小學(xué)生作文5篇（集合）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
一個(gè)富人家里有兩個(gè)罐子，一個(gè)是陶罐，一個(gè)是鐵罐。
陶罐長得非常精致，平時(shí)被主人用來裝各種各樣精美的水果，用來招待客人!客人們常常贊嘆道：“多么美麗精致的陶罐呀!”陶罐聽了總是非常得意!而鐵罐則長得非常粗糙，被主人用來裝一些雜物，放在不起眼的角落里，沒人留意他!驕傲的陶罐看不起鐵罐，常常奚落他!
“鐵罐呀!你長得這么丑，總有一天會(huì)被主人扔掉的'!”陶罐洋洋得意地說：“你看你一身多么粗糙，我勸你還是離開這個(gè)家吧!”
“本是同根生，相煎何太急!”鐵罐慢吞吞地說道：“我們都是罐子，也許我們前身就是兄弟呀!”
“別套近乎!丑家伙，和你同為罐子，是我的恥辱!”
鐵罐再也不理會(huì)陶罐了，陶罐每天活在贊美聲中，沾沾自喜!
有一天，狂風(fēng)大作，天黑得像被扯上黑幕似，緊接著就是閃電和暴雨。一瞬間天搖地動(dòng)!狂風(fēng)搖晃著桌子，只聽“啪!”地一聲，陶罐被摔了下來，碎了一地!被主人扔進(jìn)了垃圾桶!而鐵罐，依然在它的角落里過著平靜的生活!
驕傲的陶罐也許怎么也想不到它的結(jié)局是如此悲慘!
小學(xué)生作文 篇2
這本書看完后的幾天，我一直忘不了它充滿“色彩”的情節(jié)。那些細(xì)節(jié)在腦海中滾動(dòng)播出。淡淡的有反思的味道。禁不住想起我生氣時(shí)的情節(jié)。為一支筆；一次請客；一次挨罵；一次等候，一些微不足道的小事卻常常讓我火冒三丈。想到這，我不經(jīng)想起書中的`一個(gè)故事：一只老鼠像一只獅子挑戰(zhàn)，要與獅子一決高低，可是獅子想也沒想，果斷地拒絕了它！于是老鼠便說道：“怎么？你把我不成啊？”“嗯，很怕�！豹{子說道。
獅子怎么會(huì)怕老鼠，這當(dāng)然不平常，于是老鼠不解地問獅子，這是為什么，獅子說：“如果我接受你的挑戰(zhàn)，你就可以得到曾與獅子比武的殊榮。而我卻會(huì)被別人笑掉大牙，說是與老鼠打架！”
仔細(xì)地想一想，我就類似于這只“老鼠”，在我們的周圍也有�？偸亲屪约好刻斓纳铍s亂無章，找不到前進(jìn)的方向。不懂得：一個(gè)聰明的人永遠(yuǎn)都是把最重要的是放在第一位上，成功的人，永遠(yuǎn)“不和老鼠比賽�！薄吧娴氖翘檀倭�，不能再只顧及小事。”
剛剛恍然大悟的我，才發(fā)現(xiàn)自己的脾氣堆積如山，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到如果是量不同級(jí)別的人爭執(zhí)不休，就會(huì)在無意識(shí)間浪費(fèi)自己的資源，降低別人對(duì)你的看法，并無意識(shí)中提升了對(duì)方。
小學(xué)生作文 篇3
現(xiàn)在原本是午飯的時(shí)間，可是去吃飯的人卻沒有幾個(gè)，這一切只是因?yàn)樵谒奚崂锏娜藳]有幾個(gè)。
因?yàn)榻裉焓侵芰�，我們也不上課，所以大多數(shù)的舍友都有自己的工作以及自己的打算，因此在這個(gè)午飯時(shí)間就沒有什么人了，和我一起去吃飯的'只有一個(gè)人而已。我的三個(gè)舍友早已經(jīng)準(zhǔn)備去駕校學(xué)車，而在十點(diǎn)左右的時(shí)候已經(jīng)出發(fā)了！還有一個(gè)舍友自己在學(xué)校外面打工賺錢，在那里還是管飯的，所以他也不會(huì)吃飯去；還有一個(gè)人要等待自己的女朋友，所以就不與我們一起去了！
