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小學(xué)生的作文300字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文300字7篇,歡迎大家分享。
小學(xué)生的作文300字 篇1
好朋友像你的親人似的,因?yàn)樗莻(gè)好人、樂(lè)于助人的人,他雖是個(gè)外地人,他在我的心里是我的偶像。
他的眉毛粗粗的。眼睛小小的、鼻子大、嘴巴大,還有他那帥帥的臉蛋。他名字叫張建龍。
他的成績(jī)不錯(cuò),成績(jī)各本都是90多分,我羨慕他,所以我有不認(rèn)得的題目都是他教我的,他有時(shí)亂說(shuō)話,不過(guò)他這人很搞笑、很好相處。所以我才可以和他成為好朋友。我經(jīng)常叫他張嘮嘮————張建龍的.花名,不過(guò)他也叫我嘮爍。
有一次,我被一些人嘲笑我,我那時(shí)低著頭,我精打彩了,突然來(lái)了一股聲音你們誰(shuí)沒(méi)有失敗過(guò),人家只是新手來(lái)的,如果你是新手的話肯定也像楊爍然一樣了!張建龍大聲的罵道他們,我看著張建龍說(shuō);謝謝你!我們做個(gè)好朋友吧!
通過(guò)這件事我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),也認(rèn)識(shí)了個(gè)好朋友!
小學(xué)生的作文300字 篇2
星期天,我在家玩電腦,突然,電腦里出現(xiàn)了像龍卷風(fēng)一樣的東西把我給卷了進(jìn)去。當(dāng)我睜開(kāi)眼睛的時(shí)候,自己正躺在飛機(jī)場(chǎng)上,周圍有好多飛機(jī)呀!一個(gè)空姐過(guò)來(lái)把我扶起來(lái),咦,她的模樣怎么和我有點(diǎn)相似呢?這個(gè)人是誰(shuí)呢,我也沒(méi)有姐姐呀!我想了半天才明白自己是穿越了,這是未來(lái)的我!
我忍不住問(wèn)她:“你既然是未來(lái)的我,那你每天都干什么呀?”她說(shuō):“我每天要做很多事的,我還是帶你去看看吧!庇谑,她就領(lǐng)著我去這里又去那里的`,最后來(lái)到了飛機(jī)里面。她說(shuō):“這就是我工作的地方,好看吧。”“真好看,那么多的座位,那么寬敞明亮。對(duì)了,你多大了?”“你猜一下,看我多少歲!薄18歲?”‘不對(duì),我23歲了。”這時(shí),飛機(jī)起飛了,她用甜美的聲音向乘客們問(wèn)好,她的英語(yǔ)也說(shuō)得特別好,我長(zhǎng)大的時(shí)候是多么厲害呀!好喜歡這個(gè)自己呀!
飛機(jī)降落了,她看我那么喜歡當(dāng)空姐,就送我一套空姐服留作紀(jì)念。這時(shí),電腦好像把我給送回來(lái)了。我醒來(lái)的時(shí)候,坐在床上,旁邊還有一套空姐服,上面還有一張字條:“加油!你長(zhǎng)大后,一定比我干得好。”我在心里想著,我不會(huì)忘了你的囑托的,為了以后的我,胡佳怡,加油!
