有了一個(gè)新的家，看望父母的時(shí)間也少了，父母看著在外面奔波，他們只能默默地祝愿你。您說(shuō)，這比山還高，比海還深的恩情，我們?cè)跄芡�記，又怎能不�?bào)答呢？

　　感恩老師，是他們引導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，如果你覺(jué)得沒(méi)什么，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)�！耙蝗諡閹煟�終身為父”，老師幫了我們太多太多，單從一個(gè)人教這么多的學(xué)生，就已經(jīng)太過(guò)疲勞，還要批改這么多的'作業(yè)，能堅(jiān)持得住嗎？可同學(xué)們還抱怨著抱怨那，這根本就是“身在福中不知�！薄Ｍ瑢W(xué)生病，老師何嘗不急，老師待學(xué)生，就跟父母一樣親。也許老師您有時(shí)太過(guò)嚴(yán)厲，但這也是表現(xiàn)您對(duì)學(xué)生的愛(ài)�。‘厴I(yè)典禮上，唱“送別”時(shí)，也能見(jiàn)老師閃閃的淚光。您說(shuō)，您為我們付出了這么多，我們?cè)跄懿粓?bào)答呢？

　　你們都是我的親人，我愛(ài)你們，我一定會(huì)報(bào)答你們，你們的恩情，我感激不盡！

感恩成長(zhǎng)作文 篇6

　　這幾天，媽媽的哮喘病又發(fā)了，但她卻沒(méi)有休息，依然堅(jiān)持上班。不但如此，今天她還專(zhuān)門(mén)利用放學(xué)后的時(shí)間組織學(xué)生家長(zhǎng)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，天也漸漸地黑了，我在媽媽的辦公室里一邊做作業(yè)一邊等媽媽。也不知道過(guò)了多久，我把所有的作業(yè)都完成了，可還是不見(jiàn)媽媽回到辦公室里。

　　窗外漆黑一片，我順著樓道里的亮光來(lái)到媽媽所教的班級(jí)，很遠(yuǎn)就聽(tīng)到她在跟一位學(xué)生家長(zhǎng)耐心地交談：“凌建欣爸爸，非常感謝你對(duì)我工作的支持。看得出，你每晚都在輔導(dǎo)你孩子的學(xué)習(xí)，你可千萬(wàn)不要放棄啊！”

　　從媽媽的話語(yǔ)中，我能感覺(jué)到她已經(jīng)非常疲憊，而且還夾雜著喘息聲。媽媽啊媽媽?zhuān)�你為了學(xué)生的學(xué)習(xí)竟然全然不顧自己的身體了嗎？于是我快步走進(jìn)教室，叫了聲“媽媽”。

　　媽媽和家長(zhǎng)道別后，扶著我的肩膀慢慢地向車(chē)站走去。雖然天氣還不怎么冷，但此時(shí)的風(fēng)吹在身上卻著實(shí)讓人感到一絲涼意。只見(jiàn)媽媽不經(jīng)意地抖了幾下，又咳嗽了幾聲，接著又是一陣急促的喘息聲。我連忙停了下來(lái)為媽媽拍背，好讓她喘氣舒服些。她笑了笑說(shuō)：“謝謝我的乖?xún)鹤�。�?duì)不起，媽媽開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)讓你等到現(xiàn)在，肚子一定很餓吧！”“不餓，我吃過(guò)東西了。媽媽?zhuān)�你好點(diǎn)了嗎？”“好多了，謝謝你這么關(guān)心媽媽。”

　　也不知怎么的，媽媽的一再感謝讓我覺(jué)得慚愧。

　　父母給予我生命，為我創(chuàng)造了一切，可我卻從來(lái)沒(méi)有對(duì)他們說(shuō)過(guò)半句感謝的話語(yǔ)，一直認(rèn)為那是應(yīng)該的。而現(xiàn)在我并沒(méi)有為媽媽做過(guò)什么，卻換來(lái)了她的一聲聲感謝。

　　想到這里，我再也抑制不住內(nèi)心的愧疚，連忙拉住媽媽的手。啊，媽媽的手好冷�。⊥�著她日益消瘦的`面容，我忍不住用另一只手一起把媽媽的大手緊緊地握在中間，媽媽打趣地說(shuō)：“小手暖大手，其樂(lè)也融融”。

　　此時(shí)此刻，我不禁想起學(xué)校廣播里曾經(jīng)播放過(guò)的一首歌：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己”是啊，我要感謝父母在成長(zhǎng)中幫助我、教育我，給了我克服困難的勇氣。我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不能再讓父母操心了，我要給予他們愛(ài)的回報(bào)。

　　晚風(fēng)中，我和媽媽依偎在一起，繼續(xù)向車(chē)站走去。

感恩成長(zhǎng)作文 篇7

　　感恩，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩，那是白云對(duì)哺育它藍(lán)天的感恩，那是小草對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩，那是孩子對(duì)養(yǎng)育他父母的感恩……

　　父母是我們?nèi)松�的第一任老師，他們給予了我們生命，把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大，教會(huì)了我們做人的`道理，所以我們要感恩他們。一個(gè)農(nóng)村人的媳婦嫌棄他老公的媽媽?zhuān)�竟然要將她送入敬老院，這媳婦太沒(méi)有孝心了，父母應(yīng)該自己贘養(yǎng)，不應(yīng)該送老人去敬老院，那樣是大不敬的，我們要善待老人，要將他們養(yǎng)老送終。我們還要感謝老師，他們被稱(chēng)為園丁，是人類(lèi)靈魂的工程師，他們教我們知識(shí)，讓我們變成有用的人，難道我們不應(yīng)該感謝他們嗎？老師是一支紅燭，一點(diǎn)一點(diǎn)的融化我們心靈的冰川，走進(jìn)我們的心靈，讓我們遠(yuǎn)離寂寞，老師的幸福是桃李滿天下，是學(xué)生喊他們一聲老師……

　　每個(gè)人都應(yīng)該有一顆感恩的心，滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。

【感恩成長(zhǎng)作文】相關(guān)文章：

成長(zhǎng)的感恩作文12-22

（經(jīng)典）感恩成長(zhǎng)作文10-27

感恩成長(zhǎng)作文(精選)10-21

【經(jīng)典】感恩成長(zhǎng)作文10-18

感恩成長(zhǎng)作文10-09

（精選）感恩成長(zhǎng)作文10-31

感恩成長(zhǎng)作文（精選）11-02

成長(zhǎng)需要感恩作文04-19

成長(zhǎng)路上的感恩作文09-16

【精選】在感恩中成長(zhǎng)作文07-27