[薦]三年級(jí)日記4篇

　　一天即將過(guò)去了，相信大家一定感觸頗深吧，因此我們要寫(xiě)好日記了。那么日記有什么格式呢？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)日記4篇，歡迎大家分享。

三年級(jí)日記 篇1

　　春天里的一天，我去長(zhǎng)虹公園里游玩。

　　這里有牡丹園，我決定進(jìn)去看看。一進(jìn)牡丹園，一大片美景映入眼簾。春天的牡丹花競(jìng)相盛開(kāi)。牡丹有紅的、粉紅的、白的和粉白的，這對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是一個(gè)五彩繽紛世界。貼近牡丹花一看，花瓣層層疊疊，非常飽滿，真是不可思議！我再聞一聞，那濃郁的花香撲鼻而來(lái)，真是名副其實(shí)的“惟有牡丹真國(guó)色，花開(kāi)時(shí)節(jié)動(dòng)京城。”��！牡丹的香味讓蜜蜂都久久不肯離去。我見(jiàn)過(guò)淡雅的荷花，欣賞過(guò)各種顏色的喇叭花，可從沒(méi)見(jiàn)過(guò)像牡丹這么絢麗多姿，香氣襲人的花，今天真是讓我大開(kāi)眼界。

　　出了牡丹園，就看見(jiàn)高大挺拔的柳樹(shù)，尤其是春天，柳樹(shù)柔嫩的枝條長(zhǎng)出來(lái)嫩綠的新葉，雖然惱人的'柳絮開(kāi)始漫天飛揚(yáng)，但柳樹(shù)仍然不失為春天的一道不可缺少的美景！

　　緊挨著柳樹(shù)，還有幾株不怕凍的松樹(shù)，經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)嚴(yán)冬的考驗(yàn)，在溫暖的春天里松樹(shù)也長(zhǎng)出了新鮮嫩綠的松針。像是換上了一件柔軟的新衣服！

　　春天是短暫的，游玩的時(shí)間更是短暫，春天的美景真是讓我留戀往返�。∥覑�(ài)春天！

三年級(jí)日記 篇2

　　今天星期二上午放學(xué)時(shí)，班主任張老師向我們宣布道：“今天下午要大掃除，希望大家積極參與活動(dòng)，帶好勞動(dòng)工具�！蓖瑢W(xué)們歡呼雀躍，因?yàn)樵谖覀冄劾铮瑒趧?dòng)是一件有趣的事。

　　第二節(jié)課一下課，同學(xué)們沒(méi)經(jīng)過(guò)老師的分工，大家就積極的行動(dòng)起來(lái)了，一個(gè)個(gè)同學(xué)猶如八仙過(guò)�！�—各顯神通，有的拿掃把掃地，有的拿拖把拖地，有的`拿抹布擦窗戶，有的拿黑板擦擦黑板，還有的拿抹布擦墻……

　　我和我的同學(xué)潛露銚一起擦墻，我不由自主地唱起一首歌來(lái):“洗刷刷洗刷刷，噢，洗刷刷！”

　　我的任務(wù)是擦墻。我先端來(lái)一盆清水，把抹布放進(jìn)水里浸濕，擰干，然后擦墻。我反復(fù)擦，使勁擦，可是墻上的幾處黑道老是擦不掉。哦，原來(lái)那是幾道干了的土，難怪擦不掉。于是，我用一根小棍輕輕地捅掉它們，再來(lái)擦抹布洗了一次又一次，擦了一遍又一遍,墻潔白無(wú)瑕，我不由自主的笑了起來(lái)。

　　夏蓓同學(xué)在吸臟水，他先用干毛巾放在地上把臟水吸上去，然后把臟水?dāng)Q在盆子里。

　　大掃除結(jié)束了，整個(gè)教室煥然一新，變得更加明亮、整潔。同學(xué)們雖然累得汗流浹背、腰酸腿痛，可是他們看著干凈的地板，整齊的課桌椅，明亮的玻璃，心里別提有多高興。

三年級(jí)日記 篇3

　　在地鐵上，心里想，我今天一定要再拿個(gè)全勝(每天共下3盤)，連續(xù)兩天我都是全勝的，我越想越開(kāi)心，把媽媽說(shuō)的“驕兵必?cái)　蓖�得一干二凈了。媽媽把我送到學(xué)校后就回去了，我開(kāi)始上課了。上午第一盤我很輕松地就贏了。吃完午飯后，我得意洋洋地開(kāi)始下第二盤，從開(kāi)局到中盤我一直處于優(yōu)勢(shì)，心想：這盤棋我贏定了，對(duì)手他自己也知道處于劣勢(shì)，所以下的很慢很慢，我有點(diǎn)不耐煩了，我一會(huì)兒看看旁邊桌子棋手的對(duì)弈，一會(huì)兒轉(zhuǎn)過(guò)去看看后面的棋手對(duì)弈，我的對(duì)手下了一手棋，我想都不想地把棋子拍了下去，當(dāng)對(duì)手再下一手棋時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我犯了一個(gè)非常嚴(yán)重的低級(jí)錯(cuò)誤，本來(lái)對(duì)手的.一塊死棋變成了打劫，被對(duì)手先手打贏了這個(gè)劫。這盤我輸了。我好傷心，很后悔自己一點(diǎn)也不認(rèn)真。經(jīng)過(guò)我的努力，第三盤我又贏回來(lái)了。

三年級(jí)日記 篇4

　　新的一學(xué)期又開(kāi)始了，我又可以回到美麗的校園，當(dāng)我捧著老師發(fā)給我的課本，我頭腦很亂，因?yàn)檫@學(xué)期我想努力讀書(shū)，可是，可是，我上個(gè)學(xué)期的壞毛病還在糾纏著我，不放過(guò)我。

　　所以，我想制定一個(gè)新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。來(lái)改掉這些壞毛病。怎么制定計(jì)劃呢?這讓我想了很久，不過(guò)最后還是想出來(lái)了。我上學(xué)期的'毛病有：上課講小話，玩東西，不認(rèn)真聽(tīng)講，偶爾不完成作業(yè)，這幾項(xiàng)毛病，怎么改呢?我的學(xué)習(xí)計(jì)劃是：上課克制住自己，讓同桌監(jiān)督我，不能讓我講話。

　　還必須把玩的帶回家里，不帶進(jìn)教室。上課的時(shí)候注意力必須高度集中，不能開(kāi)小差，自然也沒(méi)話可說(shuō)，積極回答老師提出的問(wèn)題。老師布置作業(yè)時(shí)專心聽(tīng)，我不完成作業(yè)就是聽(tīng)漏作業(yè)了。以上幾項(xiàng)毛病如果我改了，我就可以安心、好好地學(xué)習(xí)了，今后，如遇到聽(tīng)不懂的題目要馬上向老師或?qū)W習(xí)委員弄明白。

　　我讀四年級(jí)時(shí)就連學(xué)習(xí)委員都跟我說(shuō)：“如果你能把三分之一玩的精力用在學(xué)習(xí)上，唉!不用說(shuō)，你肯定在班級(jí)的前十名”。所以，我以后要努力學(xué)習(xí)，讓同學(xué)和老師都知道下一個(gè)好學(xué)生就是我——程浩燃。

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