小學(xué)生的作文300字 篇3
大年三十晚上是最熱鬧的不夜城。
我一吃好年夜飯,就迫不及待地拿出爸爸買好的各色煙花,準(zhǔn)備熱熱鬧鬧地過(guò)除夕夜。
晚上六點(diǎn)整,轟!外面第一聲煙花響了!我連忙跑到窗前,只見(jiàn)一顆綠色的火苗飛速地躥上天空。又聽(tīng)到蹦的一聲,這顆火苗分濺出許許多多的小火苗,五顏六色,就像天上的繁星,眨著眼在向人們打招呼。頓時(shí),周圍的房子,樹(shù)木都被這煙花照得五彩繽紛,異常美麗。我再也坐不住了,連忙拿起我的煙花棒,跑出門(mén)去,點(diǎn)燃導(dǎo)火線。導(dǎo)火線嗤嗤地冒著煙。突然,不知一股什么力量從煙花棒底部沖出來(lái),撲的一聲,一顆彩色的.火苗從煙花棒的頂端射了出去,火苗散開(kāi)變成了一朵朵美麗的菊花。然后,我又拿了個(gè)蓮花,小心翼翼地點(diǎn)燃導(dǎo)火線,不一會(huì)兒,開(kāi)出一朵金色的蓮花,這花在地上轉(zhuǎn)了起來(lái),一會(huì)兒紅色,一會(huì)兒黃色,真像一只變化多端的蝴蝶在飛舞。煙花在天空中越
來(lái)越多,望著絢麗多彩的星空,我不禁贊嘆道:哇!好美啊。 小區(qū)的居民們都沉浸在新年快樂(lè)的氣氛中。
小學(xué)生的作文300字 篇4
蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗。"一個(gè)人如果沒(méi)有了理想,這個(gè)人將會(huì)碌碌無(wú)為。相反,如果一個(gè)人有著清晰遠(yuǎn)大的目標(biāo),并且為這個(gè)目標(biāo)去努力、去奮斗,他的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我上學(xué)了以后,我對(duì)媽媽的工作才漸漸有所了解。從她的工作經(jīng)歷和交談中,我了解到律師是很了不起的人。他們有豐富的法律知識(shí),可以打抱不平,為人伸冤,伸張正義。比如,浩律師可以幫助農(nóng)民工拿到他們辛辛苦苦應(yīng)得的工資,可以保護(hù)受害者的權(quán)益,可以解決很多糾紛……律師的形象在我心中一天天地高大起來(lái),我的夢(mèng)想是像媽媽一樣,做一名受人尊敬的.律師。
夢(mèng)想代表著希望、憧憬。不管什么夢(mèng)想,要實(shí)現(xiàn)它,都需要付出努力,有了夢(mèng)想,就有前進(jìn)的目標(biāo),不管怎樣,我都會(huì)通過(guò)努力為我的夢(mèng)想畫(huà)上精彩的一筆。奮斗改變命運(yùn),夢(mèng)想讓我們與眾不同。只要我們?yōu)閴?mèng)想而奮斗,就一定能達(dá)到理想的彼岸。
小學(xué)生的作文300字 篇5
我們的張老師有一頭烏黑的頭發(fā),看起來(lái)格外年輕,離遠(yuǎn)了一看就是一位二十多歲的大姐姐,如果穿上一件綠色的衣服,那就更漂亮了!
她有一雙火眼晶晶,只要誰(shuí)在下面講小話、做小動(dòng)作,立刻就會(huì)被張老師抓出來(lái)。張老師的耳朵也可神奇了,一次,張老師面對(duì)著黑板,背對(duì)著我們,有幾個(gè)同學(xué)在下面講小話,一小子就被老師點(diǎn)了出來(lái)。
張老師最大的愛(ài)好是讀書(shū),她不但自己愛(ài)看書(shū),還影響著她周圍的每一個(gè)人,也給我們讀了好多的故事書(shū)。一次,張老師拿著一本五顏六色的繪本走進(jìn)教室,教室里的每一個(gè)人都看著那本漂亮的繪本,“哇!”大家不約而同叫了起來(lái)。不用說(shuō),章老師又要給我們講故事啦!教室里一下子就安靜下來(lái)。