學(xué)校餐廳里的飯菜看起來種類繁多，可是我自己就是不知道如何選擇，上下左右一共四個(gè)餐廳，可是我就是喜歡去一個(gè)里面吃飯，而且大多數(shù)都是米飯以及其他時(shí)間的面。但是，最近幾天這個(gè)餐廳同樣在改革，把這些米飯菜改革成為自助餐的形式，這就導(dǎo)致我自己更加難以選擇，這主要是因?yàn)槲易约簺]有錢，所以不得不佩服餐廳老板賺錢的想法，只不過這里的生意沒有以前那么多人了。
不過，我今天的午飯還是吃了自助餐，這是因?yàn)槲易约簩?shí)在是不知道吃什么好，只能選擇這個(gè)，這都是逼上梁山！
小學(xué)生作文 篇4
記得從小時(shí)候起，媽媽就培養(yǎng)我愛書的習(xí)慣，慢慢的，我開始習(xí)慣了在書香中生活，讓書香去浸潤那大好時(shí)光。
喜歡在下小雨的時(shí)刻坐在窗邊，傾聽著雨滴拍打房檐的.聲音，伴著這靈動(dòng)的音樂讀一本好書，讓書香來浸潤好時(shí)光。
喜歡在陽光明媚的天氣里拿著凳子，坐在綠油油的大樹下，看陽光穿過樹葉斑駁的散在書面上，看著這微暖的畫卷，讀一本好書，讓書香來浸潤大好時(shí)光。
喜歡在桃花綻放笑臉的時(shí)間里，倚靠在墻旁，看桃花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落，欣賞著醉人的美景，拿出一本好書，讓書香來浸潤大好時(shí)光。
正因如此，在我數(shù)不清的美好時(shí)光里，總是伴著幽幽的書香。
小學(xué)生作文 篇5
在記憶的銀河里，每個(gè)人都有那么一些美好的心愿，它們雖然有的遙不可及，但會(huì)讓我們的生活變得美好，讓人生變得充滿活力、動(dòng)力。我的心里就有那么一個(gè)小小的愿望。
我的.愿望是擁有一個(gè)藍(lán)色的鋼筆，你猜我為什么有這樣一個(gè)愿望，讓我慢慢跟你說說吧。
記得在我過生日的時(shí)候，我的朋友王紅紅送給了我一個(gè)藍(lán)色的鋼筆，她說：“這是好朋友鋼筆，一個(gè)是藍(lán)色的，另一個(gè)是紅色的，我的是紅色，你的是藍(lán)色，可不許弄丟了。”我開心的嗯了一聲，因?yàn)樗鼘?shí)在太漂亮了，對(duì)我來說又意義重大，我把鋼筆保護(hù)的很好，可直到哪一天，我把鋼筆放到學(xué)校里了，不在意間就把鋼筆放在了口袋里，哪一天有體操課，老師讓我們跑步，我把鋼筆的事給忘了，跑著跑著……哪支鋼筆不知怎么的就掉了，我沒有注意到，就繼續(xù)跑步。直到下午放學(xué)，我回到家中做作業(yè)時(shí)才發(fā)現(xiàn)，我把學(xué)校、家里都找遍了也沒找到，就這樣這枝鋼筆就消失了，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地消失了，我的心里難過極了。
雖然花5元錢下樓買一枝就行了，但是這枝鋼筆不一樣，它意義重大，所以我等待著、等待著和這枝藍(lán)色鋼筆意義一樣的東西。
這就是我的心愿。
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