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            小學(xué)生的作文

            時(shí)間:2023-11-06 12:11:25 小學(xué)生作文 我要投稿

            小學(xué)生的作文

              在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

            小學(xué)生的作文

            小學(xué)生的作文 篇1

              要數(shù)我尊敬的人有很多,如媽媽、老師、爸爸、奶奶…但讓我最尊敬的人還是我的爺爺,只要一提起他,我心目中的尊敬之情就沸騰起來(lái)。

              我的爺爺是凌塘小學(xué)的一位看門(mén)員,他的樣子神氣極了,兩鬢烏黑,看上去很年輕,很有精神。他走起路來(lái)腰板挺直,走路時(shí)步子看上去很神氣,像天安門(mén)前受檢閱隊(duì)伍的步伐。我時(shí)常在他后面學(xué)習(xí)他走路的樣子,此時(shí)的`爺爺總是露出燦爛的笑容。如果只看他的背影誰(shuí)也想不到他已經(jīng)60歲了,我爺爺工作很辛苦,一個(gè)星期才有一天休假,而且每天都要早上8:00上班晚上6:00下班。他從來(lái)不叫苦,在學(xué)校,老師同學(xué)都喜歡他。

              爺爺每天堅(jiān)持步行上下班,還笑呵呵地對(duì)我說(shuō):“走路比坐車(chē)更好”。但是我有時(shí)還是不明白爺爺為什么步行上下班,后來(lái)我問(wèn)了爺爺:“爺爺,你每天步行上下班不累嗎?”后來(lái)爺爺對(duì)我說(shuō):“你懂什么,我這樣一來(lái)可以鍛煉身體,二來(lái)有可以省回哪些坐車(chē)的錢(qián),這不是一舉兩得嗎,再說(shuō)了車(chē)坐得多了,將來(lái)這兩只腿就不會(huì)走路了,你怕不怕!焙髞(lái)我聽(tīng)了爺爺這番話我也每天都在堅(jiān)持步行上學(xué)了。

              爺爺勤勤懇懇地工作是我的好榜樣。

            小學(xué)生的作文 篇2

              我的家鄉(xiāng)有一條清澈見(jiàn)底、日夜歌唱、如同玻璃帶子的小河。

              春天,河邊的花、草都露出了笑臉,柳枝也吐出了嫩芽,在風(fēng)的吹拂下,它好像在展示自己優(yōu)美的身姿。這時(shí),小河形成了一幅美麗的山水畫(huà)。

              夏天,河里藏滿了鵝卵石,兩邊的'花草樹(shù)木也更茂盛了。倒映在河里,小河仿佛是一條五顏六色的彩帶。鴨子、小鵝在水中嬉戲,是多么愜意的“享受”啊!

              秋天,南燕飛走了,河邊卻飄滿了稻香。葉子戀戀不舍地離開(kāi)了自己的媽媽?zhuān)娂婏h入小河里,像一只只小船,隨波飄蕩。這時(shí),你會(huì)覺(jué)得小河都被樹(shù)葉染黃了。

              冬天,白茫茫的一片,萬(wàn)物都進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。但是,小河沒(méi)有歇息,依然像往日那樣唱者那首再熟悉不過(guò)的歌謠。

              而現(xiàn)在,小河卻變了。變得渾濁,不再清澈;變得骯臟,不再干凈;變得丑陋,不再美麗;變得像一位老爺爺奄奄一息。

              小河雖然失去了以前的光彩,但我依然愛(ài)它。因?yàn)槊看蜗肫鹚,都?huì)讓我更清楚地知道環(huán)境對(duì)我們有多么重要。

            小學(xué)生的作文 篇3

              友情是世界上除了親情以外,最能催人淚下的感情。溫暖的友情可以讓一切冰冷、殘酷的東西融化;溫暖的友情就像暗夜里的一盞燈,在你寂寞、孤獨(dú)的時(shí)候,靜靜地照亮前方的路……讀一個(gè)好書(shū)真的可以讓我們懂得許許多多的道理,還可以讓我們明白世間的人情冷暖,以上的這些話語(yǔ)就是我在讀過(guò)美國(guó)作家E。B。懷特《夏洛的網(wǎng)》一書(shū)后的真實(shí)體會(huì)。

              《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)主要描寫(xiě)了心靈純潔、有愛(ài)心的小女孩弗恩,憨厚的小豬威爾伯、為了朋友而無(wú)私奉獻(xiàn)的蜘蛛夏洛等一群好朋友之間的故事。他們時(shí)而在自己的領(lǐng)地里玩耍,時(shí)而為幫助朋友赴湯蹈火,時(shí)而也鬧點(diǎn)小矛盾。但不管時(shí)代和環(huán)境如何變遷,他們是友愛(ài)的,他們是幸福的,他們是快樂(lè)的。

              特別讓人感動(dòng)的是最后幾個(gè)章節(jié)的描寫(xiě),他們互相友愛(ài)、無(wú)私幫助的精神讓我至今難以忘懷。當(dāng)夏洛知道小豬威爾伯將要被主人殺死時(shí),決定用一個(gè)“了不起”的奇跡來(lái)拯救可憐的威爾伯。夏洛用自己特有的本領(lǐng),在自己的.網(wǎng)上織出了“王牌豬”三個(gè)金光閃閃的大字,吸引了周邊的人們爭(zhēng)相前來(lái)觀看。小豬威爾伯也因此而聲名遠(yuǎn)揚(yáng),主人又改變了主意,決定不殺小豬威爾伯,使可憐的威爾伯躲過(guò)了一劫。通過(guò)這次拯救行動(dòng),夏洛和伙伴們的關(guān)系更加親密無(wú)間了。夏洛是好樣的,它既是忠實(shí)的朋友,也是聰明的智者。

              讀完這本書(shū),我更加感受到友誼的可貴。那種親密無(wú)間的感情,真令人羨慕!而且我知道,每個(gè)人都希望通過(guò)自己的付出,也能擁有那份珍貴的友情。

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