張老師把書(shū)面對(duì)著我們,我們清楚的看見(jiàn)了上面斗大的幾個(gè)字《法布爾昆蟲(chóng)記》,上面畫(huà)著一只只昆蟲(chóng),紫的`、紅的、綠的、藍(lán)的……五顏六色,第一排的同學(xué)把頭抬得老高,伸出老遠(yuǎn),恨不得一口就咬把書(shū)吃下去。老師慢慢讀起來(lái)繪本,好好聽(tīng),好好聽(tīng),章老師神采飛揚(yáng),繪聲繪色,故事講完了,臺(tái)下想起了雷鳴般的掌聲。大家課間都會(huì)議論這本書(shū),我回家也立刻要媽媽給我買了《昆蟲(chóng)記》。
小學(xué)生的作文300字 篇6
每個(gè)人都有自己的愿望,當(dāng)然我也比例外,我的心愿是當(dāng)一名語(yǔ)文老師,叫他們?cè)趺醋x課文,識(shí)字……
想著想著,他就把我?guī)нM(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)。上課鈴聲響起,我走進(jìn)教室,看到同學(xué)們安安靜靜的坐在位子上等老師,我很高興。“上課”“起立”聽(tīng)到同學(xué)們教的鏗鏘有力,我感到自豪!巴瑢W(xué)們好”“老師好!薄昂懿诲e(cuò)”,“坐下吧”
見(jiàn)到同學(xué)們一張張微笑的臉,我感到欣慰!敖裉煳覀儊(lái)學(xué)《觀潮》這篇課文,錢塘江大潮被稱為什么?一起回答!焙宓囊宦曂瑢W(xué)們就喊起來(lái):“天下奇觀!敝v著講著,一節(jié)課就這樣上完了,“下課,同學(xué)們?cè)僖?jiàn) ,”“老師再見(jiàn)。”同學(xué)們紛紛走出教室,開(kāi)心的玩游戲。
“起床啦,起床啦,快點(diǎn)起來(lái)啦!”我朦朧地睜開(kāi)眼睛,原來(lái)是在做夢(mèng)。在現(xiàn)實(shí)生活中,老師是一個(gè)勤勞的人,我們做的作業(yè)他(她)會(huì)一絲不茍的仔仔細(xì)細(xì)的.改正錯(cuò)誤,知道正確為止。
雖然這是一個(gè)小小的愿望,我相信,這個(gè)心愿一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
小學(xué)生的作文300字 篇7
“十年寒窗苦讀”這句話是來(lái)形容學(xué)習(xí)階段學(xué)生的不易和辛苦。但是這句話不適合用在我們這個(gè)時(shí)代的讀書(shū)人,因?yàn)槲覀冊(cè)谛W(xué)生涯是快樂(lè)的,不像古代那樣無(wú)味。
這六年地小學(xué)生涯,給我留下了深刻的印象。有苦、有甜、有笑、有淚,有努力、有收獲,有付出、有成果。最讓我難忘的是老師的教育方式。我們的數(shù)學(xué)老師牛老師雖然課上嚴(yán)厲,但是課下仍跟同學(xué)們有說(shuō)有笑。我們的語(yǔ)文老師曹老師上課,有開(kāi)心的地方老師就與同學(xué)們一起開(kāi)心。但是笑一會(huì)就行,不然就影響到上課了。
再回想起那“元旦晚會(huì)”。大家歡聚一堂,不分學(xué)習(xí)好壞,不分老師同學(xué),都一同看節(jié)目、做游戲、發(fā)禮物、切蛋糕。每當(dāng)這時(shí),老師也會(huì)與我們一起開(kāi)懷大笑。
再回想起這些事情,又是多么懷念,多么地不舍得離開(kāi)這個(gè)記憶與知識(shí)的殿堂。但是時(shí)間就是這么毫不留情,奪走了我最寶貴的.歲月。
在過(guò)去的日子里,老師教我們?yōu)槿颂幨拢F(xiàn)在我還銘記于心。老師授予我們的知識(shí)還縈繞耳畔,老師為了我們失去的青春更是無(wú)以為報(bào)。
感謝同學(xué)的關(guān)心與幫助,感恩老師春雨般的教導(dǎo)。甚是有幸,能在樸園小學(xué)與老師同學(xué)一起渡過(guò)這段美好的小學(xué)生涯。
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